① 人教版三下計算經過時間教學重難點怎樣教
一、 學前准備
1、口答。
（1）平年全年有多少天？1天有多少時？
（2）17時是下午幾時？22時40分是晚上幾時幾分？
2、用24時計時法表示下面的時刻。
晚上11時是（）時 中午12時是（）時
上午8時是（）時 下午3時是（）時
二、探究新知
1、創設談話情景。
（1）了解學生外出旅遊所乘坐的交通工具。
（2）出示一張火車票和汽車票。
（3）觀察車票上的時間，你發現了什麼？
2、學習教材第84頁例3.
（1）觀察情景，你能知道哪些信息？你還想了解哪些信息？
（2）說明：火車9:00出發，下午6點到達奶奶家。
（3）提問：你能回答中途經過多長時間嗎？
教師：怎樣來計算經過的時間呢？
探究方法。
（1）直接在鍾表上數一數。
用鍾表來表示兩個時間。
通過說一說，可以知道坐火車到奶奶家要用9小時。
（2）用計算的方法。
教師：這兩個時間的表示方法不同，能直接計算嗎？
引導學生回答。表示方法不同，不能直接計算，要把時間都轉化成24時計時法。
將下午6點轉化成24時計時法，即18時，用到達時刻減去開車時刻就是所經過的時間。
18-9=9（小時）
② 從8.55到11.45經過了多少時間怎麼計算的
在時間類的計算題中，可以用分段法或者借位法計算。
（1）分段法
將8：55到11：45分成兩段時間，第一段是8：55到9：00，有5分鍾；第二段從9：00到11：45，有2小時45分鍾，合起來就是2小時50分鍾。
（2）借位法
11：45的分鍾部分小於8：55的分鍾部分，不夠減，那麼從小時部分借一位，因為1小時等於60分鍾，所以借一位後，分鍾部分變為45+60=105，再用10-8=2小時，105-55=50分鍾，合起來就是2小時50分鍾。
③ 從9點50到1點經過多長時間怎樣講解
有關時間的計算，都是採用24小時計時法。
1點應計算為 24+1=25（點）
計算過程 24點60分 - 9點50分 = 15點10分
所以 從9點50到1點經過 的時間是 15點10分
④ 計算「經過時間」有多種方法
時間為國際基本計量單位，沒有計算單位，同長度中的米一樣。
所謂"國際單位制（si）"，是指以7個基本單位和2個輔助單位以及導出單位所構成的一種統一計量單位。由於國際單位制計量單位具有統一性、實用性、合理性、科學性、穩定性等特性，世界各國都積極採用國際單位制。在計量活動中，國際單位制已經成為了一種國際"通用語言"。國際單位制中7個基本單位為：長度單位-米，m；質量單位-千克（公斤），kg；時間單位-秒，s；電流單位-安培，a；熱力學溫度單位-開爾文，k；發光強度單位-坎德拉，cd；物質的量單位-摩爾mol。國際單位制中2個輔助單位為：平面角單位-弧度，立體角度單位-球面度。國際單位制中導出單位，是由7個基本單位和2個輔助單位導出。目前，國際單位制中2個輔助單位已被取銷，納入導出單位。
從客觀物質世界量的角度出發，質量、長度、時間，是三個基本量，除此之外的其他量均可由這三個量導出。
時間單位的定義與測量是歷史最悠久、情況最復雜、目前測量精度最高的一個基本單位。1963年13屆國際計量大會決定：銫原子cs133基態的兩個超精細能級間躍遷輻射震盪9192631770周所持續的時間為1秒。時間是可以度量的，其度量的基本尺度最高級別為時間基準。時間基準指的是實驗室型大銫鍾。就已發表的資料來看，德聯邦的「聯邦技術物理研究院」的ptb-csi、美國國家標准局的nbs-6及加拿大國家研究院的nrc-csv的准確度均已達到10^-14量級。我國計量科學院的csii、csiii也達到10^-13量級。
對於大銫鍾這樣的一級時間標准，世界上只有少數幾個國家的時頻實驗室擁有，而且，有的還不能長期可靠地工作。但是，對於世界上大多數沒有大銫鍾的實驗室也可以有自己的時間尺度。其方法是：用多台商品型銫鍾（目前5071a型小銫鍾的准確度為1×10-12）構成平均時間尺度。你的實驗室的小銫鍾越多，你的時間尺度的穩定性就越好。有了這樣高穩定度的時間尺度，也可以滿足國防、科研、航天等方面的急需。例如：我們國家授時中心有六台小銫鍾，組成我們的地方原子時尺度，其穩定度為10^-14量級。國外有的實驗室有幾十、乃至幾百台小銫鍾，那麽，穩定度就更高了。目前噴泉鍾的准確度進入10^-15,
最好的達到1×10^-15（美國標准與技術研究院）。光抽運銫束基準頻標的准確度也進入10^-15（法國巴黎時間頻率實驗室）。因此，不久的將來，噴泉鍾或光頻標完全有可能取代目前的微波頻標，成為新一代的時間頻率基準。
順便提一句，二樓那位朋友說的，用秒錶計算，其實應該說成用秒錶計量，秒錶只是一個用來計量時間器具，不是用來計算時間的。
⑤ 如何計算有關經過時間
計算經過的時間，應該用終結的時刻減去開始的時刻。注意一點，時間的秒到分，分到時都是60進制，而時到日是24進制。
⑥ 小學三年級數學第五單元的計算經過時間需要注意什麼
首先要會認識鍾表。
知道開始時間和結束時間。
用結束時間減去開始時間就是經過時間。
如果出現減不夠時，注意24時計時法和12時計時法的合理運用。
數學[英語：mathematics，源自古希臘語μθημα（máthēma）；經常被縮寫為math或maths]，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。
數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。
從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。不同的數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。
在人類歷史發展和社會生活中，數學發揮著不可替代的作用，同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。
⑦ 計算經過的時間可以用什麼時刻減指什麼
計算"經過的時間"，可以用「結束時刻」減「開始時刻」。
如：早上8點從家裡出發，8點15到學校。
「開始時刻」就是8點，
「結束時刻」就是8點15；
「結束時刻」減「開始時刻」=8：15-8：00=15分鍾，15分鍾就是"經過的時間"。
中文數字指針方式計時法有兩種：
1、普通計時法
2、24時計時法
計算時間的關系式是：
1、開始時間+經過時間=結束時間
2、結束時間-經過時間=開始時間
3、結束時間-開始時間=經過時間
(7)計算經過時間怎樣講解擴展閱讀
時刻是時間的遲早。在天文上用天體當時的時角來度量,通常用當時對於時間原點的時段表示。由於量時天體的不同,時刻分為恆星時、視太陽時和平太陽時。時刻因適用經度的不同,分地方時和標准時。
時刻是指某一瞬間，在時間軸上用點表示。對應的是位置、速度、動量等狀態量。
注意：時刻既沒有大小，又沒有方向，所以時刻不是標量也不是矢量，因為時刻不是量，是一個時間點，他 只是時間中的一個點。
⑧ 如何計算經過時間
要記住1至12月中,每月的天數,(大月,小月,平月,閏月)
計算日子時,先要計算經過了幾個月多幾天,這幾個月是哪些月,每個月具體有幾天,逐一相加,才能得出正確天數.
同時來要注意,根據不同的問題,要想到是否計算首尾的天數,或者只計首不計尾,或者不計首隻計尾,或者兩頭都算,或者兩頭都不算.
比如,從7月15日放假到9月1日開學,暑假有幾天?----兩頭都不能算
再比如,從2月10日開學,到7月15日放假,在校有幾天?---兩頭都得算.
等等.
如果牽涉到跨年度的,時間不長的同學 是逐月合計的好.時間長的,按年365天或366天計算.必須得知道什麼年是閏年.這好象已超出三年級范圍了.