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怎樣用彩紙做水晶石圖片 2024-03-29 18:00:00

怎樣能快速背誦課文

發布時間: 2022-10-01 05:10:13

A. 怎麼快速背課文

快速背課文技巧如下:

1、抄誦法

俗話說:「眼過千遍,不如手過一遍。」背誦詩詞或短文時,可以先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最後看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。這樣下來,不僅會背,也可以順利完成古詩文的默寫要求,一舉兩得。

2、 情節法

記住要背內容中表示時間、方位順序的詞語。掌握事情的發展過程、結果等具體情節,據情而背就容易的多了。比如背誦《觀潮》三四段,結合觀潮時間變化、潮水位置變化、人群反應變化順序的詞,按照這樣列出關鍵詞,對應填空就更容易背誦了。

3、人物法

記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助於理解與背誦。

4、情境法

創設具體情境,根據情境熟讀,容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等,我們可以繪畫出多幅圖畫,根據圖回憶,圖文結合,快速有趣地借圖成誦。

5、對比法

把課文中具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質、特點、作用,就容易背誦了。如背誦《大自然的聲音》第二段,抓住風的特點(大自然的音樂家),當他翻動樹葉時,樹葉像歌手........;當微風拂過時,像呢喃細語.......;當狂風颳起時,像雄偉的樂曲.......這樣,從比較中抓住了特點,背得快,記得牢,有效果。

B. 在背課文時怎樣才能快速背出來

背課文是很多同學的一大難題,有些課文比較難背,背過有特別容易忘。那麼怎麼才能在最短時間內快速背會一篇文章呢,如何背課文記得扎實牢固?
一、背誦課文的一般步驟
背課文都是有一個過程的,如果拿到了一篇陌生的課文直接讓你背,肯定會花費大量時間,不僅很難背會,就算背熟了也是沒有意義的,因為根本不知所雲,對考試來說毫無意義。

因此,背課文之前一定要先理解課文,首先多讀幾遍課文,讀熟了知道文章講的是什麼,然後再去背誦就會更輕松。第二步是對文章進行分解,也能幫助我們更快的背會文章。可以按照文章結構進行分層或排序,在自己大腦中形成一個框架結構,背的時候再去填充細節。接著是從頭到尾一字不漏的背,每個詞都不要背錯。最後一步是檢驗,哪裡卡殼了再重新翻書記憶。當然,有些同學也會用抄寫的方式進行記憶,只要能背會課文即可。
二、背誦課文的技巧
默背法。在一個安靜的環境里反復小聲叨念要背的課文,一遍遍去讀,閉著眼睛去背,這也是同學們比較常用的一種背書方法。當然也可以大聲去朗讀或者去抄寫課文,都能夠幫助同學們記住課文內容。

情境情節法。背一篇課文時,可以為文章想像一種情境,比如說最常用的宮殿記憶法,這樣背起來速度就會快很多。也可以根據故事情節的發展脈絡去背誦,把各個線索找出來,捋著作者的寫作思路去背,也能很快把課文背會。

提綱列表法。當背誦一篇課文時,如果同學們能把這篇文章的內容概括出來,以提綱列表的形式展現在紙上,就能讓我們背書的思路更加清晰,知道一共要背幾點,再去添加細節和內容就會更加簡單,大大提高背書效率。

此外,背課文還有很多簡便的方式方法,比如對比法、延伸法、點線法等等,只要我們找到適合自己的方法,並讓這種方法得到多次訓練,就能在最短的時間內達到最佳背書效果。

C. 如何快速背課文

1、工業化背誦法

首先看到工業化給大家的感覺就是批量生產的感覺。其實背誦課文也可以用這種方式,只不過是我們在運用的時候一定要注入自己的感悟。大家都知道世界上最好的記憶就是理解性記憶,這時我們在進行批量加工進行記憶的時候,這時我們可以加上自己對這篇文章的理解,再進行熟讀成誦即可。

這也是最常見的一種背誦方法。這與傳統的記憶方法的區別是傳統的記憶方法過於機械與死板。加入我們的理解就相當於加入自己的血液。使我們背誦的更快。

2、動作輔助背誦法

動作輔助背誦法,其實就是我們在進行背誦文章的時候,可以加入我們的動作。大家可能會有這樣的感覺,假設我們看了一場舞會之後,當我們回想的時候,我們的腦海中仍然回憶起那些比較美妙的動作。其實我們只需要做一些移植就可以了,我們只需要把那些枯燥的文章變成美妙的動作做出來即可。

3、關鍵詞提示背誦法

關鍵詞背誦法是運用的最廣泛的一種配送方式。這種方式適用於比較短小的課文。我們只需要把每個自然段的關鍵詞提取出來,再將他們進行記憶,之後再將這些關鍵詞串聯成一個故事就可以了。最後我們再根據這些故事來回憶整篇文章。當我們運用這種方法時,可能回憶的不完全,但是通過多回憶幾次就可以了。

4、化整為零背誦法

化整為零背誦法其實就是將目標進行分解,逐步的去進行完成。例如這篇文章有5個自然段,第1步我們先將第一自然段分層,然後把分成的每一個層背會。背誦完之後我們再進行合背,例如背完1和2層再背2和3層,3和4層等等,背完之後我們再將整個層背誦下來。

5、填詞背誦法

填詞背誦法也是運用非常廣泛的一種記憶方法。例如考試時這篇文章的第五自然段要求背誦,這時我們可以將無關緊要的詞寫下來,將重點的語句摘出來,用橫線來代替。當我們把所有的步驟做完之後,再回過頭來進行填詞。這種背誦方法有兩大優勢,分別是高效與快速。

無論你用哪種方法來記憶,都需要經過一個步驟,那就是復習,一定要根據艾賓浩斯遺忘記憶曲線來復習,這樣才能夠永久性地掌握形成長時記憶。

D. 如何快速有效背課文

先梳理好一二自然段的主要內容,然後記住第一二段有什麼重要的字詞,例如說第一段的:草原、一碧千里、並不茫茫、小丘、羊群、無邊的綠毯、綉、線條、渲染、勾勒、中國畫、翠色慾流、久立四望、低吟、靜立不動、無限樂趣。之後理順句子的順序,讀幾遍,就差不多了。

快速有效的背誦方法:

一.明確目的,集中精力背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句,最忌東張西望,漫不經心,注意力分散。如果是一篇很簡單的文字,背了幾天後仍老出錯,這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象,則是正常的,這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。

二.反復閱讀與再現相結合背誦一篇短文,僅僅讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復閱讀效果並不好,學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現,回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住,保持時間也長。

三.加強默寫,強化訓練 所謂「眼過千遍,不如手抄一遍」。這也是運用內部語言背誦的一種形式,既用腦,又動手,可加深對文章的記憶。因為文字本身就是一種圖形和符號,經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。

E. 如何快速背誦課文

F. 如何快速背課文

1、理解。先仔細認真的閱讀幾遍課文,這是一個理解的過程,你得明白這篇文章講的是什麼,然後記起來才比較容易。

2、找先後順序,記住人物。接著,我們要找一下文章的先後順序,主要找的是時間的先後順序,什麼時間發生了什麼事情,書中出現的人物,記住這些,方便接下來的背誦。

3、仔細背誦。大致內容記住之後,我們就來仔細背誦,一字一句在背課文的時候都不允許出錯,所以,我們就要全面仔細的背誦一遍。

4、讓別人讀給你聽。背課文的時候可以放鬆一點,閉上眼睛,讓別人讀給你聽,你要仔細聽,並想像一下書中的畫面,這樣可以加快記憶。

5、抄寫。背誦的過程中,我們還可以動筆寫一寫,經過抄寫的這個過程,我們的記憶會更加深刻。

6、背過之後,找人檢查。 一般大家都會有這種體會,自己記不住的,一個人背的時候就會馬上翻書,這樣對記憶是沒有好處的,一定要找人檢查,檢查的時候,幫你畫出不會的地方。

G. 如何快速背誦課文

背課文一直是中國人幾千年來的老大難,如何快速背誦課文?下面梳理了十六個背誦課文的方法,供大家參考借鑒。

一、時空法

記住要背內容中表示時間方位順序的詞語。

二、抄誦法

俗話說:「抄一遍勝過讀十遍。」讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最後看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。

三、人物法

記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助於理解與背誦。

四、情境法

創設具體情境,根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。

五、情節法

掌握故事的`起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節,據情而背就容易的多了。

六、延伸法

背短文或詩歌,可從開頭逐句延伸背誦,即背會第一句,背第二句時把的一句帶上,背會第一二句,背第三句時再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。

七、對比法

把課文中具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質、特點、作用,就容易背誦了。

八、問題法

提出幾個具有連貫性、系統性的問題,根據問題答案的順序,記取背誦內容。

九、提綱法

列出一個簡單的提綱,然後根據提綱練習背誦。

十、列表法

記憶時先將需要背誦的內容進行列表歸納,使繁雜的內容簡單化、特徵化、條理化,一目瞭然,便於舉一反三,加深印象。

十一、間隔法

記憶課文的詞語不能怕重復,第二、三天還要再讀第一天讀的詞,溫故知新,常讀常新。

十二、歌訣法

將要背誦的內容,編為歌訣,讀來順口,記憶深刻。

十三、點線法

抓住文章的脈絡,提煉出各層次的關鍵詞語、句子作為記憶的點,如表現人物形象的動詞等,根據先後次序排列起來,再連點成線,連線成面,展開快速記憶,背誦課文,也就是按照文章寫作的線索順序,把全文的主要內容聯系起來記憶。

十四、分合法

先分句背,在句中背關鍵詞,這樣逐句背,而後合背,由詞連句,由句連段,再由段連篇。或先抓要背內容的主要部分,再帶動次要部分,再合背

十五、關系法

背誦之前,先弄清文章的結構關系,例如先總後分,先分後總,總分——總:有如動靜關系,遠近關系,等等。

十六、耳聽法

這種方法是由一個人或一部分人朗讀,大家洗耳恭聽。或自己先把要背的東西錄音,然後放音,仔細聽記,用這種方法訓練背誦,比單純反復朗讀效果會更好些。

H. 怎麼快速背課文

使用聯想記憶法,將文章與某種事物聯系起來。

I. 如何快速的背誦課文

快速背誦朱自清的《春》一種簡單的記憶方法:空間定位記憶法。


1、定背誦對象的唯一載體。這里所說的載體,是指以文字、照片等形式承載背誦對象的實物,電子書之類的東西不在此列。一篇文章,往往在多個書籍、雜志中出現,要把它背下來,不能隨便揀起哪本書就用,而是要固定使用同一本書或同一本雜志。這就是所說的唯一載體。不僅在背誦的過程中要始終使用同一載體,在復習時也盡量找到原載體。這樣做是為了空間定位的需要,使大腦保持對同一載體的條件反射性的固定刺激。隨意更換載體會造成定位的「亂碼」。
2、通讀背誦對象三至五遍,形成整體框架。 熟悉全文是背誦的前提。對於拿不準讀音的字要查字典,並把拼音標於字的上方。通過數遍的通讀,可以在大腦中形成背誦對象的整體框架圖像信息。
3、標注文中關鍵字、詞。關鍵字、詞包括位置關鍵的字、詞和對上下文起重要作用的字、詞。位置關鍵的字、詞主要是為了定位的需要選定。對上下文起重要作用的字、詞則按個人喜好來定,選定的原則是為方便記憶而不在於該字、詞是否真的很重要。

4、按內容將文章區劃成若干小塊,並總結、標注每小塊的精要。每小塊文字的多少依個人記憶能力和習慣酌定,盡可能以自己覺得稍有點多為限。這樣會刺激記憶能力逐步增強!精要不需要依文章內容准確提煉,以讓自己輕松記住為出發點,如能提煉出自己感興趣的詞語更佳。

5、逐一背誦每一小塊。背每小塊時,按照(步驟六至七)的方法進行,以(步驟七)為主。重點在於按先後順序,逐字逐句定位時,不要遇到忘記的地方就去看書,要首先依據大腦中的虛擬圖像上已清晰定位的文字信息,利用位置關系去回憶忘記的文字內容。實在回憶不起來的,在對照原文後要將文字信息立即定位到大腦中的虛擬圖像裡面去。俗話說得好:「根基不牢,地動山搖!」此步驟正是全文精準定位的基礎,是實現一字不差的關鍵環節,千萬馬虎不得!

6、按標注的精要和關鍵字、詞將全文在大腦中形成定點陣圖像。 所有區劃的小塊背完時,可能先背的那幾塊已經忘得差不多了,但是我們卻記住了提煉的精要和關鍵字、詞,用這些記住的定位關鍵元素可以在大腦中進一步形成新的定點陣圖像。可能會是這樣的(如圖所示,記憶力好的會比圖例所示的充實得多)。
7、按先後順序,將全部文字在大腦中的虛擬圖像中精確定位。使用空間定位記憶法記住文章後,在需要背誦時就不是單純的背了,而是按大腦中的虛擬圖像信息朗讀文章,所以在按先後順序,逐字逐句定位時,不要遇到忘記的地方就去看書,要首先依據大腦中的虛擬圖像上已清晰定位的文字信息,利用位置關系去回憶忘記的文字內容。實在回憶不起來的,在對照原文後要將文字信息立即定位到大腦中的虛擬圖像裡面去。整個記憶過程經過從無到有,從模糊到清晰,從粗略到精確的循序演變,能夠達到記憶持久,記憶准確率高的目的!

J. 如何快速會背課文

背課文其實是一件很有意思的事,就相當於讓你把書本給你看的那個故事再復述出來,但是背課文需要按照原文怎麼說就怎麼背,而不是用自己的話說出來。要想快速把課文給背下來,首先要對課文的內容進行梳理和理解,熟悉課文脈絡和故事的來龍去脈。然後,再一段一段的背,先把第一段背熟,然後再被下一段,下一段會背之後再復習第一段,把第一段和第二段連起來背,按照此方法依次背下去,就能很快背下全文,但是不要一段一段的去別人那裡背,既浪費別人的時間,自己還記得不牢固。