A. 怎麼才能讓初中中等生逆襲考上重點高中
第一，找到適合自己的學習方法。中等生很大一部分是很用功的，每天都學到深夜，做題也很多，但是就是學不明白主要原因就是沒有適合自己的學習方法，他們學得很辛苦就是記不住,即使記住了也是不久就忘記了。所以必須找老師指點找到適合自己的學習方法才能成為優秀。
第二，堅持不懈。有人問了，有適合自己的方法就可以么？當然不夠，還需要堅持。就是你的方法再好，一暴十寒也不會成為優秀學生的。美國統計過，真正成為成功人的80%以上是學習中等，但是能夠堅持自己的正確想法去努力的人。方法加堅持還要加良好的心態才等於成功。
第三，調整心態。所以良好的心態很重要，以前提到過一位劉紅的學生，每次考試都是班級第一，學年第一的學生。可是在中考時，突然緊張了，怕自己考不好對不起父母對不起老師對不起-----。結果他答什麼了都不知道，他的思緒就是圍繞對不起這個對不起哪個了。最後沒考上重點高中，一氣之下得了一種病就棄學了。很可惜的學生。
第四，樹立遠大理想，為自己找到學習的動力。遠大理想是航向標，在正確的定位下才有動力堅持。有一位中等生平時就喜歡玩電腦，家長罵，老師說，都改變不了他。有一次我查資料遇到麻煩，就找他幫忙。他說小case，沒到一分鍾就把事情搞定了。我就趁勢誇獎他，說你將來想沒想過利用你的電腦技術賺錢。又能玩自己喜歡的電腦又能發財，多好？他看我很真誠，就問有那好事？我說當然有了。就給他講比爾蓋茨，講那些不鳴則已，一鳴驚人的電腦愛好者。他都聽入迷了，所有的老師都以為他知道這些，沒想到他對此竟然一無所知。我說你可以回去在電腦里查查太多了這樣的人才。他真就回去查了，還列印了一些他喜歡的資料，給我看。我就借勢給他加油。誰都沒想到，在高考時他竟然考入北京郵電的計算機專業，現在都讀博士了。看似頭疼的中等生就因為一次偶然的誇獎改變了對自己興趣的發展方向，成為尖子生。可以說教育無小事，教育無處不在。
分之道網校簡介：
分之道意為「得分之道」，旨在幫助學生掌握知識，取得高分，是一家懷揣著「讓天下沒有難學的課程」夢想的網校，將學科知識與記憶法相結合，真正改變學生的學習方式，徹底解決學習難題，帶領學生進入「簡單、高效、創新、突破」的學習模式。
分之道網校根據中小學必須掌握的知識點，開發動態教學課程，100%貼合考點，用生動有趣的畫面，富有創意的講解，讓學生學起來事半功倍，樂在其中。
B. 高三中等生如何提高成績
高三中等生分數不夠的原因有基礎不牢固。部分中等生因為各種原因，我是從高一到高三，整個基礎體系不牢固。教學進度。在深入，很多學生趕不上課也沒有聽明白。隨著復習的章節深入，反而覺得自己越來越遠。每次考試測驗下成績不高必然的結果。不講究方法，復習沒有規劃。還有相當大比例的學生，哪怕對課本基本熟悉。學習不講究方法。復習沒有規劃。及時把自己的缺漏補上。復習到哪裡算，哪裡沒有形成自己的復習體系。晚上跟著老師走。那這個章節沒有掌握好，心中有疑問。總想留到以後解決。我復習的進度加深，積累的問題越來越多。問題早已忘記，於是復習一輪後，沒有規劃，導致疑問疊加，對學習失去信心和動力。這成績不能提高。還有做題，考試時照本宣科，不能融會貫通。這是大部分學生的通病。學習，復習的時候習慣老師講題解惑。不提，考試時不善於自行思考，喜歡去套。題型稍微變換一下就變得無所適從。那個時候喜歡參看答案，或者在課本尋求解答。有去思考去，往往不能深入。有些同學整理一些錯題本典型題的。缺乏融會貫通的能力。簡而言之，缺乏獨立思考，做題的思想。還有心理素質不過關。同學短期內成績無法提高，導致心理緊張，懷疑自己。你失去信心，考試時緊張，焦慮。挺反反復復，無法確認。時間不夠，於是成績不理想，形成惡性循環。我丟分嚴重，無法把自己的真實水平反映出來。中等生怎麼去逆襲高三？首先，擺正心態，明確自身的定位。高考大軍中，根根據成績優良差的狀態。這分布像一個橄欖球。兩頭尖尖，中間圓。要明白自己到底在哪個位置。和你的自身定位，才能有一個科學的學習規劃。我之前的復習備考。自己定下目標，擺正心態。現在最後的時間進一步穩中有升。
C. 中等生如何逆襲
1，英語和數學，提前准備預習。
2，可以買：北京教育出版社《基礎知識手冊》等基礎性強的教輔，只用一套。不必買一大堆，只求精簡實用。
3，可以提前上網看些歷年高考考試卷和高考考試說明大綱。提前進入應試狀態。做到心中有底。
三從一大——一切從難，一切從嚴，一切從實戰出發，大運動量訓練。
4，語文和英語的語法，要掌握。主謂賓定狀補，不定式，從句，直接引語和間接引語等語法主幹要深入骨髓。固定片語和常用短語一定要記住，生詞可以每天不定時反復記憶。
5，數學的公式中，除公理之外的定理，推論一定要自己推理出來。課後習題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。
6，高考的題目源於教材，難於教材，百分七十以上是基礎題和中等題，教材是重中之重。
7，中學英語和數學是大多數實用性強難度大專業的重要基礎課，對以後選擇專業至關重要。是起到戰略核心作用的學科。
記住一句：萬變不如其宗，先整理好考試大綱，制定可行的目標，用田忌賽馬的方法對付考試，先吃肉再啃骨頭。平時可以多看一下巨鹿之戰或薩爾滸之戰，憑他幾路來，我只一路去。這樣才可將注意力集中。
心靜不下來，一種方法：參考一下西楚霸王項羽，破釜沉舟，九戰九捷。俘殺四十萬秦軍。
武聖義絕關羽，溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑。過五關斬六將。把考試當成一場戰爭來對待。
用氣勢帶替心浮氣燥。
D. 中等生學習逆襲需要掌握哪些學習方法呢
每個班裡，都會有一類學生學習不算好，也不算差。他們在各方面的表現都比較平庸，學習成績平平，平時在班裡並不張揚，屬於既不討人喜歡也不討人厭的學生。這就是中等生。中等生既不像優等生那樣鶴立雞群，也不像後進生那樣讓人牽腸掛肚。
濃厚的學習興趣和良好的學習習慣是挖掘中等生潛力的「金鑰匙」。真正作出成就的人，80%以上是學習中等但能夠堅持自己的正確想法去努力的人。
作為中等生，只要懂得鼓舞自己的鬥志、增強個性力量、揚長補短，考上好的學校對你來說將不再是一個神話。
E. 中等生想要逆襲，應該怎麼學習
學生想要逆襲，這是很好的一件事情，學生想要逆襲，才能夠讓他們知道自己錯誤的地方，也才能夠讓他們以後的成績更加的好一些。今天小編就來跟大家說一說中等生想逆襲該如何做好准備。
三、總結。
如果說想要提升自己的學習成績，那麼平時就要比其他的人更加的努力，這樣的話，才能夠讓自己的成績有所提升。而在這個時候，小編也是建議大家能夠把自己不會的問題都放在心上，在慢慢的逐一突破，這樣的話就會發現自己的學習成績變得好了很多。
F. 中等生如何提高成績
中等生是學生中的大多數，可又是學校里最容易被忽略的一群人。他們沖一沖是有可能上重點的，那麼中等生究竟該如何突圍呢？
No.1
中等生存在哪些學習問題？
1. 基礎不牢固
一部分中等生因為各種原因從初一到初三的 整個基礎知識體系掌握不牢固。隨著學習的深入，覺得自己被優等生越甩越遠。
在每次考試中，成績不高是必然結果。
2. 學習不講究方法 ，復習沒規劃
有相當大比例的同學，學習不講究方法，復習沒有規劃，不能夠及時地把自己的缺漏補上，基本上跟著老師走（而且還沒跟上）。
明明知道到這個章節沒有掌握，心中還有疑問，但是總想留到以後解決，隨著學習進度的加深，積累的問題越來越多，最初的問題早已忘記了。
3. 做題照本宣科，不能靈活變通
這是大部分同學的通病：
1、平時習慣於老師講題，自己做題時不善於思考，喜歡去「套」。當題型稍微變換一下，就變得無所適從。
2、做作業的時候喜歡參看答案或在課本尋求解答，有去思考卻往往不能深入。
4.心理素質不過關
有的同學因為短期內成績無法提高，導致心理緊張、懷疑自己，對自己失去信心，考試時情緒緊張、焦慮。
一個問題往往反復無法確認，考試時間不夠，於是成績不理想，繼而形成惡性循環，無法把自己的真實水平反映出來。
5. 耍小聰明，不注重細節
每個班級都會有幾個這樣的同學：善於思考，喜歡鑽研問題，成績起伏卻較大。
由於不夠穩重，往往 在復習過程中喜歡「啃大題」；在 基礎知識的復習上，看一眼覺得熟悉，就認為會了，然而實際上 並沒有理解透徹。
考試時大題難題能做對或者寫出較為接近的步驟，整體的思想也符合解題的思路，卻往往因為「粗心」「馬虎」等問題在小題上丟分。
所以小聰明可以發揮，但是不要去「耍」，要盡量沉穩一些。
No.2
中等生如何短時間提高成績
1.回歸課本，找准學習方向
建議中等生根據自己的丟分情況，找到適合自己的學習方向。
無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關聯的。 基礎不好的同學以課本為主，配套課本上的習題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，信心也會隨之漸漸提高。
只要把基礎抓好，那麼考試時除了一些較難的題目，其他題目基本都可以拿下。
一般來說，除非基礎特別差，2個月左右的時間就能把基礎抓牢。
當基礎知識掌握牢固後，要轉變為以做題為主導，即充分利用作業、試卷。
2.合理利用作業、試卷中的 簡單題、中等題
試題中的簡單題、中等題，一方面可以用來檢驗自己的基礎知識是否鞏固，另一方面可以提升我們的復習信心。
簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做，還要進行總結。難題可以參考答案，但要認真思考其中的推導和轉化。
舉個例子：語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項帶入背誦，同時思考閱讀和完形填空題，該如何找到有效的原文信息，它們有何特點？
如此去利用每一次作業和試卷，成績將會短期內提高。
3.循序漸進，切忌急躁
在復習階段 ，當自己復習的版塊跟老師的教學進度不同步時，考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重，導致成績不高。但自己已經復習過的版塊，都能拿下，這就是進步，不要用一時的分數高低作為衡量標准。
學習要循序漸進，不要急躁。
復習就像修一條坑坑窪窪的路，我們只有從起點開始，認真地按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑，但當你回頭的時候，看到的是一條康莊大道。
4.建立信心，不計一時得失
大家要始終肯定自己。很多中等生認為自己天生比別人笨，也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的長處。
為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。
No.3
中等生想變黑馬的16個建議
方法+習慣=成績與能力。
與優等生相比，中等生通常欠缺2個方法：
總結歸納和注重自己的學習問題。
此外還要記住下面16條忠告：
1. 有時你會感到絕望，但 不放棄是對付困難的最好辦法!
2. 千萬 不要有僥幸心理，認為自己的強項一定能彌補弱項， 有弱項會使你未戰先敗。
3. 不要看不起老師的復習方法， 緊跟老師的復習計劃是最好的復習方法。
4. 不管作業有多少，都要按時完成，而且要有質量的完成。切記， 認真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有用得多。
5. 在同一個班級，同學之間有私心是正常的，老師才是那個有問必答、毫無保留的人。
6. 不管你的老師如何， 學著喜歡老師，這樣有助於你對他所教學科的學習。
7. 不要以為到初三下學期學習還來得及，下學期幾乎就是模擬考的天下。
8. 注意保持身體健康，身體才是革命的本錢。
9. 不要熬夜熬到太晚，上課的40分鍾利用好，絕對有事半功倍的效果。
10. 對於語文、英語的非筆頭作業，不要因為作業多而不做，否則你一定會後悔。
11. 英語基礎薄弱的同學，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。
12. 數學離不開做題，一定要勤動筆。
13. 進步是一個由量變到質變的過程， 只有足夠的量變才會有質變。
14. 永遠清楚， 不是只有你一個人在努力。
15. 其實試卷都一個樣，我也有可能上重點。
16. 擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
G. 中等生逆襲成為黑馬容易嗎需要怎樣的在方法呢
中等生逆襲成為黑馬並不容易，中等生思想已經成為了固化，想要突破也可以利用反復刷題、學習好的方法、記住重點知識點等方法，就可以逆襲成功。有一些中等生平時考試成績一般，到關鍵時期反而能夠在班級裡面取得好成績，文化課成績對於孩子來說是相當重要，可以直接決定之後會上什麼樣的大學。不管是哪一個學生都想要成為人群中最亮眼的人，有很多孩子學習不好是因為不明白學習意義，只要肯鑽進去，肯定會有想要的結果，那麼就讓我們來具體了解一下！
總之，想要逆襲黑馬，並不是說說就能做到的。一定要表現在行動上，每天要多花一些時間在學習上。
H. 中等生想在高考中逆襲看看師兄師姐是怎麼做到的
中等生，智力不差、也很用功，卻容易被老師忽視。學習上，他們可上可下，幫一把可能「突飛猛進」，稍不留神也會「節節敗退」。專家認為，中等生基本上是被動地接受知識，要想提高，需要在方法上尋求突破。
中等生在班內占很大一部分比例，被稱之為「高原現象」。如何克服這種現象呢，常規的提問，重點檢查，都不是最好的辦法。就你跳高一樣，有的人採用跨越式跳高，這樣最多隻能跳出150厘米，但是如果採用背躍式，就能有一個飛躍，會達到190厘米。
提高中等生的成績，有以下幾種方法可供參考：
一、檢討學習方法。要運用層層遞進的方法，比如先記憶，再聯系，最後運用。首先，記憶基礎知識，這是對於基本功的要求；其次，把所學與以往知識相聯系；最後，學以致用，會把所學知識用在答題上。這樣一步步地跟進，成績就會提高。
二、多看書，多總結。如果只看教材的話，知識面會過於狹窄，應該多涉獵其他書籍，知識面寬了，思路也會增多，熟能生巧嘛。這不是個一蹴而就的事情，平時就要多下功夫，多積累。是一個積沙成丘的過程。
三、多做習題以鞏固知識。對於一些中等生，他學習老是不能提高的原因可能是因為會，但是懶，不做題。眼高手低，針對這樣的情況要監督這些學生的作業完成情況，對出現的問題加以輔導，開開小灶。
四、通過表揚和鼓勵樹立自信。初中的學生，沒有哪個不喜歡聽到老師表揚的，能得到老師的表揚與認可是每個中學生最開心的事情。所以作為教師，發現班上的某些學生（中等生或差生）有進步時，一定要及時的加以表揚和鼓勵並適當的提出希望。使他們知道老師很關心和認可他們，從而增強他們學好功課的信心。
五、教育學生開展互助學習的活動。即把班上的學生分成若干小組，由班上的幾個尖子生擔任組長，每個小組都有3-5名中等生和差生，組長必須負責提高兩名以上組員的成績。組員可以自由組合，當然每個小組的優、中、差搭配基本一致。然後以小組為單位，進行學習競賽，小組與小組之間也進行合作。在小組競爭中培養學生的競爭意識和合作精神，在學習互動中提高學習興趣。在這樣的學習互動中，中等生的學習成績提高最快。
學生應該在學習中做到一下幾點：
1、課前預習
2、上課認真聽講，適當做些筆記，積極參與課堂練習。
3、課後及時完成作業，對課本上的習題，特別是每章節的復習題，盡可能全部做好。
4、課堂聽不明白的地方，及時與同學探討或詢問老師。
5、及時做好考前復習
I. 初三怎麼才能逆襲
誰的初三不慌張
關鍵看你怎麼做
今天給大家分享一位同學的故事：
一年前的我是一名中等生，那時我的學長分享黑馬事跡，我心中認定是老師找來的托，所有內容左耳聽右耳冒。一年後我在這分享經驗，這是一件令我意外的事兒，因為老師真沒找我做托！
回想我的初三逆襲就兩步：
第一步給自己中考定一個目標高中；
第二步學會自律，改掉浪費你時間最多的事情。
對於自己的目標高中，大膽的說出來，我當時是在班會上大聲的說我要考XX高中。那時心裡的想法就是真要努力了，要不丟死人！
開始學習後，全是同學們的豪情壯志，我記得我當時謹慎地寫著卸b站和戒刷空間，為什麼我寫這兩項呢，因為這兩項是浪費我時間最多的。為防後悔，我發了一條告別說說。
其實大家都知道，這種壯士斷腕般的豪情，多半隨之而來的是後悔莫及，甚至有人在下決心的當場也只是盲目跟風應景而已。
約束自己，不是一件別人逼你做的事，更不是做給別人看的事。所以，只有真正發自內心的決心才能成為你最大的動力。
01
努力不丟人
說實話，初一初二時我並不明白這一點，當同學們傳說，某某學霸又刷了多少壓軸題，他們去辦公室問問題，我的內心總是不屑的「有必要嗎」，那時的我總覺得自己可以憑著小聰明邊玩邊學混個還過得去的成績，失利了就歸結於粗心，把最好成績當作自己的實際水平。
那時的我，認為只要認真聽課，完成老師的作業就可以了。我抗拒教輔不刷題不補習，當然成績也不是那麼穩定，考題適合我，就進飛龍榜，運氣背的時候就只能望榜興嘆。
天真的我始終抗拒努力，總覺得太努力了就像電池會耗盡一樣。
但是初三從開門考，所有的知識點都似曾相識又模糊一片！考完我還沒太當回事，歸結於沒找著狀態。
也並未在開學後足夠重視，按著從前的節奏度過了初三第一個月，結果是心情輕松地去月考，心情沉重地爬出來，數學有一道十二分的應用題我整道題空著，是初一初二的內容，但我真的一點也想不起來了。
成績出來，不出所料地所有的小夥伴都比我考得好，我都不敢問老師我的排名是多少。那天晚上就是我的轉折點……
然後我開始尋找改變的方向，第一次嘗試著開始系統地記筆記，還有真正開始做錯題本，把認為有價值的錯題歸納，我還買來教輔每晚刷題……我感覺，這就是努力了吧……
初三：
有人會每天晚上熬夜刷題至意識模糊，
有人每天會在寒冬冷冽中早起加練長跑，
有人會在食堂排隊時抓著筆記本再塞入一些知識點，
有人會在晚自習時悄悄擦乾脆弱的淚水、自掐手臂保持清醒開始新一輪戰斗……
但是他們不說，他們為著自己的夢想安靜地努力著，其中的艱辛不易，迷茫困惑，只有追夢者自己了解，而當最終結果出來的一刻，那種內心的飽足、那種油然而生的欣慰感動，也只有自己會知道。
來之不易才令人珍惜，一切都會是值得的。答應我，何不從現在開始加油！