1. 關於睹物思人的作文
1、睹物思人的中秋
在那花前月下，一輪明月高高的掛在明空之上。憑空間，忽然覺得有那麼一股凄涼悲傷，也許是這就是秋的意境吧。自古悲秋一葉間，落紅化為塵與土，人又何嘗不是這樣的呢？
又是一個中秋了，不覺中便以過去了五六個春秋。還記得，那是奶奶的最後一個中秋節，轉眼間又臨中秋，好不讓人再睹月，又思人。
我依稀間記得那時的月亮也像現在並不怎麼明亮，淡淡的月華灑下，映照著奶奶頭上的花白銀絲，卻顯得格外耀眼。當時奶奶就坐在門前看著月亮，也不知道在想什麼，只聽見嘆息聲和咳聲交雜。我家並非長在這城裡，而是移居過來的。原本，我的故家在鄉間，家裡除了一間老舊的屋子，還有著一個小院，院里是一棵長了很久的柚子樹，大概是奶奶一輩中下的吧。每每中秋節到來，奶奶總是讓我搬出幾張椅子、凳子，擺弄在院里。她說：「會有人來的，和我們一起看那又大又圓的月亮。「我一直很相信，因為奶奶每次都說准了，到了晚些就有很多人來一起看看月亮，嘮嘮家常。這些人我也是極熟的，都是些鄰里。
再說說月餅吧。當時，我們坐在樹下聊著，因為我還小，不大知道他們在說些什麼，只是偶爾聽到一兩句誇我的話語。小時候，我媽媽經常不在家，留下我和奶奶一起，我很聽話，奶奶也是待我最好。讓得鄰里都羨慕奶奶。我看著邊上的月餅，可是口水都流下來了。那是家裡親手做的，材料很簡單，就只是麵粉、雞蛋、豆沙，可依然讓人很有食慾。奶奶和鄰里當然看到我望著月餅流口水，自然是大笑起來，奶奶從月餅里拿了一個出來放在我的嘴裡，我便是吃得津津有味。
2、睹物思人的中秋作文
在那花前月下，一輪明月高高的掛在明空之上。憑空間，忽然覺得有那麼一股凄涼悲傷，也許是這就是秋的意境吧。自古悲秋一葉間，落紅化為塵與土，人又何嘗不是這樣的呢？
又是一個中秋了，不覺中便以過去了五六個春秋。還記得，那是奶奶的最後一個中秋節，轉眼間又臨中秋，好不讓人再睹月，又思人。
我依稀間記得那時的月亮也像現在並不怎麼明亮，淡淡的月華灑下，映照著奶奶頭上的花白銀絲，卻顯得格外耀眼。當時奶奶就坐在門前看著月亮，也不知道在想什麼，只聽見嘆息聲和咳聲交雜。我家並非長在這城裡，而是移居過來的。原本，我的故家在鄉間，家裡除了一間老舊的屋子，還有著一個小院，院里是一棵長了很久的柚子樹，大概是奶奶一輩中下的吧。每每中秋節到來，奶奶總是讓我搬出幾張椅子、凳子，擺弄在院里。她說：「會有人來的，和我們一起看那又大又圓的月亮。」我一直很相信，因為奶奶每次都說准了，到了晚些就有很多人來一起看看月亮，嘮嘮家常。這些人我也是極熟的，都是些鄰里。
再說說月餅吧。當時，我們坐在樹下聊著，因為我還小，不大知道他們在說些什麼，只是偶爾聽到一兩句誇我的話語。小時候，我媽媽經常不在家，留下我和奶奶一起，我很聽話，奶奶也是待我最好。讓得鄰里都羨慕奶奶。我看著邊上的月餅，可是口水都流下來了。那是家裡親手做的，材料很簡單，就只是麵粉、雞蛋、豆沙，可依然讓人很有食慾。奶奶和鄰里當然看到我望著月餅流口水，自然是大笑起來，奶奶從月餅里拿了一個出來放在我的嘴裡，我便是吃得津津有味。
「孩子，過來，到奶奶這來。」奶奶支起點身體，想是讓我過去。我走過去，奶奶看了看我，又是嘆了一口氣「孩子，你都這么大了。還記得以前的大院子嗎？還記得以前的月亮嗎？還記得以前的月餅嗎？」我點了點頭。「只可惜這的月亮不比咱那的圓亮啊，月餅做的也不如咱自己做的。」我又點了點頭。奶奶說完，便只是看了看我，又看了看月亮。就轉身一步一步的邁著無力的腳步走向屋裡。我再看了看月亮，不明白，為什麼奶奶說這的月亮不圓亮呢？
這天夜裡，奶奶就走了。不知道為什麼，我當時並沒有哭。直到現在，我明白了一點。也許當時，奶奶是回家了，回到了那院子，有和鄰里聊起了天，吃起了月餅。
這是奶奶不在的第二個中秋了，我吃著買回來的月餅，總覺得索然無味，在沒有小時候的歡愉興奮。看看月亮，好像也如奶奶說的不圓也不亮。也許和奶奶一樣是因為感到身邊少了人的緣故吧。
現在又是一個中秋到了，看著當空的明月，始終不能忘懷。孩提時，柚子樹下，為了奶奶的月餅而流連。
睹月又思人。
3、睹物思人的中秋
在那花前月下，一輪明月高高的掛在明空之上。憑空間，忽然覺得有那麼一股凄涼悲傷，也許是這就是秋的意境吧。自古悲秋一葉間，落紅化為塵與土，人又何嘗不是這樣的呢？
又是一個中秋了，不覺中便以過去了五六個春秋。還記得，那是奶奶的最後一個中秋節，轉眼間又臨中秋，好不讓人再睹月，又思人。
我依稀間記得那時的月亮也像現在並不怎麼明亮，淡淡的月華灑下，映照著奶奶頭上的花白銀絲，卻顯得格外耀眼。當時奶奶就坐在門前看著月亮，也不知道在想什麼，只聽見嘆息聲和咳聲交雜。我家並非長在這城裡，而是移居過來的。原本，我的故家在鄉間，家裡除了一間老舊的屋子，還有著一個小院，院里是一棵長了很久的柚子樹，大概是奶奶一輩中下的吧。每每中秋節到來，奶奶總是讓我搬出幾張椅子、凳子，擺弄在院里。她說：「會有人來的，和我們一起看那又大又圓的月亮。」我一直很相信，因為奶奶每次都說准了，到了晚些就有很多人來一起看看月亮，嘮嘮家常。這些人我也是極熟的，都是些鄰里。
再說說月餅吧。當時，我們坐在樹下聊著，因為我還小，不大知道他們在說些什麼，只是偶爾聽到一兩句誇我的話語。小時候，我媽媽經常不在家，留下我和奶奶一起，我很聽話，奶奶也是待我最好。讓得鄰里都羨慕奶奶。我看著邊上的月餅，可是口水都流下來了。那是家裡親手做的，材料很簡單，就只是麵粉、雞蛋、豆沙，可依然讓人很有食慾。奶奶和鄰里當然看到我望著月餅流口水，自然是大笑起來，奶奶從月餅里拿了一個出來放在我的嘴裡，我便是吃得津津有味。
「孩子，過來，到奶奶這來。」奶奶支起點身體，想是讓我過去。我走過去，奶奶看了看我，又是嘆了一口氣「孩子，你都這么大了。還記得以前的大院子嗎？還記得以前的月亮嗎？還記得以前的月餅嗎？」我點了點頭。「只可惜這的月亮不比咱那的圓亮啊，月餅做的也不如咱自己做的。」我又點了點頭。奶奶說完，便只是看了看我，又看了看月亮。就轉身一步一步的邁著無力的腳步走向屋裡。我再看了看月亮，不明白，為什麼奶奶說這的月亮不圓亮呢？
這天夜裡，奶奶就走了。不知道為什麼，我當時並沒有哭。直到現在，我明白了一點。也許當時，奶奶是回家了，回到了那院子，有和鄰里聊起了天，吃起了月餅。
這是奶奶不在的第二個中秋了，我吃著買回來的月餅，總覺得索然無味，在沒有小時候的歡愉興奮。看看月亮，好像也如奶奶說的不圓也不亮。也許和奶奶一樣是因為感到身邊少了人的緣故吧。
現在又是一個中秋到了，看著當空的明月，始終不能忘懷。孩提時，柚子樹下，為了奶奶的月餅而流連。
2. 寫一篇睹物思人的作文——————急！！！！！
光和影是兩個好朋友，光是班級和學校的風雲人物。而影只是一個無名小卒。也許是因為有共同的愛好，她們都是很懷舊的人，喜歡那些老掉牙的歌曲。影似乎對光頗有好感，總是默默的關心著光，漸漸地光也適時地表示對影的關心，說一些感謝的話。幾次的活動更是對她們的友誼起著推波助瀾的作用，她們終於成為了形影不離的好朋友。
光很喜歡影這個朋友，也發自內心的信任她。她的許多的小秘密，她的許多想法總是毫無顧忌的告訴影。因為她知道影是一個口封很緊的人。而影也很珍惜這份友誼，因為朋友對她如此的信任，她不曾辜負過光。甚至是同桌問起一些問題時，影總是做到迴避。影還是默默得關心著光。光要看的電視節目，影時不時的為她留意，並在第一時間告訴光。光的生日要到了，影提前了一個多月，開始為她挑選禮物。光要外出購物，不管影有多忙，她總是答應光的需求，陪她的朋友在外面消耗一天的時光。然後再回家完成那些重要的任務。光對影也並不怠慢，影的生日禮物一定要比別人貴好多，影無意中說過的需要，光會給影一個驚喜。光會幫助影掃描列印一些文件。放學時影理書包的速度慢了一些，光也總是靜靜地等候。
光和影似乎都覺得自己好幸運，因為自己在高中是可以遇上這么好的一個朋友，是幾世修來的福啊。光和影都希望彼此成為一輩子的朋友，甚至在一起暢想5年，10年，20年以後的生活狀態。可是光也常常表示擔憂，因為光認為自己和影分明就是兩種類型的人，自己非常的外向而影卻經常很膽小很靦腆，自己的許多的觀點和影是很不同的，甚至是兩個極端，而每次總是影做了讓步，影總是非常的遷就她。光覺得很不安，她覺的自己和影根本就是兩種井水不犯河水的人，她們成為好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告訴了影，而影並沒有理會光的意思，影只是把這看作了性格互補而已，依舊真心誠意的對待著光。
日子還是一天一天的過，可誰又會知道，光的不安似乎是一種預言，她好象已經看到了即將到來的風暴了。十月的七天長假似乎是她們最後一次快樂的結伴出行了。長假結束了，回到學校光和影開始了第一次的吵架，可誰又知道，原本靠一次道歉就平息了的風波，又一次又一次地被她倆長久以來的不同觀點所激起，而此時的影好象忘記對光的遷就。一次又一次的口不擇言，終於讓持續了2個月的和好，開戰，再和好，再開戰，可能是因為太累了，終於以冷戰的結局結束了，而此時那個學期也接近尾聲了。
她們開始賭氣，開始不說話，各自尋找新的朋友，企圖從別的地方獲取精神的慰籍，她們不在走在一起，不再一起吃飯，不再有親密之舉，她們甚至躲避彼此的眼睛。人們說「時間是消除痛苦最好的良葯。」在寒假裡，影發熱的頭腦漸漸地冷卻了，她開始審視自己，開始反省自己，分析自己上個學習所做的一切。是的，她發現了自己的口不則言，她的沖動行事，她的不計後果的言辭。影是有些遺憾和後悔的。可她告訴自己這又怎麼樣呢？做已經是做了，說也已經說了，而且我的心力已經用盡了，我好累。心想：算了吧！也許這就是緣分，緣分已盡！那我就接受一種新的生活，一種沒有知心朋友的生活，或者重新為自己找一個好朋友吧！可是影還是發現了，新朋友有很多，可是誰又能代替的了她呢？心中思念的還是她，而影只是不說而已。每當看到那熟悉的照片，禮物，尚未歸還又捨不得歸還的書籍，CD，這才明白了什麼叫睹物思人。於是影不得不承認忘不了光。因為光是獨一無二的，至少影是找不到另一個可以代替她作為那樣的朋友的人了。
一個假期過去了，眼看又要見到光了，顯然在影的心中早已沒有了上學期種種煩躁，恐慌，不安……影變得很平靜。開學的第一天，影和光的眼睛在無意間碰到了，沒有了躲避，取而代之的是相視一笑，一句問候，一句寒暄，似乎就一笑抿恩仇了，倆個好朋友在一瞬間結束了冷戰，她們依舊又在一起走了，她們又開始說笑了。
放學了，光和影在路口分手後，影騎在自行車上，頭腦中不知不覺的開始回想今天的一整天。突然心不由的一顫。影突然發現自己有許多的話再也不會和光說了，說話的速度也沒有像以前一樣那麼快了，自己在選擇該講的話。自己竟然會有那麼多的一語雙關。許多的親密之舉也不在那麼輕易的送出了。而光呢？何嘗也不是這樣？
此時，影心中很悶，不禁對自己發起問來：我是世故了，圓滑了，長大了？還是友誼是經不起風雨的？
3. 睹物思人的作文600字
珍惜所擁有的禮物 來也匆匆，去也匆匆。 剎那間，歲月已過去了，剩下的還有它給予你的禮物 禮物一: 人生的道路很長，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長，很長………這條路上，不像高速公路那麼飛快，不像柏油大路那麼平坦，而是一條長滿荊棘，彎彎曲曲的小路里。 走在路上，曾被絆腳石給絆倒；曾被荊棘給扎過；也曾迷是過路，找不到前進的方向……一次次的倒下，讓我懂的了，倒下了就要堅強的爬起，我知道，這是歲月給予的我的第一個禮物。 禮物二: 在這個復雜的社會中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在學業上拚命的努力，就是希望有朝一日，能在這個社會上立足。 努力，使我看到了希望之光，在考試中一次次的成功，讓我十分興奮，正是由於成功的喜悅把我舉起，舉得越高，跌得越重，那疼痛讓我懂得了，勝不嬌，敗不餒，這是歲月給予我的第二個禮物. 時間在流逝，歲月在逃跑，我得到的禮也就越來越多。來也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，讓我知道了要珍惜所擁有的禮物，不要失去了才懂得珍惜。 揮一揮袖，不帶一片雲彩，窗外的樹在風的吹拂下更婀娜多姿，而這時間的流逝，促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物！珍惜吧！
我最珍惜的禮物 當我打開抽屜，看見那個紫色的鉛筆盒時，我的心都會久久地難以平靜，因為那是臧老師出國前送給我的最珍貴的禮物。睹物思人，每當我看到那嶄新的鉛筆盒時，往事就像電影一樣，瀝瀝在目…… 臧老師是我們一、二年級的語文老師兼班主任，您無微不至地關心、呵護著我們，我們就是您的孩子，您就是我們第二個媽媽。如果說我們是一艘艘帆船，那您就是我們的避風港，不管外面風雨多大，我們都有一個棲息的地方；如果我們是一棵棵小草，那您就是為我們遮風擋雨的大樹，不管我們經歷了什麼挫折，總能得到您的關心和愛護。如果說我們是黑暗中的行路人，那您就是那照亮道路的一盞盞明燈…… 您還記得：每當我們調皮搗蛋，不聽您話的時候，您總是一遍又一遍地喊著：「安靜」，並對我們進行耐心地開導、教育，因此，您的嗓子始終是沙啞的；每次開學發新書的時候，您總是親自動手為我們包好一本又一本的書，要知道我們班有40多名學生，這要花費您多少時間呀；每當兒童節來臨之際，您都會用工資給我們買來禮物，我還清晰的記得小學第一個兒童節的禮物，是一本精製的日記本，那時您就鼓勵我們記下身邊有意義的事情；二年級的兒童節，您又送給我們一套《小麻煩人上學了》，鼓勵我們多讀書、讀好書。臧老師，往事難忘，我們是多麼的感激您啊！ 望著這我最珍惜的禮物――鉛筆盒，我想對您說：兩年後的我們已經長大了，我們不再調皮，我們已經懂事，在教師節來臨之際，我們全班同學衷心地祝願在大洋彼岸的您：身體健康，教師節快樂！
4. 描寫睹物思人的經典句子
●耳邊迴旋起一陣陣久違的音樂，沉默中總是想起當初，一起聽的人，抬手看看手機存儲的相片，是睹物思人還是睹人思物。
●青春言話語，睹物思人情。
●粉黛蒼，人哀傷，紅顏淚滴點朱唇，半世痴情終是離殤，心已涼，睹物思人傷已恙，奈何，情絲幾結，笑顏帶淚光，曾憶往日溫柔鄉，逃不過，相思一場；伊人不待，深情最是無處思量，卻是愛恨皆殤，甘願咫尺天涯夢一場，不醒不眠就此一世哀傷。
●藏好你送的禮物，害怕睹物思人。但是我發現，最深的思念，不叫睹物思人。
我想你，因為心，無處可藏。
●睹物思人的後半句，永遠都是物是人非。?思念不重，像一整個秋天的落葉。?
你是我小心維護的夢，我疲倦地享受著，這個無法靠近的光芒。?強顏歡笑忘記了我還是個孩子。
●睹物思人 。 人都不在了、 物有何用
●謝謝你走之前沒留東西給我，我怕我會睹物思人
●我不會舊地重遊懷念你，不會睹物思人思念你，我只是會在黑漆漆的空房間讓思念如潮水般打濕自己，只會在無人的夜裡想起你哭到失聲力竭而已。
●睹物思人抵不過物是人非。
安於現狀才是真正的自討苦吃。
只是不能安於現狀，試著去改變，去適應自己曾否決的一切。覺得我在改變的路程當中比以前少了什麼的話。其實，少了的，都是次要，或者在我眼裡從來都不需要。我還是會像以前一樣說說笑笑，只不過，現在是看那人是誰罷了。不再阿諛奉承，寧願被他人在背後指著說閑話也好，做所有事都需要付出，代價不是由你而定。
命運就好像一場游戲，沒有人會幫你升級打怪，唯有自己在屢次失敗中吸取經驗。
5. 用睹物思人的寫作手法寫一個作文開頭
這邊有一些習題、可以做一做、
另外我再給你提供一些資料、絕對考試夠用。
一、 積累與運用（55分）
1、看拼音寫詞語，並按後面的要求做題。（10分）
kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（1）、整體認讀的字： （2）、讀平舌音的字：
2、選擇正確的讀音(在正確的讀音上打「√」)。（5分）
膝蓋(xi qi) 露骨(lu lou) 相稱(cheng chen) 動彈( dan tan) 殲滅(qian jian)
厭惡 (wu e) 號 叫(hao hao) 開鑿(zao zuo) 漲涌(zhang zhang) 強迫（qiang qiang)
3、 改正錯別字。（6分）
無精打彩（ ） 留光溢彩（ ） 精兵簡正（ ） 困或不解（ ）
服荊請罪（ ） 初出矛廬（ ） 湛測路線（ ） 理志氣狀（ ）
神彩奕奕（ ） 濃裝淡抹（ ） 汗流夾背（ ） 顧名思意（ ）
4、成語是祖國語言文字中的瑰寶，六年了你究竟掌握了多少，按要求或者照樣子寫出來。（12分）
（1）、出自歷史故事的成語： 、 、 。
（2）、表現人物品質的成語： 、 、 。
（3）、樣子：書聲朗朗 、 、 。
（4）、樣子：光亮——亮光 、 、 。
5、精彩回憶。（12分）
（1）、在課文中有許多能給你的做人、處事、生活等方面有啟發的句子，摘抄一句寫下來。（2分）
（2）、你的作文中多次出現你的神來之筆或優美的片斷，回想一下，寫下幾句來。（2分）
（3）、六年來，哪一句名言或者格言一直激勵著你努力學習。（2分）
（4）、《鄭人買履》中的那個人「寧信度，無自信也。」談談你對這個人的看法。（2分）
（5）、寫一幅含有比喻手法的對聯。（2分）
（6）、從下列詩人中選一位你佩服的，並且默寫出他的一首詩詞。（2分）
（毛澤東、李白、杜甫、白居易、陸游、王昌齡、蘇軾）， 。 ， 。
6、實踐與運用（10分）
（1）、明天，我們就要畢業。你對母校、老師、同學最想說的話是什麼？（2分）
（2）、寫一句很幽默的諺語或者歇後語。（2分）
（3）、請以「安全」為內容，寫一條廣告語。要求語言簡明，琅琅上口。（2分）
（4）、以「關愛」開頭，仿寫兩個句子。要求與例句字數相等，格式相同。（4分）
例：關愛是一句問候，給人春天的溫暖。 關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。 。。
二、閱讀理解（30分）
（一）、讀《第一聲喝彩》，完成文後問題。
① 我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點早衰。她家的院子里種滿了花，有時女主人就采些花插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時，我能看見她那雙粗糙的花農的手。
② 有一天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開的十在燦爛。它們的花辨紅得像火焰，我指著他們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要彩摘（zai zhai）下來寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mai man）怨妻子太落五，認為還不如賣掉實會，寄一包玫瑰花給女兒毫無意思。可女主人執拗地搖搖頭，眼裡閃過與她年齡不相稱的羞怯。
③ 翌日清早，我路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰，一臉的慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心裡為她喝彩。
④ 女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發現。然後，她再見到我時，眼裡充滿親切的神情。有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：「從來沒人這么說過我。」我回家把玫瑰數了數，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩餘九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈盼：讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，每一聲喝彩對一個人意味著什麼。‖
⑤ 在生活的長河裡徜徉，誰都會有拿不準的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一個振奮的聲音，也許這個人就會成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了！記得我在念初中時有過一個同桌，她牙齒長歪了，說話愛像男生那麼罵罵咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。（）我不喜歡她的粗魯，（ ）我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻一連半個月沒開口說話的紀錄。
⑥ 在一次作文評比中，我的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感想把那篇作文撕成碎片。這時，我那位假小子同桌忽然發出憤怒的聲音，她說那篇作文寫得很棒，誰撕它誰是有眼無珠。
⑦ 她其實是在說反話表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中第一位喝彩者，那一聲叫好等於是拉了我一把，記得當時我流出了淚水。
⑧ 那位同桌後來仍(ren ren)然不改好（hao hao）戰的脾氣，我倆也時常有口角，相互挑(tiao tiao)戰，耿耿於懷。( )我至今難忘這個人 因為她的第一聲喝(he he)彩就像一瓢生命之水 使我心中差點枯萎的理想種子重新發芽 長葉 開花 結果 而且當我回首往事時 都會遺憾當時為何不待她更溫和一些 因為她是我生活中的一道明媚的陽光 ‖
⑨ 也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了曾為他喝過彩。不過，那也無妨，當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣( )使對方變得完美，生活充滿愛，( )使我們的心靈變得博大。因為( )誠實而有熱忱的人( )會由衷地為別人喝彩。‖
1、給文中加點的字選擇正確的讀音，打上「V」（3分）
2、在文中的括弧內填上合適的關聯詞語（2分）。
3、改正文中第2節中的錯別字，先圈出來，再改在橫線上（3分）：
4、 給第8節空白處加上標點（3分）。
5、寫出下列詞語的近義詞（2分）：熱忱（ ）執拗（ ）
6、寫出下列詞語的近義詞（2分）：博大（ ）粗魯（ ）
7、結合上下文理解詞語（4分）
耿耿於懷----名落孫山----
8、認真讀第5節，說說這節開頭的話在文中起什麼作用？（3分）
9、第2節中寫女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄給遠方的女兒，而她的丈夫卻覺得寄花給女兒毫無意思。你是贊成女主人的做法呢，還是贊成她丈夫的觀點？請簡要說明理由。（3分）
10、你怎麼理解「她是我生活中的一道明媚的陽光」在文中的含義？（3分）
11、 根據分好的段落，寫出第二段的大意（2分）。
三、習作與表達（35分）
「把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇400字以上的記敘文，題目自擬，要求事例具體，有條理，語句流暢，寫出自己的真情實感。
第二學期六年級升初中模擬試卷
二、
選擇題（把正確答案的序號寫在後面的括弧里）（每小題1分共6分）
如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然數)，那麼（ ）。[ ①a>b ②a=b ③ a<b ]
2、在自然數中，凡是5的倍數（ ）
[ ①一定是質數 ② 一定是合數 ③可能是質數，也可能是合數]
3、小麥的出粉率一定，小麥的重量和磨成的麵粉的重量（ ）
[ ①成反比例 ②成正比例 ③不成比例 ]
4、一個比的前項是8，如果前項增加16，要使比值不變，後項應該（ ）。
[ ①增加16 ②乘以2 ③除以1/3 ]
5一個三角形的三個角中最大是89度，這個三角形是（ ）。
[ ①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形 ]
6、一個圓柱體，如果它的底面直徑擴大2倍，高不變，那麼它的體積擴大（ ）倍。
[ ① 2 ② 4 ③ 6 ]
二、填空題（1—9題每題2分，10—11每題4分）（共26分）。
1、二千零四十萬七千寫作（ ），四捨五入到萬位，約是（ ）萬。
2、68個月=（ ）年（ ）個月 4升20毫升=（ ）立方分米( )
3、0.6:( )= 9.6÷( )=1.2= 1 5 =( )%
4、自然數a除自然數b，商是18，a與b的最小公倍數是（ ）。
5、在比例尺是1 ：50000的圖紙上，量得兩點之間的距離是12厘米，這兩點的實際距離是（ ）千米。
6、在一個比例里，已知兩個外項互為倒數，其中一個內項是最小的質數，另一個內項是（ ）。
7、一個圓柱體和一個圓錐體等底等高，如果它們的體積相差32立方分米，那麼圓錐體的體積為（ ）立方厘米。
8、從168里連續減去12，減了（ ）次後，結果是12。
9一根鋼材長5米，把它鋸成每段長50厘米，需要 3/5小時，如果鋸成每段長100厘米的鋼段，需要（ ）小時。
10、一個長方體木料的長和寬都是4分米，高是8分米，這根木料的體積是（ ）；如果把這根木料鋸
成兩個正方體，那麼這兩個正方體的表面積的和是（ ）。
11、一個長方形的面積是210平方厘米，它的長和寬是兩個連續的自然數，這個長方形的周長是（ ）。
三、操作與計算：（15分）
1、要求出環形的面積，請量出右圖有關的數據，並計算出來。
下表是甲乙丙三個長方體木塊的長、寬、高的數據（單位：厘米）。把這三塊木塊拼成一個長方體，有多種拼法。請你把其中的一種拼法所得的長方體有關數據填在下表。
四、計算題：（18分）（另附）
五、應用題：（35分）
1、只列式不計算。（9分）
某機關精簡後有工作人員75人，比原來少45人，精簡了百分之幾？
甲乙兩地相距405千米。一輛汽車從甲地開往乙地，4小時行駛了180千米。照這樣的速度，再行駛多少小時，這輛汽車就可以到達乙地？
壓路機的滾筒是一個圓柱體。滾筒直徑⒈2米，長⒈5米。現在滾筒向前滾動120周，被壓路面的面積是多少？（π取3.14）
2．某廠生產一批水泥，原計劃每天生產150噸，可以按時完成任務。實際每天增產30噸，結果只用25天就完成了任務。原計劃完成生產任務需要多少天？（用比例解）（4分）
3．加工一批零件，甲乙合作5小時完成，甲獨做9形式完成。已知甲每小時比乙多加工2個零件，這批零件共有多少個？（4分）
4．體育場買來16個籃球和12個足球，共付出760元。已知籃球與足球的單價比是5：6，體育場買籃球和足球各付出多少元？（6分）
5．某商店購進一批皮涼鞋，每雙售出價比購進價多15%。如果全部賣出，則可獲利120元；如果只賣80雙，則差64元才夠成本。皮涼鞋的購進價每雙多少元？（6分）
6．張師傅要利用兩張鐵皮（見下圖）做一個圓柱體，選用其中一張剪出兩個底面，然後用另一張做側面。要求做成的圓柱的體積盡可能大，那麼張師傅做成的這個圓柱體的表面積是多少？體積是多少？（不考慮接縫，π取⒊14）（6分）
一 小學課本中出現的成語
第一冊
五光十色 紅日東升 秋高氣爽 窗明幾凈 書聲琅琅
第二冊
歡聲雷動 春色滿園 欣喜若狂 載歌載舞 燈火輝煌 春暖花開
春光明媚 春意盎然 興致勃勃 精衛填海 愚公移山 百折不回
勇往直前 骨肉之情 痛癢相關 情深似海 恩重如山 循序漸進
由淺入深 日積月累 溫故知新 漫山遍野 綠葉成陰 天長地久
樹大根深 人無遠慮 必有近憂 有備無患 防患未然 臨危不懼
多謀善斷 從容不迫 方寸不亂
第三冊
金風送爽 雁過留聲 秋色宜人 天朗氣清 人山人海 四面八方
五顏六色 千言萬語 日月如梭 光陰似箭 寒來暑往 星移物換
風吹草動 雨過天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天
學無止境 一往無前 滴水成冰 地凍天寒 鵝毛大雪 雪兆豐年
勤學苦練 千辛萬苦 萬水千山 勤能補拙 笨鳥先飛 人一己百
奮起直追 三五成群 無憂無慮 寧折不彎 義正辭嚴 威武不屈
大義凜然 連綿起伏 滿面紅光 火樹銀花 數不勝數 燈火通明
觀者如堵
第四冊
張燈結綵 歡聚一堂 普天同慶 喜氣洋洋 百花盛開 爭奇斗艷
五彩繽紛 色色俱全 得意洋洋 天長地久 狐假虎威 神氣活現
半信半疑 東張西望 跋山涉水 餐風飲露 水送山迎 賞心悅目
生機勃勃 寒冬臘月 盛夏酷暑 起早貪黑 心狠手辣 腰酸背痛
高山深澗 日思夜想 高聳入雲 舐犢之情 烏鳥私情 天倫之樂
其樂無窮 摩拳擦掌 生龍活虎 身強力壯 銅筋鐵骨 專心致志
聚精會神 一本正經 無可奈何 莘莘學子 立雪求道 春風化雨
孺子可教 色彩斑斕 感人肺腑 可歌可泣 艱苦卓絕 驚天動地
披星戴月 流星趕月 眾星捧月 烘雲托月
第五冊
驕陽似火 驚濤拍岸 意味深長 形態各異 一帆風順 湖光山色
草長鶯飛 根深蒂固 澆樹澆根 根深葉茂 葉落歸根 一碧如洗
熱鬧非凡 秀美典雅 心曠神怡 高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯落有致
曲徑通幽 千岩競秀 萬壑爭流 目不暇接 美不勝收 興風作浪
胡作非為 雛鷹展翅 老馬識途 魚貫而入 傾巢而出 雞飛狗跳
狼奔豕突 群龍無首 狡兔三窟 萬般無奈 轉弱為強 忍辱負重
以屈求伸 發奮圖強 救亡圖存 卧薪嘗膽 催人奮進 羽翼豐滿
報仇雪恨 舉世聞名 琳琅滿目 人流如潮 摩天大廈 鱗次櫛比
生機勃勃 鬱郁蔥蔥 馳名中外 大街小巷 人頭攢動 風馳電掣
車水馬龍 華燈初上 流光溢彩 美輪美奐 巧奪天工 刨根問底
氣勢洶洶 不由分說 蠻不講理 一擁而上 自由自在 無影無蹤
發人深省 丟三落四 親密無間 參差不齊 和風細雨 春風化雨
呼風喚雨 櫛風沐雨 未風先雨 見風是雨 凄風苦雨 暴風驟雨
經久不息 蜂擁而至 埋頭苦幹 一無所獲 戎馬一生 身經百戰
刮骨療毒 傳為美談 約法三章 秋毫無犯 運籌帷幄 好謀善斷
扶老攜幼 興高采烈 天各一方 思緒萬千 學海無涯 書山有路
九牛一毛 滄海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿頭 更進一步
第六冊
連綿起伏 星羅棋布 心曠神怡 千姿百態 變幻無常 瞬息萬變
一瀉千里 流連忘返 雲遮霧罩 氣象萬千 風雲變幻 奇峰異嶺
若隱若現 騰雲駕霧 飄飄欲仙 白雲蒼狗 瞬息萬變 氣喘吁吁
大汗淋漓 不知所措 有利可圖 有機可乘 有根有底 有始有終
有口難言 有恃無恐 有求必應 在志竟成 熱火朝天 胸有成竹
風華正茂 出類拔萃 才思敏捷 後生可畏 文思如泉 手不停揮
筆下生花 力透紙背 束手就擒 翩翩起舞 亭亭玉立 大腹便便
美妙絕倫 爐火純青 活靈活現 栩栩如生 夢筆生花 渾然天成
斗酒百篇 鬼斧神工 無邊無際 鋪天蓋地 暴跳如雷 談笑風生
沙漠之舟 自強不息 忍辱負重 始終如一 飛沙走石 志在千里
義無反顧 堅定不移 小心翼翼 七嘴八舌 成千上萬 坐觀成敗
按兵不動 操之過急 輕舉妄動 興風作浪 蠢蠢欲動 雷厲風行
聞風而動 千奇百怪 廢然大物 望而生畏 展翅高飛 竊竊私語
翻山越嶺 披荊斬棘 千辛萬苦 煙波浩渺 一碧萬頃 遊人如織
談笑風生 一帆風順 風平浪靜 鷗水相依 海波不驚 筋疲力盡
興致勃勃 喜笑眼開 揠苗助長 杯弓蛇影 螳螂捕蟬 鷸蚌相爭
鄭人買履 葉公好龍 狐假虎威 黔驢技窮
第七冊
皓月當空 萬里無雲 手足情深 形影不離 十全十美 悲歡離合
陰晴圓缺 心緒不寧 井井有條 羊腸小道 文思敏捷 聰明過人
青出於藍 一鳴驚人 桃李爭妍 後繼有人 十年樹木 百年樹人
雕梁畫棟 永垂不朽 花團錦簇 奼紫嫣紅 五彩繽紛 勇往直前
水泄不通 震驚中外 以身許國 碧雪丹心 疾惡如仇 大義滅親
敢怒敢言 憂國憂民 橫眉冷對 浩氣長存 晶瑩剔透 林深葉茂
若無其事 詩情畫意 異獸珍禽 古木參天 憨態可掬 湖光山色
人間天堂 明月清風 桂子飄香 水光接天 相得益彰 江山如畫
魚米之鄉 開天闢地 筋疲力盡 縱橫交錯 大發雷霆 懸崖絕壁
混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 開天闢地 與日俱增 頂天立地
變化多端 改天換地 滾瓜爛熟 名列前茅 長年累月 乘風破浪
豐富多彩 息息相關 學富五車 滿腹經綸 學貫中西 博古通今
功成名就 著作等身 溫文爾雅 文質彬彬 背信棄義 恩將仇報
見利忘義 知恩圖報 肝膽相照 開誠相見 同舟共濟 心照不宣
志同道合 親密無間 榮辱與共 唇亡齒寒 萬紫千紅 抑揚頓挫
開卷有益 欣欣向榮 春滿人間 千帆競發 萬馬奔騰 六畜興旺
五穀豐登 國泰民安 人壽年豐
第八冊
歡聲笑語 翩翩起舞 春深似海 風月無邊 世外桃源 山外有山
飛瀑流泉 古木參天 詩情畫意 蔚為壯觀 循規蹈矩 鮮為人知
微不足道 漫山遍野 輕而易舉 淺嘗輒止 囫圇吞棗 浮光掠影
不甚了了 天道酬勤 熟能生巧 尋根問底 無所不曉 三顧茅廬
誠心誠意 青翠欲滴 茅塞頓開 秀麗宜人 群雄紛爭 蜿蜒起伏
心滿意足 恍然大悟 無可奈何 日夜操勞 初出茅廬 才華橫溢
料事如神 膽大心細 鞠躬盡瘁 死而後已 獨木難支 回天無力
萬事俱備 只欠東風 身先士卒 斬釘截鐵 聲色俱厲 心甘情願
聚精會神 白衣天使 玉潔冰清 救死扶傷 處變不驚 萬眾一心
眾志成城 含辛茹苦 捨生忘死 束手就擒 目瞪口呆 肝膽俱裂
眼花繚亂 倦鳥知返 成群結隊 一唱一和 呼朋引伴 歡呼雀躍
如痴如醉 夜深人靜 昏昏欲睡 滔滔不絕 一瀉千里 流連忘返
不辭而別 奄奄一息 慕名而來 星羅棋布 不毛之地 縱橫交錯
枯枝敗葉 欲言又止 吞吞吐吐 閃爍其詞 支支吾吾 口若懸河
妙語連珠 高談闊論 眉飛色舞 萬馬奔騰 膽戰心驚 提心吊膽
專心致志 驚濤駭浪 繼往開來 革故鼎新 一衣帶水 以德為鄰
惟才是舉 知人善任 科教興國 與時俱進
第九冊
娓娓動聽 身臨其境 戛然而止 引人入勝 堅忍不拔 怒氣沖沖
滿載而歸 指手畫腳 繪聲繪色 迅雷不及掩耳 名副其實
兇相畢露 金蟬脫殼 枝繁葉茂 依依不捨 自相矛盾 張口結舌
畫龍點睛 張牙舞爪 驚嘆不已 猶豫不決 奸詐貪婪 翻箱倒櫃
迫不及待 連估帶猜 攔路虎 奔騰不息 波翻浪涌 奼紫嫣紅
軒然大波 刻舟求劍 守株待兔 螳臂當車 濫竽充數 買櫝還珠
東施效顰 邯鄲學步 金碧輝煌 卧薪嘗膽 首屈一指 川流不息
飽經風霜 情有獨鍾 氣勢非凡 山回谷應 神態各異 惟妙惟肖
精妙絕倫 引人注目 豐富多彩 斷崖絕壁 威風凜凜 嘖嘖贊嘆
腐敗無能 冷嘲熱諷 怒發沖冠 無稽之談 安然無恙 不足為奇
欣喜若狂 混為一談 博覽群書 鴻篇巨制 家徒四壁 化為烏有
年老體弱 奮筆疾書 名垂青史 滴水穿石 鍥而不舍 微不足道
翻山越嶺 孜孜不倦 堅持不懈 爐火純青 持之以恆 三心二意
半途而廢 日雕月琢 依草附木 措手不及 譽滿天下 膾炙人口
哀鴻遍野 妻離子散 逆來順受 官逼民反 忍無可忍 逼上樑山
劫富濟貧 鋌而走險 兵來將擋 水來土掩 替天行道 志存高遠
第十冊
枝繁葉茂 荒山野嶺 成千盈百 筆墨紙硯 冰清玉潔 左顧右盼
東張西望 高瞻遠矚 睹物思人 一覽無余 面面相覷 虎視眈眈
登高眺遠 風流瀟灑 氣宇軒昂 溫文爾雅 儀態萬方 神采奕奕
滿面紅光 威風凜凜 相貌堂堂 風度翩翩 落落大方 處之泰然
習以為常 有聲有色 前所未有 如飢似渴 夜以繼日 不屈不撓
月光如銀 飽經風霜 委婉連綿 勢不可當 恩重如山 人山人海
扶老攜幼 名揚海外 鎮定自若 嚴陣以待 化險為夷 浩如煙海
一目十行 走馬觀花 令出如山 振臂一呼 浩浩盪盪 絡繹於途
驚濤駭浪 水土不服 講和通好 觀風問俗 奇珍異寶 互通有無
五湖四海 心悅誠服 舉世無雙 南征北戰 所向披靡 昂首挺胸
久經沙場 躍躍欲試 惟妙惟肖 絕無僅有 若有所思 舉世無雙
山清水秀 風景如畫 街頭巷尾 莫名其妙 一本正經 躡手躡腳
豁然開朗 高深莫測 冷不丁 一塌糊塗 手把手 頭頭是道
娓娓而談 信口開河 誇誇其談 理直氣壯 侃侃而談 胡編亂造
無稽之談 海闊天空 無所不談 拾人牙慧 老生常談 飢寒交迫
燃眉之急 同甘共苦 奔騰不息 日夜兼程 氣壯山河 驚心動魄
劈波斬浪 搖搖欲墜 夜深人靜 不假思索 一元復始 萬象更新
桃紅柳綠 芳草如茵 驕陽似火 大雨傾盆 金風送爽 萬里無雲
風雨交加 寒氣襲人 歲月如流 一刻千金 滴水成河 積水成淵
細水長流 飲水思源
第十一冊
銀裝素裹 清奇俊秀 濃妝淡抹 雲霧飄渺 波瀾壯闊 光潔絢麗
天工巧奪 慷慨激昂 負隅頑抗 驚恐萬狀 喜出望外 載歌載舞
橫行霸道 悲憤欲絕 與世長辭 負荊請罪 針鋒相對 唇槍舌劍
寸步不讓 深明大義 寬容大度 一窩蜂 不可開交 井然有序
天經地義 潸然淚下 逆境成才 嗷嗷待哺 成年累月 惴惴不安
大名鼎鼎 寥寥無幾 節衣縮食 孜孜不倦 枉費心血 脫穎而出
要強好勝 齜牙咧嘴 神秘莫測 頂禮膜拜 眾星捧月 鴉雀無聲
香客如流 鶴立雞群 芸芸眾生 水深龍多 心靈手巧 熟能生巧
暴跳如雷 心急如焚 戛然而止 生旦凈丑 喜聞樂見 粉墨登場
鑼鼓喧天 唱念做打 有板有眼 餘音繞梁 字正腔圓 惟妙惟肖
活靈活現 感人肺腑 動人心弦 廣袤無垠 望而生畏 不可思議
名貫古今 婀娜多姿 風情萬種 艱苦卓絕 一碧千里 翠色慾流
悄無聲息 銷聲匿跡 顛沛流離 漂泊不定 爭先恐後 劈波斬浪
魂牽夢繞 廣闊無垠 無影無蹤 五彩繽紛 日新月異 瞬息萬變
相輔相成 九霄雲外 回腸盪氣 五花八門 形形色色 層出不窮
良師益友
第十二冊
美妙絕倫 挺拔俊秀 赤朱丹彤 碩大無朋 氣勢洶洶 前赴後繼
鍥而不舍 蔚為壯觀 崇山峻嶺 水平如鏡 如痴如醉 萬家燈火
變化多端 寒冬臘月 北國風光 風刀霜劍 塞外邊疆 漫天飛舞
紛紛揚揚 銀裝素裹 雪照雲光 狂風暴雪 雪上加霜 風卷殘雲
神清氣爽 萬籟俱寂 蓄謀已久 嚴詞拒絕 惱羞成怒 眾寡懸殊
同仇敵愾 人仰馬翻 震耳欲聾 哭爹喊娘 猝不及防 鬼哭狼嚎
抱頭鼠竄 成群結隊 如火如荼 至仁至義 螳螂捕蟬 不堪設想
自由自在 恍然大悟 騰雲駕霧 千變萬化 大顯神通 明察秋毫
火眼金睛 除惡務盡 天下太平 望洋興嘆 喜怒無常 大顯神威
顧名思義 卓有成效 氣喘吁吁 大汗淋漓 望而卻步 半途而廢
炯炯有神 豁達開朗 如夢初醒 水滴石穿 一心一意 感激涕零
百感交集 匪夷所思 時光荏苒 白駒過隙 鑒往如來 莫衷一是
迷途知返 恍如隔世 玉琢冰雕 迫不及待 美不勝收 萬紫千紅
迎風吐艷 直截了當 一無所獲 滔滔不絕 桃紅柳綠 意味深長
司空見慣 深思熟慮 從容不迫 溫文爾雅 側耳傾聽 手舞足蹈
窗明幾凈 五彩斑斕 天真爛漫 博大精深 茁壯成長 參天大樹
學而不厭 苦心孤詣 聞過則喜 見賢思齊 有教無類 不偏不倚
誨人不倦 樂此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯 川流不息
6. 作文用睹物思人的方法寫家人
我的外公很愛惜那一輛土得掉渣的自行車，那是一輛老式的鳳凰牌自行車。每看到自行車，外公就像看到自己的兒女那麼興奮。
我上幼兒園時，外公總會騎著那老式自行車把我接送。記得一個雨天，我撐著雨傘等在幼兒園大門口，看著別的同學一個個離去；門口，來接自己兒女的爸爸媽媽越來越少，我立刻心急如焚，這時，我聽到了一個熟悉的聲音「嘎吱、嘎吱」。我喜出望外地往遠處張望，雨中隱隱約約見到一個弓著腰的身軀騎著自行車，自行車的把手上掛著一袋東西，朝著幼兒園的方向駛來。「是外公！」我欣喜的歡呼，原來，外公為了給我買零食，特意去了離家較遠的的小超市。我望著外公濕漉漉的身影，心裡一酸，心裡小聲地說：「外公您辛苦了！」
外公非常喜歡這輛自行車，一有空就會親手擦洗自行車，外公總會從頭到尾擦洗，有時甚至會擦四五遍，輪胎鋼圈擦得錚亮錚亮，泛著白光，使自行車煥然一新。
自行車伴隨著外公過了一年又一年，外公對自行車的感情也越來越深，好像自行車成了外公生活的一部分。新年就要到了，外公開始忙碌起來，他的自行車也跟著忙碌起來。可自行車卻因為外公的來來回回給騎壞了。外公摸著自行車，還流出了淚水：「也許你也老了」！
那輛自行車依舊停在外公家，每當我看到它，耳畔總會想起那熟悉的聲音「咔嗞，咔嗞」……
7. 見到去世親人的照片,怎樣寫出心中的感受
摘要 你好親，很高興給您解答，你可以這樣寫，看到曾經熟悉的生命走到盡頭，記憶中與之一同經歷的坎坷與幸福，在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭。然而，在無盡的緬懷中，我們也明白：逝者已去，生者已矣。於是，學會更加地珍惜身邊鮮活的生命，並帶著離開的親人的夢想，勇敢地走下去。希望能夠幫到你！
8. 用睹物思人寫一篇作文
我家的櫃子上，有很多禮物，這些禮物都給我帶來了快樂，其中會動的木偶是我最喜歡的。那是我畫畫比賽得金獎時大爺送給我的，大爺說只有不斷的努力才會有成功，那份禮物是我最珍貴的寶貝，大家只能看不能動，如果誰動了，我就會大哭起來，每天我都用毛巾把它擦乾凈，讓它變的漂亮。我畫畫好時就會拿起它看一看，要是我畫畫不好時，我會拿著它想一想以前是怎麼得獎的，這時我就會振作起來，努力畫畫。我這個小木偶四肢會動，它還會做出飛的動作……，我想給它做的動作它都可以做出來。有一次我出去吃飯，因為每次都有小朋友和我一起玩，這次沒有，所以我就把小木偶也帶去玩了，我倆過了一個美好的夜晚。這份禮物讓我體會到家人對我的關心和愛護，那種溫暖像冬日的陽光，不斷溫暖著我的心田，我知道那是家人為了讓我學習更上一層樓，對我努力的回報。有人說成功是99分的汗水加1分的聰明，是的學習好、壞不在於聰不聰明，在於的是努不努力，我會用心去做每一件事一生都會。那份禮物是一種愛，這種愛曾給我多少美好的回憶，如今回想起來我仍難以忘記，那是最珍貴的愛，我一定要珍惜。
9. 睹物思人作文可以在300字左右，要新一點的
千古絕唱凄苦情——李清照《聲聲慢》賞析
聲聲慢——尋尋覓覓
尋尋覓覓，冷冷清清，
凄凄慘慘戚戚。
乍暖還寒時候，最難將息。
三杯兩盞淡酒，
怎敵他晚來風急！
雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積。
憔悴損，如今有誰堪摘？
守著窗兒，獨自怎生得黑。
梧桐更兼細雨，
到黃昏，點點滴滴。
這次第，怎一個愁字了得。
李清照(1084—1151?)這位頗具文學才能的女作家，在宋代眾多詞人中，可以說是獨樹一幟。《聲聲慢》是她晚年的名作，歷來為人們所稱道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感動過多少人。當時，正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使她嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。就是在這種背景下作者寫下了《聲聲慢》這首詞，通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。詞風深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期詞作的開朗明快。
上片主要用清冷之景來襯託孤寂、凄涼的心境。
「尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。」起首三句比較形象，委婉細致地表達了作者在遭受深創巨痛後的愁苦之情。七組十四個疊字，猶如信手拈來，」看似平平淡淡，實則顯示了作者高超的文字功底。十四個字無一愁字，卻寫得字字含愁，聲聲是愁，造成了一種如注如訴的音韻效果，如徐虹亭語：
「真是大珠小珠落玉盤也。」 「尋尋覓覓」，是作者的動作行為，作者在經受了國破家亡、夫喪、金石丟失等一連串的打擊後，內心極為哀愁，再加上一人孤處，更是百無聊賴，空虛郁悶，為了排解這一哀愁，作者開始了漫無目的的尋覓。尋啊覓啊，想尋些什麼呢?不太清楚，一切都是那麼茫然，或許她是想找回一些溫馨的回憶來慰藉自己，但茫然的作者只感到四周「冷冷清清」。這是作者的心境使然，常言說「人悲物亦悲」，在一個悲傷凄涼人的眼中，所有的事物都是暗淡天光的。正所謂「感時花濺淚，恨別鳥驚心」。這尋覓的結果給作者最深的感受是「凄凄慘慘威威」，它不但沒有減輕內心的傷痛，反而使其由這清冷之景更生一種凄涼、慘淡和悲戚之情。這就為全詞定下了一個感情基調，使全詞籠罩在一種凄慘愁苦的氛圍中。「乍暖還寒時候，最難將息。」作者由以上的茫然和結果轉到寫氣溫驟變的感受，說天氣變化無常，忽暖忽寒，人最難調養身體。然而其內蘊又何止這些呢?聯系李清照的生平，可知她在金兵入侵、南渡避難之前的生活一直是優裕、安寧而美滿的，而寫作此詞時，已是形單影只，孤身飄零，生活一下從幸福的峰巔跌入痛苦的深淵，這種情形與「乍暖還寒」的天氣是多麼相像啊，它讓作者的身心一時都難以承受。怎麼辦?只有借酒驅寒，借酒澆愁。
「三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急。「欲以酒暖身，借酒澆愁，可是酒的滋味卻又那麼淡。
「淡酒」無力，怎麼能抵擋住那一陣緊似一陣的急風，更何言消去心中的愁苦呢？這里酒味為何那麼淡?是酒淡嗎?不是。酒性依舊是烈的，只是因為作者的愁太重了，酒入愁腸愁更愁，滿心都是愁，致使酒力壓不住心愁，。自然就覺得酒味淡了。李清照在前期詞作《如夢令·昨夜雨疏風驟》中也寫到過為驅寒消愁曾飲酒之事，然而卻是「濃睡不消殘酒「。酒力顯得那麼大，讓作者濃濃地睡了好長時間都沒有消下去，這里的酒力之所以大，是因為作者此時沒有什麼切入肌骨的愁病，有的只是作為一個年青貴族女子的閑愁，閑愁不痛，所以才會有「濃睡不消殘酒」之說。兩相對比，一個「淡」字，表明作者晚年是何等的凄涼，心境是何等的凄苦。
「雁過也，正傷心，卻是舊時相識。」本欲借酒澆愁，可誰想「舉杯消愁愁更愁」，反而勾來了自己一陣陣的傷心，正當作者獨自對酒傷心傷神之時，猛然間抬頭看到南飛的大雁，再細看，那大雁不就是自己以前曾多次看到過的大雁嗎？不就是曾為她和丈夫捎過信箋的大雁嗎?而今大雁依舊，人卻不是那兩人了，也不會再有什麼書信捎來了，真乃「物是人非事事休」。尤其是「雁過也」這句話，不僅寫得有形，而且有聲，渲染出了一種哀哀欲絕的凄苦氛圍，讓我們彷彿與作者一同聽到了長空中那南飛雁一聲聲凄厲的哀鳴。這哀鳴，聽來猶如杜鵑啼血，讓人心痛，心酸，心碎！而作者的心情又何嘗不是如此呢?
下片由遠及近，轉入對眼前殘秋之景的具體描繪，進一步表現作者的凄苦之情。
「滿地黃花堆積，慌悴損，如今有誰堪摘。」這三句話由景入情，情景交融。作者是愛花的，在過去有丈夫為她摘花，但是在這殘秋之季，作者所見、所感卻是：菊花枯萎凋落，落瓣紛紛，堆積了一地，花都憔悴了。不忍看花落，可如今又有誰可以摘花送給自己呢?丈夫不在了，只能看著它一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，多像自己孤苦飄零的晚境。到這里，作者的感情漸漸融入落花中，對花自憐，不由又黯然神傷。
「守著窗兒，獨自怎生得黑!」更進一步抒寫作者寂寞難耐的痛苦。常言說「人老伯孤獨」，更何況作者是位感情豐富的文人，這樣獨守窗前，不免觸景生情，睹物思人，那境況自是令作者甚感凄涼、慘淡和愁苦的，可怎麼捱到天黑呢?
「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。」主要寫聲音，以聲襯情，尤其是「點點滴滴」一語，極富「頓挫凄絕」感。當作者正在為落花惋惜、為自己憂苦之時，偏偏又下起了雨；雨點打在梧桐葉上，啪啪地響著，一直到黃昏都沒停止。這里作者只寫雨點打在梧桐葉上的情形，然而我們可以想像出，這雨點雖然是打在梧桐葉上，可在凄苦的作者聽來卻又像打在自己的心上，一滴滴，一聲聲，是那麼強烈，它敲擊著、震顫著作者的心扉，簡直讓作者不能自抑！
「這次第，怎一個愁字了得!」即這情形，怎能用一個愁字寫得盡呢!這是對前文的概括，概括了「乍暖還寒、晚來風急、舊時雁過、滿地黃花、梧桐秋雨」等情景，這些情景，浸滿了作者凄苦的哀愁，然而作者的哀愁又何止這些呢？作者的愁太多太多了。身世之痛，家國之痛，孤獨之病等等，僅用一個「愁」字又如何包括得盡，概括得了。正如她的詞作《武陵春·風住塵香花已盡》中所寫： 「只 恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。」
全詞至此，戛然而止，既是收，又是放，自然而又別致，可謂言盡而意無窮，欲說又休，罷、罷、罷!愁情似水長，個中滋味只有自己慢慢咀嚼了。
綜觀全詞，作者以通俗自然的語言、鋪敘的手法寫景抒情，而抒情又比較含蓄曲折，心中極愁，景景含愁，通篇是愁，然而這一愁情作者卻始終不說破，只是極力烘托渲染，層層推進，營造出一種「一重未了一重添」的凄苦氛圍，給人留下更多的思索空間。全詞寫來盡管沒有一滴淚，然而給人們的感黨卻是「一字一淚，滿紙嗚咽」。這比直寫痛哭和淚水漣漣更為深刻、凄酸，也更能感染人。
要注意的是，這首詞中作者抒發的那種非比尋常的凄苦哀愁，格調看起來雖顯低沉，但分析此詞不能脫離作者所生活的環境和時代氛圍。聯系作者的遭遇，可知作者這一深重的哀愁不是那種閨怨閑愁，它是在金兵入侵、國土淪喪、人民流離失所、朝政腐敗這樣一個社會背景之下產生的，這就使這首詞的感情色彩有了一個時代依託，有了一定的現實性和社會意義。因此，我們可以說《聲聲慢》這首滿含凄苦情的詞。堪稱千古絕唱!
10. 怎樣寫睹物思人的文章
本題考點：範文思路分析：同學你好，睹物思人是個成語，意思是看見死去或離別的人留下的東西就想起了這個人。(睹：看；思：思念) 。因此，這類文章的寫作思路是，文章開始寫眼前看到了一件東西(睹物)，然後寫由這件東西而想到的有關的一個人，從而引發對這個人的回憶與思念（思人）。「思人」部分為文章的主體，需要選擇生動的有代表性的幾件事來記敘，同時要注意詳略安排。文章結尾可以再回到眼前，或者現實，這樣才能與文章開頭照應，抒情結尾。老師為你提供了一篇例文，你可以對照一下思路，體會一下語言。如有疑問，請添加繼續討論。祝你學習進步！難易度：中 詳細解答：>> 免費注冊看答案，注冊即可免費提問快速注冊 登錄查看