A. 如何整理書桌步驟
這是一個看似簡單，其實很是復雜的問題。1、買一個儲物兜（大概有三或是四格的），將書桌上的小物件分類裝在裡面，一定要分類，便於使用。2、對於大物件（如書籍）就使用桌上書架，將其放在一起，將同一種書籍放在一起。3、對於筆類，使用一個筆筒那是最好不過的選擇咯。最後，給大家一個小建議，就是使用便利貼，因為它可以告訴你物件的正確位置。
1、書桌上如果會放置電腦，假如電腦的位置在C區，那麼還是得給自己留下一個位置可以用於書寫，畢竟思考時鍵盤不會像筆那樣讓人感覺如此之舒服。
5、還有時會需要一些紙質文檔會比較凌亂，但是這些文檔如果是最近工作需要的話最好准備一個掛鉤和夾子（比用文件夾更加方便)夾起來放在掛鉤上，如果不需要了就及時清理掉或者整理歸檔。
6、書桌最好不要用作吃東西的地方，但是可以預留一個位置放杯子。工作之餘喝口茶或者咖啡還是很愜意的。在外工作的經歷來說，地方再簡陋整理一下也會覺得很舒服的。
B. 怎樣整理課桌
整理課桌方法：一般的東西和雜物都放置在右手邊，這樣方便隨時取用。但是裝飾性的東西不要過多最好是選擇經常會用到的東西。
書本最好是立起來的這樣直接抽取就可以，如果沒有書架可以用東西代替，左邊可以用筆筒攔著（筆筒經常要用到）。最右邊用一些收納盒放置，收納盒有一定的重量可以保持書本不倒。
課桌作為學生學習的第一環境， 如此雜亂無章，對學生有不可忽視的負面影響。不會整理課桌會產生哪些影響呢：
1、容易把課本丟失；2、上課需用課本時會找不到；3、會降低教室整體的整潔度；3、損壞課本的質量；4、會降低全班學生學習效率；5、會破壞老師和同學學習和生活的心情；6、會損害學校和班級的形象；7、會養成不好的個人衛生習慣。由此看來，零亂書桌的背後是隨意的行為習慣和無序的學習安排，這樣一來，學習效率低下就成為必然。
造成不整潔的原因主要有以下幾方面：
1、學慣用品過多，難以擺放整齊。據了解，每個學生平均每學期僅課本就有近10 本， 作業本、大大小小的練習冊近10本，再加上課外讀物、學慣用具、美術用品等等一大堆，這么多的東西要整整齊齊、規規矩矩、有條不紊地擺放在空間有限的抽屜里確實不容易。
2、玩心過重。愛玩是小孩的天性，一玩就忘了時間，一玩就忘乎所以了，更別提整理課桌了。對他們而言，整理課桌是微乎其微的小事，玩才是頭等大事，永遠是放在第一位的。
3、動手能力差，心有餘而力不足。我曾做過一個實驗：要求本班學生不考慮時間長短，只要按照自己的理解把書桌整理好就行。結果發現：盡管每一個學生都非常努力、非常認真，而且還花去了近五分鍾的時間， 但仍有幾位學生的書桌不整潔，其它學生的書桌也存在這樣或那樣的問題，如不會歸類、不會合理利用有限空間等。還有少部分學生認為書桌整潔不整潔無所謂，根本沒必要花費時間去整理。
4、懶惰。根本不想花費時間去整理，懶得去做。
C. 書桌怎麼整理好看沒有書架,有電腦
買個文件框，我之前買了個，這樣的，你可以搜搜，看看別的類似的整理的物品。
D. 書桌整理，怎麼擺才好呢
關於書桌整理那要看你上什麼校了，如果是上小學我建議你書和本在抻屜里分開放，這樣便於拿。如果上初高中書本抽屜已放不下，可把本和筆放抽屜里書整齊的擺補在桌子的上方。