『壹』 怎樣設計班級文化牆學習園地班服男容易難
做一個大體的設計圖，然後一點點設計細節。
每年設計文化牆時，我們都會考慮一個主色調，這樣班級布置好後就不會零亂。一年級我們班是白色KT板為主，上面點綴著枚紅色的花，很清爽，因為一年級的的牆上有。幅幅牆畫，如果顏色太雜，就會顯得太花哨。二年級教室整個板塊比較多，我們當時就選擇綠色為主打色，因為綠色很清新，學生們置身於其中，會比較平靜，心愉悅，而且對視力是有好處。
『貳』 請問學校文化牆要怎樣設計比較合理
學校文化牆有很多種，分為大學，設計成用工、就業、優秀畢業生的信息牆！中學，設計成理想、校成就的展示牆！小學，設計成花園、可愛、樂趣的牆！幼兒校，設計成花圃、動物園、蝴蝶滿天飛的牆！ 一、美觀（1）整體的美觀 設計文化牆時，我都會考慮一個主色調，這樣班級布置好以後就不會零亂。 選擇紅黃為主打色，以牆的白色為底色，看起來很清新，不花哨。學生置身於其中，學習比較平靜，心情愉悅。（2）內容的美觀 內容是文化牆最重要的一部分，也是老師最費心思的地方。給三面牆分別起了名字：室內榮譽榜、爭做書香少年，室外才藝展示。榮譽榜牆上張貼的是班級集體照和這學期得的獎狀，展示班級的凝聚力、合作力，通過這面牆無聲的告訴孩子們這是大家共同努力的結果，只要大家心齊其利斷金，做什麼事情必定成功。爭做書香少年是班級特色，在這面牆上張貼者大家讀好書，個人好讀書，多人共讀一本書的相片，每一張相片都塑封了，並且每一張相片旁邊都做了說明，分別用紅黃泡沫紙打底，給人感覺清爽、整潔。才藝展示牆主要張貼學生的書畫、小學生交通安全教育圖片。圖片色彩艷麗、大紅的字，很能吸引學生的眼球，學生駐足欣賞的同時，既飽了眼福又把安全牢記在心，正可謂一舉兩得。真正起到了潤物細無聲。給人感覺簡潔、大方。（ 班級文化牆雖然顏色比較鮮艷，但也不能太多太雜，一般盡量不超過五種顏色。比如，外牆標題的顏色選擇的就是黃藍兩色，馬上就感覺整個板塊生動了。注意了這些小細節，文化牆就會顯得更加豐富、有內涵了。 （4）襯邊：一幅畫、一篇字，就給它襯一個邊，再貼到牆上，它就不會顯得單調，使牆的板塊豐滿起來，有的再在下面襯一點小東西，比如小花朵、小雪花、小星星，邊框相對稱，馬上就有立體感了。
『叄』 班級文化牆如何布置你知道嗎
想了解一個班級文化，最直接的方式，就是看看班級里的文化牆。
班級文化牆凝聚了一個班級學生和老師的共同的智慧和心血，展示了學生們別樹一幟的創造力，也讓老師們能夠更加了解學生的個性。同時，一些與學習相關的文化牆還為學生們營造了良好的學習氛圍。
今天，小編就從內容和形式兩方面為大家介紹如何製作班級文化牆。
5、隨筆牆
一些學生有著文藝細胞，會畫會唱，但另一些學生可能有著很強的寫作能力。隨筆牆就是為這些學生而准備的。學生們自願將自己課後的寫作或是平時課上的作文列印出來，貼在隨筆牆上，供其他同學和老師閱讀。
此外，文化牆還需注重以下「四美」：
1、空間美
教室內可能不止設置一面文化牆，當需要設置多種形式和內容的文化牆時，需要注意這些怎麼布置和排列才能融入整個空間，帶來有序的美感。
2、整潔美
教室應給人整齊、清潔的美感。陳設布置的東西應該井然有序，文化牆內容的張貼應合理美觀。
3、語言美
有的老師會在教室里貼一些名言警句，或是班規之類的短句，這些句子往往需要琅琅上口，以便學生理解。但需要注意的是，「公約」、「制度」等應注重語言的親切性，忌用「不準」、「罰」等令學生反感的語言。
4、色彩美
文化牆作為教室的一部分，要與教室整體色調相統一，不應過於突出。教室內的整體色彩也要注重柔和和協調。
文化牆的創辦形式可以更多樣，人人都是設計者，讓同學們都參與進來，樂在其中，有效地培養了學生的興趣愛好，讓學生在注重日常文化積累的過程中，逐漸接收到藝術文化素養的熏陶。
『肆』 班級文化牆如何布置
想了解一個班級文化，最直接的方式，就是看看班級里的文化牆。
班級文化牆凝聚了一個班級學生和老師的共同的智慧和心血，展示了學生們別樹一幟的創造力，也讓老師們能夠更加了解學生的個性。同時，一些與學習相關的文化牆還為學生們營造了良好的學習氛圍。
今天，小編就從內容和形式兩方面為大家介紹如何製作班級文化牆。
內容上：要有針對性
1、不同年級，不同主題
班級文化牆的布置要考慮到學生的年齡和知識水平，根據不同年級的學生，文化牆的主題和內容應有所不同。比如：
低年級的班級，可以更加活潑一些，以懂禮貌、講衛生、愛學習等養成性教育或是培養好習慣這樣的內容為主；
中年紀的班級，則多注重紀律、品德等方面，將知識、趣味、教育融於一體；
高年級的班級，就要重視學生能力的培養，尊重學生的積極性和創造性，可以把文化牆的內容的選擇交給學生們來做。
2、不同時期，不同方向
班級文化牆是圍繞班級學習和生活為中心展開的，一個學期開始和學期中以及學期末，學生們的任務都是不同的，所以在做文化牆時，內容也要隨著學期的展開而轉換方向。
比如，對於剛剛入學的新生來說，文化牆要重在幫助他們適應新的學習環境；在期中期末，則可以展示學生們半個學期或是一個學期的學習成果，進行總結；而對於即將離開學校的畢業生，重點就要在如何棒他們樹立理想、新的目標。
3、交給學生原創，人人都是設計師
文化牆本身就是展現班級文化，而每個學生都是班級文化建設的一員。學生們的創造力是無限的，老師大可放心大膽地將文化牆的設計和布置交給學生們來做。讓每位學生都有機會參與其中，體會當設計師的樂趣，加深自己在班級的歸屬感，展現自己的特長和風采，培養文化素養。
形式上：多種多樣
比起傳統的板報，文化牆的形式可以更加地多樣多彩。下面就介紹幾種新穎可行的形式：
1、照片牆
學校組織的春秋遊、一年一度的運動會，或是班級聯歡會，??在這些班級活動里，老師們可以用相機記錄下來學生們的種種瞬間，並把這些照片貼在文化牆上，還可以請學生們在照片下寫下自己的感想。
2、吐槽牆
重慶育才成功學校高一21班有這么一堵牆，在它上面滿滿的都是學生們的留言，有對學習方法的討論，有講出自己當下困惑的求助，也有對老師們的看法，對心目中的奇葩老師的盤點。
在設計文化牆時，老師們可以讓這面牆「會說話」，就好像把貼吧、論壇搬過來，讓學生們在牆上暢所欲言。這不僅為學生們之間的交流提供了一個平台，也讓老師能時時了解學生們的想法。
3、塗鴉牆
畫畫一方面可以陶冶情操，另一方面，隨筆的亂塗亂畫，也可以發泄內心的壓力。在班級里設置一面塗鴉牆，讓學生們有事沒事都可以在這上面塗塗畫畫的，同時還可以把學生們美術課上的作品收集起來，在牆上展示。塗鴉牆不僅讓學生們得以放鬆，也裝飾了班級環境。
4、作業展示牆
為了營造班級內的學習氛圍，一面作業展示牆也是有必要的。老師在批改作業時，可以留意一下學生的作業本，把那些做得好的以及書面整潔的挑選出來，在作業牆上進行展示。學生們看到自己的作業「上牆」，會有一種自豪感，並受到鼓舞再接再厲，而那些沒有被展示的學生可能就會努力好好寫作業，讓自己的作業能登上作業牆。這樣，就增加了學生們的學習興趣和動力。
5、隨筆牆
一些學生有著文藝細胞，會畫會唱，但另一些學生可能有著很強的寫作能力。隨筆牆就是為這些學生而准備的。學生們自願將自己課後的寫作或是平時課上的作文列印出來，貼在隨筆牆上，供其他同學和老師閱讀。
此外，文化牆還需注重以下「四美」：
1、空間美
教室內可能不止設置一面文化牆，當需要設置多種形式和內容的文化牆時，需要注意這些怎麼布置和排列才能融入整個空間，帶來有序的美感。
2、整潔美
教室應給人整齊、清潔的美感。陳設布置的東西應該井然有序，文化牆內容的張貼應合理美觀。
3、語言美
有的老師會在教室里貼一些名言警句，或是班規之類的短句，這些句子往往需要琅琅上口，以便學生理解。但需要注意的是，「公約」、「制度」等應注重語言的親切性，忌用「不準」、「罰」等令學生反感的語言。
4、色彩美
文化牆作為教室的一部分，要與教室整體色調相統一，不應過於突出。教室內的整體色彩也要注重柔和和協調。
文化牆的創辦形式可以更多樣，人人都是設計者，讓同學們都參與進來，樂在其中，有效地培養了學生的興趣愛好，讓學生在注重日常文化積累的過程中，逐漸接收到藝術文化素養的熏陶。
『伍』 怎樣布置班級的文化牆
到廣告公司做一塊泡沫板，設計好自己需要的欄目，可以把優秀學生的照片展示，並加以介紹。還可以展出孩子優秀的書法 或美術作品等等。
『陸』 班級教室英文輔導班文化牆該如何布置
1、定期開展「校園文化」主題班會。
校園文化是需要宣傳的，定期開展「校園文化」主題班會，是一種營造良好校園文化的好方法。在班會上，學生能和老師、同學互動，直觀地了解校園文化。
2、保持良好的校園環境，倡導學生愛護環境。
想要營造良好的校園文化，環境很重要。如果學校環境很差，無論是學生還是老師，在學校的感受都不好。因此，學校可以安排打掃校園，也可以安排學生打掃校園，這樣學生能體會到勞動的重要性。
3、定期開展和校園文化有關的活動。
學校可以定期開展和文化相關的活動，比如舉報校園文化相關的藝術節。在這些活動上，學生能了解到校園文化，也能產生歸屬感。家長、老師參與這些活動，也能了解學校的校園文化。因此，定期開展和校園文化有關的活動很有必要，這樣有利於營造良好的校園文化。
4、宣傳欄等地方宣傳校園文化，播放校園文化宣傳片。
學校可以在宣傳欄等地方宣傳校園文化，學生、老師或進入校園的其他人，看到宣傳欄也能了解到學校的校園文化。老師可以給學生播放校園文化宣傳片，這樣學生也能了解校園文化。
『柒』 小學班級文化牆設計
黑板上面可以貼些大個的勵志話語或國旗，黑板旁貼告示板，課程表，座位表等。如果你們班有同學會寫書法，就叫他寫幾幅對聯或口號貼在兩旁，挺有氣勢的感覺。如果沒有就貼些漂亮的圖畫，或自己做些千紙鶴，星星綴什麼的裝飾一下。
『捌』 怎樣設計和製作班級文化牆
一、美觀（1）整體的美觀 設計文化牆時，我都會考慮一個主色調，這樣班級布置好以後就不會零亂。 我班教室共有三個牆面需要設計，我當時就選擇紅黃為主打色，以牆的白色為底色，看起來很清新，不花哨。學生置身於其中，學習比較平靜，心情愉悅。（2）內容的美觀 內容是文化牆最重要的一部分，也是老師最費心思的地方。我給三面牆分別起了名字：室內榮譽榜、爭做書香少年，室外才藝展示。榮譽榜牆上張貼的是班級集體照和這學期得的獎狀，展示班級的凝聚力、合作力，通過這面牆無聲的告訴孩子們這是大家共同努力的結果，只要大家心齊其利斷金，做什麼事情必定成功。爭做書香少年是我班的班級特色，在這面牆上張貼者大家讀好書，個人好讀書，多人共讀一本書的相片，每一張相片都塑封了，並且每一張相片旁邊都做了說明，分別用紅黃泡沫紙打底，給人感覺清爽、整潔。才藝展示牆主要張貼學生的書畫、小學生交通安全教育圖片。圖片色彩艷麗、大紅的字，很能吸引學生的眼球，學生駐足欣賞的同時，既飽了眼福又把安全牢記在心，正可謂一舉兩得。真正起到了潤物細無聲。這是我設計這道牆的目的。給人感覺簡潔、大方。（3）標題與內容呼應 班級文化牆雖然顏色比較鮮艷，但也不能太多太雜，我一般盡量不超過五種顏色。比如，我班外牆標題的顏色選擇的就是黃藍兩色，馬上就感覺整個板塊生動了。注意了這些小細節，文化牆就會顯得更加豐富、有內涵了。（4）襯邊 一幅畫、一篇字，你給它襯一個邊，再貼到牆上，它就不會顯得單調，使牆的板塊豐滿起來，有的再在下面襯一點小東西，比如小花朵、小雪花、小星星，邊框相對稱，馬上就有立體感了。 文化牆的內容都是我們精心設計的。
『玖』 班級牆面文化班級文化牆的布置方法是什麼
下面具體就具體介紹一下班級牆面文化怎麼該怎麼布置，只要咱們把幼兒園的牆面布置好了，咱們的孩子就會更愛學習，好好的看看下面的文章吧。
1班級牆面文化外牆應該反映幼兒園的特點。
當您安裝幼兒園的外牆時，您應該認為它不是一個單獨的牆。這個地方也是幼兒園最具特色的地方。例如，你可以在這些牆上繪制一些非常有趣或非常有趣的東西。卡通畫，讓人們一目瞭然地感受到這所幼兒園的特點，提醒大家最好在外牆上塗一點防水塗料。孩子是所有家庭的寶貝，幼兒園是孩子們第一次去學校的地方。因此，在設計班級牆面文化時，壓力相對較大，並且還必須根據要求獲得牆壁。
2，班級牆面文化內牆應具有教育意義
除了外牆的重要性，它可以說是其內壁的設計也是非常重要的，我們可以說，這個地方也是幼兒園的關鍵部分，因為你可以說，內壁是一個幼兒園的牆壁也是兒童最常見的。有些地方要看，所以當這些牆被安排時，必須考慮許多方面，以便可以看到兒童。
3，班級牆面文化教室內的牆壁必須保持警惕
還有一部分，教室牆壁的設計也很重要，這個地方也是兒童停留時間較長的地方，所以牆壁通常設計得更加多樣化，這使得人們期待更多的創新，其堅持的功能和裝飾，牆幼兒園可以在一個美麗的漫畫裝飾相統一的原則，和牆壁必須成為教育的事情，讓孩子們能學到一些東西。
關於如何設計和關注幼兒園教室的班級牆面文化，將介紹相關內容。幼兒園的設計不容忽視。必須在所有方面加以考慮，以便兒童能夠成長並因此學到很多東西。