⑴ 幼兒園小班自製玩教具圖片及做法
幼兒園小班自製玩教具圖片及做法：比如自製時鍾、顏色配對、拼插玩具等。這些玩具製作簡單，便於孩子操作，能夠很好地鍛煉孩子的動手能力和思維能力。
1、自製時鍾：
初步了解時鍾的表面結構（刻度、時針、分針、秒針、數字）。
發現時針、分針的運轉規律、學會看整點、半點。
3、拼插玩具：
培養對色彩、形狀、空間位置等要素的准確感受和表達能力。
促進想像力與創造力的發展。
發展幼兒小肌肉的力量與靈活性。
⑵ 拼音大轉盤教具製作方法
拼音大轉盤教具製作方法如下：
包括大圓盤、小圓盤、卡片和底座（卡片盒），所述大圓盤對應所述小圓盤上的孔沿著大圓盤一圈等距離刻寫著0至9個數字，所述小圓盤上有一個顯示所述大圓盤數字的小圓孔，所述小圓盤底部通過磁力吸附在所述底座卡片盒上，所述卡片可放置在所述底座卡片盒裡。
啟發學生思維，圓滿地解決好這個難題，首先就要從了解一年級新生的認知特點入手。從兒童的心理上看,一年級新生正處於從幼兒向兒童的時期過渡。處於這一時期的兒童理解能力差，記憶全靠死記硬背，他們擅長於記憶形象、具體的材料。
另外，一年級新生的記憶效果與他們的情緒有著極大的關系，即在高興時記憶效果好，反之較差。依據一年級新生這樣的認知特點，我在拼音教學中重點開發教學的直觀性和趣味性，以達到調動學生的學習興趣和營造活躍歡樂的課堂氣氛的目的。
⑶ 如何製作數學手工作品
如何製作數學手工作品：
1、自製時鍾：初步了解時鍾的表面結構（刻度、時針、分針、秒針、數字）。發現時針、分針的運轉規律，學會看整點、半點。
2.認識數字：家裡有樂高的可以試試，利用實物構建數字概念。讓數字和玩具對等。
3.數字拼圖：利用家裡簡單的一些材料，把數字剪斷，讓其重新拼接，或者寫好編碼，讓按順序排列。
4.風箏串珠：做成小風箏的形狀，根據數字讓孩子們串上對應的珠子數量。讓學習變得更有興趣，孩子更願意參與其中。
5.認識相鄰數：什麼是相鄰數，用實物教具教學更直觀
6.認識數字大小：我們知道大於和小於最容易混淆，以這樣的形式來講解，加強印象，小鱷魚的嘴巴張大嘴面向的那一邊就是大的。
7.認識加法：利用衣架和夾子做加法等式教具，做數學題很枯燥，孩子這樣玩一定會樂在其中。
8.也可以用樂高積木，這樣學加法更直觀
9.紙盤紐扣：家裡的紙盤，和鈕扣組合一下一樣可以拿來教學。
10.手指算數：學加減法的時候，孩子最喜歡用數手指，做一個這樣的教具，更有代入感。
⑷ 簡單的教具怎麼製作
簡單的教具如下：
1、准備好做正方體用的各種工具材料。之後將各色卡紙裁剪成同樣大的六個小正方形。
⑸ 自製玩教具圖片及做法
自製玩教具圖片及做法如下：
1、小貓釣魚
適宜班級：小班，玩具功能：能根據紙片的不同顏色或不同形狀進行一維排序。
製作材料：紙盒、彩紙（或紙板）、油性彩筆、塑料碗、壁紙刀、剪刀、雙面膠
主體盒：用油性彩筆繪畫出瓢蟲形狀，用壁紙刀刻畫出可支持幼兒一維排序的豁口，最後將製作完的彩紙用雙面膠粘到紙盒上。
彩色紙片：採用幼兒常見的紅、黃、藍、綠四色彩紙，用剪刀剪出幼兒常見的圖形（例如：圓形、心型、蘑菇型等），將剪出的紙片放到塑料盒中。
⑹ 小學語文圖片自製教具怎麼製作
小學語文圖片自製教具可以這樣製作：
1.可以使用電腦中的畫圖，在圖片上製作文字教材。或者軟體。
2.用幻燈片，下載相關圖片進行製作
3.找一塊硬紙板、一盒水彩筆就行了! 把拼音寫在紙板上，一個簡易的教具就成了。
⑺ 怎麼製作一件簡易的初中物理實驗教具
製作材料：打點滴所用250ml玻璃瓶一個，帶有絕緣皮的銅導線l段（10cm左右），鋁箔(香煙盒內取)1片，生石灰少許。
製作步驟 ：
1、擰下瓶蓋，用釘子在橡膠蓋中心鑽一個小孔使銅導線穿過即可。用剝線鉗將銅導線兩端外皮分別剝去約3 cm，一端擰成環狀後穿入瓶蓋小孔，如圖1所示 。
2、剪兩片長約6cm，寬為0.5cm的鋁箔，每片對折，再對折後的箔片上端鑽一小孔。將打好孔的兩片箔片穿人瓶蓋下端的銅線內，再將下端銅線擰成環狀，如圖2所示。
3、在玻璃瓶中放入少量生石灰（作為乾燥劑），將第二步製作好的部分裝入玻璃瓶中如圖3，整個儀器製作完畢。
使用方法
分別用毛皮摩擦過的橡膠棒，和用絲綢摩擦過的玻璃棒跟瓶塞上的圓形銅環接觸，可以看到瓶內鉤上的箔片張開或合上。
⑻ 小學生數學五年級教具怎麼做圖解大全
教師們在自製玩教具時，不要忘記遵循其的基本原則：在自製玩教具時，要考慮玩教具所承載的知識、概念和原理是否是幼兒在學前教育階段需要去學習的，幼兒是否能夠真正理解這些知識、概念和原理。
1、自製時鍾：初步了解時鍾的表面結構；（刻度、時針、分針、秒針、數字）；發現時針、分針的運轉規律，學會看整點、半點。
⑼ 小學科學自製教具圖片及做法
小學科學自製教具圖片及做法如下：
如圓的面積教具製作：
1、取木板（不要太厚）也可用紙板代替。
在小學科學教學中注重趣味實驗的教學模式能夠改善這一教學情況，根據學生身心特點制定豐富有趣的實驗內容及實驗過程，激發學生對科學實驗的學習興趣，通過貼近生活的趣味實驗教學方式，引導學生運用生活中常見的物品進行科學實驗，能夠有效拉近學生與科學知識的距離，使學生認識到科學知識與生活是息息相關的。
⑽ 幼兒玩教具製作100種教程
幼兒玩教具製作100種教程如下：
一、刷畫
材料：塑料薄膜卡紙、紗布、小牙刷、水彩、畫紙。
製作方法：
1、將層壓紙板製成不同形式的拓板。
2、用紗布和紙板將其紮成網。
四、小蝌蚪找媽媽
玩具功能：將數學游戲與熟悉的故事情境相結合，讓孩子們進行充滿樂趣的兒童數學活動，讓孩子們在游戲中獲得新知識。
製作材料：襯衫盒、青蛙圖片、數字卡和帶加減法題的小蝌蚪。
製作方法：將襯衫盒裝好後，將帶有數碼卡的青蛙放入，以塑料薄膜為基材。
五、小貓釣魚
玩具功能：
1、了解磁鐵的鐵穿透性和吸收性。
2、對10以內的數進行分解和組合，了解整體與部分的關系。
材料及製作方法：拿一個襯衫盒，底部平放，掀開蓋子為背景，然後用紙板做一個比盒子短一點的盒子，頂部挖空形成一個水波紋並貼上雜草和水泡粘在盒子底部。在盒底的裡面放有回形針、身體上寫著一個數字的小魚。拿一根吸管一端系一塊磁鐵做成釣魚竿，在盒子底部貼一個小盒子，盒子里有可更換的數字卡片。