Ⅰ 我也為小烏鴉想出了一個好辦法
《烏鴉喝水》這篇課文以「喝水」為線索，採用簡潔生動的語言描繪出烏鴉機靈智慧的形象，說明做任何事情，只要動腦筋想辦法，就能獲得成功。課文有以下幾個特點：一、所配圖畫，色彩鮮明，生動形象1．圖畫作者採用寫意畫法，把難看的烏鴉描繪成頭大目明的樣子，以突出烏鴉聰明可愛的形象，使學生看到圖畫就喜歡閱讀課文。也為學生理解課文描寫烏鴉善於動腦筋想辦法作了形象的揭示。2．所配彩圖把文章的線索勾畫得非常清晰。烏鴉喝不到水（水少瓶口小），烏鴉想出了一個好辦法（往瓶子里放石子），水位上升。烏鴉喝到水了。三幅圖畫展示了一個完整的故事情節。二、故事簡單，含義深刻這篇文章是利用一個自然現象來說明一個道理。烏鴉喝水時遇到困難，作者賦予它以人的思維：瓶里水少，瓶口又小，這是無法改變的，但水位的高底是可以改變的。於是烏鴉在瓶中放石子使水位升高。通過這個故事使讀者受到啟迪，悟出道理：「只要開初腦筋想辦法，就能克服困難。」三、語言簡潔，結構嚴謹文章開始作者用「到處」說明小烏鴉口渴的程度及找水的焦急心情；第二段用「看見」、「可是」說明喝不到水的原因；第三段重復使用「看見」，說明小烏鴉善於觀察，交代解決問題的依據；第四段用「放」、「漸漸」印證「辦法」可行。
Ⅱ 求烏鴉喝水故含圖片，不帶中文，簡筆畫上色，做繪本要用，求幫忙！！！拜託！
從前，有兩只烏鴉結拜為兄弟。
有一天，樹林里沒有水喝，它們兩個滿山遍野都找遍了，才發現山上有一瓶水。它們就火速向瓶子進發。它們到那兒一看，瓶子里的水異常稀少，怎麼樣才能喝到可口的水呢？
一隻烏鴉高聲地說：「我們要用傳統的方法把石頭一顆顆放進瓶子里。」
另一隻烏鴉說：「我們要找一根吸管吸水。」
兩只烏鴉發生了激烈的爭論。
最後，放石頭的烏鴉沒有喝到水，另一隻烏鴉把吸管放進瓶子里再吸水，水全都被它喝光了。
我們要有自己的主見，不能沒有自己的想法，其實，創造力可以更省力。
Ⅲ 烏鴉喝水簡筆畫
網路圖片：
Ⅳ 《烏鴉喝水後傳》用四幅畫來表示。怎麼畫呢
1、手繪連環畫封面：烏鴉喝水。
2、一個炎熱的夏天，有一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。
3、烏鴉找了很久，終於發現地上有個水瓶，就很高興的飛了過去。
4、可是水瓶的水位比較深，瓶口很細很長，烏鴉的嘴巴很難伸進去。
5、烏鴉使勁的把嘴伸進水瓶里，可視怎麼都夠不著，急得要命。
6、烏鴉看到路旁有許許多多的小石子，靈機一動，想到一個好辦法。
7、烏鴉叼起小石塊，一顆一顆的放進瓶子里，漸漸的水瓶里的水位升高了。
8、烏鴉一伸嘴就能喝到水了，它用自己的智慧解決了難題，非常開心。
Ⅳ 大班語言烏鴉喝水意義
大班語言教案及教學反思《烏鴉喝水》
活動目標
1. 通過故事，學會遇事情懂得冷靜，認真想辦法解決。
2. 幼兒會復述故事。
3. 學會與同伴進行交流，分享自己的畫畫心得。
4. 通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
5. 願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
教學重點、難點
1. 領悟故事中的含義;
2. 復述故事中的語言表達。
活動准備
1. 圖片：烏鴉，石頭，玻璃瓶
2. 添畫《烏鴉喝水》
活動過程
一.談話導入：
1教師：大家都知道，我們的人體不能缺水，我們每天都要喝水。我們可以從哪裡可以喝到干凈衛生的水呢?(.來源屈.老師教案網)如果給你一隻杯子，裡面只有很少的水，又不讓你把杯子拿起來，說說自己可以用什麼方法可以喝到水?
2.今天，我們一起來學習一個關於喝水的故事，這是一隻和聰明的鳥，我么先一起猜猜它是誰?
3. 猜謎語：身穿黑袍子，長得丑樣子，懂得愛媽媽，是個好孩子!
二. 欣賞故事《烏鴉喝水》
1. 幼兒邊看圖畫，邊聽老師講故事;
2. 幼兒思考並討論：故事裡講了一講什麼事情?它遇到了什麼困難?它是怎麼解決的?最後它喝到水了嗎?(幼兒進行分組討論，最後每組派一名小朋友進行總結)
3. 教師進行總結：是的，我們要像烏鴉學習，當我們遇到困難的時候，我們要冷靜，要開動腦筋想辦法解決!
4. 認識詞語：烏鴉，石頭，玻璃瓶
5. 幼兒復述故事。
三. 添畫《烏鴉喝水》
1. 討論：如果你是烏鴉，發現瓶子旁邊沒有石子，你會想到什麼方法喝到瓶子里的水?
2. 幼兒添畫《烏鴉喝水》的辦法;
3. 幼兒分享自己的畫面及畫面的故事。
教學反思
本次活動充分調動了孩子們學習的興趣，通過聽故事，討論，悟出其中的道理，使幼兒明白，遇到任何事情要學會冷靜，開動腦筋想辦法，才能解決問題。活動通過添畫的方式，啟發幼兒大膽想像，並進行動手操作，孩子們的興趣非常濃!只是孩子們在添畫時存在一定的難度，今後將加強引導幼兒的畫畫水平，期待有更高的提升!
Ⅵ 中國古代寓言故事選擇其中的一篇做一張連環畫怎麼做
比如畫《烏鴉喝水》。
第一步：先畫第一幅畫，烏鴉和裝半瓶水的杯子。第二步：再畫第二幅畫，烏鴉飛走了。第三步：畫第三幅畫，杯子里裝了一些石頭。第四步：畫第四幅畫，烏鴉喝到了水。第五步：塗色，烏鴉喝水簡筆連環畫完成。
《烏鴉喝水》是《伊索寓言》中一個寓言故事。通過講述一隻烏鴉喝水的故事。告訴人們遇到困難要運用智慧、認真思考才能讓問題迎刃而解的道理。
Ⅶ 烏鴉簡筆畫塗什麼顏色
烏鴉簡筆畫塗什麼顏色
請看下面烏鴉簡筆畫塗的顏色：烏鴉喝水，烏鴉反哺
Ⅷ 求烏鴉喝水全過程的簡筆畫圖片，如下圖，
所需工具：一支筆、一張白紙。
具體步驟：
1、先畫烏鴉的頭部，長長的嘴巴、眼睛、圓圓的臉。
Ⅸ 求烏鴉喝水全過程的簡筆畫圖片
烏鴉喝水全過程的簡筆畫圖片：
《烏鴉喝水》簡介：
1、《烏鴉喝水》是《伊索寓言》中一個寓言故事。通過講述一隻烏鴉喝水的故事。告訴人們遇到困難要運用智慧、認真思考才能讓問題迎刃而解的道理。
2、烏鴉喝水告誡人們，遇到困難的時候，要善於思考，動腦筋，再困難的事情也會迎刃而解。這世界上的一切事物都值得我們去留心探索、發現，需要用智慧的眼睛去發現問題的本質，千萬不要為事物表面所迷惑。