① 假期家長想要提高孩子的成績，輔導的方法都有哪些
學子們終於可以在家裡放鬆一下了，而很多家長卻進入焦慮時期，特別是中小學生的家長，由於面臨的升學壓力大，所以很多家長就怕孩子脫離了學校的管教，放任自流，荒廢學業。一個多月的假期，正是查漏補缺的好時節。那麼，如何利用好假期，讓孩子學習成績有一個較大的提高呢？
五、有條件的家長要陪著學生學習。
這一點很重要，在家裡，家長要給學生提供安靜溫馨的學習環境和氛圍，學生學習時間，家長盡量不要干別的事情，可以陪著看看書，搞點提問，即使文化水平很低，也要裝出學習的模樣，經常檢查一下孩子的作業或者自己制定的復習進度，做到有布置有檢查，每天都有個小目標，每天都要搞個小檢查，久而久之，孩子就會養成自主學習的好習慣。
② 假期是反超的好時機，在假期有哪些好的學習方法
自律是學霸和學渣的區別
知道自律的孩子享受自律帶來的各種幸福感和收獲，但不自律的孩子大同小異。
③ 寒假補課怎麼補
有很多種方法，網上授課，請私教補課，或者報補習班等，你可以根據你的實際情況而定。
④ 中學生寒假補習功課怎麼做才最有效
寒假補習怎麼補，什麼方法最科學？學大教育[微博]認為，補習要辨證對待，要因人而宜，只有適合學生的才是最有效的。很多孩子成績不好，不完全是態度問題，還有一個重要原因就是缺方法、欠能力，說到底是不會學。所以，對這樣的孩子應從多角度去分析，然後有針對性地進行專業輔導，同時培養學習興趣，促進他主動學習。學大教育主張在教學過程中強調尊重學生個體差異，靈活教學，使學生能最有效地運用科學學習方法，取得良好效果，從而最大限度地做到因材施教，改變學生的學習狀態，使他們從痛苦的被動學習中解脫出來，讓學生變得愛讀書、愛學習，會讀書、會學習。
學大教育的專家姜拓特別提醒廣大家長，千萬不要錯誤地認為只要多學、勤學、苦學就能使成績有質的飛躍。假期補習強度不宜過大，在時間上，平均每天補習四小時為宜，餘下時間引導孩子自學、寫作業，或適當休息。讓孩子得到適當的緩沖和休息，如過於急功近利，將會出現補得越多、效果越差的現象。
不同年級學生補習重點各有不同
處於不同學習階段的學生寒假補習的重點必然不同。首先，對處於高三、初三的學生來講，利用好這個寒假至關重要，大智教育建議初三學生根據自身情況和復習進度適當地調整復習側重點，高三的同學則在做好知識點梳理的同時，聯系高考[微博]熱點進行重難點的知識串聯，發散思維進行全面訓練。
初二和高二所學的知識在中考[微博]和高考中占相當重要的比重，大智教育建議這個年紀學生將寒假的補習重點放在查漏補缺上，利用這個寒假將之前所學知識進行大盤查，找尋知識遺漏點和薄弱點進行重點補習，為來年的初三和高三備考打下堅實的基礎。
初一和高一的學生經過一個學期已經度過了小升初、初升高之後的適應期，大智教育的劉主任建議他們這個寒假的補習重點放在整體銜接上，用1/3的時間復習上學期的知識，2/3的時間預習下學期的知識，實現下學期的整體加速提升。
最後建議家長，不要只將目標鎖定在期末考試的成績上，成績好則需要進行鼓勵並協助戒驕戒躁；而對於成績不是很理想的孩子，家長所給與不能僅僅是責怪，要和孩子心平氣和地進行溝通，一起分析試卷，找尋出試卷所折射出的潛在問題。
⑤ 放假怎麼學習比別人補習效果還好
關於暑假的補習，我是去年考上了北京大學，我學習快速閱讀，我們學校有個速讀班，以我個人的經驗，告訴你一個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟體，在暑假中學習最好。希望對你有用。
1、速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練》系統。
3、我們班一直學習《精英特快速閱讀》到現在，我訓練到頂級，今年考上了北京大學，同時通過了香港科技大學面試，你需要的話，我可以給你我的成績。快速閱讀作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的。
希望我的經歷對你有用
⑥ 想讓孩子假期在家通過在線輔導補習怎麼樣
在線輔導補習還是很不錯的，尤其是對於有弱項的同學，可以有針對性的學習效果更好。相比起傳統的線下教學，在線一對一的老師選擇更廣泛。現在比較火熱的就是在線學習英語，而阿卡索外教網就很多人推薦，點擊藍字免費領取，阿卡索歐美外教試課：【免費領取，外教一對一精品課程】
主要專注於在線外教一對一教學，比較吸引人的還是性價比這塊，平均一節課十多塊錢，這也是大家推薦阿卡索外教網的原因，因為很多機構都是動不動兩萬起步，一節課上百的，對比起來阿卡索還是蠻有優勢的，比較適合長期學習。
想要更多的英語學習資源，可以網路搜「阿卡索官網論壇」免費下載。
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⑦ 補習班怎樣才能提高成績
補習班要採取科學的補習方式，孩子才能提高成績。
孩子補習不見效果，也不全是孩子的問題。還有一部分是外在原因。所以，家長除了需要激發孩子的真正學習意願之外，還得明白怎樣選擇補習班，怎樣選擇設計補習方式，才能真正幫到孩子。
1 好成績先要有好習慣
我在輔導學員時，對孩子的學習細節非常關注，很注重養成孩子良好的學習習慣。
高度的集中力、克服「粗心大意」的毛病，都可以通過對學習細節的要求來實現訓練目標。
例如，我對孩子的卷面要求是：字跡必須工整，沒有塗改痕跡。數學題要求每一個步驟都在草稿紙上寫清楚，再抄到卷面上。因為錯誤大多數時候都發生在孩子們認為最簡單的地方。計算出錯，少寫符號，忘記帶單位等等。
要求學習細節，可以培養孩子的耐心，減少煩躁情緒，也可以讓孩子從自己越來越優秀的卷面上，享受進步和成功的喜悅，提高孩子學習的主動性。
2 專練孩子不會的
補習，顧名思義，就是對學習問題查漏補缺。所以，要先對孩子進行綜合知識與能力測評，找到孩子的薄弱環節，然後設計針對性的訓練。只有這樣安排，才是把孩子的時間用到了刀刃上。
人都是通過在做自己曾經不會的事情中，才得到提升和進步，學習也是一樣的道理。所以，補習的設計，要對孩子形成一定的挑戰和壓力，而不是把孩子已經掌握好的知識，進行無意義地重復。
雖然有人說，溫故而知新，多寫幾遍總不會有壞處。這種指導思想，已經不適應現在孩子的學習和競爭了。今後孩子們的競爭，是效率的競爭，是思維能力的競爭，誰能在更短的時間用更有效的方式，解決了問題，誰就是優勝者。
你讓孩子每天寫一千遍1+1＝2，恐怕也感悟不出啥新的數學知識或道理。
3 選擇合適的補習老師
不少家長在幫孩子選補習班時，要麼圖就近方便，要麼看誰的名氣大，廣告做得響。
我建議家長在讓孩子上補習班之前，先和孩子一起聽聽老師講的課，了解一下老師的教學方式和教學習慣，自己的孩子能不能在學習上與老師保持共同的頻率。這也是決定補習效果的關鍵。如果孩子和老師相互有排斥心理，這補習效果是可想而知的。
希望以上建議幫到更多的家長和孩子自己的孩子，讓一切付出都得到應有的回報。
⑧ 高中生怎樣補課才有效呢
高中補習學校怎麼選擇?高中補習學校好嗎?
不管是到了暑假還是寒假,各個地方各類高中補習學校就開始招生,現在高中放假也沒有幾天,因為高三就存在著高考,人們聽到這個詞,我相信你們並不陌生,這一場考試對於一個高中生來講這是很關鍵的,因為這場考試會改變你的命運,現在的社會是一個公平的社會,還是要靠自己的實力,來給自己的未來奠基,一些學習好的孩子不管是在寒假還是在暑假他們都還不停的學習,因為他和一些優等生就差在放假的階段,很多的孩子就會去高中補習學習繼續學習.
高中補習班
要是孩子選擇不想參加高中補習學校,你還可以給他請一個家教,然後可以幫助孩子,一起完成一些計劃,一定要把自己的假期安排的合理一點,不要光是學習或者光是玩,最好就是把自己的假期分為三個階段,第一及時要先休息一下,要有一個充足的睡眠,因為在學習孩子有時候睡不好,因為壓力太大,學生在這個階段也不能放鬆,你還是要看看自己的作業,你一定要保證每天都有學習的時間,最好是在上午學習,下午你就可以和你的小夥伴去博物館或者是海洋館逛一逛,放鬆一下.
第二階段就是要知道自己的弱點在哪裡,要找到學習的好方法,可以提高成績,最後一個階段就是加強時期,還要把必考的知識,一定要抓住,但是你要是想報一所高中補習學校還是要注意以下幾點:
1、看看老師的能力,還有學習的設施是不是齊全的,看看他們有沒有什麼光榮證書.
2、再看看學校有多大,這就代表著他們的老師講課的水平,這就是最好的體現.
3、要讓孩子選擇合適他的老師,讓孩子們輔導的關鍵就是要選擇一個負責的老師.
4、看看他們這個團隊有沒有服務到位,看他們能不能找到孩子的弱點,從而提高.
5、有沒有一種緊張的氣氛,能不能備戰高考.
補習老師上課
在放假的這個階段還是孩子進入高三的一個放鬆的階段,這個是一個讓他們好好體驗高中生活的一點,現在很多的高中補習學校他們在採取系統的教育,這樣就是可以讓孩子在考試的時候不會出現緊張的情況,讓孩子能考個好成績.
⑨ 寒假補課怎樣做才能「彎道超車」，提高孩子的學習成績
很多家長會在寒假暑假的時候考慮給孩子補課，因為孩子可能有一些短板想著自己的孩子，如果在別人玩的時候就在學習，是不是就能彎道超車了呢？現實不見得是這樣，因為補課不見得最終都會帶來成績的提升，這個是非常講究方法和技巧的。
每個孩子的情況可能都是不一樣的，如果說他本來這門科目就不好，這是跟其他的科目相比較來說及格左右的水平，那這個對老師水平的要求真的不高，一個這個專業畢業的一本學歷及以上的學生基本上都教得了他，但如果說他已經達到90分了，你再想讓他進步，那這個真的需要水平很高的老師才可以的，所以也不要那麼心急，給孩子一些自己選擇和成長的空間，激發它的能動性才是更好的一個選擇。