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怎樣寫字不醜又好看

發布時間: 2022-05-30 07:03:07

㈠ 怎麼樣寫字整齊又好看

關鍵是心要靜下來,千不不要急,然後字才能寫得正。

靜下心後多練習,慢慢就會發現字寫得整齊又好看了!給你一張我寫的字,就是這樣練出來的!

㈡ 字寫的不好看,有什麼辦法可以使得我寫字好看點

1、首先,「字無百日功」,確切的說,只要堅持一百天,絕對不間斷的話(比如過年時先寫字後放炮,旅遊時帶著紙筆字帖,停電點蠟燭也要寫等等),就一定會有明顯的提高。如果真能堅持一年的話,基本上就能練出點模樣來了。
2、每天練的字不要太少,也不要太多,一百至二百個差不多,市面上的硬筆書法練習紙一張大約150字,正合適。
3、鄧散木、啟功等等無數真正的書家都明確地說過,要寫就寫楷書,直接寫行書就白費了,特別是字不好的人。不要總想著寫行書的問題,楷書寫好了,行書寫不難看。書法這件事欲速則不達,越是把時間花在「速成」上就越難速成。
4、鋼筆的話,英雄616就可以了,不足十元,買的時候試一試,這個筆畢竟便宜,有的時候質量不大穩定,買好了的話非常好用,黃尖的英雄616通常都比較好,網上有賣。稍貴的話可買英雄100,一百多塊,書寫的話足夠了。這兩款都是暗尖,對筆有興趣的話可單獨再問鋼筆愛好者。只要沒有質量問題,什麼筆都能練出一手好字。另外,初學者不推薦使用書法筆,它並不好用。
5、順便說一下墨水,碳素墨水才真的黑,但是容易堵筆,這點要自己選擇好。其他的都不重要,什麼墨水都可以練出一手好字。
6、字帖的問題通常有兩種思路,一種傾向於取法乎上,主張臨寫古人的碑帖,如果喜歡的話建議從小楷入手,《靈飛經》、《道德經》、《黃庭經》都比較漂亮,也很好買,中楷及其他的小楷,不是書法愛好者的話未必要追求了。另一種傾向於寫硬筆字帖,這個也比較好,容易上手。不要買「成語字帖」、「故事字帖」、「散文字帖」一類,買按「筆畫——偏旁——結構——章法」編排的字帖,更容易把握字的規律。楷書寫好了,有時間的話可買行書字帖來練,仍然推薦「筆畫——偏旁——結構——章法」一類的字帖。具體的書法家就不品評了,都好,不過要提一提龐中華,他的字帖的確很有名,但書法界普遍認為寫得不怎麼好。
7、握筆姿勢的問題不要太糾結,姿勢基本正確,不太松,不太緊就好了。正確的握筆姿勢是「練」出來的,不是「擺」出來的,只有寫多了,才能真正掌握握筆姿勢。
8、對著字帖寫叫「臨」,拿紙蒙在上面寫叫「摹」。這兩種方法都很有效,但是一定要以臨為主,總在那裡「摹」,就不會有什麼效果了。
9、讀貼很重要,也就是要會「看」字帖,明確要領再寫會進步很快。現在的字帖通常都會對字例做一點分析,足夠用了,其中關於字的結構的一般都會注意到,但筆畫也很重要,只寫結構,不重視筆畫,事倍功半。只看「寫字要領」而不寫,就更不可以。
10、最後,寫字追求的是美,終究還是要講究個欣賞的過程,不要把寫字當成任務,一定要在練字的過程中獲得美的感受,這一點很重要,只是如機器一樣地每天寫百十個字,不會有什麼效果,甚至還會有反作用。啟功就曾說過一個書法愛好者,終日練字,結果後來寫的反不如先前的,原因可能就在於書寫時從手到心已經再體會不到什麼,只是落了個「今天寫了字了」而已。不過,不管怎麼練,字的水平是會反復的,也就是「回生」,遇到這種情況不要焦躁,什麼事都有個螺旋上升的過程。就這些吧,一年時間足夠,也不算漫長,堅持下去,你會愛上寫字的。

㈢ 怎樣寫字好看我的字一直都很醜怎麼辦

有決心寫好字就不難,字是一個個練出來的,是一筆一劃練出來的,平時寫字要注意每一個筆畫到位沒有,有時間多臨摹,找一本自己喜歡的字帖,一個個去臨摹,有一段時間就會見成效,字會越來越漂亮。

㈣ 要怎麼樣字才能寫的好看啊

方法

  • 1

    首先每個橫豎筆劃一定要寫的夠直.像用尺畫出的直線一樣;所有橫劃的一,規定一定要往右邊稍斜上揚,但是最後一筆大一筆劃不可再上揚;橫劃一不能左邊出力重,右邊收尾輕力,像寫成撇畫或流星線條一般;字體中間若有長橫畫,要大膽加長寬度;確定每豎劃都是垂直的;撇劃應成45度傾斜,不能垂直也不能成太圓的弧形彎線。

㈤ 怎樣寫字才好看

一.首先要注意字的整齊度,如果你是寫連筆字,游絲不要太亂,太重.
二.如果想要寫的快,建議描字帖,按楷書-行楷-楷書-行書這樣的順序描,學習字帖里的筆畫寫法,而且一定要記住,多加練習(當然是按自己的喜好定的,自己覺得哪個字怎麼寫好看就怎麼練)楷書和行書是相輔相成的,而行楷則是為行書做鋪墊,不要一上來就寫的很快,要講究過程.
三.可以看看網上或者身邊的好字,照他們的風格練,尤其是筆畫連接和字形結構,建議你把字放大了寫(適度),小字沒法伸展字形結構.如果遇見自己喜歡的歌詞,句子,都可以抄一抄當作自己練字的過程,而且這樣你會從心裡有一種美感上升
四.練久了自己就可以研究研究開創簡潔的筆畫連接,這會增加練字的興趣.
五.可以對某些筆畫誇張化或者模糊化(比如拉長"瞬"的最後一豎,比如兒"的豎彎鉤可以用類似小寫字母L的筆畫代替
加油!相信你一定可以的,練字注重耐心,時間,改善.我就是靠字帖翻身的.加油!

1.練字應從哪種字體練起呢?
學習書法的途徑,傳統觀念認為應從唐楷入手,逆時而上,在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發,可以從變化較少的秦篆入手,順時而下,由行草而後楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同,所以我們不能因循其練習方法,更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆,寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字,沒有必要走彎路。
練習硬筆字應從哪種字體練起呢?我認為:從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻,變化較少的特點出發,應從不求運筆快慢和輕重變化的字體練起。最好是印刷體中的黑體字,這種字體的美感主要表現在其結構上,我們可以通過對黑體字的揣摩分析,掌握字的結構。在此基礎上,我們才可以根據自己的個性和愛好,選擇自己最喜歡的字體刻苦練習。
2.練字都應該練什麼?
首先要練眼,即認真讀帖。宋代的書法家黃庭堅說:「古代人學習寫字不都是依靠臨摹,他們常常把古人的書法作品張掛在牆壁上,專心致志的觀看它,看準了才下筆。」唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑,愛不忍離,索性坐下讀碑三天。讀的帖越多,眼力就會越高,就知道了如何寫才好,好在哪裡。有一個成語叫「眼高手低」,我認為:眼高是手高的前提。發現不了美,不知什麼是美,就更談不上創造美了。有不少同學以為書寫潦草是所謂的行書,導致他們以丑為美的原因是他們「眼低手也低」。
其次要練腦或說練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的範字牢牢地記在心裡,把其字形深深地刻在大腦里,無論何時,一旦提到這個字,馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖,腦有成字。
第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果,手中不一定能寫出這種最好效果,因為腦不一定能指揮得了手,手不一定能指揮得了筆。練手就是要達到心手一致,手筆一致的境界,所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時間長了會感到手指發痛,手腕發酸,手不聽使喚,多鍛煉這一現象就會消失。經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好,他們的指力和腕力就是如此練出來的。還要注意練手感,讓大腦能指揮手,感覺到筆變成了手的一部分,變成了手的延伸,手能輕松的指揮筆,想快則快,想慢則慢,想輕則輕,想重則重,想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼樣的效果。
第四要練結構,因為練字的關鍵是掌握字的結構。字的結構是指字的筆畫的長短比例及筆畫間的穿插避讓關系。謝曉東在歌曲《中國人》中唱道:「最愛寫的字啊是先生教的方塊字,方方正正做人要象他……」「方方正正」概括了漢字的結構特點。掌握了漢字的結構,寫出了方方正正,結構美觀的黑體字,將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字體的漢字。如果掌握不住漢字的結構,無論如何對字的筆畫進行修飾,進行美化,都是難看的贅物,越變越難看。所以掌握字的結構,寫好黑體字是練好一切字體的關鍵和基礎。
第五要練筆畫。不少同學練過書法,他們從楷書練起,許多運筆的規則都忘了,只記住了頓筆。結果寫出來的字拖拉累贅,狀如鬼畫符。我提倡大家從黑體字練起,抓住字形,取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫的寫法和大多數同學在書寫這些筆畫時容易出現的毛病:
①點,由左上方向右下方運筆,有一個運筆過程。注意「點」也是有長度的,不能厾成圓點。
②橫,由左至右平等運筆。關鍵是「橫要平」,不能一頭高一頭低,或頓筆頓成波浪形。根據方塊字的字形需要控制長短,不要太短或太長。
③豎,從上往下垂直運筆。關鍵是「豎要直」,不能左右歪斜,更不能寫成豎鉤。根據方塊字的字形需要控制長短,不要太短或太長。
④撇,從右上方往左下方運筆,不要寫成點撇或橫撇。
⑤折,寫折筆時,折角宜方不宜圓。不要在轉角處大肆頓筆,寫成脫肩的兩個鈍角,要寫成一個直角。
這樣寫出來的字,如用圓珠筆寫,就是類似火柴棍的幼圓體美術字;如用鋼筆書寫,就是標準的黑體字。雖然筆畫單調,但只要結構准確,照樣美觀好看。就像蹲馬步是練武術的基本功一樣,橫平豎直是寫漢字的基本功。許多人寫不好字的原因就是橫不平豎不直、結構不準確。如果結構不對,筆畫的變化再豐富也寫不出好字來。
3.練字的一般步驟
在練習黑體字,掌握字的結構,練好基本功的基礎上,可以選定自己喜歡的字體進行練習。選定字體的過程叫選帖,在選帖的基礎上,還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。
第一步讀帖。帖上漢字的讀音我們都知道,無需再讀。讀什麼?讀字形,讀結構,讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。例如:我們讀黑體字的「中」,要讀出「中」的一豎穿過了「口」的正中間,「口」字稍扁,橫的長度是豎的長度的二倍,中間的長豎被「口」字的下橫分成長度相等的兩段,其上段又被「口」字的上橫分成長度相等的兩段。這就是讀字形,讀結構。不同字體,筆畫具有不同特點,硬筆書法筆畫的變化並不明顯,也不易為中學生所掌握,這里就不再多說了。
第二步描摹。「描」指的是描紅,即初學者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍筆描寫。「摹」指摹帖,即用透明紙覆在範字上,沿紙上的字影一筆一畫的寫,又叫寫仿影。
第三步臨帖。指把字帖置於一旁,看著字帖一字一字地寫在作業紙上,這種方法有利於掌握字的筆法筆意,但不易掌握字的結構。
第四步背帖。指在臨帖的基礎上把字帖去掉,根據自己的記憶,回憶字帖上的字形,將其寫在作業紙上的方法。這是練好字的關鍵一步,只有對所寫的字精審細察,成竹在胸,才能下筆有神,准確無誤。寫字的時候,如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的准確字形,做到「成字在紙,成字在胸」,下筆如描紅,寫一手好字就不成問題了。
第五步創作。在掌握了字帖上的字的寫法的基礎上,觸類旁通,悟出字帖上沒有的字的寫法。根據自己表情達意的需要,寫出一段有中心、有內容、自成體系的文字,這就是創作了。
如果能在平時的學習生活中寫出一手與字帖接近的字,中學生練字的目的也就達到了。
4.練字的注意事項
下面我再談談練字應注意的幾個問題:
第一個問題是書寫工具的選擇。「工欲善其事,必先得其器。」無論是鋼筆還是圓珠筆都要選用書寫流暢,線條粗細均勻的好筆。墨色太淺,難以辯認;墨色太黑,又給人以壓抑感。在考試時往往會因此影響閱卷老師的心情,造成不必要的失分,所以筆跡的墨色以藍黑色為最好。
第二個問題:練字應注意寫字的姿勢和執筆的方法。由於現在絕大多數的中學生使用的是圓珠筆,我就以圓珠筆為例談談寫字的姿勢和執筆的方法。用圓珠筆寫字要採用坐姿,做到「頭正、身直、臂開、足安」。由於圓珠筆寫的字小,所以筆尖的活動要在視覺效果最好的區域。一般右手執筆,筆的位置要略偏右側。眼睛距紙面約30厘米,胸部距桌邊約10厘米。兩臂自然伸展,小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分別按住筆桿的左右兩側,中指第一關節左側抵住筆桿的下方,無名指和小指依次貼靠中指自然彎曲成半握拳狀,起直轄市控製作用。拇指與筆桿接觸點到筆尖的距離約4厘米。筆桿斜靠在虎口上,與紙面成45-60度角,字越小,角度越大。如用鋼筆寫字還應注意筆尖在外,筆舌在里,讓筆尖的中縫接觸紙面,以保證出水均勻,線條流暢。
第三個問題:練字要心平氣靜,善始善終,不能心浮氣躁,敷衍了事。寫字的時候要做到一筆不苟,每一筆都要寫得實實在在。有人練字的時候,喜歡在結束前亂畫一氣,這種亂畫是練字的大忌,不但有損筆尖的壽命,而且讓練了半天,剛剛取得的進步化為烏有。
第四個問題:不要輕易變換字體。練字要有恆心,有毅力,要練好扎實在基本功。練字要堅持經常,不能一曝十寒,三天打漁,兩天曬網。須知:一日練功一日功,一日不練十日空。在掌握了字體結構的基礎上,可以選擇自己喜歡的字體堅持不懈的練下去,輕易不要變換字體。因為一旦變換字體,又得從頭練起。
第五個問題:要學用結合,練寫合一,有的同學練字的時候寫得很好,但寫作業的時候又瞎寫一氣,這們是永遠練不好字的。練過的字平時用到了,應該寫的象練時那樣好,練一個用一個,在用中學,在學中用,學用結合才能練好字。
第六個問題:各科教師要齊抓共管密切配合。首先教師要寫規範字,其次還要鼓勵學生練字。對作業書寫潦草的學生要批評教育,讓其改正。督促學生練字不只是語文教師的責任,每個教師都有責任。
5.練字有三種境界。
大家都看過金庸的長篇小說《笑傲江湖》,其中有一段對練劍的精闢論述:初學乍練之時,以手使劍,有時劍不聽使喚,甚至會傷及自己。練過一段時間之後手劍合一,以心使劍,劍隨心走,劍術就達到了一個較高的層次。劍術的最高層次是心劍合一,無劍無我。舉手投足即是劍著,飛花摘葉,皆是利劍,一枚細細的綉花針也能抵擋三個劍術高手,這樣的劍術可以說達到了出神入化的境界。
練字也是這樣,我們練字的最初階段同樣是以手使筆。筆由不聽手的使喚到逐漸熟練有一個過程,進一步可以發展到筆手合一的境界。這時寫字的時候感覺筆是手的一部分,不是在用筆寫,而是在用手寫。只要我們認真練習,是可以達到這一境界的。
練字的第二個境界是以心使筆,心筆合一,心動則筆動。筆下所寫的就是心中所想,達到了這一境界,書法水平可以說是小有成就了。包括我在內的我們大家都要努力向這一目標邁進。
練字的第三個境界是師法造化,無我無筆。古代許多著名的大書法家都是這樣的。如王羲之見白鵝游水之姿,悟出「浮鵝鉤」的筆勢;張旭見擔夫爭路,公孫大娘舞劍,從中悟到結構點畫的爭讓穿插關系和用筆的疾徐、節奏,大大豐富了其狂草的寫法;懷素觀夏雲海濤,領悟到草書的大氣磅礴、翻江倒海之勢;顏真卿觀屋漏痕、錐畫沙,理解了用筆的遲澀和力度。這是我們練字的理想境界,達到了這一境界,無論有筆無筆,軟筆硬筆,即使是一段枯枝,一把破笤帚,都能寫出絕妙的書法作品。
讓我們用心寫字,而不僅僅是用手寫字,努力向這一理想的境界邁進吧!
下面談談第四個問題:我是怎樣練字的。
開始時我用毛筆臨《顏勤禮碑》,後來我找到一本《99天鋼筆字速成字帖》,該帖精選99個具有代表性的漢字,要求練習者每天練習一個,記住一個,學會一個。練完99天,99個漢字都會寫了,觸類旁通,其它的漢字也都會寫了。我從《顏勤禮碑》中找出這些漢字,每天一個,刻苦練習,不到一個月,就有了明顯的進步。
後來,有同學說,我寫的顏體很有「顏」味,只是軟而無力,原因是我在運筆的時候做不到「中鋒行筆」,很多情況下都是拖筆。這個同學是一個眼高手低的人,發現了我的毛病,卻不能幫我改正。我多方求教,認真觀察別人如何寫字,終於發現了這一訣竅:原來,別人寫字的時候常常捻動筆桿,讓筆尖隨著運筆轉動,始終處於筆畫的中間,這樣就做到了「中鋒行筆」。
後來,我的另一個同學對我說:「你的字筆畫很規范,但組合到一塊後並不美觀,主要原因是結構不對。要想掌握字的結構,你不如跟著我學寫黑體字,筆畫象火柴棍一樣的黑體字,只有結構對了才美觀。」於是我就用板刷沾水,照著報紙新聞的黑體字標題在地板上練習。很快我就掌握了黑體字的寫法,並為一些班級書寫了大字標語。我發現,在學會黑體字後,許多從未練習過的字體,只要對其基本筆畫稍加練習就能寫成。這也是我今天建議同學們從黑體字練起的原因。1993年,我參加石家莊市教委組織的書畫比賽獲三等獎,如今我經常幫助同事們出壁報,寫大字,既鞏固了練字的效果又提高了寫字的水平,既幫助了別人又陶冶了自己。
以上我們談了練字的方法和注意事項,如果大家按我說的去做,我想你一定會取得進步的,因為我指導學生練字就取得了良好的效果,最後我就談談這個問題。
作為一名語文教師不但要自己寫好字,還要指導學生寫一手好字。為了讓學生寫好字,我曾經讓學生寫過「每日一字」,經過練習,98屆學生李超學習龐中華體鋼筆字達到了很高的水平,牛鯤鵬的鋼筆字方正謹嚴自成一體。我還為學生搞過多次書法講座,並多次組織學生參加書法比賽。2001屆學生胡占雄、李墨等人的硬筆書法作品曾在「世紀之星」書法比賽中獲獎。如今,我在學生中開展評比「星級書寫能手」的活動,學生練字的熱情很高。「三星級書寫能手」孫瑞靜同學不但書寫工整清楚,而且達到了每分鍾50多字的書寫速度。
最後我還想告訴大家:寫一手漂亮的漢字其實並不難,只要你用心練用心寫總會成功的。當你看到一個個端莊秀麗的漢字從你的筆下流淌而出的時候,當你看到一頁頁整潔清楚的作業在你的筆下誕生的時候,當你看到作業本上的紅對鉤和「優」的時候,你不覺得寫好漢字也是一種藝術享受嗎?讓我們走進漢字書法的藝術世界,盡情的揮毫潑墨吧!

㈥ 寫字丑的人怎麼才能將字變好看

我的建議的話就是先准備一隻筆和一本字帖,先從楷書練起,因為不管做什麼事情,基礎才是最重要的。 當初選的是中華字帖。先看書中教你的握筆姿勢,掌握如何握筆了就開始練字。先練筆畫筆順。我開始練的時候,光那個「點」就練了兩天,反復的寫,先臨在模。大家不要怕枯燥,你也不用特意,看電視的時候,閑暇的時候就拿出字帖出來練。反正剛開始的時候就是那些筆畫筆順一直反復的練,如果筆畫筆順可以不用看字帖,然後寫的像字帖上面的就差不多。然後開始練整個字。等我把字寫的像楷書,我在自己寫的時候你會發現,行書我也寫的很好看了,行書根本不用專門練習。關鍵一點是堅持。

㈦ 怎樣把字寫好看一點

把字寫好看注意的方法:

1、家長應以身作則,要孩子認識到亂塗亂畫、潦草馬虎帶來的危害,並讓孩子知道書寫整潔、清晰是很重要的。字不一定要多麼漂亮,但要工整、清楚。

2、每天可以讓孩子專門練寫一些字,每個字書寫遍數,寧可少些,但要好些。寫的時候要求孩子先看,了解字的框架結構,還可以讓孩子說說每一筆畫的位置、筆順的先後,家長應及時發現錯誤並立即糾正,在做完這些准備後再開始動筆書寫。

3、家長可以每天對孩子的書寫進行評改,肯定哪些字寫得好,指出哪些字還要注意什麼問題。應以表揚為主,讓孩子在寫字中獲得成功體驗,使他握著筆就覺得愉快,這樣,孩子就自覺自願地練習寫字了。

4、增加趣味。如有可能,不妨和孩子多玩沙地寫字、河邊(海灘)作畫的游戲,讓孩子快樂地寫下他剛剛學會的字。這可比在本子上一筆一畫的勾勒有成效。

5、孩子幼時應該學會描摹。雖然,描摹不等於書寫,卻對書寫很有幫助。對於缺乏描摹小字或精巧圖畫能力的孩子,家長應先給他們一些大張的紙來描摹較大的字或畫。到了一定階段,孩子就會從描摹轉為書寫。

6、書寫是手工技巧,因而書寫的好壞,取決於肌肉的協調性。通過諸如繪畫、捏泥人、畫蠟筆畫、玩球等活動,幫助孩子增強這種協調性。

(7)怎樣寫字不醜又好看擴展閱讀:

孩子學寫字坐姿

孩子正確的寫字姿勢,應該做到「頭正、身直、臂開、足安」。這樣的姿勢,不僅有利於把字寫端正,而且有利於孩子身體的正常發育,有利於保護孩子的視力。

面對桌子坐下,胸部靠近桌邊,兩腳平放地面與肩同寬,小腿和腳不用力,身體重量集中於臀部和大腿與椅子的接觸面。腰背挺直,肩胛骨略內收,略收腹。頸要正,頭也要正並略前傾,目視紙面。本子應放在身體中線右側的合適位置,以利於右手運筆和視覺控制為標准。

上臂自然張開,前臂、腕和手放鬆靠重力貼於桌面,左手按紙,右手執筆。

㈧ 怎樣才能把字寫得又好看又快

首先,接下來要說的這個方法適用於全年齡段,但是對於幼兒園、小學階段的學生效果更佳。

把基礎打好之後,接下來就是日復一日的書寫練習,這樣做的目的就是形成肌肉記憶,也就是大家說的讓自己字體定型,通過每日堅持練習養成書寫習慣,再到最後變成成為「提筆方是練字時」,到這一步,基本上你就能把字寫得又快又好看了。

㈨ 我寫字好醜,有什麼方法可以讓我寫字好看一點,說點實用的!!!

說實話,方法只有練習。
但練習是有方法的,我是一個大三男生,我的字寫的還算可以。你首先要相信「字如其人」(我父親教我的),哪怕今天是信息化無紙化的一個社會。說一句話,你寫個情書給女孩子,寫首詩送給她求愛,字寫得好最起碼她看的舒服不減分吧。
至於練習,從最基礎的練起。英語字我寫的還行但都是自己自學瞎練的,可以買一些最基本的原體花題字母本練(但最好你正常的寫法要寫的清晰不難看才可以練起難度)。然後練一練連體就是把單詞字母有的可以連在一起一筆寫的那種。要瀟灑,要大氣。
漢字的話,先從正楷練起吧。買練習本有時沒事寫兩個,寫字這玩意要花時間苦工和長時間的毅力的。正楷里一般初學者先練筆畫,再練「永字八法」(自己網路)。當然也要搭配其他的字或者詩歌文章的什麼一起練,不然也太無聊了。然後學行楷,再學行書。(估計等你練到這個時候自己也知道該怎麼往下提高了,時間也用了不少了)可以連鋼筆字也可以練毛筆字,如果你想真練出什麼名堂,先從毛筆字練起;一般的人(包括普通的文青)練好平時要寫的字,鋼筆字就夠了(也不簡單了,畢竟你又不搞書法)。
最後,中國字畫相通,你可以同時對中國繪畫感興趣,不一定要練,但可以學會欣賞,提高自己的審美情趣和氣質素養。這樣也可以體現到你的字裡面。
不管你是屌絲還是高富帥,寫的一首好字(至少不爛吧),也是一個重要的加分技能。而且,一個以後將要有所圖有所追求和事業的人,一手好字更可以提高你的境界,也讓他人對你從這一方面感到一種認同感。雖然說我現在是這個字寫得怎樣沒幫我追上女朋友,但是,可能那是我其他方面的一些問題。。。。。。
練習吧,字寫得好要花時間花功夫,更要用心去練。走點心,花點時間,也許你會有意想不到的收獲。

㈩ 如何寫字才好看的技巧

寫字基本技巧先也必須清楚,才能更快的速度練好字,比如以下幾點:

一、以斜取勢

漢字如果寫得太正,則姿態平,平則無味。適當地利用傾斜、筆畫平衡。如「我」字的堅勾部分須取斜勢。

二、突出主筆

主筆在一個漢字當中承當著主心骨、頂樑柱的作用,主筆突出則形成主次對比,更加符合美學原理。如「純」字的豎勾。

三、空間營造

建築是空間構造的美學,書法與建築美學相通,懂得這一原理,在一幅作品當中就需要營造空間,在一個漢字當中也要營造空間。如近字的走字底要稍大,以包住右邊的斤字。

四、筆畫放縱

筆畫放縱是將某一筆畫故意放縱,寫的大氣隨意,與其他字形成鮮明效果。如「單」字的橫豎筆。

五、結構對比

結構對比主要是左右結構、上下結構等等,利用上下、左右之間的筆畫,構建大小、輕重、疏密等對比關系。如者字的下部分小上部分寫大。

總體來說,好看的字點畫要精到,一點一畫都要恰到好處,增一分則長,減一分則短,總之就是恰到好處。結構方面,要主筆突出、重心穩正、疏密得宜、大小長短要分明、輕重相稱、迎讓避就、和諧統一,空間處理虛實相生等等,這是技法方面的技巧。