Ⅰ 軍訓作文，初一500字的，快！！！
軍訓小結
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：「古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。」這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我嚮往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
希望能幫上你！
Ⅱ 我要寫校園小說，名字沒有想好，哪位親可以幫忙想想。需要4個女名，6個男名，謝謝
哇。。人物豐富，估計感情路線也會比較曲折，劇情會不會相當狗血？！我讀書那會，閑著沒事也寫了會連載小說。小說裡面的人物姓名，我是根據人物的性格背景來編排的
Ⅲ 我想寫一篇小說，女主角性格開朗，活潑大方；男主角性格冷漠；另一個男主角陽光，帥氣。幫忙想想小說名，
女主：佳代，男主：離佑，男二：凌飛，名字是《我愛上的每個你》，你喜歡這樣的設定嗎，不過還是看你自己^_^~
Ⅳ 真想告訴你作文開頭
漫話考試我們總是在考試中，不斷地受傷，不斷地癒合，又受傷，又癒合，如此循環中，不知疲倦，直到麻木。高考，讓我產麻木的面對。――題記Beforeexam時間的齒輪，在亘古不變的軌道上，無聲無息的滑動。讓人們無法捉摸的是，它為什麼存在呢？僅僅是因為計量需要嗎？不知道，也無從考證，這好像不是我的問題。下個星期三，一個學期一次的importantexam。我們沉浸在驚恐與慌亂之中，為一個共同的虛擬的目標奮進。不知道為什麼，我們總是在考試之前，才會感覺到，不足。時間的逼近，我們一再感到窒息，既希望考試快點到來，又希望明天的太陽可以睡過頭。我們就是在這種矛盾中，如坐針氈的在罅隙里掙扎著，下方是霧藹繚繞的空谷。明天就是了，那種危機感又一次重臨。那個晚上我失眠了，在床上看著墨綠色的玻璃，變成深黑色；皓月的光芒落滿牆壁，投下泛白的波心，街上的路燈，像是瞌睡人的眼。翻著書本，腦中一片混沌，像是原始大氣一般，竟迷迷糊糊睡著了，空留下耀眼的燈光無聲的嘆息。Duringexam時間的齒輪，在亘古不變的軌道上，無聲無息的漫滅。讓人們無法捉摸的是，它是怎樣計量的呢？僅僅是因為我們的需要嗎？我不知道，也無從考證，這好像也不是我的問題。今天是星期三，走進考場的那一瞬間，有種濃重的硝煙在空氣中流動，嗆得人失去知覺，臨時抱佛腳，雖不提倡，卻也不失為搶記的好苗子，竟看見有同學，將那些難啃的公式掩在草稿紙中，乾笑一聲，不想多做這些徒然無謂的舉動，徑直走向桌旁，看著這些似曾相識的符號，任憑周圍的喧流彌漫，我只在自己的世界裡微嘆。當「盼望」已久的試卷拿在手裡時，竟一陣顫抖，不知是緊張，還是興奮，只感覺筆在動，手在動，心也在動。一些晃動的文字在腦中，不住的盤旋著，徘徊於四個「√」之間，竟無立錐之地，反復地琢磨著，失望著，放棄著。……最後一科了，有一種塵埃落定的欣慰，一閃而逝，隨之而來的是，漫天的恐慌，侵蝕著單薄的頭腦。不知明天的太陽是否依然燦爛……「叮……叮……叮」這熟悉而又陌生的聲音，像是撒旦手中的死神之鐮，劃過項脊間的聲音，輕鬆了。Afterexam時間的齒輪，在亘古不變的軌道上，無聲無息的消逝，讓人們無法捉摸的是，它為什麼是我們的呢？僅僅是因為我們是它的奴隸嗎？我不知道，也無從考證，這好像更不是我的問題。發回的試卷上，有皺痕，有淚水，也有我們的血在流淌。「幾家歡喜幾家愁」，真實的寫照，在我們之間，演繹得色彩斑斕，是喜劇，或是悲劇。在蒼白的分數面前，我們顯得無能為力，又心有不甘，突然心裡生出一種罪惡感；自己真是一個地道的資本家，專門榨取別人的剩餘價值。心中有了什麼，也沒人知道，但人人都知道，因為寫在臉上。桌上刻著這些弱不禁風的分數，但是，我知道，這只是暫時的傷痛，時間久了，傷口癒合了，忘了疼痛，只要看見那一排排數字，知道了什麼――這樣的事不止一次的出現，但卻不斷的重復著，直到麻木了。因為我只是一個輕言放棄又善於找借口的孩子。Hoend我知道，我們在經營一場沒有結果的戰爭，是持久戰，這些瑣碎的考試是身先士卒，月考，大考，統考……一次次的考試，讓我們恐驚，傷心，麻木，當我們完全麻木時，我們將遇見敵師――高考，我們已經麻木了，無所謂感覺。街上放著F、I、R的《塔羅牌》：「共二十二張紙牌/道盡人生百態/流傳了幾百年代/從魂及埃及被傳開……指點迷津的塔羅牌/想念的人不安被這解開/它預言了種種未來/卻改變不了註定的悲哀/無法改變/多無奈……」補記或許，我們需要的，就是考試，因為我們需要恐慌，傷心，甚至麻木。如果沒了考試，就什麼也沒了，那時我們也許會懷念這一段時光，因為有考試。我們真是不名所以，有考試時，憎惡它，沒了的時候，又時常懷念它，這也許就是所謂的劣根性吧！我的學習「秘方」「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「秘方」。學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師布置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？上課時一定要認真聽課，老師布置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。怎麼樣，同學們？我的學習「秘方」對你是否有點兒啟發呢？
Ⅳ 關於鄉村的作文
感受鄉村
初以為，鄉村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷濛中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然游然。 那隻是詩中畫中的鄉村，當我們真實的走進鄉村，用心去感知鄉村，便會發現，我們的鄉村在經歷著苦痛。那裡也有陽光，那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去，土地上那個佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，他的汗水滋養了這片土地；他在這片土地上學會堅強，他的腳步堅實了這片土地；他生於黃土又歸於黃土，世世代代，生生不息。風暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼息。乾旱來了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混沌的眼乾涸空洞。 他們也有快樂的時候，只是這種幸福彷彿如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的穀粒彷彿是一粒粒珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。 這樣的鄉村會不會讓我們感到失望，當我們面對這樣的圖景？而其實，鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉村，別總是做一個悠閑的觀光者，在體味它的寧靜與純凈的同時，給它的苦痛多一點目光，給它的辛苦多一點理解與悲憫。 感受鄉村，感受農耕文明跳動的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最純朴的執著與堅忍，感受中國農民所經歷的苦痛與無奈。 當我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望。 看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恆，也且讓我們用心去感受鄉村！
感受鄉村
「鄉村」。這個兩個字的詞語，對於城市的那群孩子來說，由於沒有去過，沒有親身體驗過，要理解兩字詞語的含義，似乎會非常，非常的困難。要去感受鄉村，似乎就更加地難上加難了。
「鄉村」。這個兩個字的詞語，對於鄉村的那群孩子來說，由於天天都在其中生活，對於其中的意義，一定會有很深且很多的感悟，但是，如果要准確而又清楚無誤地表述出來它的意義，似乎還是有一些困難吧！
不同的人心中，一定會有不同的，自己理想中的美麗鄉村，而我心目中理想中的美麗鄉村，又是怎樣的呢？
我心目中的鄉村，既沒有城市間的繁華喧囂，又有著陶淵明那「採菊東籬下，悠然見南山」的自得的氣質。鄉村，沒有城市的被污染了從而渾濁的空氣，但卻有著清晰可見的閃爍著的點點繁星。而繁華的大城市呢，只有化工廠所排放出的污濁臭氣，只有黑色與深藍夾雜的由於摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空，沒有鄉村的「日出而作」般平靜的生活，更沒有鄉村細膩溫柔的風景，由此我認為，鄉村，自然較城市，美麗。雖然鄉村的土地會更貧瘠些，但，這不是可以用雙手改變的嗎？
有些人認為，鄉村的風格，就好比東北大漢的性格，豪邁粗獷，那逶迤的群山，那奔流的大江，不正是鄉村粗放廣博的風格的最好寫照么？
其實不然。我卻認為，鄉村的風格，正如那水鄉甜美、溫柔的江南女子一般細膩而又柔美。先別搖頭反對，也切勿先點頭贊同。先聽我表述一番罷！君不見，那怪石上流過的涓涓細流？君不見，那溪邊隨風飄拂柳枝的楊柳？君不見，那肥沃的黃土地孕育了無數的華夏兒女？
那涓涓細流的細膩，不正像心思縝密又細膩的聰穎的女孩嗎？
那隨風飄拂柳枝的楊柳，不也正像柔美婉約彷彿從清淡的水墨畫中走出的女孩嗎？
那孕育了無數華夏兒女的黃土地，則最像那有著無私奉獻精神的，我們的母親啊！
諸君各位，聽了我上述的表述，您是否還能說，鄉村，沒有女子的細膩溫柔，而只有東北男兒的粗獷豪放？
我感受到的鄉村，既有男兒的粗獷豪放，又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉村，是我感受出來的鄉村。
這——是我們的鄉村！
Ⅵ 《我想告訴你》作文650字，記敘文怎麼寫！~
我有一個好朋友，她長著一張圓圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們在操場上玩耍，走到一年級一個班的門口時，她的忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見這個班的教室里的同學已經走光了，可是門還沒關，地上有一大堆紙屑，當時已經放學很久了，不可能是去倒垃圾的同學還沒回來。我的好朋友看了之後，說：「可能是他們忘記關門了，我們幫幫他們吧！」說完，和我一起打掃起教室來，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由於跑得太快，不小心摔倒了，我看見她站起來，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺得心疼。回去的路上，我問她：「你為什麼要幫他們打掃教室呀？」她聽了，笑笑說：「學校最近不是總出現那種趁別人放學時沒關門窗進去教室偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說對嗎？」我聽了，贊許地點點頭……
我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們在小區里玩，看見在步行道上有一個老奶奶，她拎著菜，可能是由於菜太重了，老奶奶被壓得腰都彎了，我的好朋友看見了，二話不說，立馬跑過去對老奶奶說：「奶奶，我幫您拎菜吧！」老奶奶聽了，笑著點點頭。我邊拎著菜邊問她：「你為什麼要幫老奶奶拎菜呀？」她聽了，說：「我們都是少先隊員，做這點小事，沒啥！」
這就是我的好朋友，一個熱愛集體、助人為樂的女孩，你想知道她叫什麼名字嗎？那我就告訴你
Ⅶ 本人想給兒子求個名字.本人姓田.老婆姓許.老大孩子叫田旭晨.老二也是個男孩叫田旭什麼呢五行缺木
田俊譽：才智出眾的名聲。適用於男孩取名字。出自宋代謝采伯《密齋筆記》卷四：「時蜀人陳堯叟亦有俊譽。」
一般人的名字都是二三個字組成。也就是說，只須要在這二三個字中求得一種最佳組合。這裡面就有學問了。第一、取名要講究字義、字形和字音。所謂好名字，最起碼的要求就是寫出來好看，叫起來好聽，回味起來含義深刻、寓義豐富。第二、取名要有特色，盡可能避免同姓名。名字是人的符號，是人們彼此相區別的記號。從這一點來說，與別人、特別是與很多人同姓名的名字就失去了名字的意義，因而不能算好名字。但天底下芳芸眾生，要避免與別人名字相同又談何容易!要避免與別人的名字相同，在起名時就要真思苦想、別出心裁不可。第三、起名最好要能顧及十二生肖陰陽五行相生相剋的傳統習俗與要求。