A. 小學生的課桌有多少米長
我國衛生部發布有學校課桌椅衛生國家標准，確定了九類不同身高的學生使用的桌椅高度標准。
例如，學生身高在一百一十九厘米以下，其使用的課桌高度應為五十二厘米，桌下空區高度應為四十厘米，椅面高度應為二十九厘米；學生身高在一百四十三至一百七十五厘米之間，其使用的課桌高度應為六十七厘米，桌下空區高度應為五十五厘米，椅面高度應為三十八厘米。而且按照規定，中小學校使用的課桌椅其形式可以任選，但桌高、桌下空區高和椅面高等主要尺寸必須符合國家標准。
B. 課桌桌面的長是（）厘米，也是，多少米
可以用80厘米。
也就是0.8米。
大約就可以了。
C. 課桌的寬大約有多少米
一般 長 1.2m 寬50厘米 高1m
另外小學生課桌 並不完全相同 低年級 中年級 高年級不一樣
各學校也不一樣
D. 小學生的課桌有多少米長
一般小學生用的課桌長和寬各為60厘米和40厘米，桌面材質為厚20mm的AA級實木橡木插接板,桌面周邊稜角成圓弧狀。
桌子升降側板：主體上部寬為355mm、下寬240mm、高368mm、折邊13mm、厚度1.2mm優質冷軋板一次模壓成型升降模壓件，升降孔中心距30mm一個，共六個。
四檔調節，每檔升降孔固定螺絲中心距為60mm, 小學升降范圍（750-660）初中升降范圍，（780-690），桌腿雙側帶掛鉤孔,配一個PP工程塑料掛鉤，掛鉤不超出桌面（要確保學生安全），邊沿及中間部分均有加強筋。桌面與主體採用自攻絲連接（至少10個螺絲），不露絲。
桌腿：桌底橫腿採用冷軋25mm*50mm*1.4mm扁圓形鋼管，底腿長370mm。底腿雙立柱高400mm, 雙立柱間距為35mm, 兩側雙立柱之間外立柱距底腿80mm處用長465mm扁圓形鋼管20mm*50mm*1.4mm連接。
書斗：書洞規格：斗高為165mm×寬505mm×深350mm，採用1.2mm優質冷軋鋼板板一次沖壓成型；底部距開口部位60mm有18mm加強筋，開口部位方管形卷邊。書斗底板與側板之間用鉚釘連。
(4)課桌多少米擴展閱讀
小學學生凳凳尺寸：345mm×240mm×（425- 365）mm。
凳面：凳面尺寸及要求：345mm×240mm，材質為厚20mm的AA級實木橡木插接板,凳面周邊稜角成圓弧狀。
凳子升降側板：主體上部寬為190mm、下寬160mm、高180mm、折邊15mm、厚度1.2mm優質冷軋板一次模壓成型升降模壓件，升降孔中心距30mm一個，×共五個。
三檔調節，每檔升降孔固定螺絲中心距為60mm, 小學升降范圍（425-365）mm。初中（455-395）邊沿及中間部分均有加強筋。凳面與主體採用自攻絲連接（至少4個螺絲），不露絲。
凳腿：凳底橫腿採用冷軋25mm*50mm*1.4mm，底腿長270mm。底腿雙立柱高270mm, 雙立柱間距為30mm, 兩側雙立柱之間距底腿60mm處用長250mm扁圓形鋼管20mm*50mm*1.4mm連接。
E. 教室長大約多少米寬大約多少米高大約多少米
每個地方的教室長寬高都不一樣，通常教室的長度在8米左右，寬度在6米左右，高度在3.5米左右。一些用於會議的教室會更大。
教室的維護
1、教室管理部門部負責建立學校教室設備台帳及主要設備檔案。
2、設備管理員每天對教室進行檢查，每周對多媒體設備進行調試、運行、保養、維護，並做好檢修記錄。
3、遇重要班次，教室管理部門要提前做好准備、調試，並隨時做各種多媒體設備備份，以應對突發情況。確保電教設備正常使用率達到100%。
4、教室日常使用與管理由使用部門負責。
(5)課桌多少米擴展閱讀：
階梯教室
一般多見於大學，在一些中小學也可見。這種教室面積大，容納人數多。但其最大特點是地板呈階梯狀逐漸升高，離講台越遠，地面越高，從而座椅越高，這樣使得遠離講台、座位靠後的學生能夠清楚地看見黑板和講台，而不會被前排學生擋住視線。
現代的階梯教室多配有投影儀、音箱等多媒體組合，一般在講授公開課時使用。階梯教室的大小沒有統一規定，而是各學校建設時自己決定，小的能容3~4個班百餘人，大的能容千人左右，作禮堂、報告廳使用。
一般情況下階梯教室不做個別班級的固定教室而是公用，因此空閑時可做自由自習教室，或由有活動的班級（例如召開班會）靈活使用。階梯教室已經成為大學校園的一道風景線，成為大學開放胸懷、自由的學術氛圍的象徵。
在擴招以前，階梯教室一般是自成體系，建在特定的地方，隨著大學的擴招，很多大學的教室都改成了階梯教室，階梯教室開始進入到教學樓裡面。特別是幾個班一塊上課的時候，大家經常在一個大的教室里。授課教授需配備無線麥克風，否則講課聲壓不住學生間的私語。
F. 課桌的高大約是多少米
這個東西沒有硬性規定的，應該是0.8m，你可以問問老師，答案是多少，這種題在考學時不會出現的，所以不要擔心在考學時這種題會給你再次打叉號。
G. 課桌大約長多少厘米
課桌分為「4號」、「5號」兩種標號，分別供初中、小學年級的學生使用，並建議「4號」桌椅主要供初一年級學生使用，「4號」課桌的桌面高度，標准就是67厘米。
書桌的高度一般標准
單人書桌的檯面尺寸一般是62cm*112cm左右，檯面高度為70cm-76cm左右，檯面和抽屜底的距離為12cm左右，如果大於這個距離，使用過程中容易碰撞到。
如果書桌是小孩使用的，最好選擇可以調節高度的，因為孩子在發育階段，身高一直在變化，可以調節的話，就可以隨著孩子的身高進行調節，對孩子的發育有利，不然孩子容易駝背、或者是近視等情況發生。
(7)課桌多少米擴展閱讀
課桌的組成：
1、桌面：
桌面可為平面，也可為坡面；可為固定式，也可為同上翻轉式。坐人側向下傾斜0o～12o角，該側桌緣高度與平面桌h1相同。
2、桌下凈空和桌下構件：
桌面下可設擱板或屜箱，h1～h2之間開口的高度不小於80mm。桌下方，在t1～h3之間，可設不高於125mm的橫向構件，也可不設。桌側方設掛鉤時，鉤端不超出桌側緣之外。
3、椅座面：
椅座面向後下傾斜0o～2o角。座面沿正中線如呈凹面時，其曲率半徑在500mm以上。座面前緣及兩角鈍圓。
4、椅靠背：
靠背點以上向後傾斜，與垂直面之間呈60～120角。靠背面的前凸呈漫圓，上、下緣加工成弧形。靠背凹面的曲率半徑在500mm以上。靠背下緣與座面後緣之間留有凈空。
H. 課桌大約高多少厘米
根據學生課桌椅國家標准：
學生身高在一百一十九厘米以下，其使用的課桌高度應為五十二厘米，桌下空區高度應為四十厘米，椅面高度應為二十九厘米；
學生身高在一百四十三至一百七十五厘米之間，其使用的課桌高度應為六十七厘米，桌下空區高度
應為五十五厘米，椅面高度應為三十八厘米。
大致看，小學生課桌高度約為52厘米；中學生課桌高度約為67厘米。
I. 課桌比桌子長多少米
(0.6+0.1)/（1/2+1/3）
=0.7/1*6
=4.2(米)
兩折和三折一個比課桌長0.6米,另一個比課桌短0.1米,那麼它們就相差(0.6+0.1)米.
把繩子看作"1"