當前位置:首頁 » 手機資訊 » 怎樣系統復習上學期知識
擴展閱讀
ps裡面怎樣換窗簾顏色 2025-08-21 05:41:36

怎樣系統復習上學期知識

發布時間: 2023-03-31 11:26:52

A. 大學生期末考試復習有妙招,你都是如何復習的

首先要做好復習規劃,早上去上課,晚上一般沒有什麼課程,用慶御來復習最合適了。
其次要復習指定科目,不要每一天老是復習同一個科目,否則沒有什麼意義。交叉復習,能夠學到很多科目的知識。
最後進行復盤,復習怎麼少得了總結呢?總結當天復習了什麼,有什麼不足必須要改進。例如:在刷題時,題目做錯了,要及時查漏補缺,防止下一次做題時不要再出錯。
千萬不要臨時抱佛察差昌腳,不要復習到深夜,這樣會沒有什麼好敗扒效率,一定要早點去睡覺。到了第二天,重復前一天的操作,養成復習的好習慣。

B. 期末了,如何快速有效復習

研究表明,只有掌握有效復習法,才能既節約復習時間,又提高效率,以下的這些高效復習方法,或許能幫到你!

一、高效記憶法

1.情景記憶

考卷上的某個題目,看著可能似曾相似,但總也想不起來,怎麼辦?或許你可以試著回憶學這個知識的那天,是一種什麼樣的情景!隨著回憶起越來越真實,那些板書的影像在腦海中越來越清晰,突然靈光一現!於是趕緊拾起筆把解答過程寫在了試卷上。研究表明,考試的時候和學習時候的環境一致,考試的成績最好。

2.強迫記憶

復習時間可以不要集中在一大段時間內,可以考慮把一大段時間分成好幾段,這樣做的好處是會強迫自己把已經學過的東西從記憶里挖出來,再重新存儲一次,從而進一步加深自己的記憶。

3.費曼技巧

這里給大家推薦一種非常有利於記憶的方法——費曼技巧。這個方法我們「精英特速讀」之前有過介紹,感興趣的話可以去了解,這里我簡單總結一下,費曼技巧實際就是指把你學到的內容講給別人聽。在這個講的過程中,你自己的知識脈絡會越來越清晰,而且給別人講過一遍之後會很難忘記。

二、不同類型科目的復習方法

據我觀察,在校學生考前大概會用3種復習方法:

1.把教科書從頭到尾過一遍,用熒光筆在自己認為的「重點」下面劃線,看完一個章節就去做那個章節的課後習題;

2.先做課後習題,遇到不會的地方再返回去找教材中的知識點,然後背會;

3.直接做往年試卷或者綜合模擬卷,遇到不會的題找教科書中的知識點,然後再把課後習題中對應的幾道題目做一下。

有一個非常有趣的現象是,使用方法3的同學通常會花更少的時間,成績比用前2種復習的同學更好。而使用方法1的同學一般分數不會很高。原因很簡單,這些同學以為「劃了一條線我就會了」,其實並不是。類似的還有再抄一遍筆記、再看一遍老師說的重點等等,這些被動的、不經過腦子的學習,幾乎不會提升任何學習效果。

下面給大家分享一些自己考前復習的方法:

1.對於記憶為主的科目

①關鍵詞記憶法

第一步,准備一沓A4紙備用。

第二步,迅速瀏覽一個小節的知識點,同時把重點內容以關鍵詞的形式寫在A4紙上。

第三步,合上書,對照著關鍵詞在心中重述剛剛學過的內容。這一步是為了檢驗你是不是真的理解了,如果你此時看著關鍵詞能復原的話,考場上也大概率會記得。

第四步,記住這些關鍵詞。

第五步,半天以後復習這些關鍵詞。

遇到公式的話,一定要自己推導一遍而不要死記硬背。除非那種特別復雜的帶一些奇奇怪怪參數的、教科書里直接給出的公式,凡是能由以前學過的內容推導得到的公式都自己推一次。

這個方法的核心是先理解相應的知識點,提煉出模型,然後把縮小版的知識點存入大腦。相當於你在書架上放了好幾本書,只需要記住書名就能找到它們。

②一字不錯背下要記憶的內容

我算是一個在記憶文言文和詩詞方面比較有特長的人,初高中時期比班裡大多數同學背的都要快,用的辦法是每次讀一句,就合上書,背這一句之前的兩句和新的這一句。如果是抄寫的話,一眼看40字左右的長句,然後再憑記憶寫(看不了這么多的同學可以先從15字左右練習,很快你就會「看一眼」的時間里記住更多內容)。

2.對於計算為主的科目

有往年試題的直接去做往年試題,注意一定是各種題目混合在一起的綜合卷。遇到不會做的地方再回溯教材知識點,然後去翻課後習題,找相應類型的題目,一口氣做三四道這樣的題。

對於難題可以這樣解決:

①在A4紙上完成一道題目從開始到結束的完整演算步驟;全部算完再看答案,中途不許偷看。

②重做一次,要格外注意關鍵步驟。

③休息一下。給發散模式留出足夠的時間,讓它去消化這個問題。

④睡眠。在睡覺前,把這個問題再過一遍。

⑤再來一次。第二天盡快把這個問題再做一遍。這時候你會發現,自己能做到更迅速地解題。你對這個問題應該會有更深層次的理解。多關注問題中最困擾你的那個部分。

⑥給自己添新題。再挑一道重難點題目,用之前做第一道題的相同方法來接著道題,重復1~5步。

⑦「主動」復習。

掌握學習規律,合理規劃復習時間,再運用高效的記憶方法,對所學科目有針對性的復習,那麼在短短的復習時間內,也是可以取得高分的。

C. 如何進行系統復習

1、章節復習,不管是那門學科都分為大的章節和小的課時,一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍,作為復習,我們同樣可以這么做,因為既然是一個章節的知識,所有的課時之前一定有聯系,因此我們可以找出它們的共同之處,採用聯系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來,更方便我們記憶。

2、輪番復習,雖然我們學習的科目不止一項,但是有些學生就喜歡單一的復習,例如語文不好,就一直在復習語文上下功夫,其他科目一概不問,其實這是個不好的習慣,當人在長時間重復的做某一件事的時候,難免會出現疲勞,進而產生倦怠,達不到預期的效果,因此我們做復習的時候不要單一復習某一門科目,應該使它們輪番上陣,看語文看煩了,就換換數學,在煩了就換換英語,這樣可以把單調的復習變為一件有趣的事情,從而提高復習效果。

3、糾錯整理復習:考試的過程中難免會做錯題目,不管你是粗心或者就是不會,都要習慣性的把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集,當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,因此你既然錯過一次,保不準會錯第二次,只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

4、思維導圖復習:思維導圖是一個偉大的發明,不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。將知識用思維導圖畫出來進行整理記憶,可以很快分析出知識的脈絡和重點,並且記得牢固。

復習中需要閱讀大量的學習資料,想讓閱讀更有效率的同學,可以通過《精英特全腦快速閱讀軟體》來提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲,祝你成功!

D. 如何有效復習並提高一學期所學知識

1、高效的復習,要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間,復習的時候要系統化,不要東一下西一下,最後啥都沒復習好。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理含納解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話橋余,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學談消沒會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

E. 高三學生要怎麼樣進行系統復習呢

即將步入戰場,高三學生要完成的一個重要任務就是主動系統的復習,為高考的勝利積累更多的條件。

系統復習是安排比較集中的時間,對學過的知識進行再加工的學習過程。我們要把握的是復習不是初次學習的重復,而是「再加工」的學習過程,應該做到「溫故而知新」。

我們要在系統復習時,重現知識,使知識鞏固深化。要進行查缺補漏,使知識完整化。要學會融會貫通,使知識系統化。要學會綜合運用,使知識實用化。

進行系統復習,學生的知識和能力水平會比初次學習時高得多,學習的角度也站在整體和全局的角度上重新審視,最後的收獲自然就豐厚了許多。

系統地復習,能夠使知識系統化,能夠把多而雜的知識變得少而精,從而完成書本知識由「厚」到「薄」的轉化過程。系統化後的知識,信息的容量變大,能夠既好記又好用,它們是知識的骨架,抓住了,就抓住了學習的根,可以大幅度地提高自己對知識的運用水平,為取得優異的成績奠定堅實的基礎。

F. 如何進行系統復習學習心得

1、高效的復習,要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善慎晌虧你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據寬神自己的記憶高峰期來選擇。
3、速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練謹攔原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。