① 凸透鏡成像光路圖具體怎麼畫
1. 畫凹透鏡、光心及主光軸（光心一定要在中間）
② 如何用幾何畫板製作凸透鏡成像動畫
凸透鏡成像規律在教學中是一個難點，此規律的識記存在一定的困難，我們可以利用作圖法原理，用幾何畫板製成課件，來幫助學生加深對此規律的理解。
幾何畫板製作凸透鏡成像動畫課件模板樣圖：
③ 自己怎樣簡單製作凸透鏡
1、透明的玻璃杯中加水就是一個凸透鏡。
2、在冰箱里結一塊冰打磨，使中間厚邊緣薄就能製成一個凸透鏡。
④ 怎樣畫凸透鏡成像光路圖
1. 畫凹透鏡、光心及主光軸（光心一定要在中間）
（主光軸是一段實線 一個點那麼不好畫 我就這么給你畫一下 一定要注意啊）
2. 畫焦點F （焦點到凹透鏡距離相等）
3. 畫平行於主光軸的入射光線（一定要帶剪頭,不要畫反方向）
4. 畫折射光線（一定要交到焦點F）
5. 同上
6. 還有一條通過光心的光線（光線通過光心,傳播方向不改變）
⑤ 如何用scratch模擬凸透鏡成像
使用造型放大功能，當滑鼠在上方時放大。放大鏡放在上方，並跟隨滑鼠移動
以上代碼塊在AIScratch4.1上運行通過。
⑥ 怎樣做凸透鏡成像的實驗
提出問題：
凸透鏡成像，像的大小、正倒、虛實跟物距有什麼關系？
設計並進行實驗：
實驗器材：帶刻度的光具座、蠟燭、光屏、透鏡（焦距在10~20cm之間）、刻度尺。見實驗裝置圖。
實驗步驟：
（1）先測出透鏡的焦距：讓凸透鏡在陽光下來回移動，找著最小、最亮的點，用刻度尺量出亮點與凸透鏡的距離，這就是這個凸透鏡的焦距。
（2）實驗探討像的大小、正倒、虛實跟物距的關系：
[方案一]
①把透鏡放在光具座標尺中央，從透鏡的位置開始在左右兩邊的標尺上用粉筆標出等於焦距和2倍焦距的位置。
②點燃蠟燭，調整它們的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。
③把蠟燭放在離凸透鏡盡量遠的位置上，調整光屏到透鏡的距離，使燭焰在屏上成一個清晰的像，觀察像的大小、正倒，測出蠟燭與凸透鏡、凸透鏡與光屏間的距離。把數據記錄在表格中。
④繼續把蠟燭向凸透鏡靠近，觀察像的變化是放大還是縮小，是正立還是倒立，蠟燭與凸透鏡、凸透鏡與光屏的距離測出，將數據記錄在表格中。
⑤當蠟燭到一定位置上時，光屏沒有像，用眼睛直接對著凸透鏡觀察蠟燭的像，把蠟燭與凸透鏡、像與凸透鏡的距離，像是放大還是縮小的，像的正倒，填入表格中。
[方案二]
①把透鏡放在桌子中央，把蠟燭、光屏放在其兩側，刻度尺放在桌子上，如課本圖3.3—2所示。
②點燃蠟燭，調整它們的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。
③移動蠟燭，調整光屏到透鏡的距離，使燭焰在屏上成一個清晰的像，觀察像的大小、正倒、測出蠟燭與凸透鏡、光屏與凸透鏡的距離。把數據記入表格。
④繼續把蠟燭向凸透鏡靠近，觀察像的變化，是放大、等大還是縮小，是正立還是倒立，將蠟燭與凸透鏡的距離，光屏與凸透鏡的距離數據記入表格。
⑤當蠟燭移到透鏡的焦點時，在光屏上看不到蠟燭的像，繼續把蠟燭向凸透鏡靠近，這時在光屏上看不到蠟燭的像，拿去光屏，用眼睛直接對著凸透鏡觀察蠟燭的像。把蠟燭與凸透鏡的距離，像與凸透鏡的距離，像是放大還是縮小、正立還是倒立的填入表格。
分析和結論：
［1］當把蠟燭放在2倍焦距以外的位置，像在凸透鏡的另一側，成倒立、縮小的實像。像與凸透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間。
［2］當把蠟燭放在2倍焦距的位置，像在凸透鏡的另一側，像的大小與物體大小相等、倒立的實像。像與凸透鏡的距離也等於2倍焦距。
［3］當把蠟燭放在1倍焦距和2倍焦距之間的位置時，像在凸透鏡的另一側，成倒立放大的實像，像與凸透鏡的距離大於2倍焦距。
［4］當把蠟燭放在1倍焦距的位置時，光屏上不成像。
［5］當把蠟燭放在1倍焦距之內，光屏上不成像；在光屏端可以發現：像與蠟燭在凸透鏡同側，成正立、放大的虛像。
△將以上結論表格化，以便於記憶和理解：（見實驗記錄表格）
△將以上結論簡單化，以便於記憶和理解：
u>2f，f<v<2f，成倒立縮小的實像，像物異側；
u=2f，v=2f，成倒立等大的實像，像物異側；
f<u<2f，v>2f，成倒立放大的實像，像物異側；
u=f，不成像
u<f，v>u，成正立放大的虛像，像物同側。
附實驗裝置圖和記錄表格如下：
⑦ 凸透鏡成像圖怎麼畫出來
凸透鏡成像，其規律就是以下的五條：
物距（u）像的性質 像距(v)
u>2f 倒立、縮小、實像 f<v<2f
u=2f 倒立、等大、實像 v=2f （像的大小轉折點）
f<u<2f 倒立、放大、實像 v>2f
u=f 不成像 /（像的虛/實、正立/倒立、像物同側/異側轉折點）
u<f 正立、放大、虛像 v>u
若以圖像表示出來，如下圖：（備註：此圖非個人製作，來自於網路）