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什麼是社會原因

發布時間: 2022-08-12 18:25:49

A. 社會現象會存在哪些社會原因

社會現象不同於有機體的現象,後者是通過某些形態和動作表現而存在的。它們也不同於心理的現象,心理現象只存在於個體意識之中和通過個體意識表現出來。總而言之,這些現象具有一種新的性質,只有用「社會的」一詞可以表明這種性質和它的含義。因為個人不可能有「非有機體」和「非心理」的現象,只有社會才具有這種現象。諸如政治團體(整體或者其中一部分)、宗教、政黨、文協、行會、家族、部落等等都是社會現象。另一方面,「社會的」一詞只有用來表示一種綜合的現象,一種與已經形成的個體現象相脫離的現象,才有確定的意義。這樣的現象,是社會學專有的現象。

B. 社會問題的成因是什麼

(一)自然環境原因。自然資源是人類生存和社會發展的基礎,它深刻地影響著人口規模與社會經濟發展水平和速度。我國是人口大國,資源小國。由於長期堅持粗放型經濟增長方式,使本來脆弱的自然資源更不堪重負,也引起了相關的社會問題。(二)人口原因
人口原因集中體現在兩個方面:一是人口增長過快。人口增長超過自然資源的承受能力,嚴重影響中國經濟社會的健康而協調的發展,造成貧困、教育、就業、犯罪等社會問題。二是人口素質偏低。我國公民科學文化素質不高,擇業上崗能力不強,不能適應社會發展的需要。同時,也制約了道德素質的提高。國民素質低下是社會道德滑坡、低級文化流行的一個重要原因。
(三)經濟原因。我國正處於社會轉型時期,社會主義市場經濟還在不斷完善之中,難免有制度缺陷的狀況,不合理的經濟體制與落後的生產力發展水平之間存在著許多矛盾,這是導致現階段一系列社會問題的一個重要原因。

C. 社會問題產生有哪些原因啊

我國社會問題產生的主要原因

(一)自然環境原因

自然資源是人類生存和社會發展的基礎,它深刻地影響著人口規模與社會經濟發展水平和速度。我國是人口大國,資源小國。由於長期堅持粗放型經濟增長方式,使本來脆弱的自然資源更不堪重負,也引起了相關的社會問題。

具體來講,一方面是自然災害,如地震、水災、旱災等,導致貧窮、飢荒和瘟疫等社會問題;另一方面是人們對自然環境的人為破壞,如亂砍濫伐森林,造成水土流失、耕地減少;把工農業廢水排入江河,造成水體污染。

(二)人口原因

人口原因集中體現在兩個方面:一是人口增長過快。人口增長超過自然資源的承受能力,嚴重影響中國經濟社會的健康而協調的發展,造成貧困、教育、就業、犯罪等社會問題。二是人口素質偏低。我國公民科學文化素質不高,擇業上崗能力不強,不能適應社會發展的需要。同時,也制約了道德素質的提高。國民素質低下是社會道德滑坡、低級文化流行的一個重要原因。

(三)經濟原因

我國正處於社會轉型時期,社會主義市場經濟還在不斷完善之中,難免有制度缺陷的狀況,不合理的經濟體制與落後的生產力發展水平之間存在著許多矛盾,這是導致現階段一系列社會問題的一個重要原因。

享樂主義、拜金主義使不正之風和經濟犯罪應運而生;各地區生產力發展水平參差不齊,致使城鄉貧富差距不斷擴大、民工潮和社會不平等現象日益突出;上層建築滯後於經濟基礎,民主法制不健全,增加了中央計劃調控的難度,使某些社會矛盾化解的難度增大。



(3)什麼是社會原因擴展閱讀:

一個社會的自然資源、人口增長、經濟、政治的變化和發展必然反映在人們的社會心理和文化層面。在社會發展過程中,人們的思想觀念也發生了很大的變化,特別是中國改革開放以來,西方文化的引進和滲透對中國的傳統文化具有強烈的沖擊力。面對這種情況,如果盲目吸收外來的社會思潮,缺乏正確的引導和教育,就可能直接產生缺乏核心價值觀、丟失民族精神等社會問題。

D. 社會根源是什麼意思

社會根源是指產生社會上各種現象的主觀原因.這屬於哲學理論,但在史學上用得很廣.比如我國之所以現階段處於社會主義初級階段的社會根源是生產力沒有得到解放.

E. 中國消費者從眾消費的心理原因和社會原因是什麼

心理原因:具有仿效性盲目性

社會原因:

(1)購物時喜歡到人多的商店;

(2)在品牌選擇時,偏向那些市場佔有率高的品牌;

(3)在選擇旅遊點時,偏向熱點城市和熱點線路。

(5)什麼是社會原因擴展閱讀

心理因素包括:

1、動機。任何購買活動總是受著一定的動機所支配,這種來自於消費者內部的動力反應了消費者在生理上、心理上和感情上的需要。

2、感覺與知覺。兩個具有同樣動機的消費者,會因為各自的感覺和知覺不同而作出不同的購買決策。

3、學習。學習是一種由經驗引起的個人行為相對持久變化的心理過程,是消費者通過使用、練習或觀察等實踐,逐步獲得和積累經驗,並根據經驗調整購買行為的過程。企業應創造條件,幫助消費者完成學習過程。

4、信念與態度。消費者在購買和使用商品的過程中形成了信念和態度,這些又反過來影響其未來的購買行為,企業最好改變自己的產品以迎合消費者已有的態度,而不是去試圖改變消費者的態度。

F. 「百家爭鳴」產生的社會原因是什麼

百家爭鳴出現的原因概括起來是以下幾點因素:
其一,政治因素。當時處於社會大變革時期,社會動盪不安,各諸侯國林立紛爭。各諸侯國的國君為了在爭斗中取得霸主地位,競相招賢納士,運用不同思想學說以使自己的國家富足強大起來。這便給百家爭鳴創造了一個寬松的學術氛圍。
其二,經濟因素。當時經濟有了極大發展,這使得有某些人成為有閑階層,有時間從事自己的學術活動。
其三,科技因素。科學技術取得了較大進步,如天文學、數學、光學、聲學、力學、醫學等方面在當時均達到較高水平。這些科技成果標志著人們認識水平的提高,豐富了人的精神世界和物質生活。
其四,文化因素。當時「天子失官,學在四夷」,其結果是打破「學在官府」的局面,使原來有貴族壟斷的文化學術向社會下層擴散,下移於民間(這種歷史現象被稱為「文化下移」),致使「私學勃興」。
其五,學術自由因素。各學術團體於政治權勢是相對於獨立的。他們雖從不同的社會集團的利益出發,紛紛著書立說,議論時事,闡述哲理,各成一家之言,但是他們並非政治附庸,依附於某個政治權勢集團,而是「用我則留,不用我則去」。
此外,各個學派之間、同一學派的不同流派之間,既相互斗爭又相互學習和借鑒。這也是促成百家爭鳴的另一重要因素。

G. 犯罪社會原因包括哪些內容

從家庭、學校、不良交往三個方面展開了論述。家庭對犯罪的影響包括家庭教育失當和家庭關系失和兩大因素,其中,家庭教育失當主要體現在家庭教育功能受挫、家庭教育方法不當、父母行為不檢點三個方面;家庭關系失和主要體現在家庭暴力和畸形家庭兩個方面。學校對犯罪的影響包括教育方法不正確和教育內容不科學兩大因素,其中,教育方法不正確主要體現在對學生評價標准單一、對「差生」管教不力、學校教育與家庭教育脫節三個方面;教育內容不科學主要體現在重智育輕德育、性知識教育不到位、法制教育不完善三個方面。不良交往對犯罪的影響包括不良交往對象和不良交往場所兩大因素,其中,不良交往對象主要體現在不良交往個體和不良交往群體兩個方面;不良交往場所主要體現在不健康娛樂場所和網路兩個方面。 犯罪的宏觀社會原因,從社會變遷、社會文化兩個角度。社會變遷對女犯罪的影響包括社會地位變化、經濟因素影響、社會角色轉變和人口流動加速四大要素.

H. 我國環境問題的社會性原因是什麼

我國是發展中國家,經濟力量薄弱,科學技術落後,管理水平較低,目前正處在經濟高速發展時期,對資源的需求量必將迅速增加。這是影響我國未來生態環境狀況最根本的因素。
(一)開發歷史長,生態環境基礎薄弱 今天的生態環境是歷史塑造的。目前我國一些重大生態環境問題,如森林覆被率低,黃土高原嚴重的水土流失,北方大面積的沙化土地等,都是在長期的歷史開發過程中形成的。我國歷史上曾是多林的國家。在太古時代,森林覆被率估計為49%,東北、四川和雲南地區高達800/6-90%。直至清初,森林覆被率還有26%,從18世紀初到解放前的200多年間,我國森林資源遭到了前所未有的嚴重破壞。這是造成我國生態環境基礎薄弱的根本原因。
(二)人口增長過快,生態環境壓力大 當今人類面臨的人口、資源、環境三大問題中,人口是第一位的。資源和環境問題都與人口密切相關,從某種意義上來說,人口問題是其他所有問題的根源。人和自然之間相互作用、相互影響。一方面,人要改造自然,為自己創造適宜的生存條件,並不斷地向自然界索取資源,滿足自己的需要,同時也排放廢棄物污染環境;另一方面,自然界也反作用於人類,限制其無節制的開發活動,以各種災害施加報復。1998年夏季發生在我國的特大洪災就是最好的例證。
(三)對生態規律缺乏認識,經濟活動決策失誤 生態環境涉及人口、資源、社會、經濟各個領域,具有內在的規律性。人類活動干預環境,環境反作用於人類。經濟活動只有既遵循經濟規律,又遵循生態規律,才能獲得長期穩定的發展。在過去相當長的時間內,甚至現階段的某些經濟活動中,決策人員沒有充分認識我國生態環境的特點,未能從環境的區域性、整體性和生物資源的潛在價值出發,因地制宜全國規劃、統籌安排。有些工程項目,只顧近期或眼前,片面追求經濟利益,沒有認真考慮其生態效益,違背了生態規律,結果受到了懲罰。例如,位於塔里木河下游的羅布泊,原是一片綠洲,60年代以後,塔里木河上游墾田用水,水量大大減少,後來又修建了大西海子水庫,把塔里木河完全切斷,致使羅布泊整個乾涸,下游大片胡楊林因缺水死亡,沙化面積擴大。
(四)法制不健全,部門分割,管理混亂 。 科學管理是使現代人類經濟和社會活動有序化的根本手段,對於生態環境的保護與改善,管理更具有特殊意義。我國在污染控制的管理方面雖然己取得一些成就,但仍是有待加強的薄弱環節,尤其在生態環境的管理方面,可以說很不完善,甚至完全沒有管理。這亦是我國生態環境惡化的主要原因之一。比如,許多毀林盜伐、哄搶亂采國家資源、濫捕濫獵珍稀動物、任意排放污染物等造成重大生態環境破壞的人或單位,因缺乏具體量刑標准受不到應有的法律懲戒,因而無法遏止破壞環境的違法行為。
(五)生產技術落後,環境資源過度消耗與浪費 人與環境的關系隨著科學技術水平的提高而改變。在遠古時代,人是環境的掠奪者;在農業社會,人是環境的利用者;在工業社會,人是環境的創造者:而正向知識經濟時代邁進的今天,人成了環境的協調者。在漫長的歷史中,人類沿用的生產技術在不斷發展,舊的被淘汰,新的產生出來,總是朝著投入少產出多的方向發展。而我國至今仍有不少部門和地區沿用著陳舊的技術,原料的消耗高,成品產出少,適應人口增加,資源減少的客觀現實。如我國森林採伐技術仍比較落後,一般都是蠶食式採伐,使一些地方資源枯竭,而另一些地方則是過熟林自然枯損。在林木加工上,木材利用率低。在造林方面,沒有形成一套科學合理的造林整體規劃,而是習慣於搞大轟大嗡的造林運動,在造林中又不重視造林技術,輕視管護,從而成活率、保存率、成林率、成材率都較低。

I. 簡答社會病因主要有哪些

是有文化、有組織的系統。是由人群通過一定的文化模式組織起來的。
信息社會的輪廓
2.生產活動是一切社會活動的基礎,任何一個社會都必須進行生產。
3.任何特定的歷史時期,都是人類共同生活的最大社會群體。
4.具體社會有明確的區域界限,存在於一定空間范圍之內。
5.有連續性和非連續性。任何一個具體社會都是從前人繼承下來的一份遺產,同時又和周圍的社會發生橫向聯系,具有自己的特點。
6.有一套自我調節的機制,是一個具有主動性、創造性和改造能力的「活的有機體」,能夠主動地調整自身與環境的關系,創造適合自身生存與發展的條件。
人類社會(社會)與人群的區別在於:
1.社會各成員之間聯系是必然的緊密的。
2.社會具有較復雜的組織結構。
3.社會具有相對集中統一的價值取向、文化特徵並得到全體成員的基本認同。
4.社會中有比較健全的生存和生產的職能和分工,具有對環境的適存度。『人群』是孤立的一個靜態集合。

J. 你認為什麼是社會存在的原因

人是高級動物,是具有特殊群居性質,人與人之間是相互依賴又有內部的相互斗爭排斥,人的自私性,愚昧性,創造性、靈感性,註定了社會的產生和存在。