① 如何委婉的跟老師表達意見
對於你的這個問題，個人建議如下，供你參考。
1、看老師的性格提意見。如果你要提意見的老師是一個心胸廣闊，有格局的老師，那你只要把自己真心想說的話如實的與老師交流就好，只要你說的是真誠的話，老師不會怪你，而且你也能聽到老師針對你提出的意見有什麼話跟你進行溝通的話。反之，如果老師性格狹隘、固執己見，那你就少講為妙，實在忍受不了，大不了惹不起就避開就可以了。
2、看老師平時的風格提意見。如果你的老師是一個性子直，說話干練的老師，那你就提問題就直截了當，不用拐彎抹角，隱隱會會；反之如果老師風格是猶豫不決，做事謹慎，說話細膩的，那你就要旁敲側擊，暗示的方式提意見。
3、提意見的場合。不管你要提意見的老師是以上哪種情況，請注意老師的顏面問題，所以建議你要直接向老師提意見時，請記得單獨說，不要有其他童鞋在場或公開場合提老師意見，也最好不好越級提意見。
② 向老師請假應該怎麼說 向老師請假怎麼說
學生可以根據自身的身體情況，進行相應的請假。
例如。
發燒、身體不舒服等等。
2、學生可以根據外在的原因，進行相應的請假，例如：考駕照、考普通話證書等等。
3、學生可以根據家庭原因，進行相應的請假，例如：搬家、家人生病等等。
當學子們向老師請假的過程中，最重要的就是實話實說，比如說是因為家裡的因素，可以直接跟老師說明具體原因，如果是自身的因素，比如說生病什麼的，也要跟老師講清楚。
③ 我想請假，但是沒有理由，怎麼委婉跟老師說
咨詢記錄 · 回答於2021-12-19
④ 怎麼禮貌的給老師發請假信息
想要禮貌的給老師發請假信息，首先需要問候老師,並表明歉意,然後詳細的向老師說明請假緣由,一定要將請假理由真實的表達出來,最後要向老師表達謝意。總之,如果請假一定要好好與老師溝通。
⑤ 如何委婉的向大學老師提出想要高分的請求
這是不可能的，只能是靠平時的努力和勤奮，老師對每個學生都必須負責。
如果是平時分的話，只要你沒做什麼太出格的事，一般都會是高分的，不用求；但如果你做的太出格，再怎麼求也沒用。
如果是期末考試，考完覺得考的不好的話，那還是聯系一下老師吧，請老師手下留情。但如果你跟及格線差的太多，老師再怎麼留情你還是及格不了。
掛科請求：
第一，懂禮貌。要先表達自己打擾到老師工作了而感到歉意的話，讓老師對你的第一印象不會太差。
第二，解釋清楚掛科的原因，爭取得到老師的諒解。比如，給老師說自己平時學習很努力，可是考試期間生病了，或者家裡發生了什麼事情影響了自己學習狀態。
第三，表達感恩之情。要給老師說謝謝，不論老師能不能改變掛科的分數，都要真誠地表達對老師工作的感恩之情。千萬不能說如果老師不改分數自己就會做出極端。
⑥ 如何委婉的跟老師說不想和某人同寢室
這個學生到了老師那裡就不要藏著掖著的，學生就算想繞著彎說，老師也是一眼就看透學生的意思。所以有啥意見直接表達，一笑只要理由充分合理，老師會給以調整的。因為做思想工作也是老師工作的一部分
⑦ 想晚點去學校,有禮貌的怎麼跟老師說
可以說：老師你好，我是XX同學，因為家中遇到XX事情，要晚一些才能去學校，非常抱歉，希望老師能夠諒解，批准。
請假模板：
XX老師：
您好，我是X學院X級X專業X班學生，因為X（請假緣由），需要請假(時間)X至X，請假去向X（說明地點），請假期間有效聯系方式XXX。
您的學生：xxx
20XX年XX月XX日
但是需要注意的是，如果是要請長假，還是當面請假或者打電話請假比較好，請假期間注意通訊暢通，防止有突發事情發生。
主要結構：
1、居中寫標題「請假條」，這是所有應用文的通用要求，用來表明此文是用來請假的條子！
2、請假對象的稱呼，請假是想得到批准，這個地方往往是老師、領導等，這個地方要尊稱喔！
3、請假原由，這個地方要實事求是，否則後果自負！
4、請假起止時間，這個非常重要，必須重點提出，明確。
5、祝頌語。祝福對方，這個是所有公文里表示對對方的友好。
6、請假人簽名。 你自己的簽名，一般不用按手印，只需要簽字即可。
7、請假時間。 填寫當前你寫請假條的時間。
⑧ 怎麼向老師請教問題
1、X老師您好，我是經XXX介紹的XXX，希望接受您的指導，請問您有時間嗎？
2、XXX老師：您好！我是您的學生xxx，半年沒見，很是想念，學生最近有些問題盼望能和老師您交流，希望能和老師您見上一面。如有唐突之處還望老師諒解！您的學生：xxx。
3、老師您好，非常冒昧打擾您，只是今天上課時有一個問題沒弄明白，請問您有時間見一面嗎，我可以來您家裡找您，非常感謝。
4、老師您好，我是XXX，是XXX的學生，因為XXXX想和您交流一下，不知道您什麼時間有空，是否方便在XX的時候我去XXXX找您。
5、很抱歉在這個時候打擾到您，請原諒我的魯莽。我知道xx老師您很忙，尤其是這段時間，剛開學，各項工作繁瑣細致，所以如果xx老師您能抽出時間當場指點我一下，我會非常感激的。
與老師相處方法
1、尊重老師，尊重老師的勞動
老師把所有的知識都無私地、毫無保留地教給學生，如果他們希望得到什麼回報的話，就是希望看到學生成才、成熟，在知識的高峰上越攀越遠，學生要尊敬老師，見到老師禮貌地打招呼，上課認真聽講，不破壞紀律，把老師留的作業保質保量地完成。
有些同學作業寫得馬虎、潦草，單是讓老師辨認字跡都要費很多工夫，給老師增添了很多額外的工作量，經常這樣，勢必會引起老師的反感，每個人都希望別人尊重自己，尊敬老師，尊重老師的勞動，是師生和諧相處的基本前提。
2、勤學好問，虛心求教
做學生時，經常發現「那個老師並不怎麼樣」，等長大以後才知道這種看法和想法是多麼天真，就像作弊者從來都認為老師發現不了，其實，只要往講台上一站，誰在下面干什麼都一目瞭然，老師從他的年齡、學問、閱歷在某方面的水平肯定是高於學生的。
所以，要向老師虛心求教，勤學好問不僅直接使學習受益，還會增多、加深和老師的交流，無形中就縮短了與老師的距離，每個老師都喜歡願意動腦筋的學生，其實，向老師請教問題往往是師生間交往的第一步，除班主任外，任課老師並沒有多少時間和學生直接交往，常向老師請教學習上的問題會加深師生彼此的了解和感情。
3、正確對待老師的過失，委婉地向老師提意見
心理學的研究發現，人們會對沒有缺點的人敬而遠之，其實，根本不可能存在沒有缺點的人，老師不是完美的，如果他有的觀點不正確，或誤解了某個同學，甚至有的老師「架子」比較大，或是太嚴厲，這都是可能的，發現老師的不足要持理解態度。
向老師提意見語氣要委婉，時機要適當，如果老師冤枉了你，暫且忍一忍，等大家都心平氣和再說，不管怎麼說，老師是長者，做學生的應該把老師置於長者的位置，照顧老師的自尊心和面子。