『壹』 班主任問為什麼考得這么差該怎麼回復
實話實說，是覺得題目比較難，沒有認真學習比較貪玩了，還是馬虎大意導致的。找到問題才可以更好的解決問題，下次可以考的更好
『貳』 考試考差了，老師說回去 反思一下自己為什麼考的這么差。我因該怎麼說
心、身不合，因為你一直都是名列前茅的學生，突然的一次失敗對你打擊比較大，心理狀態一直沒有調整過來，從而惡性循環，越急越差，越差越急，盡管身體在努力，但是心裡卻一直沒有把位置擺在學習上，總是有意無意的去想失敗的問題
個人建議你找心理醫生咨詢下，將心態調整到正確的軌道上，你的學習能力沒有問題，調整好心態，成績自然會有提升。
『叄』 老師發來孩子試卷考的好差怎麼回復老師
首先，感謝老師長期以來對孩子的教育。雖然，此次考試，孩子的成績不理想，但我們相信，在老師的幫助與指導下，孩子會改變學習狀態，更加努力滴按著老師的要求去做。同時，我們家長的配合也是責無旁貸的。我們將竭盡全力，努力配合老師的要求，嚴格地要求孩子。
老師您好，透過看**的成績，能夠說不夠理想，沒有明顯的進步，這對我們做家長的有必須職責，日後我們將全力協助老師督促孩子學習，按時完成各項學習任務，幫忙孩子改掉馬虎的毛病，最後為老對孩子的付出表示感謝。
老師：你好！這次兒子考得沒有上次的總分高，分數雖然只是表面的成績，重要的是孩子能讀懂題意，希望老師日後對孩子嚴加管教，孩子只要做錯了打罵都可以，或告知家長，謝謝老師關照。
老師你好，我孩子在學習上還不是很好（成績好的也要謙虛）也希望老師多多指導。我也會配合孩子，學好學習，把成績提上去。
我的孩子剛進學校的時候，厭惡上數學課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學產生了興趣，此刻成績比以前好多了。但是開了物理課後，他學不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機會，不努力就會是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。
你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裡很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。
『肆』 老師說我孩子考試成績不理想怎麼回答在線等急
1、從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心裡具有神聖的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以後更加的優秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次成績並不是班裡名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對於馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步!
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以後孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過於擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
『伍』 老師微信私信你說成績考得差,你回他之後他說你真會說怎麼回
遇到這種事情可以這樣回復：感謝老師的辛勤付出，孩子沒有考出理想成績可能是發揮失常了，或者平時學習態度不太好，我回頭會認真教育並找出真正的原因改正。
老師私信聊天說你真會說，說明老師所做的努力非常不容易，在回復老師的時候要考慮到老師的付出，不能簡單幾句話敷衍完事。
成績差作為家長應該認真的吸取老師提出的建議，家長要做到如何幫助孩子去學習，孩子在學習中遇到問題要及時幫助孩子改正錯誤。
(5)老師盤問考差的原因怎麼回答擴展閱讀：
首先，是家長可能對學生有要求，之前跟老師溝通過，希望老師多關注孩子。所以當學生考卷發下來之後，老師就會把這樣的結果跟家長溝通，讓家長了解學生在校學習的情況。藉此說明自己雖然付出了，但是學生依然沒有改觀。
其次，是想引起家長的重視。可能這個學生其他科都很優秀，但是老師教的這科確實不咋樣，所以老師把試卷發給家長，目的是讓家長和學生都重視起來。希望家長有所行動。把孩子的成績提上去。
其三，可能是平常家長不關注學生的學習，導致了孩子成績差。那老師這樣做的目的就是，希望這些家長能重視孩子平時的學習。教育的金字塔法則告訴我們，現在的管是為了將來你不用管，而現在不管將來你將管不了。
『陸』 期中考試沒考好，班主任找我談話該如何回答他方法越多越好
看你可在乎，如果你在乎，就認真把沒考好的原因說給他聽，讓老師幫你分析，今後改進，如果對於考試你不在乎，就不必糾結怎麼回答了，老師也能看出來的。
『柒』 老師問我們4年級為什麼考的這么差這怎麼回答
首先、面部表情要誠懇、即使你的語言有多麼震撼人、那樣的回答也是次品、
如果是我的話，我就這樣回答:「我也不知道怎麼回事，不過，我覺得最吸引我的還是孩子們渴望求學的眼神。我覺得以我的能力能夠做一個好老師，因為我當年也是以這樣的眼神展開我的求學生涯。 有的人說「老師真好!一年還有兩個假期」 但是，這不這樣認為。那兩個假期是用來為孩子們准備的，因為孩子們在學習的同時，不能缺少歡樂!而我，也會利用這兩個月做一個賢妻良母。那是我作為一個母親所應當做的。 總之，這門職業是我畢生的理想，站在講台上看者我的學生，為會有說不出來的愉悅，和欣慰。」
如果是問我的話我就要這樣說、中間注意停頓、必要時、含下嘴唇多翻下眼睛、再投入一下情感、這樣、我覺得應該差不多了吧...至於其他的、還得考你自己! 回答完畢!
『捌』 平時成績很好結果突然考差了,老師問到該怎麼解釋
摘要 你好，可以說這段時間學習狀態不好，或者這一段時間學的東西沒有理解，或者是考試時身體不舒服
『玖』 四年級老師問我們為什麼考的這么差我們該怎麼回答
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首什麼的（由此決定以後少聽）。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然後，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為&uot;厭惡學習的孩子&uot;。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
。因為我發現我竟然有一點&uot;為了現在玩的痛快不管以後&uot;的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了．
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
『拾』 我考試差怎麼回復老師
老師對不起，我這次由於xxxx的原因沒考好，丟分太多，辜負了你對我的期望，請相信我我會努力的，我已認真分析了我錯的地方，找到了自己的不足，