① 怎樣寫對策
呵呵。原因是指為何漏裝了一顆螺絲。在你組裝的過程中是怎樣漏裝的。對策是指，在以後的工作當中你會如何去防止再有類似的事情發生
② 如何寫好一件事起因 經過與結果
1.弄清記敘的六要素
寫一件事要做到清楚、明白，就是要把什麼時間、什麼地點、什麼人和事件的起 因、經過、結果向讀者交代清楚，以便讀者掌握事件的全貌，進而正確地理解這件事所 揭示的思、想意義:「時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果』』，這是記敘的六要素。 其中，*^牛的起因、經過和結果是構成記敘文的基本要素。不但要把它們寫清楚，還 要寫完整、寫具體。寫一件事，如果不了解起因，那就無從下筆;如果只寫事情的起因 和經過，而不交代結果,讀者就會疑惑不解。如果把事情有的經過寫得過於簡單，那 就不能吸引讀者。所以，要達到揭示事理、刻畫人物、表達中心的目的，必須把事情的 經過寫清楚。例如《老山界》一文把時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果這六個 荽素交代得十分明確，堪稱典範。
2.記敘的順序
要把事情的經過記敘得完整、清晰，就得講究記敘的順序。記敘的順序多種多 樣，最基本的是時間順序和空間順序。
(1)時間順序
a.順敘。按照事情發生、發展和結束的時間先後，依次敘述。這種方法有利於文 章材料的組織，使人物之間的關系和事件的來龍去脈更加清楚，使文章首尾連貫。 《老山界》二文按時間順序記敘了一天半內所發生的事情。這樣，使讀者對紅軍攀越 老山界的過程;解得十分清楚。
b.倒敘。為了突出記敘的重點，也可以把事情結局先寫出來，造成懸念，然後按 時間順序追敘事件發展的經過。這種方法往往在文章一開始就給人以強烈的印象。 讀者知道^結局，卻一下子不明原委，產生一種希望急切了解事件發展過蘆的閱讀心理。所以，合理運用倒敘，能使文章顯得波瀾起伏。例如，《草》一文用倒敘開頭，交代 事情發生的時間、地點、人物的身份和現狀，引起下文，同時調動了讀者的閱讀興趣。 隨著情節的逐漸展開，周副主席崇高而偉大的革命形象巍然屹立於讀者眼前。運用 倒敘的方法，要從表達的需要出發，不可為倒敘而倒敘，同時要把倒敘部分的起止點 交代清楚，在倒敘和順敘的交接處要有明顯的界限，在倒敘轉為順敘時過渡銜接要 自然。
c-插敘。在順敘的過程中，有時要插人另一些有關的情節以補充、襯托主要情 節。運用插敘，可以使行文起伏多變。但插敘的內容只是全文的一個片段，不能任意 鋪展，以免喧賓奪主。
③ 檢討書 原因對策
敬的領導同志：
您好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。
我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。我有罪啊，連這么基礎的工作都沒有做好，沒有根據您的要求，把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響，也導致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和關照。
但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在於，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的，這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。
針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：
1，針對我的責任感不強，工改喚作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人，我對很多事情應該親自過問，不論處理的好壞，都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平，同時保持工作的細節。
2，我今後做事情必須嚴格派殲汪要求自己，做一個認真負責，勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討，請陳總信任我。我今後一定認真努力地位公司做工作，為公司的發展獻上自己微塵仔薄的一份力量。
④ 原因分析和對策怎麼寫
我是一位電子廠插件線上的線長，流出不良品，要寫分析因和改善對策，這個怎麼寫呀
⑤ 不良事件原因分析及整改措施
不良事件原因分析及整改措施如下：
1、未能嚴格執行十四項核心制度。不嚴格執行護理規章制度和護理技術操作規程。不嚴格執行護理分級制度，觀察病情不仔細，護理措施不到位。違反護理操作規程，查對制度不嚴格，不認真執行各種查對制度，而在實際護理工作中出現的不良事件仍占較高比例。
2、醫護人員責任心不強工作不認真、服務態度不好。其中大頃簡部分不良事件均能從中發現醫護人員責任心不強、工作不認真負責、服務態度差。醫生沒有樹立良好的為患者服務思想，未能做到一切以病人為中心、未能急病人所急、想病人所想。
3、嚴格執行各項關鍵性醫療制度，明確各級各類醫師職責，實行科主任負責制：如首診負責制度、三級醫師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術分級制度、術前討論制度、死亡病例討論制度、分級護理制讓李度、查對制度、病歷書寫基本規范與管理制度、交接班制度、臨床用血審核制度。
4、有效防範、控制醫療風險，及時發現醫療質量和安全隱患，對年齡較大的，特別是重病人，術前評估應盡可能的詳盡、完整、准確，及時和患者及其家屬溝通，對可能出現的後果，醫患雙方均要做到心中有數，並作好應對准備。
9、常常會接觸到一些沒有在事前做好專業知識上准備的銷售人員，這些人不但沒有回答問題的應變能力，也沒有最基本回答問題的專業。這些專業的商品知識和市場知識是創建客戶與你之間信賴感的橋梁，而這信賴感則是發揮工作效率的最佳武器。
10、嫌貨才是買貨人，會提出問題的客戶常常才是對商品具有興趣的人，滿足這些人的消費安全感，才能促成成交，你的知識越專業就越能夠縮短客戶考慮的時間，相反的成交時間就會拖的很長，甚至是花了大把的時間仍然無法完成成交。所以如果你自己沒有準備好就不如不要浪費自己的時間和客戶的時間。
⑥ 如何寫交通事故發生和原因及對策
交通事故發生和原因及對策，具體內容如下：
道路交通事故的危害性越來越受到人們的密切關注。據統計，1994年以來，我國的交通事故死亡人數一直居世界第一位，每時每刻都在威脅著人民生命財產的安全。因此，預防交通事故的發生，已經引起了全社會的高度重視。下面筆者針對我隊汽車運輸的一些特點，從事故發生的原因和主要採取的預防措施兩方面進行探討。
一、交通事故發生的原因
發生交通事故相關的因素是人、車、路、環境四個方面，而其中佔主導因素的是人，特別是駕駛汽車的人員。
1、 人對交通安全的影響
由於人的因素，發生的交通事故，主要表現在以下方面：
從心理狀況方面講，主要是過分緊張，處置失誤；漫不經心，注意力不集中；過於自信，判斷錯誤；心情激動，情緒偏激等。
從生理狀況方面講，主要是人的生理狀況本身不符合交通安全
要求；由於疾病引起生理機能下降；由於疲勞引起生理機能下降；由於服用葯物不當引起的生理機能下降等。
從駕駛技術方面講，主要是操作技術生疏；對情況判斷不準而
取措施不當等。
從安全意識方面講，主要是明知故犯，違章行駛；開斗氣車；
不起旁人的慫恿；缺乏安全行車常識等。
2、 車輛對交通安全的影響
車輛技術狀況與交通安全有很大的關系，在這方面主要表現在
車輛製造或設計的質量不好；車輛維修質量不符合要求；車輛裝載不符合交通安全的要求；帶「病」行車等。
3、 道路方面的因素
道路是交通活動的基礎，它本身是否符合交通安全的要求，將直
接影響交通活動的正常進行。主要是彎道多或過急；坡道過陡或過長；視距過短，路面質量較差；直線平坦路面過長等。
4、 環境方面的影響因素
交通環境，是指交通活動中所有外部條件。交通環境的好壞，直
接關繫到交通安全。主要的環境影響有：氣候變化即雨、雪、霧及晝夜變化的影響，噪音的影響和交通設施不全等的影響。
5、 管理方面的影響因素
主要表現在執法不嚴或不公，以罰代管，道路挖掘、擠占嚴重，
管理手段落後，以及單位對駕駛員的培訓、考核較少，對違章的危害認識不足，也不重視，認為交警對駕駛員的處罰已夠重的，單位再處罰於心不忍。只要不發生大事故，違章也就算了。
二、交通事故的預防措施
為了保證行車安全，避免交通事故的發生，安全工作的重點必須放在以預防為主上，一切人力、物力、財力，應該放在交通事故的預防上，而不要放在交通事故的處理上。當然杜絕交通事故的發生是不可能的，所以，我們應當採取切實有效的預防措施，把事故降到最低。
1、 提高駕駛員的素質
在道路交通事故中，駕駛員的因素佔70%以上，這個比例是狠大的。為達到「安全優質、高效低耗」的目的，主要應從以下幾個方面著力提高駕駛員素質。
（1）提高法律與道德素質
根據交通事故的原因分析得知，違章是造成交通事故的主要原因。而造成違章的原因主要是駕駛員不懂法律、法規；知法犯法、故意違章、對違章的後果認識不足以及不能正確運用《道路交通安全法》等，同時也有駕駛員，只圖自己方便，橫沖直撞、夜間會車不按規定使用燈光、違章搶道、開斗氣車等，都是缺乏道德修養的表現。因此，我們要利用黑板報、櫥窗、電視錄像、大點名學習、專題培訓等形式提高機動車駕駛員的法制觀念，使他們養成自覺遵章守法的良好作風，以保證行車安全。要使駕駛員樹立全心全意為人民服務的思想，有崇高的職業道德和高度的責任心；同時，從制度上對違章行車者嚴肅處理，決不姑息。
（2）提高身體素質
機動車駕駛員必須加強體育鍛煉，保證充足的休息時間，養成良好的生活習慣；調度要合理安排好上夜班駕駛員作息時間。要經常開展豐富多彩的文體活動，引導職工開展健康的文娛活動。
（3）提高技術素質
車隊要常年開展技術大比武活動，大力表彰先進、典型，形成比學趕幫超的良好氛圍。使駕駛員掌握熟練的駕駛操作技能，並且能虛心學習，善於及時總結經驗教訓，不斷提高自己的操作技術水平。
（4） 輛維護工作
保證車輛技術狀況的完好，除國家公安與交通部門加強對機動車的檢驗外，機動車駕駛員也要必須貫徹各項車輛的檢查制度，主要工作是：第一，對自己所駕車輛必須做到勤檢查，勤維護，發現故障及時修復。第二，認真切實地做好三檢工作，即出車前、行車中、收車後的檢查，發現異樣或故障，應及時修復，不開帶「病」車。
2、 根據我們多數是在市區駕駛的特點，駕駛員應注意以下問題：
（1）城市道路縱橫交錯，路口多；行人、自行車、摩托車、汽車多，所以會車、制動、停車、換檔，排隊行駛情況多，加上商業區與集貿市場增多使城市交通更加擁擠復雜多變，因此，城市中駕駛車輛必須集中思想，謹慎操作，密切注意行人與車輛的動態，正確判斷交通情況的變化，嚴格遵守交通法規，注意安全車速和安全距離。掌握變更車道、通過交叉路口及人行橫道的方法，確保安全。
（2）通過學校、集市、農貿市場時，應低速緩行，謹防行人突然橫穿；因我隊的車輛長，集裝箱高，駕駛車輛時根本看不到正後方的情況，因此，需要到車或掉頭時，必須依照倒車和掉頭的規定選擇合適的地點，操作中要小心謹慎，必要時下車察看或有人指揮。
（3）我隊車輛因許多地方白天無法進入，只能在夜間作業，而夜間在繁華的城市街道上，路燈、車燈、霓虹燈交織輝映；雨後還會有路面的光線反射，駕駛員極易產生視覺障礙和疲勞，因此，除必須嚴格遵守交通法與職業道德外，應盡量避免或減少眩目現象，控制車速、精心駕駛，保證行車安全。同時還應注意以下事項：
（一）夜間行駛時必須保證燈光齊全有效，駕駛員應有充足的睡眠和休息，保證行車中精力充沛，如感到疲勞時應停車休息，切勿勉強行駛、疲勞開車。
（二）需要倒車和掉頭時，必須下車看清進、倒的地形，進、倒過程中，應較白天多留餘地，同時還要謹防「城市陷阱」等。
交通事故植物人賠償：http://www.peichang.cn/detail/id3350.html
⑦ 檢討書事情起因、經過、改善對策
產生這件事後，我知道無論怎樣都不敷以彌補本身的過錯。因此，無論帶領怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求帶領再給我一次機會，使我可以通過本身的動作來暗示本身的覺醒，以加倍努力的事情來為我單元的事情做出積極的貢獻，請帶領相信我。x月x日，在事情中，我不只沒有當真投入事情，還在下面偷偷玩州好電腦，並被帶領發明。幾天來，我當真反思，深刻自剖，為本身的行為感想了深深地愧疚和不安，在此，我謹向列位帶領做出深刻檢討，並將我幾天來的思想反思成果向帶領匯報如下：同時，在這件事中，我還感想，本身在事情責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，處事行業必然要有規范的行為准則，事情時間我卻吃起瓜子，這充實說明，我從思想上沒有把事缺遲情的方法要領重視起來，這也說明，我對本身的事情沒有足夠的責任心，衛生工作總結，也沒有把本身的事情做得更好，也沒給本身注入走上新台階的思想動力。在本身的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。此刻，公眾演講，我深深感想，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其欠好的苗頭，如果不是帶領及時發明，並要求本身深刻反省，而放任本身繼續放縱和成長，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想像會產生怎樣的事情失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感想了幸運，感想了本身覺醒的及時，這在我此後的人生生長門路上，無疑是一次關鍵的轉折。冊扮鉛所以，在此，我在向帶領做出檢討的同時，也向你們暗示發自內心的感激。 這是一篇關於事情反省書,處事行業檢討書,檢討書怎麼寫的文章。本身在事情責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，處事行業必然要有規范的行為准則，事情時間我卻吃起瓜子，這充實說明，我從思想上沒有把事情的方法要領重視起來，這也說明，我 通過這件事，我感想這雖然是一件偶然產生的工作，但同時也是恆久以來對本身放鬆要求，事情做風渙散的一定成果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對本身這些年的事情生長經歷進行了詳細回憶和闡明。記得剛上班的時候，我對本身的要求還是比力高的，時時隨處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項事情。但近年來，由於事情逐漸走上了軌道，而本身對單元的一切也比力熟悉了，尤其是帶領對我的關懷和輔佐使我感想溫暖的同時，也慢慢開始放鬆了對本身的要求，反而認為本身已經做得很好了。因此，這次產生的事使我不只感想是本身的羞恥，更為重要的是我感想對不起帶領對我的信任，愧對帶領的關心尊敬的xx-x：別的，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在事情中，各人都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把事情落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良民風不文明表示，我們事情的提高將無從談起，處事也執僨紙上談。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。
⑧ 犯錯了，原因對策怎麼寫
首先，寫事件經過，承認你錯在哪了。其次寫為什麼做了錯事，是一時馬虎還是別的原因。最後寫你知道錯要改正，怎麼彌補這件事，今後怎麼做不犯錯，保證做個乖孩子。（其實這類東西是走個形式，隨便寫寫就行，沒人較真。）（希望採納謝謝）
⑨ 原因報告怎麼寫
導語 導語也稱前言、總述、開頭。
原因報告一般都要寫一段導語，以此來說明這次情況分析的目的、對象、范圍、經過情況、收獲、基本經驗等，這些方面應有側重點，不必面面俱到。或側重於情況分析的目的、時間、方法、對象、經過的說明，或側重於主觀情況，或側重於收獲、基本經驗，或對領導所關注和情況分析所要迫切解決的問題作重點說明。如果是幾個部門共同調查分析的，還可在導語中寫上參加調查分析的單位、人員等。總之，導語應文字精練，概括性強。應按情況分析主旨來寫，扣住中心內容，使讀者對調查分析內容獲得總體認識，或提出領導所關注和調查分析所要迫切解決的問題，引人注目，喚起讀者重視。 主體 主體是分析報告的主要部分，一般是寫調查分析的主要情況、做法、經驗或問題。如果內容多、篇幅長，最好把它分成若幹部分，各加上一個小標題；難以用文字概括其內容的，可用序碼來標明順序。
主體部分有以下四種基本構築形式。
(1)分述式。這種結構多用來描述對事物作多角度、多側面分析的結果，是多向思維在謀篇布局中的反映。其特點是反映業務范圍寬、概括面廣。
(2)層進式。這種結構主要用來表現對事物的逐層深化的認識，是收斂性思維在文章謀篇布局中的反映。其特點是概括業務面雖然不廣，開掘卻很深。
(3)三段式。主體部分由三個段落組成：現狀；原因；對策。如此三段，是三個層次，故稱三段結構。
(4)綜合式。主體部分將上述各種結構形式融為一體，加以綜合運用，即為綜合式。例如，用「分述結構」來寫「三段結構」中的「現狀」；用「三段結構」來寫「層進結構」中的一個層次；用「總分結構」來寫「分述結構」中的某一方面內容，等等。 結尾 結尾的寫法靈活多樣，一般有以下幾種。 (1)自然結尾。如果主體部分已把觀點闡述清楚，作出了明確結論，就不必再硬加一條尾巴。 (2)總結性結尾。為加深讀者的印象，深化主旨，概括前文，把調查分析後對事物的看法再一次強調，作出結論性的收尾。 (3)啟示性結尾。在寫完主要事實和分析結論之後，如果還有些問題或情況需要指出，引起讀者的思考和探討，或為了展示事物發展的趨勢，指出努力方向，就可以寫一個富有啟示性的結尾。 (4)預測性結語。有的報告在提出調查分析情況和問題之後，又寫出作者的預測，說明發展的趨向，指出可能引起的後果和影響。這是在更廣闊的視野上來深化主題。
望採納，謝謝
⑩ 原因對策怎麼寫
原因對策的書寫最重要的一點，必須要把真正的原因進行分析，列出要點，然後根據每一個要點，針對性的書寫解決的對策，言語表達簡潔一些，這樣才會達到更理想的表達效果。
所以一般書寫最好建議，可以多跟老師溝通學習，掌握正確的字詞使用方式，這樣表達才會更清晰，和老師溝通以下幾點要注意。
1、學會傾聽。更多的傾聽會讓自己接受到更多容易忽略的信息，什麼時候該說，什麼時候多說，最好是多聽少說，這樣能減少自己犯錯的幾率，還能使自己顯得更有內涵和深度。
2、謙虛的態度。說話的遣詞造句應把自己放在謙虛的角度，不能太自信，更不能自大，不然隨時會影響工作中的人際關系和工作效率。遇到事情最好與他人多商討，不要一意孤行。
3、言簡意賅。表達想法和思路應該言簡意賅，簡潔有效的敘述能更好的完成工作的溝通，這是工作能力的表現，准確的表達能夠減少一半以上的工作時間。
4、學習幽默。幽默能夠拉近自己和他人的關系，也能化解很多矛盾，當工作溝通產生理解上的偏差時，幽默能夠改變尷尬的氣氛，是職場中必須掌握的一種技巧。
5、多使用贊美。多贊美他人，才可以顯示自己的魄力。贊美別人的優點，會獲得別人的尊重，同時也讓自己更有學習的動力。