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護士對宣教不到位原因如何發言

發布時間: 2025-06-27 06:47:41

① 健康教育存在問題原因分析及整改措施有哪些

1、對健康教育認識不足

受傳統護理模式的影響,護士對患者實施健康教育應停留在疾病知識的普及和宣教上,把健康教育看做是衛生宣教的延續,對護理健康教育和衛生宣教的區別認識不清。在履行教育職責上缺乏主動性,不能從根本上幫助患者建立健康的行為。

2、護理健康教育相關知識缺乏

護士在開展健康教育中,對護理健康教育的基本內容掌握貧乏,對教育程序了解膚淺,缺乏系統的護理健康教育理論知識和技能的培訓,因此健康教育內容缺乏針對性,不能把握好教育的時機、技巧、缺乏效果評價等都是影響護士深入、有效地開展健康教育的因素。

3、健康教育時機不當,不能充分利用有效的時間

患者剛入院時情緒不穩定,顧慮重重,這種情況下護士所做的健康宣教往往效果不佳。護士應首先觀察病情,處理患者亟需解決的問題。在與患者交往的過程中,了解患者的需求及患者最關心的問題,隨機根據內容進行教育。

如護士在為患者做留置導尿時,可邊操作邊講解導尿的意義、配合要點,同時教給患者一些促進康復的技巧,如有效的咳嗽,床上排便等。在有限的時間內既完成了護理工作,又進行了健康教育。可見,健康宣教並非護士刻意安排時間去做,可以在護理操作的各環節中有針對性地施教。

4、缺乏溝通交流技巧,教育方法不當

良好的護患溝通是開展健康教育的前提。護士與患者交談時語言應通俗易懂,不宜生搬硬套醫學術語,針對不同文化程度的人採用相應的語言表達方式,使患者都能接受。

對策

1、轉變觀念,提高認識

健康教育目前已作為一種重要手段應用於臨床,作為一名護土,首先要樹立現代護理觀,明確健康教育的重要性、必要性、長期性和復雜性,切實把健康教育作為一種自覺行為。開展健康教育不同於衛生宣教,它貫穿於護理工作的全過程,使護士從被動執行護理操作逐步過渡到圍繞人的健康為目的的預防保健和促進健康上來。

2、加強健康教育的培訓工作

教育能力是護士履行教育職責的首要條件。護士不僅要有扎實的醫學知識和護理技能,還要具備豐富的心理、社會文化等方面的知識,掌握溝通技巧,同時注重培養自身的素質和優良的品質,才能更好地開展健康教育工作。

要提高護士教育水平必須加強健康教育的培訓,通過分層次,分階段進行講座、業務學習等形式,保證護理健康教育及時和有效實施。

3、合理安排健康教育時間及形式

健康教育是一項非常復雜的工作,在臨床工作中,應秉著「簡單、實用、有效」的原則,制定妥善可行的教育計劃,循序漸進,目標應在短時間內可達到,不可過高。

在健康教育的獲得途徑上,除進行個人教育、指導、編寫科普手冊、閱讀、進行知識講座等,還可開展生動易於接受的電視、錄像等教育,每名患者應接受兩種以上形式的宣教。而患者最易接受的是護士與患者經常的交流,百分率達93%。



重要性

隨著現代醫學模式的改變,健康教育已是衛生保健的一個重要組成部分,無論是在醫院內還是面對社區的健康教育,對患者的康復、生存質量乃至全民的健康素質的提高都有著重要的現實意義。

健康教育貫穿於護理工作的全過程,是指通過有計劃、有組織的系統教育過程,以護理的干預手段,促進人們自覺地採用有利於健康的行為,改善維持和促進個體的健康。患者能否在醫療、護理、保健活動中獲得接受教育的權力,滿足健康教育的需求,取決於護士的教育意識和履行教育職責的能力。

② 護理質量檢查存在問題,分析及整改措施

護理質量檢查存在的問題及其分析與整改措施:
1. 護理組織管理存在不足:
- 部分護士儀容不符合規定,存在工作期間玩手機的現象。
- 護理規章制度、崗位職責、疾病護理常規和技術操作流程需要進一步的完善和執行。
- 某些科室的晨會和交接班制度不健全,缺乏床頭交接。
- 業務學習次數不足,未能按要求進行。
- 科室質控記錄不完整,需加強質控並記錄。
- 護士長手冊未按時填寫,人員變動未及時登記。
- 應急預案未定期培訓。
整改措施:
- 嚴格執行護理規章制度,提升護士職業素養。
- 加強護士長對工作的監督和管理。
- 定期組織業務學習和應急預案培訓。
2. 病房管理及安全管理問題:
- 重症病人床單元管理不當,床下物品擺放混亂,窗檯有雜物。
- 床頭牌未設置或過敏標識不完整。
- 辦公室內物品擺放無序,需加強高危葯品管理。
- 氧氣筒使用後未放余氣並關緊總開關,空滿標識未標明。
- 輸液瓶簽加葯後未簽名及時間,存在無菌觀念不強和輸液瓶留在病房的情況。
整改措施:
- 規范病房內物品擺放,加強床單元管理。
- 完善過敏標識和床頭牌設置。
- 加強葯品管理,確保氧氣筒及輸液瓶的安全使用。
3. 基礎護理、專科護理及健康教育問題:
- 缺少輸液卡或未按要求簽名及時間。
- 晨間護理執行不徹底。
- 管道未標識,靜脈留置針穿刺記錄不完整。
- 設備未保持完好並缺乏標識。
- 健康宣教未完全到位。
整改措施:
- 規范護理記錄,加強健康教育。
- 提升基礎護理質量,確保晨間護理的執行。
4. 消毒隔離問題:
- 存在過期物品,吸痰器未及時清理。
- 壓脈帶使用後未消毒。
- 冰箱內物品擺放不當,肝素液需當天配製。
- 治療車使用後未及時清潔,治療盤不應放置在病人床上。
- 消毒液更換後未記錄。
整改措施:
- 加強物品的清潔和消毒工作。
- 規范冰箱內物品的存放和管理。
5. 急救葯品和物品問題:
- 交接不及時、質控不及時且記錄缺失。
- 急救葯品管理不規范。
- 有效期不明確,存在過期物品。
整改措施:
- 完善急救葯品管理,確保數量固定且不過期。
- 加強急救葯品知識的培訓和學習。
6. 護理文書問題:
- 體溫記錄單不規范,醫囑單列印不及時,血壓記錄不準確。
- 核對醫囑和病歷不充分。
- 缺乏核對醫囑登記本和出入院登記本。
- 護理交接本存在漏項和塗改。
整改措施:
- 嚴格執行護理文書書寫規范,加強文書的質控和核對。
問題分析指出,護士對專業素質和紀律的認識不足,基礎護理的重要性未被充分重視,急救葯品知識掌握不足,護士長對院感工作的監管不足。整改措施強調加強管理監督、提升護士素質、規范操作流程、完善記錄和加強培訓。此外,還應關注工作環境的整潔、安全標識的設置和應急預案的演練。