A. 怎麼能讓幼兒認識紅黃藍三種顏色
多為寶寶提供一些豐富的色彩，可以在寶寶的居室里貼上一些色彩調和的畫片掛歷，在寶寶的小床上經常換上一些顏色溫柔的床單和被套，小床的牆邊可以畫上一條七色彩蠟。在寶寶的視線內還可以擺放些色彩鮮艷的綵球、塑料玩具等，充分利用色彩對寶寶進行視覺刺激，對寶寶認識顏色有很大的幫助。
寶寶如能盯著某種顏色或轉動頭部看到別的顏色時，成人可以指著這些玩具對寶寶說：「這是紅氣球」，「那是小白兔」，「這是黃花」等用語言加以描述，加深寶寶對顏色的感知。
當寶寶長到1歲多，咿呀學語時，成人和寶寶可以一起做「我說，寶寶指」的游戲。例如：你指著幾種顏色的氣球問「哪只是紅氣球，哪只是藍氣球？」讓寶寶用手去指，指對了就親親寶寶，並說：「寶寶真乖，這是紅氣球。」如寶寶指錯了，就說：「再看看，哪只是紅氣球？」寶寶還是指不出，成人就要反復指著紅氣球說「這是紅氣球。」寶寶認識紅以後再認識綠色。也可變換說：「這是紅氣球呢，還是綠氣球？」讓寶寶學發「紅、綠、藍」的音。還可放上各種顏色的玩具，讓寶寶按成人的要求拿出同顏色的玩具。
寶寶到1歲時，成人可用各種顏色筆畫些寶寶熟悉的植物、動物、水果等。如：太陽、草地、花朵、樹葉、蘋果、小雞、小狗、小兔、小鴨等，並邊畫邊說：「這是紅太陽，這是綠色的草地，這是小黃雞」等等。也可把各色蠟筆放在一起，讓寶寶幫助拿顏色，如畫紅花，成人可說「請寶寶拿紅蠟筆給爸爸畫紅花……」只要反復訓練，方法得當，循循善誘，寶寶到3歲時，完全可以認識「紅、黃、綠、黑、白」五種顏色了。
寶寶學顏色不能過於著急，要慢慢來哦。
B. 根據色覺知識為什麼紅綠燈採用紅黃綠三種顏色
咨詢記錄 · 回答於2021-12-23
C. 電線紅黃綠代表什麼 電線紅黃藍分別代表什麼線
按照國家標准，
1、紅色、黃色和綠色：火線（在直流電路中是指接正極的導線）；
2、藍色：零線
零線（N）：主要應用於工作迴路，從變壓器中性點接地後引出主幹線。
3、黃綠雙色線：地線。
地線（PE）： 不用於工作迴路，只作為保護線。利用大地的絕對「0」電壓，當設備外殼發生漏電，電流會迅速流入大地，即使發生PE線有開路的情況，也會從附近的接地體流入大地。（從變壓器中性點接地後引出主幹線並每間隔20-30米重復接地）
一般來說，只要求母線必須遵循相色的規定；相色規定：A相為黃色，B相為綠色，C相為紅色，中性線（即零線）為淡藍色，保護中性線（地線）為黃綠雙色。
(3)怎樣認識紅黃綠三種顏色擴展閱讀：
美國的居民用電開始並沒有系統的顏色編碼，甚至都沒有正確使用的一套標准。1879年，當愛迪生第一次引入電燈後不久，保險行業開始發放一些安全指南。第一套正式的指南出現於1881年，內容包括編址容量、絕緣及安裝。但沒有對電線顏色進行分類。
1882年，美國國家火災保險商委員會(NBFU )也曾採用過早期的安全規章。1893年，全國保險電力協會開始試圖把各個州不同的電氣裝置准則和規范統一起來，提出了為建築布線的電燈和電源裝置的全國性編碼標准。
第一個國家電氣規范(NEC)是NBFU在1897年提出的，它也忽略了電線顏色問題的規范化。後來在1928年，NEC更新改版，其中有一個要求是建立接地線顏色的規范，就是後來的白色或天然灰，還禁止這些顏色應用於活線和中性線。
更進一步的顏色編碼是NEC在1937年推出的新版，把用色彩編碼了的線利用與「多分支電路」，並且規定三個分支的電路的線要用黑色、紅色和白色。更多分支的可以加入別的顏色，比如黃色和藍色。
1953年，NEC改變了接地線的顏色，變為綠色或是裸線。綠色也被禁止用於電路線(比如活線和中性線)。
NEC的1971年版本把彩色多支路編碼給跑起來，雖然白色、天然灰、綠色和黃綠條紋仍然保留，這些顏色也被禁止用於接地線。這次的規范丟掉了通路電線的刻板的顏色編碼要求，因為沒有足夠的顏色來讓系統、電壓與電路區分。
日前的美國，接地線是綠色、黃綠條紋或是裸線，中性線應該是白色或灰色，電路線可能是黑色、紅色、藍色、黃色、橙色或黃色，具體什麼顏色取決於電壓。
這些顏色標準是美國的，其他國家代碼不一樣(加拿大的與美國很相似)。比如，澳大利亞和紐西蘭和美國的接地線顏色相同，他們的中性線是藍色或黑色。而且，活線可用任何除接地線和中性線之外的顏色。紅色和棕色是單相線的推薦色，紅色、白色和藍色是多相流帶電的電線推薦色。
英國最新(2004)改變了遵守國際電工委員會(EC)的系統。他們的接地線顏色(黃綠條紋)保持不變，中性線顏色從原來的黑色變成了藍色。同樣的，以前單相電線是紅色然而卻變成了棕色。除此之外，英國的多相線路標記和著色也改變了：L1由紅變棕，L2由黃變黑，L3由藍變灰。
參考資料：網路，電線
D. 小班認識顏色（紅、黃、藍）教案
開始：.以變魔術的方式引出：在瓶蓋上放點顏料，瓶子裝水裝大半瓶，開始時是透明色，說到變魔術時搖一搖就會變出不同顏色。過程：游戲中復習顏色。1.出示7彩果讓小朋友摘，說對了顏色可以摘下一個果子。2.還是變魔術，將一張卡紙割出一種形狀，後邊是不同顏色的卡紙，老師說變就拉出一張卡紙，就問小朋友是什麼顏色。結束：放音樂，跟著魔術師一起去7彩國吧，教師出示卡紙是什麼顏色的，小朋友對自已剛摘下的果子的顏色就跟上來一起跳舞。
E. 我們如何看到紅色、綠色和藍色以外的顏色
我們如何看到紅色、綠色和藍色以外的顏色？人的視網膜對於紅色綠色藍色有三種不一樣感知度的細胞，因為這三種顏色為三原色，而所有顏色都可以由這三種顏色混合而成，只需要不同數值就可以。這三種被稱為r、g、b，rgb可以組成一個三D的矢量空間，通俗一點來講，他們的數值不一樣，組成出來的顏色也是不一樣的，因此他們是我們平時口中的三原色。
不同的顏色由不同的數值組成，通過自己不同的調試，可以發現更多奇妙美麗的色彩，大千世界，色彩繽紛，有了不同的顏色，讓我們的世界更加靚麗多彩，也讓我們的生活變的更加美好。
F. 紅黃綠是什麼三原色
紅黃綠是光學上的三原色。三原色指的是色彩中不能再分解的三種基本顏色，我們通常說的三原色，是色彩三原色以及光學三原色。顏料三原色指的是品紅、黃、青（天藍）、光學三原色指的則是紅、綠、藍。
三原色可以疊加在一起，組合的顏色為紅+綠=黃，綠+藍=青，紅+藍=品紅，紅+綠+藍=白。我們日常生活中看到的多種顏色，都是通過這些顏色疊加出來的，隨著它們疊加比例的不同，也會產生不同的色彩。
三原色還有印刷三原色，這三種顏色是青、品紅、黃，三種顏色疊加在一起，也是會有不同的反應。
傳統的美術三原色也是紅、黃、藍，這三種顏色是實際上的三原色，在調制顏色的時候，就像是炒菜一般，要掌握火候，顏色調配不夠，就會顯得沒有生氣。
顏色的品種一定要盡量用的少，包括黑白在內，一般不超過四種色就能調配出所需要的顏色，第五種以上的顏色加進去，這樣就可以起到一個增加黑和灰的作用。
G. 我想知道，色彩的三原色：紅、黃、藍具體的都是哪三種顏色！
品紅（玫瑰紅） 檸檬黃 湖藍 （青色）。
H. 小班認識黃色特色教案
設計背景
在日常生活中，處處離不開色彩美。小班的幼兒對色彩已經有了初淺的認識和了解，為了讓幼兒們更好地了解有關色彩的知識，初步學會欣賞色彩美，選擇這一活動主題。
活動目標
1. 認識紅黃綠，感受色彩美。
2．能在活動中找到與之對應的顏色，鞏固對顏色的認識。
重點難點
重點：認識紅黃綠，感受色彩美。
難點：能找到對應顏色。
活動准備
三種水果（紅蘋果、雪梨、青棗）；紅色心形、黃色長方形、綠色三角形（人手一份）；三個不同形狀的房子。
活動過程過程：
一．引出活動
1、教師出示三種水果（紅蘋果、雪梨、青棗）
2、讓幼兒觀察後，提問：這是什麼水果，它們各是什麼顏色呢？認識紅黃綠三種顏色。
二．尋找相應的顏色，鞏固對顏色的認識
1、讓幼兒自由舉例說明那些有紅、黃、綠顏色的物品名稱。重點認識紅黃綠三種顏色。
如：幼兒書包、衣服是紅色；黃土、小鴨是黃色；小草、小樹是綠色；紅、黃、綠燈等等。
2、游戲：把相同顏色的圖形送回家。提出遊戲要求，引導幼兒找相應顏色的圖形。
（1）先請幼兒說說是什麼圖形，身上有什麼樣的顏色。
（2）根據教師出示的圖形、顏色按照教師口令如：「有紅顏色、心形寶寶學小貓走到心形房子里」，「黃顏色長方形寶寶學小魚游到房子
里」，「綠色三角形寶寶學小鳥飛到房子里」，鞏固對顏色的認識。
三．延伸：邀請幼兒用不同的紅、黃、綠的玩具拼成一樣東西。
教學反思
在這次活動的過程中，我所選擇題材貼近幼兒的生活實際，並在活動形式的安排中，著重幼兒的直接體驗，注重他們的觀察、感受、探索。以游戲為基本活動形式，通過看、聽、摸、等形式，讓幼兒充分感知、觀察、比較、體會事物的變化。從談話、討論中引申出我們紅黃綠色在生活中有的好處，從根本上使幼兒正確認識物體的顏色。但由於幼兒們知識面及生理特點的原因，部分幼兒在認識紅、黃、綠各種顏色時有點模糊，但卻表現很積極。其次，如果是在課堂上加上一些音樂，效果會更好。
I. 三原色到底是紅黃藍還是紅綠藍!!!
色光的三原色是紅、綠、藍，三種顏色的光合在一起最終得到白光。
色彩的三原色是紅、黃、藍，三種顏色的顏料混合在一起最終得到的是黑色。
三原色有兩個概念，一個是指光的三原色紅、綠、藍，一個是指色彩色三原色紅、黃、藍，這兩者要注意區分。
色光三原色疊加如圖：
(9)怎樣認識紅黃綠三種顏色擴展閱讀：
三原色調色：
1、紅＋黃=紅橙（紅多黃少，俗稱桔紅）、橙色（等量混合，俗稱桔黃）。
2、黃＋藍＝黃綠（黃多藍少）草綠、綠色（等量混合）中綠、藍綠（藍多黃少）深綠。
3、藍＋紅＝紅紫（紅多藍少）、紫色（等量混合）、藍紫（藍多紅少）。
4、紅灰色：紅多，黃、藍少 。
5、黃灰：橙加黃、黃灰色：黃多，紅、藍少。
6、藍灰：綠加紫、藍灰色：藍多，紅、黃少。
7、紅灰：橙加紫。
8、紅＋黃：加黃多＝橘黃、加紅多＝桔紅、等量＝橙。
9、紅+藍：加紅多＝玫紅、加藍多＝深紅、等量＝紫。
藍+黃 加藍多＝湖藍 加黃多＝檸檬 等量＝綠。
10、紅＋藍＝黑、紅＋綠＝黑。