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cad怎樣內切長方形 2024-03-28 23:40:25

怎樣做關於年的繪本視頻

發布時間: 2022-08-13 01:01:15

① 做一本小學一年紀的新年繪本該怎麼做

封面畫放鞭炮,裡面參考老舍的《北京的春節》,從臘八一直畫到過完年,可以讓父母幫忙畫,畫得簡單一點,臘八就畫一碗粥,除夕畫一桌年夜飯,年初一畫喜氣洋洋的大街,元宵就畫燈,每幅圖旁邊配上文字,簡單描述圖的內容與節日。

② 繪本中國里的《年》,故事內容是怎樣的

《年》內容介紹:

「年」這個傳說中的怪物,在中國流傳久遠,大家對他似乎耳熟能詳,卻又十分陌生,因為沒有一個人能確切地描繪他的長相,也正因為如此,越是增添他的神秘性,也就越發引人好奇,於是「年」成為大家心目中一個神秘的可怕怪物。

由於「年」在中國人的眼中是那麼的獨一而奇特,有關他的故事不勝枚舉,但內容卻大同小異,大多敘述他如何出來欺負人,大家如何用鞭炮驅趕他,接著又如何慶祝。大家都輕忽「年」到底是誰,為什麼想欺負人,除了年終歲末出來,其他日子裡他都做些什麼,說到底,大家對「年」的了解有多少?

然而,我們卻可以在由熊亮與耳火共同創作繪制的繪本——《年》中,一窺「年」的真面貌。在故事中,「年」是一個住在高山上的可怕怪物,每當歲末之際,會出來嚇唬人,不過令人驚訝的是,它竟然是由孤獨所聚積起來的一隻怪物,因為沒有人和他玩,內心空虛,情緒全都轉成怒氣,才會有傷人的舉動。咦,這不是跟人很相似嗎?其實,「年」不是山野中的怪物,而是人心靈深處的孤獨怪物,平時躲在人的心中,時而出來啃噬他的主人,每到歲末,所有人都齊聚一堂,共享親情、愛情及友情之樂時,「年」這個孤獨的怪物的情緒會產生一連串的變化:由孤獨→嫉妒→憤怒→想傷人,於是脫離主人的內心,表現於外,到處嚇唬人。這就是讓人聞之喪膽的「年」的實際由來啊!

作者不忍大家對「年」束手無策,任由「年」霸住眾人的心靈。造成自傷傷人的凄慘結局,於是提供了戰勝「年」的成功絕招——打電話,只要打個電話給親人、愛人或朋友,將孤獨情緒自內心深處釋放出來,就無法凝聚成「年」這個怪物,或許很多人會覺得錯愕,作者竟然提供「打電話」這么簡單的方式,未免太孩子氣了,沒錯,越是簡單的方法,越是致勝的關鍵,而這也是兒童解決問題的思維與作法,大人往往將問題復雜化而不知所措。

作者是以兒童的觀點來敘述故事,他在最前面就開宗明義的說明「年是由孤獨慢慢聚積而成的」,接著直指孤獨是會傷人的,而破除孤獨最簡單的方法,就是打電話找人聊天,吐露心事。這個故事簡潔有力的詮釋一個抽象的名詞——孤獨,而且也解開了千年之謎——「年」獸的由來。

作者之所以以兒童觀點為敘述手法,是體察了不是只有大人才會孤獨,兒童也會覺得寂寞。尤其是現代家庭,父母親工作忙碌,兒童又是獨生子女,沒有一個童伴,因此我們要鼓勵孩子自己找出方法去克服。教會孩子以自己的智慧、自己的方法,去解決事情,才是教育最大的目的。這本繪本故事,將大家熟悉的「年」,化身成孤獨的怪物,讓兒童籍由簡單可行的方法驅趕寂寞,我覺得它達成了某種奇特的目的,因此,這是一本讓兒童有力量的繪本。

在圖畫的繪制方面,同樣也可體察畫者的用心,尤其是在造型的設計上,畫者承續了作者的精神,將「年」畫得圓滾滾,沒有尖銳的線條,而且整個臉部看起來憨憨的,倒有點像圓圓胖胖的小孩。無形中,拉近了兒童與「年」的距離,忍不住想貼近他,了解凶惡行為的背後所隱藏的真實情緒。……籍由閱讀的認同→移情→頓悟→啟蒙→成長的歷程,也逐漸學會了如何處理自己的情緒。

此外,繪者大量用「紅色」傳達了中國年的特色,讓整本繪本喜氣洋洋,充滿了年味再加上繪出過年的各種活動,包括放鞭炮、掛年畫、提燈籠等,也讓讀者體會了過年的熱鬧氣氛。

在許多出版社紛紛引進國外各式各樣繪本的當兒,由國內畫者創作具有傳統文化、本土味的繪本故事,讓我們看見中國繪本也正以它的風格(不管是傳統或新式)慢慢興起,創造出屬於自己風格的繪本。

③ 《年》的繪本ppt怎樣製作

《年》的繪本ppt製作,先選擇與年適合的模板
然後根據年的來歷,和故事生成PPT,再把裡面 的字體
做成相應的動畫,效果會更好,

④ 過年為主題的自製繪本怎麼做

過年為主題的自製繪本製作方法如下:

1、准備好材料,如圖所示。

⑤ 春節的習俗的繪本怎麼做

春節的習俗很多,繪本各地不同,春節寄語:
健康地活著,平淡地過著,開心地笑著,合理地忙著,就是一種完美,就是一種財富,就是一種快樂,就是一種幸福 。
年,就這樣,隆重而來,悄然而去。
一年又一年,豐滿了記憶,蒼老了容顏,迎來了春光,送走了寒冷。
一年又一年,期盼中載滿幸福,願望中滿是平安。
一年又一年,我們從孩童走進中年又邁進了老年,理想從豐滿走向骨感。
一年又一年,不必感慨也不必抱怨,最好的皆是順其自然。
一年又一年,感恩生活也珍惜遇見,執著努力亦隨遇而安。
願我們在新的一年中,健康,快樂,平安!