① 第五節 集訓營生活
「啊，這是多麼美好的一天呀！充滿了愛、激情、能量，power！」這句口號多麼地振奮人心啊，每天都能將人的鬥志點燃。
就在大學校園操場的一角，每早都有那麼多人聚集，一起賦能，鍛煉身體，背誦英語。當我還在軍訓的時候，就已經注意到這支龐大的隊伍，他們有激情，充滿了正能量。待晚上我們軍訓完畢，回宿舍經過地下通道時，也能看到他們聚集在一起學習英語。
看到這個隊伍這么有沖勁，我被牢牢吸引住了！作為一個大學生，加入到這樣的社團，才不會辜負大學的青蔥時光，大學生活才會過的熠熠生輝吧。看著他們，我已然在想像，自己加入這個群體後那激情燃燒的歲月了！
一、初識濤哥
深秋，大同的天已轉涼，加上蕭瑟的秋風，更是涼中帶了一絲寒意。也正是在這個蕭瑟的秋天，我加入了這個社團。除了上課，每天最有意義的事情，就是跟著小夥伴們一起學習英語，早起晚歸，無畏嚴寒，激情滿滿。這種模式像極了李陽的瘋狂英語，正因為早些時候對李陽的崇拜，所以在這里學起來，動力十足。
每日集體學習內容很簡單——音標，很慶幸在那個時候，我掌握了所有音標系統的正確發音。這里也相當於一個英語角，可以組隊交流，也可以准備自己要學的英語內容。總之，有內容、有環境、有氛圍，大家彼此督促，自然減少了偷懶的可能性！
後來的一次講座，我結識了這個團體的幕後大咖——人稱「濤哥」。
第一次見濤哥，是在學校一個階梯教室。他一身黑色西裝，皮鞋擦拭地分外光亮。皮膚有些黑，眼睛略微凹陷但炯炯有神，而且很有威懾力。和他對視一眼，似乎可以洞穿人心。看他樣子，有點凶，沒成想，當他微笑時，又萌又猾的感覺。
講座開始了，濤哥和大家開始做自我介紹，並講了他和夥伴當初農大學習英語、創業的艱難歷程。他的嗓音低沉而沙啞，他的故事曲折而感人，他的目標宏大而堅定。他要建一所「黃埔軍校」，幫助大學生學好英語，學好演講，學會生存技能，讓每一個大學生都能學會自立自強，到社會可以獨當一面。他的紅色性格很容易感染在座同樣是紅色性格、激情滿滿的人，而我就是其中之一。再後來，我報名了他的集訓營。學習內容我自然沖的是改變英語發音，而更加吸引我的，讓我狠下心拿出980報名的，卻是他提到的高強度的學習壓力，一天只吃一個饅頭到底會是怎樣一種體驗？有人可能會覺得我是不是傻掉了，可當時的我就是這般鬼迷心竅地想要感受下——「魔鬼集訓營」到底有多艱苦？
二、那段刻骨銘心的日子
寒假到了，一周的集訓營生活也要開始了！寒風，也吹得更加緊俏了。
辦理好住宿，領好衣服和學習資料，當晚就舉行了開營儀式。分組、破冰、取隊名和隊呼、進行展示。來這里的每個人都那麼地富有能量，就像渾身有著使不完的勁兒。開營結束已經臨近1點，我們回去簡單洗漱完畢，還需要每天寫復盤日記，差不多凌晨兩點才睡。畢竟第一天，雖略顯疲憊，但是興奮占據上風。閉眼睡吧，苦日子，才剛剛開始！
第二天，五點鍾，感覺才眯了一會兒，我們就要集合到操場跑步。早操、音標強化、文章背誦，背完後，才准許吃早飯。上午下午學習內部集訓教材，摳每一個發音，從詞到句到文章，都需要背誦下來。中午沒有午休，為了保持學習效率，幾乎整個下午都是站著的。在後續的幾天，依舊保持這樣的節奏。晚上1點或者2點睡，早上5點起。每天僅有3～4個小時睡眠時間。白天除了教學內容，還邀請了新東方名師助陣開講。高強度的學習，有時甚至聽得課，站著都能睡著。其中有那麼一天，大家真就只吃了一個饅頭，那餓得真是前胸貼後背的。這么做，讓我們深刻感受到什麼叫艱苦卓絕下的奮斗和努力。想想父輩過的窮日子，再苦再難都咬牙挺過來了，還有現在很多的北漂一族，不也餓著肚子仍在咬牙堅持追尋自己的夢想么，而今有好吃好喝有好穿的，更應該感恩父母，不要埋怨生活，加倍努力才對。
除了學習外，最感興趣的還是晚上的活動。每晚活動主題都不相同，印象比較深的，有激發潛能的，還有考驗團隊信任感等活動。激發潛能的活動由濤哥主持，我們全員閉住眼睛，做拉鋸的動作。每個人想著自己的目標，大學的目標，畢業後的目標，長期目標、短期目標，在實現它們時，我們要做哪些努力。整個過程只需要自己冥想，並不停地做拉鋸動作，當快要堅持不下去時，濤哥聲音又起來了，「連這點苦都吃不了，談什麼夢想！」就這樣，每每想要放棄，這個聲音總會想起，擲地有聲地叩問。到最後，真的感覺快要體力不支時，誰能料想到我們竟然堅持了4個小時！我，哭了，如釋重負，卻明白了什麼……
集訓營結營的日子終於要來到了，對於體力的消耗，多麼希望它快點結束，但是對於人生的很多看法，確是從這一刻開始發生改變。
沒有目標的夢想是空談，沒有行動的夢想是惘然，沒有財富和時間管理的夢想更是對生命的浪費。鏈接牛人，積極復盤，調整目標，且行且努力。學習是終身的，人生才是幸福的！
現在，「濤哥的集訓營」眾說紛紜，很多人都覺得是被割了韭菜，就連我爸媽依舊認為當時我是「鬼迷心竅進了傳銷組織」，可是，也許只有我自己知道，那段刻骨銘心的的日子帶給了我什麼……
② 美術高考集訓班哪個好
美術高考集訓還是【王氏教育】更好一些。
選擇美術高考集訓班一定要看歷年來這個培訓機構的老師教學案例和學生作品，風格豐不豐富，實力夠不夠專業，學習保障模式夠不夠全面。有些沒實力的小機構為了拉學生，靠忽悠和虛假宣傳，很容易讓初學者上當受騙，一定要切記：不要看文字宣傳！！重點要看：多年培訓過程中沉澱下來的教學案例、課堂視頻、學生作品和教輔服務的內容累積。
一二線城市培訓機構很多很雜，但是出於對自己負責的態度，還是要選擇更專業，更資深，而且更適合自己的畫室。【王氏教育】是一所有著19年歷史的行業知名繪畫/美術教育品牌，至今在全國13個一二線城市都擁有直營校區。想知道【王氏教育】實體培訓有多強，去校區現場考察下就知道了，如果暫時抽不出時間，也可以先進官網跟在線老師詳細了解，點擊：【王氏教育】全國實體校區課程-【在線試聽】 。
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而在教學輔助研發上一直也是無出其右的存在，多年來擁有著巨大口碑的美術教學輔助產品包括：繪學霸APP：蘋果商店應用市場均可下載，裡面的繪畫/美術視頻教程多達8000多套，涵蓋了所有的繪畫/美術類型
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③ mba培訓班哪個好
mba培訓班眾凱教育比較好。結合多年的執教經驗，根據學員的學習特點，量身定製了個性化的備考計劃+指導老師教學+助教輔導+封閉面試訓練的教學方式。眾凱教育秉承「不僅通過聯考，更要受益終身」的辦學理念，致力於mba、Emba、MPA等考前輔導的培訓，機構成功打造了mba考前輔導領域的品牌，贏得了學員們的口碑和信任，成為廣大學員機構選擇的首選。眾凱教育針對報考名校，畢業年限較長或想沖擊獎學金的同學，以管理類聯考考綱要求為主線，全面細致的梳理數學、英語、邏輯、語文等課程中的重要知識點及解題方法，為下階段系統復習、提高夯實基礎。對其進行歸納整理，使之系統化、條理化；並對其中的重點與難點進行有效突破，注重解題技巧和速度的提高。
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④ 我是理財小白，微淼小白理財訓練營的課程有用沒靠譜不
是有用的，微淼商學院是正規的機構，致力於幫助理財小白們樹立正確的金錢觀、理財觀，掌握正確的理財方法，主設《財務自由操作系統課》、《財務自由財報分析技能課》、《財務自由企業經營方法課》，是理財實踐線上教學模式創新者。他們的經營理念是追求簡單、追求效率、追求勝利、追求共贏、追求極致、追求偉大。
但其實商學院所教的內容，其實就是一個金融證券專業的大學生、金融行業從業者所必須具備的基本常識，一個能戰勝市場的法寶/方法一定不能讓人知道，只要公開，該方法立即無效。
所以如果你是小白的話，課程本身對你還是有一定作用的。只是需要付出持之以恆的學習，貴在堅持下去，利用平台多加學習。
如果你已經具有一定的金融知識，那麼就沒有必要去購買這個課程了。
如果大家真的要學習，請一定要認真甄別，建議非常有興趣的，就好好從基礎通識入手，世間沒有速成法，請一定相信28原則，你進入市場後，跟你競爭的人跟你根本不在一個起跑線。而真正有能力的人只會教你避免踩坑，而不是教你如何賺錢。市場的變動沒有硬性的規律可言，一切都要自己去好好把握。
拓展資料：近年微淼商學院的發展進程：
1、2019年，榮獲騰訊回響中國「2019年度影響力在線教育品牌」
2、2020年，榮獲騰訊回響中國「2020年度影響力在線教育品牌」
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4、2020年7月，微淼財商教育與中央財經大學繼續教育學院簽訂戰略合作協議，雙方攜手開發了《金融投資與企業管理高級研修班》
⑤ 手機剪輯訓練營可靠嗎
正規專業的手機剪輯培訓機構是靠譜的。
手機剪輯其實就將影片製作中所拍攝的大量素材，經過選擇、取捨、分解與組接，最終完成一個連貫流暢、含義明確、主題鮮明並有藝術感染力的作品。而影視作品的效果如何，很多時候都與剪輯有著密不可分的聯系。首先我們要知道，剪輯並不是我們想像中的那樣，隨便幾個素材，拼合在一起就完事兒了，這樣剪輯出來的視頻只能說是隨心所欲，而缺少了藝術。因為在剪輯的時候，通常都會事先拍攝大量的素材以作備用，特別是電影、電視劇、綜藝節目的製作，更是多機位多素材，而如何從這些素材中，挑選出兩個節點，將它們接合在一起，這才是剪輯師們所要學習的東西。
但是在選擇的時候需要根據以下幾點來選擇：
1、看老師的資歷，因為老師的能力和資歷決定了課程的深度。
2、看培訓機構的教育模式，就是看上課方式和課程有哪些。
3、可以看一下學生的作品，一般靠譜的培訓機構教出來學生的作品也不會差。
4、可以看一下學校的口碑和教學經驗
⑥ 本人大三想考研，高途教育考研英語班怎麼樣
「如果你到明年這個時候才開始准備，你會死得很難看。」一間小小的格子間里，西安外國語大學東門外的學府考研機構的咨詢師對正在猶豫的英語專業的大二學生小娟直言不諱：「和你競爭的來自各個學校，有的人剛剛進大學就開始准備了。」看小娟有些猶豫，他揮揮手：「我這可不是在給你製造焦慮，這是事實。」
二人談話的圓桌上，一個收付款的二維碼被做成塑料立牌，醒目地立在小娟的手邊；大紅底色的收費冊上，咨詢師熱情推薦的「五百多個課時和28800元的『加強火箭班』」款，在眾多收費班型中價格排最低，再往後翻，還有6萬、12萬等價格不等的班型，最後一頁則是該機構「喜報」；隔著玻璃門朝外望去，一條路上應接不暇的考研輔導班讓人聯想起輕工市場聯排的服裝店。無數長安大學城的學子在考研大潮中掙扎，對「上岸」心切的學生來說，隨處可見的考研輔導班就像是能帶來安全感的救生圈，編織著「上岸」的憧憬。
「交5萬補課，上4個班型，經歷3戰，調劑2次，源於一無所知」
「學府考研的班型，我上過火箭班、加強火箭班、單科班、面試班。」肖龍掰著手指頭數，「前前後後總共有五萬多塊學費，今年『3戰』，每輪都報班，終於在調劑了兩次後『上岸』。」
肖龍本科就讀於西安建築科技大學電氣專業，大三那年，對前途迷茫的他決定考研。當他告訴他當高中老師的母親這個決定時，他母親立刻帶著他去書店買考研資料。然而，在一般的圖書商店裡，他們只能看到大量針對中小學生的習題冊，考研資料少之甚少。
「我們當時對考研一無所知，不知道去哪裡搜集信息，甚至沒有要去搜集信息的意識。」肖龍回憶。
雖然在書店一無所獲，但沿著西北大學、陝西師范大學、西北政法大學等所謂的「616專線」走過去，一路上出現的林林總總的輔導班，吸引了二人的注意。抱著「輔導班應該有輔導書」的想法，肖龍和母親分別去了文都和學府考研機構咨詢，並在咨詢師的一番「科普」下，本為了買考研輔導資料的肖母付費23000元，購買了「火箭班」課程。
長安大學城高校遍地，環繞大學的是各種考研輔導班。以西北大學長安校區為例，從校東門到小居安村公交站地圖顯示為420米的路，依次可以看到：文都考研、高頓考研、考蟲考研、學府考研等等考研機構。與遭到嚴格約束監管的中小學教培行業相比，考研、考公等成人輔導機構開辦則較為大膽。曾有初中生家長曾向記者透露，自己的孩子想補數學，得「偷偷摸摸、老師隨時有可能取消課程、就是打游擊戰」；而考研輔導機構不但可以扎堆出現，廣告也能輕而易舉地出現在高校的各個角落。仍以西北大學為例，其學生食堂「紫荊苑」的一層，餐桌上貼著「學府教育」的廣告；二層則是華圖教育。考研機構鋪天蓋地的廣告和線下一條龍式的鋪開，非常符合傳播學上的一條規律：信息從認知到態度改變再到促使行動，是一個過程。
無獨有偶，陝西師范大學計算機專業的向絨也是在決定考研後毫無准備之下報了3萬元的考研輔導班：「到處都能看到考研輔導班的廣告，我甚至不知道考幾科，考研機構的老師聯系了我，我就直接報了名。」據她介紹，這3萬元的課程包括數學、英語、政治、專業課四門總計兩百六十多個課時。「每天都在那上自習、上政治課，結果還是沒考上。」她回憶，她的專業課是一個「下了課很難找到」的研究生。「兩百六十多個課時的上課時間需要除以1.5。」一位在同一家考研輔導班帶過專業課的在讀研究生計算過：「課時不等於小時，學管說標注的36個課時是上24個小時的課。」
對於剛剛准備考研卻很少接觸相關信息的大學生來說，能做出的判斷比較有限。大學授課與高中目標、課程明確的應試學習方式大為不同，「大學生迷茫」問題曾引起廣泛討論。共青團中央公眾號曾發文《大學生，你為什麼迷茫》，提出：「很多大學生迷茫因為看不清、對未來一無所知。」而考研不同於嚴格按照應試流程進行的高考，搜集資料、准備論文、跨考專業等等每一步都充滿了不確定性。大量學生的信息來源主要依然是家長、學長學姐、輔導員等等，卻缺乏有針對性的規劃指導。
信息差的客觀存在使得大量學生都對「報不報班」「報什麼班」「不報班能不能考上」等問題充滿了焦慮和疑惑。在b站、小紅書、知乎等社交平台搜索「考研報班」時，都能看到很多「經驗帖」「學長學姐說」等內容，有的言之鑿鑿「要報班」；有的則以「過來人」的口吻勸誡考研人「不要報班」。
在b站校園領域知名up主「學長小譚」有關「考研到底報不報班」視頻下面，一條評論得到了高贊：「所有的老師都為了賣課出來賺錢；所有的考研博主都不希望你報班，因為你報班，就沒有必要看他們的視頻了。都是要考研究生的人，也該有自己的主見。」
肖龍在報過「火箭班」後，又在暑假將「火箭班」升級為了「加強火箭班」，追加付費6999，搬去考研機構的集訓宿舍，在全封閉的校區學習一個半月。令他感到意外的是，他在該機構偶遇中學時代的「女神」，她也在尚未明確考研目的、目標院校的情況下報名，費用也完全由其父母繳納。
不過，同在考研這一大目標下，所有的過去都似乎隨風而散，不必去回憶。最終，兩人雙雙「上岸」失敗，肖龍再次跨入茫茫考研大海。
「專業老師」的「買家秀」和「賣家秀」
如何成為一個輔導班的專業課老師？已經在三家不同考研機構當過兼職老師的在讀研究生雋希的回答是：在社交媒體平台上發一發相關的專業知識，就有輔導機構找上門。
去年10月，雋希在「小紅書」app上發布了一篇有關「新聞傳播考研怎麼學」的帖子，本意是對自己的學習進行總結，沒想到在今年四月，收到了某考研機構的邀請：「有意向做我們的輔導老師嗎？」
抱著了解了解的想法，她和幾個考研機構互加微信，開始接觸考研教培。
「他們（機構）並不會對我的學歷嚴格審查，只要我說我是xx大學xx專業的研究生，他們就表示可以。」雋希提到，考研機構或許是對不同的專業課並不了解、又急於找到專業課老師，審核之松讓她驚訝：「有的機構會要求我試講半小時，有的機構連試講也不必。」
這樣的招老師過程又該如何保證教學質量？
「沒法保證。我去年帶了三個學生，都沒能過國家線。」在一家較大型的考研輔導機構當過一年歷史專業課老師的西北大學研一學生阿裕坦言，他認為該機構應該不會在明年和他續約，但是「上岸率是一方面，關鍵是又有了一批新的研究生可找。」
如果說這種「買家秀」老師作為專業課輔導主力長期存在，那麼作為考研輔導機構課程售賣最前沿的一環——咨詢師則展現出了光鮮亮麗的「賣家秀」：「我們的專業課老師都是以前在我們輔導班上過並考上的學生，我們有很強的人脈資源，這些學生很多都是出題組老師的學生，讓他們講課你可以知道很多內幕。」有的學管甚至承諾：「我們有專門的資料庫，根據你的要求給你精準匹配你喜歡的老師；我們找來的研究生的導師都是副教授、系主任級別。」
考研輔導班承諾的「專門的資料庫」「數據精準匹配」的背後，是學管手動搜索小紅書、微博、抖音的考研詞條。「運用這些社交軟體的大數據也算是大數據吧。」小娟自嘲道。
選擇研究生帶專業課或許一開始是考研機構請不到專業老師後的「出此下策」，但現在已經得到了市場的廣泛認可。根據教育部教學廳[2004]15號文件《教育部辦公廳關於嚴禁研究生招生單位舉辦考研輔導班的通知》要求，嚴禁校內舉辦任何形式的研究生考前輔導班、嚴禁命題人員參與考研輔導班的教學等相關活動，高校教師不得以任何形式參與考研輔導。新華社報道：「參與出題的老師不敢也不會到押題班去講題，簽了保密協議違規要坐牢」。考研輔導機構在經歷了短暫的無措後，開始將目光鎖定在剛剛「上岸」或是准研一、在讀研一、研二的研究生身上。
早在2013年，《中國青年報》就發文《考研輔導班成應試「伎倆」販賣場》，僱傭不需要面試就能「上崗」輔導考研的研究生，是「業內慣常做法」。輔導班咨詢師強調高校研究生提供的「經驗」尤為寶貴、學員交幾萬學費而老師課酬幾十元，這些現象也是早已有之。中青報直接指出：「考研培訓機構賺了『大頭』。」
「研究生剛剛經歷過考研這個階段，對應試技巧、應試知識都比較了解；而且都是學生，社會經驗少，有理想有情懷，對工資價格要求也不高。」雋希回憶，不少准研究生、研究生會在考上研的第一年興致勃勃地代課，出於情懷，課時費很低。「做一對一專業課輔導比較累，我備課、上課都很認真，給一個學生上課也同樣需要做ppt、做教學大綱。一個月上四個小時，能拿兩三百塊錢吧。」另一位研究生小慶，在一家規模較小的、只針對新聞傳播一個學科的考研輔導機構擔任小班學管，為五十多個學生批改測試卷並負責班級整體學習進度，一個月有六百多元的收入，相當於她一學期1/6的獎學金數目。
事實上，出於盡量保證考試公平、催促研究生重點放在自身課業學術上等種種考慮，高校對研究生代課往往也有著大量限制，但是研究生依然可以通過qq、微信、騰訊會議、CCtalk等線上形式進行網路授課，並廣泛使用網名、代號、化名的方式與授課學生交流。不需要有線下教室、不需要面對面交流、不需要知道老師名諱、不敢保證老師上課能力，一切不透明都在「能考上研」這一大目標下顯得輕如鴻毛。
長久未解的考研輔導班之惑
考研輔導應該是什麼樣的？這個問題始終難有答案。
市場上的考研輔導名目繁多、價格不一，旗號不同，有的聲稱「包過」，有的重點宣傳「提高學生積極性」，有的強調「做考研是一種情懷」，常常使得學生「眼花繚亂」。2019年，《商界》雜志公眾號「銳公司」發文總結：「考研教育已經成為一個存在剛需、穩步發展的大市場。在這個領域里細分出很多條賽道，以文都教育為首的傳統線下教育、以考蟲為首的在線教育平台以及以「考上研究生」的學姐學長們的小作坊。」在2022年的長安大學城，這些輔導機構大都沿著以大學為圓心線下「多點開花」。
「報了我們輔導班，你就有動力學習了。」小娟回憶，她報班時咨詢師這樣承諾。「大幾萬塊錢，對於家境普通的我來說是一筆不菲的開支。交了錢我可能會提高自製力吧。」
將輔導班的諸位同學模考成績放在一起進行排名、總結以往真題規律並進行「押題」、甚至成立集訓營實行半軍事化管理，都是一些考研機構重點宣傳的賣點。考研的應試錄取形式和中高考類似，長期以來接受應試訓練的學生，即使在學風較為寬松的大學學習幾年，依然會對應試輔導產生「路徑依賴」。「題海戰」、「軍事化管理」等曾飽受爭議的「衡水學習法」，在突然擁有寬松學習時間的大學生面前，顯得有種催人上進的親切感。不過，也有機構老師認為，考研只能針對一個學校全力發力，而與沒有目標只為考高分的中高考有很大不同，所以考研輔導班也不能做到真正像高考輔導一樣嚴格：「不一定所有人都願意排名，而且學生覺得沒戲就會換學校。」而這有時會對機構帶來換老師、退費等的麻煩。小娟在報班時，就被機構要求簽一份「不能換學校」的協議，然後才能開始上專業課。
除了主打的「提高學生自製力」，還有些輔導班重點放在「答疑解惑」「信息交流」。這種輔導班往往規模不大，創辦人們是已經考上的「學長學姐」，針對一個學校甚至一個專業進行輔導，開展形式主要是線上，費用較大機構來說更低，學生必須對報考專業有一定信息篩選才能找到。除了授課，輔導班常有答疑、作業批改、傳播報考學校信息等服務。
那麼，是否真如一些考研機構的學管師所說，存在「出題組老師的學生泄題」的情況呢？陝西師范大學（長安校區）、西北大學（長安校區）、西安電子科技大學（長安校區）等大學城中多位在讀研究生均對此說法進行了反駁：「首先我們研究生其實根本不知道什麼『內幕』，其次如果泄題就會是很嚴重的教學事故，我們普通學生不可能接觸到出題組的題目。」「我們只會講歷年真題、講知識性的內容。」
■ 反駁「內幕說」的研究生
「我認為，雖然在校研究生不能真正接觸到什麼『內幕』，但由於在校的人脈關系、師生校友眾多，依然會給輔導學生提供一些幫助。」陝西師范大學法學研究生敬婭渡指出，「相信研究生」具有一定的合理性，這也是「學長學姐的班」很受歡迎的原因。這些代課的研究生本身，也是一種信息資源。
「只要能讓你考上，再爛也是好輔導；只要考不上，說得再好也沒用。」一位小機構的兼職專業課老師說。「還有一些同學，報班就是為了『花錢買心安』，不好好學還以為自己報了班就能考上。」他認為，報班和提高成績沒有必然聯系：「學生考不上的原因會有很多。」
「中學時候爸媽費盡心思給我選合適的補課班的苦自己體會到了。」小娟的中學時代是西安教培行業發展迅速的6年，她隱約感到自己曾親眼見過的中學教培的各種問題似乎在一些大大小小的考研輔導機構中也正發生：老師補課煞有介事，學生學得像模像樣，結果考出來的結果依然不盡人意；輔導班經營不下去捲款跑路；授課老師更換頻繁無法進行長期針對性輔導，以及各種各樣的價格不菲的班型等等。
盡管存在多種問題，「全民皆卷」的背景下，報考研輔導班的學生數目依然不減。「上周我們開了一場小型考研講座，二百多個座位坐滿，都是大二就開始准備的學生。我帶的學生中，有一個宿舍五個人全從大二開始就報了4萬元的班型。」西北政法大學長安校區文都考研一名學管老師直言不諱，「現在競爭就是這么激烈。」
考研難度增加、考研人數倍增、中學教培轉型做考研教育……火熱的考研市場也正像在考研中「廝殺」的學生一樣，在市場競爭的「戰斗」中你方唱罷我登場。
■ 文中人物均為化名
作者 | 波比嘉 | 陝西人
⑦ 美術高考培訓班哪家好
美術高考集訓還是【王氏教育】更好一些。
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一二線城市培訓機構很多很雜，但是出於對自己負責的態度，還是要選擇更專業，更資深，而且更適合自己的畫室。【王氏教育】是一所有著19年歷史的行業知名繪畫/美術教育品牌，至今在全國13個一二線城市都擁有直營校區。想知道【王氏教育】實體培訓有多強，去校區現場考察下就知道了，如果暫時抽不出時間，也可以先進官網跟在線老師詳細了解，點擊：【王氏教育】全國實體校區課程-【在線試聽】 。
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