1. 電路原理圖中電機是怎麼畫的
這個電機是電路模擬軟體Proteus中的電機符號，電機屬於機電設備不屬於電子元器件，所以Protel99se也不能繪制。
2. 畫出兩台三相非同步電動機的控制電路圖，要求M1、M2可以分別啟動和停止，應該怎麼畫
畫出兩台三相非同步電動機的控制電路圖 ，要求M1、M2可以分別啟動和停止，也可以實現同時啟動和停止：
3. 電動機在電路圖中怎麼畫（初三物理）如題
是一個圓圈，裡面寫個大寫的M。
4. 宇龍模擬軟體怎樣畫電路正反轉
宇龍模擬軟體畫電路正反轉方法:
電機正反轉控制電路圖的製作方法非常簡單，只要按照以下幾個步驟，就能快速繪制出一幅高質量的電機正反轉控制電路圖。
第一步：下載「宇龍模擬軟體」，或訪問在線版圖示，啟動軟體。
第二步：新建電機正反轉控制電路圖。在搜索框內輸入「電機正反轉控制電路圖」進行查找。然後從例子庫中，選擇需要的模板，點擊打開電機正反轉控制電路圖。
第三步：先點擊畫布中的電機正反轉控制電路圖，左側有基本電路符號庫，如果需要添加圖形符號，可直接拖拽入畫布內。
第四步：雙擊文本框，可修改、替換電機正反轉控制電路圖里的文字。
第五步：完成電機正反轉控制電路圖的繪制後，可以點擊右上角的保存、下載、列印、分享等按鈕。
以上就是繪制電機正反轉控制電路圖的五個步驟，相信你很快會輕松上手。
5. 電動機的正反轉電路圖怎麼畫啊！
它就是把它的三根線倒兩根就可以了，控制迴路是在一個接觸器的線圈迴路中串聯另一個接觸器的常閉觸點，
6. 電機的簡圖怎麼畫
畫一個圓圈，裡面寫個M，在電路圖中就表示電機。
7. 怎樣畫出兩台電機能同時啟動和同時停止，並能分別啟動和分別停止的控制電路原理圖
這是一道PCL試題。
參考答案：
8. 電機在電路圖中怎麼畫
隨便自己定義符號即可，這么在EDA中沒有意義，自己知道就行。製作PCB時候主要看footprint的，其實Footprint與元器件也不是一一對應的。所以怎麼畫，自己喜歡都行。
9. 在兩個地方控制同一台電機的線路圖該怎樣畫
在兩個地方控制同一台電機的線路圖可以這樣畫：言語不好表述，於是提供圖一份。
為了生產和操作方便，一台設備可以有幾個控制按鈕站，分別在不同的各處，都可以進行操作控制。看起來似乎麻煩，其實，要實現多地點控制，只要在控制線路中將啟動按鈕並聯使用，而將停止按鈕串聯使用就行了。需要N地控制，就照此辦法加接N個控制按鈕就可以。
一，上圖兩地啟動按鈕分別是：
1，A地用SB12。
2，B地用SB22。
二， 上圖兩地停止按鈕分別是：
1，A地用SB11。
2，B地用SB21。
10. 電路圖如何畫
畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。
學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖
一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制
開關2控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題
先用把個器件標出
用曲線把結點連好，
最後把曲線變成直線
我當初就是這么乾的
幾乎沒錯過
畫電路圖有技巧：可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得『串並聯』，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的 電路圖
最好和同學交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就都會了……希望我說這些對你有幫助