⑴ 幾何證明題如何做
幾何證明是初中生繞不過的一道坎。那麼怎麼學呢?
1.上課認真聽講，徹底理解書上的基本概念定理。
2.多做一些幾何練習題，尋找題感。或者，一有空，就多觀察欣賞（不一定要做)各種幾何證明圖形，建立對圖感直覺，證明時對圖形的直覺很重要。
3.具體做題中的方法：
①仔細讀題，並用序號標注出題目中的所給條件，每一個條件都要自問：我到底由此知道了什麼?
②根據已知條件和相關定理做輔助線（根據輔助線添加口訣），抽象化為直觀，便於下一步進行論證。
③用數學邏輯語言（簡潔明了）書寫證明步驟，要拾級而上，如果一道題有幾個小問題可以適當分板塊書寫，便於閱卷老師快速理解你的思路。
④證明結束後進行二次思考：還有什麼方法?還能得出什麼結論? 以達到做一題通一片，會一類的效果。
幾何證明一般分為兩類：
1證明線段的相等，平行，垂直，倍長。
2證明角的大小，相等，倍差。
幾何證明題常用思維方法：
1簡單證明題，多用正向思維方法。
2復雜題，多用逆向思維方法（即從結論出發倒推條件的思路方法）和正逆結合的方法進行證明。
⑵ 幾何證明題的技巧是什麼
（1）正向思維。對於一般簡單的題目，我們正向思考，輕而易舉可以做出，這里就不詳細講述了。x0dx0a（2）逆向思維。顧名思義，就是從相反的方向思考問題。運用逆向思維解題，能使學生從不同角度，不同方向思考問題，探索解題方法，從而拓寬學生的解題思路。這種方法是推薦學生一定要掌握的。在初中數學中，逆向思維是非常重要的思維方式，在證明題中體現的更加明顯，數學這門學科知識點很少，關鍵是怎樣運用，對於初中幾何證明題，最好用的方法就是用逆向思維法。如果你已經上初三了，幾何學的不好，做題沒有思路，那你一定要注意了：從現在開始，總結做題方法。同學們認真讀完一道題的題干後，不知道從何入手，建議你從結論出發。例如：可以有這樣的思考過程：要證明某兩條邊相等，那麼結合圖形可以看出，只要證出某兩個三角形相等即可；要證三角形全等，結合所給的條件，看還缺少什麼條件需要證明，證明這個條件又需要怎樣做輔助線，這樣思考下去……這樣我們就找到了解題的思路，然後把過程正著寫出來就可以了。這是非常好用的方法，同學們一定要試一試。x0dx0a（3）正逆結合。對於從結論很難分析出思路的題目，同學們可以結合結論和已知條件認真的分析，初中數學中，一般所給的已知條件都是解題過程中要用到的，所以可以從已知條件中尋找思路，比如給我們三角形某邊中點，我們就要想到是否要連出中位線，或者是否要用到中點倍長法。給我們梯形，我們就要想到是否要做高，或平移腰，或平移對角線，或補形等等。正逆結合，戰無不勝。x0dx0a初中數學幾何證明題技巧，熟練運用和記憶如下原理是關鍵。
⑶ 如何做幾何證明題
用腦子做唄
多記住點添加輔助線的方法 公式 公理 定理
不要死腦筋 從各個方向來想
實在不行就用逆推+反證法自己證明 然後再正的寫出來
⑷ 幾何證明題到底該怎樣做
答：幾何證明題和數學的證明題基本上大同小異。數學的函數或者方程證明證明過程，左式=右式；即證明完畢，中間過程無非是應用公式和定義。
幾何的證明實際上就是這個過程，只不過把圖形、線段、角等作為代數一個量，通過點、線、面的相互關系來證明；所以用到的都是定理、等量變換、比例關系。主要就是平行線、全等三角形、相似三角形、圓周角、圓心角、弦切角、四點共圓等關系。因此，在拿到證明題的時候，就要從等式的兩邊來往中間推，也就相當於看左式等於什麼？再看右式等於什麼？也就是說，先確定左右兩式相等的情況下，一定可以推論出是相似三角形問題還是全等三角形問題，還是平行四邊形問題；是圓周角和圓心角的問題，還是平行線的問題。有的問題直接看不出問題，在分析的過程中，就知道在哪裡加輔助線，來幫助思考和解決問題。要掌握好這些，必須多做題通過這些訓練來提高個人的做題技巧和定理、概念、和技巧。比如，所有的三角形都可以化作平行四邊形；其中，等腰三角形可以化作菱形，直角三角形可以化作矩形，等腰直角三角形，可以化作正方形；它們都可以做外接圓和內切圓等；在分析和想像力不足以滿足做題的時候，有時運用勾股定理，三角函數關系來計算一下也是可以的。總而言之，只有通過自己做題的到的技巧，才是自己能夠掌握的技巧。別人的技巧如果不經過做題訓練，都不能算作技巧。只能是參考。因為沒有掌握的知識，就不是自己的。但是，證明題的做法，都離不開從兩邊往中間分析，尋找等量關系。這是任何人都改變不了的。只要不是偽證，肯定存在這種等量關系。能不能找到，就是做題的技巧問題，和對定理、概念等的熟練掌握的問題。只要多做題，一定會提高解題能力的。相信自己，只要努力，都可以成功！路在腳下。
⑸ 做證明題有幾種方法
幾何證明主要有以下幾種方法：
1、正向思維
所謂正向思維，也就是通過已知推未知，根據題目中所給出的一直條件，在大腦中形成一個系統的框架，最終解答出題目所要求的答案，
2、逆向思維
逆向思維也就是從相反的方向思考問題，逆向思維是做幾何證明題的一個比較重要的方式，能夠拓寬學生的思路，從不同的方向尋找問題的答案，根據題目，結合所給的條件，思考還缺少什麼條件，這樣思考下去……這樣我們就找到了解題的思路，然後把過程正著寫出來就可以了。
3、正逆結合
對於從結論中很難分析出思路的那種題目，可以結合已知條件進行分析，對於幾何證明題來說，題目中所給出的已知條件都是在證明中會用到的，比如：想要證明角平分線，就要找到相等的兩個角，正逆結合的思路是證明題中比較常用的......
注意：在做幾何證明題的時候，書寫很重要，由於幾何證明題中，涉及到的公式較多，所以，好的寫會讓你的卷面看起來很工整，而不好的書寫，會讓卷子看起來很混亂，並且很容易造成閱卷老師的反感，還會發生找不到答案的情況，所以，為了能夠多拿分，書寫工整，是非常必要的~~
正確的書寫示範：
同學們可以模仿這種書寫方式，保持解題前後步驟左對齊，等號對齊，會讓整個解題步驟看起來更加易懂，
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而像這種書寫方式，即使最後的答案是正確的，但是看起來會非常的混亂，整體缺少美感，會讓閱卷老師覺得看起來非常頭疼，人家自然也就不願意花費太多的時間去找你的答案。
期末考試即將到來，同學們一定要記住，在做期末試卷的時候，要保持卷面工整,多拿分，
⑹ 怎樣做幾何證明題及步驟
作證明題其實很簡單啊，做題時按照你的思路寫下來，有的特殊步驟老師說了要記住，寫完後按照你寫下的再看一次題，看看你能不能根據你的步驟讀懂這個題。但最重要的是多做與多問。
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⑺ 幾何證明題到底該怎樣做啊要先從哪一步開始做起
首先就是畫圖，圖形弄懂是第一步。
可以正向思維，或者反證法。