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怎樣看待奧數視頻

發布時間: 2023-05-14 21:11:33

㈠ 大多數孩子學奧數就是折磨,你怎麼看待現在的奧數

方向不對努力白費。而且方向錯了的話,越是努力可能距離目標反而更加遙遠……

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如何學好一門課從來都不是難題,因為只要學,只要有合適的方法都能學好;

但是如何讓一個不願意學的人,變得願意去學並且能為之付出努力,這才是最最難的事情。

㈡ 在網上買小學奧數視頻資料好嗎

在網上購買小學奧數視頻資料,需要謹慎選擇,選擇正規的、有口碑的教育機構或者在線教育平台,避免因為數源購買低豎漏質量的視頻資料而浪費時間余畢爛和金錢。同時,需要了解視頻資料的質量、內容是否適合自己的學習需求,是否符合小學奧數的教學大綱和要求。在購買前可以查看相關的評價、口碑等信息,或者選擇試看後再進行購買,這樣能夠更好地保證購買的視頻資料的質量和適用性。另外,還要注意版權問題,不要購買侵權的視頻資料。

㈢ 選擇問酷網的小學奧數視頻,可以幫助我的兒子更好的去學習小學奧數嗎

十年之後,你就會發現奧數是能毀一個人的,除非你兒子天生對奧數感興趣

㈣ 如何看待奧數學習,合肥奧數培訓哪家好

目前對於絕大部分學奧數的孩子和他們的家長來說,目的只有一個,那就是通過各種競賽獲獎從而得到一個上重點中學試驗班的機會,這個本身是無可厚非的,因為現在的升學制度決定了奧數已經成為升學的一個重要手段。通過和家長的一瞎吵銀些接觸我們也了解到很多家長認為現在學奧數是權誼之計,這個東西以後根本沒用。我們認為這個觀點是有失偏頗的,雖然我們目前學的某些內容,比如抽屜原理等,可能以後在初中甚至高中的課本里我們都根本不可能接觸到的,但是我們學習的其實是一些思想方法,更具體的說,是培磨宴養數學碰逗的素養,培養一種解決問題的能力。實踐證明,認真學過奧數的同學,對於學校的數學學習是非常輕松的,而且到中學的時候,至少在理科方面,那絕對是游刃有餘的。

㈤ 奧數視頻是什麼意思

奧數視頻是一種數學特殊演算法的教育視頻。奧數視頻是一種數學特殊演算法的教育視頻。奧數視頻是一種數學桐頃特殊演算法的教育視頻。奧數視頻是橘運一種數學特殊演算法的教育視頻。奧數視頻是一種數學特殊演算法的教育視頻。奧數視頻是一種數學特殊演算法的教育視頻。奧數視頻是一種數學特殊演算法的教育視頻。奧數視頻是一種數學特殊演算法的教育視頻。奧數視頻是一種數學特殊演算法的教育視頻。奧數視頻是一種數學特局伍陸殊演算法的教育視頻。

㈥ 浙江男孩做不出奧數淚崩和李白比難的視頻走紅,在這背後該反思什麼

我們家長現在工作壓力特別大,為了讓我們孩子,有個好未來。我們拼盡全力,給孩子報培訓班,興趣班,晚上輔導孩子作業。每天精疲力盡。

我們工作壓力

我們大多數打工者,吃了太多苦,尤其是沒有上衫世過多少學,用苦力幹活。那些工廠一線人員,他們每天面對機器,做簡單工作,不辭辛,就為了一點工資。

為了讓孩子,不再重復自己這樣人生。我們家長會傾其所有,給孩子買學區房,讓孩子上好學校,好多學校學費特別貴,一年三四萬不等。

我們要善於發現孩子優點,特長。拿孩子這次成績,和上次成績進行比較。發現孩子進步,要鼓勵孩子。只要孩子每天進步就可以。

我們家長壓力大,不要把這種壓力發泄到孩子身上,畢竟他們還是一個孩子,不懂這些。我們應該尊重孩子,遵循孩子心理,讓孩子健康成長,不要給孩子太多壓力。

㈦ 如何看待奧數教育

首先要搞清楚什麼是奧數。數學就是數學,所謂奧數,說的其實就是因為奧林匹克數學競賽而來的。其實,奧數也是數學,但更側重於發散思維,提高解決問題的技巧和綜合能力的運用,或者說,就是題目「難」點。
那麼,對基礎知識掌握比較好的學生,接觸學習一些進一步的解題技巧和方法,對提高他們的數學水平甚至智力水平,明顯是有好處的。
國家為什麼要禁止奧數教學?這還不是教委自己惹出來的?前些年,包括數學在內的國際、國內、各省、市中小學生奧林匹克競賽如火如荼,為什麼?應為國家有政策,不同級別的競賽優勝者,有著讓人不可抗拒的獎勵啊,少則升學加分,甚至免試進入重點學校。於是,不少的學生就奔著這個目標,拚命學「奧數」。甚至不少學生為了獲取到升學的加分,不管基礎知識掌握的怎麼樣,也削尖腦袋往奧數擠,也有一些人甚至不清楚奧數的意義,看周圍的人都在學奧數,也跟風上,這樣,明顯影響了基礎知識的學習和掌握,確實有點拔苗助長,起到了不好的作用。後來,國內不少有識之士對此提出了不同意見,野槐最後,國家教委明令禁止。
其實,國家教委明令禁止奧數教育,也是一刀切,肯定不是一個好的規定。對奧數,我覺得教委需要明令禁止的只需要禁止一切奧數競賽優勝者在升學中的優惠,並適當減少奧數競賽的組織和舉行。這樣一來,少了功利思頌攜友想的影響,奧數教學的熱度肯隱臘定就會降下來,並回歸到理性的范疇。
所以,我覺得,對中小學生來說,在學好基礎知識基礎上,適當學習奧數,是有益而無害的。但不能為奧數而奧數,不要把奧數看成是一門新的課程,而要清楚它其實就是數學教育的「提高班」。

㈧ 怎樣看待小學生學奧數

本來數學是思維的體操,而奧數內容是數學之精華,所以更是鍛煉思維的高級體操。小學生年齡小,做過的題又忘記是非常正常的現象,雖然忘記了做過的題,但在做題的過程中形成的能力是不會丟掉的。還有就是長期的訓練所培養起來的數學興趣對以後的數學學習和數學成績的出類拔萃是至關重要的。在學習的過程中要注意以下幾點:
1、了解奧數的特點:雖然難,但規律性極強,千萬不要死記硬背;
2、數學有肉眼看不見的「數學思想」,它是數學的靈魂,在這方面,奧數更明顯。在學習中要時源慧時注意領悟它,抓住它;
3、一定要強調做一定數量的數學練習;
4、思想上要有一個准備:越學到後來,越抽象,同時也越靈活、越有趣;
5、奧數並春雖然不同於課本上的內容,但它所用的卻又全是課本上的知識;而數學知雹蔽答識環環相扣,所以書本上的知識不能遺漏一點一滴;若有遺漏,要及時補上;
6、不要怕思維障礙(如遇到難題等),數學真功夫就是在數學障礙面前練出來的;