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钢琴怎样快速的和弦连接

发布时间: 2022-06-15 15:30:50

1. 初学初学者:怎么给钢琴配和弦!

需要先学习一定的和声知识,知道调与和弦的关系。

以下文章供参考。
和声的功能
各级三和弦由于它们的根音在调式中的地位不同,以及和弦的构成音在调式中的地位与倾向性不同,而决定了它们在调式中起稳定作用或不稳定作用,同时也决定了和弦之间的相互关系与进行逻辑。这种稳定或不稳定的作用,以及和弦之间的相互关系与进行逻辑,称为和声的功能。和声的功能分为主功能、属功能与下属功能三种。主功能在大调用T标记,在小调用t标记;属功能在大调与小调均用D标记;下属功能在大调用S标记,在小调用s标记。在调式体系中,主音是调式的中心音,最稳定。属音与下属音不稳定,分别从上方五度与下方五度支持主音。

在和声调式体系中,主和弦最稳定。属和弦与下属和弦不稳定,都倾向于主和弦,分别从上方五度与下方五度支持主和弦。其中属和弦由于含有与主音相距小二度的导音,因此,对主和弦的倾向性更为强烈。主和弦、属和弦与下属和弦,在大调中都是大三和弦;在和声小调中主和弦与下属和弦是小三和弦,属和弦是大三和弦。这三个和弦最能代表其所属调式的特性,称为正三和弦。其余各级和弦称为副三和弦。和声的功能组分别以三个正三和弦为代表。与某一个正三和弦有两个共同音的副三和弦,属于该正三和弦所代表的功能组。

其中3级和弦和6级和弦是同属于两个功能组的和弦,在和声中好看前后和弦的功能属性来决定它们的功能属性。

2和声进行:

和弦的序进称为和声进行。在大、小调和声体系中,和声进行有一定的规律。这种规律就是从稳定到不稳定再到稳定。从这一规律出发,根据上述各功能组和弦的特性及音的倾向,形成了和声进行的功能序列。即:主(T)一下属(S)一属(D)一主(T)。

以正三和弦为例,具体的和声进行有下列几种:

(1)正格进行:1-5或5-1

由主和弦与属和弦构成的和声进行,称为正格进行。即V一I或I—V。功能标记为:D-T(t)或T(t)一D。

(2)变格进行:1-4或4-1进行。

由主和弦与下属和弦构成的和声进行,称为变格进行。即Ⅳ-I或Ⅳ。功能标记为:S(s)-T(t)或T(t)-S(s)。

(3)半成进行:4-5
下属和弦进入属和弦的和声进行,称为半成进行。即Ⅳ—V。功能标记为S(s)-D。

(4)完全进行
由主和弦、下属和弦与属和弦按照功能序列构成的和声进行,称为完全进行:1451进行。

总之看见14在音乐中就是变格进行,只是个名称。

(5)阻碍进行
属和弦进入下属和弦的和声进行,称为阻碍进行。即V一Ⅳ。功能标记为:D-S(s)。这种进行用得较少,一般在调式和声中运用。在做和声习题时,尽量不要作V-Ⅳ的进行。如果V是前乐句半终止的停顿和弦、后乐句的开始和弦可用Ⅳ,在两个乐句的交接处V-IV的进行是允许的。V-Ⅵ也是阻碍进行,用得较多。

在和声进行中,两个不同的和弦连接时,它们之间的根音距离与它们的和声进行力度有着密切的关系,不同根音距离的和弦连接所产生的和声进行力度也不相同。

2. 怎么用钢琴配和弦

要看具体的音调和节拍,没有绝对的规律。

但原则是左手的和弦音要和右手的主音匹配。以C大调为例,如果旋律为4拍子,左手可以配分解和弦1、3、5、3或者1、5、3、5,如果是3拍子,可以配1、3、5或者1、5、3,如果是2拍子,一般是1、35、35。在这种编配方式下,左手分解和弦的第一个音或最后一个音对应的右手主音应该是1、3或5。

如果右手主音是4、6,那么左手就应该相应调整为6或者4,如果右手主音为2或者5,左手就适宜调整为2、5、7了。

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演奏技巧

1、和弦:和弦方面主要还是练习方法问题。不管是几个音的和弦弹下去都要整齐,不能有前有后,P的和弦演奏要非常轻巧、干净利索, f的和弦要有种金属般的声音,弹下去的音就要沉下去,不能弹下去的和弦给人一种发飘的感觉。

2、手指独立练习:掌握这个技巧需要对钢琴的弹奏有一定的了解之后。什密特钢琴教程是有一定难度的一本钢琴指法练习,但是弹过之后就会发现原来不可解决的技巧问题都不在是困难的了。李斯特的夜莺就是非常好听的一首小乐曲,但是很多人总也弹不利索,就是手指独立问题没有根本解决。

3、三六度和弦练习:这个是较难的技巧之一,重要是指法跟手指柔韧性,也是一个重要的技巧。对于右手较容易练习,3 、6度音阶还能能弹清楚,速度也没问题,但是对于左手,速度跟清楚只能做到1个,3、6度虽然较难弹,但能坚持练习,会有一定收获。

3. 如何练钢琴的和弦以及分解和弦

一般地,先用P指弹低音,然后用i、m、a三指重复或不重复地弹出其余的和弦音。分解和弦与琶音的共同点是依次弹出和弦内各音,不同之处是琶音弹奏时值较短,往往要在一拍内完成;而分解和弦的弹奏时值较长,可以在4拍或更长的时值才完成整个和弦的分解弹奏。

例如C和弦是由1(do)、3(mi)、5(sol)三个音组成的。分解和弦就是要把这三个音依次弹响,(注意:不是同时弹响!而是依次,一个一个的弹响)不管是按什么顺序,这就叫分解和弦(顾名把和弦拆分依次演奏)。

对于钢琴伴奏,最普通且好听的就是根据右手弹的旋律相应的弹出左手的1351的伴奏,主音和右手的第一个音相同,如对应不上可以等左手弹完了再弹右手。

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钢琴弹和弦的技巧:

1、手腕提高和下落时,其本身及与之相连的手掌和小臂都要放松,而弹奏的手指要挺立,有硬度。这样,才能使弹奏力量充分下达、集中至手指。有些人弹和弦,手腕虽提高又落下,手腕和手掌、小臂也都放松。

然手指也随之松垮,这样弹奏力量,就不能充分下达、集中至手指,而大多随着手腕的下落散耗于空间,弹出的音也自然模糊不清。

2、要使弹奏力量全部下达、集中至手指,特别是指尖;而不应只部分下达,部分仍留于手掌、手腕或臂膊处。

3、弹非强硬或非跳跃的一般和弦,手腕提高或下落时,弹奏的手尖要始终贴靠键面。换弹和弦时,指尖要提前到达并贴上所换和弦的键面再弹下。

4. 钢琴怎样配和弦

配和弦、首选四度五度连接、其次是三度六度连接,尽量避免二度、七度连接,当然、下属和弦和属和弦的二度连接除外。

5. 钢琴和弦到底怎么配最容易懂的方法

和弦配置的基本方法
一、确定调式调性,把握歌曲基本情绪.
拿到一首歌曲,首先从头到尾看一遍,把它唱会(不要告诉我你不识谱!)。当然,如果你已经会唱这首歌曲了,那可就省事多了。看看歌曲是什么调,是不是在你的音域范围之内,如果不是,将它调整到适合你自己的调,从而确定歌曲的调性,即是C调呢还是G调呢或者其它什么调,这是最基本的工作;然后,看看歌曲是大调式的还是小调式的,全曲的情绪是温柔委婉的,还是高亢激烈的。这样,你对全曲就有了一个大概的印象.
二、配好乐句的开始和中止、半中止处
接着来看歌曲的开始和终止。开始和终止处一般应配上主和弦,因为主和弦最稳定,可以起到明确的开始、结束作用。比如C大调应配C和弦,A小调应配Am和弦。然后来看每个乐句的起始和终止处。一个乐句可以是完整的一句歌词,也可以是情绪的一个小段,我们完全可以将其看成是一段微型面完整的歌曲,因此在它的开始和结束处要有较为明确的表示,但因其只是整首歌曲的一部分,这种表示应比整首歌曲的起、止处稍弱,所以可以配一些半终止式的和弦,即前面讲过的副和弦,当然配主和弦也是可以的。这样,歌曲的基本骨架就搭好了。
三、确定每小节主要音,配上相应和弦
下面从歌曲的第一小节开始,看看该小节里面哪几个音最多,哪几个音的时值最长,找出含有这几音最多的和弦作为该小节的和弦。比如对歌曲《九百九十九朵玫瑰》第一小节:|1756--|该小节1和6的点了音数的一半,且加起来的时值最长,那么1和6是主要音,如果是C调的话,则可以配上Am和弦:6、1、3,即A小调的主和弦。
要说明的一点时,确定和弦是,时值的长度要优先于音数的多少,这个道理是显面易见的。比如这样一个小节:|1--75|,7和5占了两个音,是否该配G和弦:5、7、2呢?不是的,因为从时值上看仍然是1占得时间长,所以应配以含1的和弦,如C和弦:1、3、5等。
按照这个基本原则可以初步为所有小节确定和弦.
四、用和弦的倾向性优化和弦进行
通过上面两步,歌曲和弦的大致面貌已经出来了。但还不够,我们还要用和弦的倾向性来优化和弦的进行。首先,可以在全曲和乐句的终止的前使用属七和弦,以达到更加明确的终止效果。在歌曲的其它部位的主和弦前也可以用上属和弦和属七和弦。以C大调为例,在C前用上G或G7,可以达到完美的终止效果。
以上几步工作,其实就是将前面讲过的和弦基本体系运用到歌曲中去,使之能充分撑起整个歌曲的骨架,并且将各小节的血肉充实起来,完成整首歌曲的编配。
五、用副属和弦和离调和弦做修饰
以上几步的基础上我们还可以根据歌曲的具体情况,进一步用副副属和弦和离调和弦进一步美化和声。比如在A弦前可以尝试使用E或E7和弦,很可能会有非常美妙的音响效果。但并不是所有歌曲都可以用副属和弦和离调和弦来修饰的,搞不好的话会有画蛇添足之嫌,要慎用。

6. 钢琴怎样配和弦

要看具体的音调和节拍,没有绝对的规律。但原则是左手的和弦音要和右手的主音匹配。以C大调为例,如果旋律为4拍子,左手可以配分解和弦1、3、5、3或者1、5、3、5,如果是3拍子,可以配1、3、5或者1、5、3,如果是2拍子,一般是1、35、35。在这种编配方式下,左手分解和弦的第一个音或最后一个音对应的右手主音应该是1、3或5。如果右手主音是4、6,那么左手就应该相应调整为6或者4,如果右手主音为2或者5,左手就适宜调整为2、5、7了。

拓展资料

钢琴 (键盘乐器)

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,有“乐器之王”的美称。由88个琴键(52个白键,36个黑键)和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利(Bartolomeo Cristofori,1655-1731)在1709年发明了钢琴。

基本构造:

1、踏板

2、调音钉

3、琴槌

4、制音器

5、击弦机

6、音板

7、琴键

7. 怎么练钢琴的和弦

首先应熟练掌握各种音程的构成,比如要了解什么是大三度,小三度等。具体如下:
钢琴键盘相邻的两个琴键都是小二度,所以,do到re就是两个小二度(算黑键)
以此变宽具体音程有,小二度,大二度,小三度,大三度,纯四度,増四度(do到升fa),纯五度,小六度,大六度,小七度,大七度,纯八度。当然也存在纯一度,只不过在钢琴上是同一个键。
以为具体的和弦都是以音程为基础和单位构成的。所以,熟练掌握音程结构,就可以快速构建和弦。具体构建如下:
小三和弦,是在小三度基础上再加上大三度。
大三和弦,大三度+小三度
増三和弦,大三度+大三度
减三和弦,小三度+小三度
小七和弦,小三和弦+小三度
大七和弦,大三和弦+大三度
大小七和弦,大三和弦+小三度
小大七和弦,小三和弦+大三度
减七和弦,减三和弦+小三度
减小七和弦,减三和弦+大三度
増大七和弦,増三和弦+小三度

全部和弦都列在上面,只要在键盘上勤加练习,就能掌握。

8. 钢琴的和弦怎么弹 有哪些和弦

一、钢琴和弦弹奏方法

1、先弹好基础和弦

在基础钢琴学习中,使用率较高的是三和弦和属七和弦等。三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法。

弹奏三和弦,要掌握好四个连贯性的触键动作过程,一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下;二是三个手指平衡同步均匀触键着力,三是弹奏手指的弹奏重量要通畅地下沉至键盘底部;四是和弦弹完后的抬手动作要由大臂带动小臂及手腕完成。这四个连续性弹奏环节,是柱式和弦弹奏的一个完美过程。

2、结合常用和声序进语言的连接模式

和弦弹奏练习,可以结合常用和声序进语言的连接模式进行,如三个正三和弦连接中的主和弦起始分别为五音旋律位置、根音旋律位置和三音旋律位置的三种连接模式。此时要体悟记忆和弦连接模式中的指序规律。此类练习,还可以做大量地移调练习,以便尽早地熟练与掌握键盘和声位置与“手感”。

二、钢琴的和弦

按照三度音程关系或非三度音程关系,三个或以上的音的结合 ,叫做“和弦”。按三度音程关系构成的和弦,由于各音间保持一定的紧张度,音响协调丰满,并合乎泛音的自然规律,因而被广泛采用。构成和弦的诸音,叫做该和弦的和弦音。

三和弦:

由三个音按照三度关系叠置起来的和弦,叫做三和弦。

三和弦的主要类型有:

(a)大三和弦:指根音到三度音是大三度,三度音到五度音是小三度,根音到五度音是纯五度。

五音......51小三度

三音......36

根音......14大三度

(b)小三和弦:根音到三度音是小三度,三度音到五度音是大三度,根音到五度音是纯五度。 五音......6 7 3 或或大三度

三音......451小三度

根音......236 较少使用的类型有

(c)增三和弦:根音到三度音和三度音到五度音都是大三度,根音到五度音是增五度。增三和弦 具有向外扩张的特征。

五音......#5#1大三度

三音......36

根音......14大三度

(d)减三和弦:根音到三度音和三度音到五度音都是小三度,根音到五度音是减五度。减三和弦具有 向内紧缩的特征。

五音......4小三度

三音......2

根音......7小三度

(8)钢琴怎样快速的和弦连接扩展阅读:

按三度音程关系构成的和弦,由于各音间保持一定的紧张度,音响协调丰满,并合乎泛音的自然规律,因而被广泛采用。按非三度音程构成的和弦,虽不像按三度音程构成的和弦那样被广泛采用,但对丰富和声的色彩、建立民族和声语言方面都有着积极的意义,故也不应忽视。

构成和弦的诸音,叫做该和弦的和弦音。在和弦的基本形态中,最下端的一音,叫做“根音”。其余各音均按它们与根音构成的音程关系来命名。

参考资料:和弦网络

9. 怎样弹钢琴和弦

钢琴和弦弹奏方法

1、先弹好基础和弦

在基础钢琴学习中,使用率较高的是三和弦和属七和弦等。

三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法。

弹奏三和弦,要掌握好四个连贯性的触键动作过程,一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下;二是三个手指平衡同步均匀触键着力,三是弹奏手指的弹奏重量要通畅地下沉至键盘底部;四是和弦弹完后的抬手动作要由大臂带动小臂及手腕完成。这四个连续性弹奏环节,是柱式和弦弹奏的一个完美过程。

(9)钢琴怎样快速的和弦连接扩展阅读

钢琴弹和弦的技巧:弹和弦的秘诀

1、手腕提高和下落时,其本身及与之相连的手掌和小臂都要放松,而弹奏的手指要挺立,有硬度。这样,才能使弹奏力量充分下达、集中至手指。有些人弹和弦,手腕虽提高又落下,手腕和手掌、小臂也都放松,然手指也随之松垮,这样弹奏力量,就不能充分下达、集中至手指,而大多随着手腕的下落散耗于空间,弹出的音也自然模糊不清。

2、要使弹奏力量全部下达、集中至手指,特别是指尖;而不应只部分下达,部分仍留于手掌、手腕或臂膊处。

3、弹非强硬或非跳跃的一般和弦,手腕提高或下落时,弹奏的手尖要始终贴靠键面。换弹和弦时,指尖要提前到达并贴上所换和弦的键面再弹下。

有些人弹一般和弦,下弹前,手指不贴键,松垮、散软地从琴键上方甩弹下来,不像弹琴,而像拍琴,发出的音模糊纷乱,指头拍击键盘之杂音充斥其中。不定期有些人弹和弦,不弹前手指也不贴键,手指同手掌、手腕、臂膊形成一僵滞整体,一起笨重、迟顿地落下,不像在弹奏,而像在摆放,发出的音,又浅、又弱、又虚。

4、手腕下落这瞬间有速缓之分。一般,所弹和弦愈响亮、强烈,手腕下落也迅速。

参考资料:网络-和弦