A. 儿童怎么画车牌
步骤如下：
想画车牌，首先画上小汽车哦。
第一步，先画上一根线，稍微弯曲一点点。
第二步，再画上两边的线，注意，稍微倾斜，整个像是一梯形的车顶
第三步，画上车身，也是梯形，或者长方形也可以，注意底下留空，以备画车轮。再画上车窗，长方形。两个窗子一样大或者一大一小都行的。画上车轮的上部弯曲线。画上车轮，注意两个车轮要一样大，圆圆的，不要画成椭圆。
最后，画上车牌就好了。
B. 儿童怎样画跑车
8岁以前的儿童，是不具备写生的概念的；8岁以后的孩子会逐渐有“写实”的意识。
跑车的基本形还是要了解透视这些基本概念，对不是专门学习绘画的孩子来说，就让他们用感觉引领着画就行了。
最好是提供小的跑车模型，让他们用感觉去画画。
小的对象可以让他们能全面，更容易的去观察。
C. 幼儿园简单手工小汽车的做法
日常生活中，会有很多被我们所遗弃的废旧盒子和旧物，要是把它们利用起来，做成小汽车是不错的选择！下面就来看看手工制作小汽车的方法大全吧！
操作方法
01
牙膏盒小汽车
将牙膏盒做成小汽车也是十分简单的，准备好两个大小适中的牙膏盒，在牙膏盒适当的地方用剪刀剪出窗子的形状，再把剩下的牙膏盒纸剪成圆形贴在牙膏盒的两边做成车轮。
02
纸壳小汽车
选择硬一点的纸壳，首先在上面画出制作小汽车中需要的零件，按照图形剪下来，再用涂上自己喜欢的颜色，涂好之后再用双面胶粘好。纸壳小汽车就完成了。
03
饮料罐小汽车
用废弃的饮料罐和几个瓶盖也可以组装成小汽车。只需要将两个空罐拼在一起，粘上卡纸来当装饰，再将瓶盖安在合适的位置粘好即可。
04
泡沫小汽车
制作泡沫小汽车要用到的材料是彩笔、泡沫或纸板、双面胶和尺子等，只需要先在泡沫上画出小汽车的图形，然后用剪刀沿线剪好，接下来就剩拼接了。用双面胶将要粘的部分连接粘好，这样一个泡沫小汽车就做好了。
幼儿小汽车制作方法
材料准备：卷纸筒、蛋托、回形针。
卷纸筒上剪出驾驶舱。然后从蛋托上剪下6个单体蛋托，其中两个塞到卷纸筒的两头，另外四个和回形针做成轮胎。
我们还可以用扭扭棒和鸡蛋做出可爱小人，放到驾驶舱里作为驾驶员。
这里是另一种漂亮卷纸筒跑车的做法，小朋友们自己DIY试试吧
D. 幼儿手工小汽车怎么做
汽车很容易吸引孩子的目光，特别是男孩，口袋里总是带着一两部车子，随时可以看见他们小小的身影蹬在地上专注地玩着车子，为了更好地激发幼儿的动手能力和合作能力，我设计此活动。 活动目标： 1、学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和卡车。 2、培养幼儿的粘贴的兴趣，感受合作的愉快情感。 活动准备： 1、一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。 2、幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形，每组胶水、抹布等。 活动过程： 1、出示风景图，引起幼儿的兴趣。 提问：这是在什么地方？公路上少了什么？ 2、出示范画，进行谈话。 都都都，什么车开来了？（公共汽车） 你们看，又开来一辆什么车？（卡车） 它们用什么形状粘贴起来的？让幼儿说出用长方形、正方形、圆形粘贴成的。 3、教师分别那起图形，示范粘贴公共汽车和卡车。 提问：出示长方形，像汽车的什么地方？ 同样出示正方形、圆形。 4、指导幼儿粘贴。 要把纸反过来粘浆糊，手在抹布上擦一下，贴好用手掌按按平。 5、将幼儿粘贴好的公共汽车、卡车布置到墙上的马路图中去。 教师用语：小朋友真能干，粘贴了一辆公共汽车、一辆卡车，这些车子可以在马路上开了。马路上真热闹，红的红，绿的绿，大家开心吗？ 6、组织幼儿听音乐一起开车子，并且要遵守交通规则。
E. 幼儿园小班小朋友画开车时需要注意些什么的图画
让小朋友用最简单的线条，描绘出心目中的汽车就可以了。
美术对于儿童和成人的意义不完全相同，美术常常是儿童，特别是学龄前儿童自我表现的一种方式。每一个人都有表现自我和与人交流的需要，在幼儿尚不能自如的运用语言文字表达自我和与人交流时，他们就会运用其他一些符号来表现自我，美术就是这些符号中的一种。
儿童对于绘画的理解与大人是不一样的，让小班幼儿能够轻松自主的学画有助于提高孩子对绘画的兴趣。
F. 儿童小汽车怎么做
材料：长纸盒、彩色卡纸、水笔、矿泉水瓶盖等。
1.在长纸盒的一端，剪出如图一样的缺口。
幼儿手工制作小汽车怎么做?(组图)
2.将盒舌整理折好。
幼儿手工制作小汽车怎么做?(组图)
3.如图，将上口向下折。
幼儿手工制作小汽车怎么做?(组图)
4. 彩色卡纸剪成小块状，在上面画上人物的头像。
幼儿手工制作小汽车怎么做?(组图)
5.将画好头像的卡片粘到盒体上。
幼儿手工制作小汽车怎么做?(组图)
6.把矿泉水瓶盖装到盒体下作轮子，车子的雏形就出来了。
幼儿手工制作小汽车怎么做?(组图)
7.给车体尾部加装一个轮子。
幼儿手工制作小汽车怎么做?(组图)
8.吉普车完成图。
G. 幼儿园手工小汽车做法 幼儿园手工小汽车做法介绍
1、准备一张A4纸，首先可以先裁下来一部分作为轮胎用得，免得制作主体部分过大，导致纸不够；
2、在纸上画出小车的模型，可以按照小孩子的想法花各种各样的形状小车，我就简单画了常规的小车模型；
3、接着根据画小车的尺寸，画出前窗、后窗和车顶，尺寸要画的严格一点，不然整合起来会有尺寸出入，不是很好看；
4、根据车体尺寸，大概画出车轮的大小，并裁出；
5、裁剪出所画的小车模型，要留出边框，便于涂抹固体胶棒；
6、整合小车，把小车的各个部分粘贴起来，粘贴时注意不要弄坏边边角角，粘的匀和，小车做出来才好看些；
7、制作车底盘，车底盘原来不打算制作的，因为不制作确实不怎么好看，裁剪要整齐；
8、下面就是最后一步粘贴车轱辘，要保证露出的部分大小一致，不然那就是个瘸子汽车了；
9、还有后面的车玻璃雨刮器，可以随意DIY哦。
H. 幼儿园中班各种各样的汽车怎么画
活动目标： 1、观察各种汽车造型特征，进行临摹绘画 。 2、能用二、三种水粉色平涂，欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。 3、鼓励幼儿大胆创作，培养幼儿绘画的兴趣和技巧，养成良好的绘画习惯。 活动准备： 1、组织活动前带领幼儿在马路边观察各种各样的汽车的外形特征，汽车的形状以及细节； 2、范例图； 3、幼儿每人一张铅画纸、油画棒； 4、稀释的水粉颜料（红、黄、蓝、绿等） 、水粉笔。 活动重点：绘画方法。（先画轮廓，后画局部、按顺序均匀平涂。）活动过程： 一、提问、讨论各种各样的汽车 1、教师提问：马路上的情景是什么样的？回忆看到的汽车有哪些？它们是什么样子的？ 启发幼儿结合几何图形来说说。如：公共汽车的车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮；小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮；大卡车车头象梯形，车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮。 2、引导幼儿回忆汽车的细节：汽车上有什么？（有车门、窗户、车灯、倒车镜、广告画等） 二、展示范例图引导幼儿进一步认识各种汽车的外形特点，比较它们的不同点。 三、教师示范画汽车启发幼儿想一想，说一说，画汽车时，先画什么？后画什么？ 教师小结，分步骤示范、讲解绘画要领：先画大轮廓，再画细节。 四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。 要求： 1、先用油画棒画马路上的汽车； 2、画好后用水粉色平涂； 3、要注意平涂的方法：按一定的顺序，均匀地涂色； 4、涂色时，要注意身体及画面的干净整洁。 五、幼儿绘画，教师巡回提示、帮助、指导鼓励幼儿大胆涂色，在颜色交界的地方不要停笔，两种颜色可以碰在一起。并启发幼儿有创意的进行添画。 六、展示、分享幼儿作品请幼儿将自己的绘画作品粘贴到'小小绘画天地'，大家一起互相交流、分享颜色搭配好看、造型丰富、涂色均匀的作品，体验不同底色间互相晕染、渗透的美感以及成功的喜悦心情。 活动延伸： 1、可结合主题活动丰富画面内容； 2、家庭教育，家长可利用上街机会，带幼儿观察不同车辆，丰富幼儿有关汽车的知识； 请采纳 如果你认可我的回答，敬请及时采纳， ~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。 ~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助
I. 幼儿园小班美术活动教案：画小汽车
活动目标： 1，复习汽车的颜色和组成，尝试在汽车轮廓线里涂色。 2，初步建立宝宝涂色的先后步骤意识，“先涂前面的，后涂后面的”。 活动准备：汽车轮廓线的画纸、范画、蜡笔、桌布 活动过程： 一、出示范画 1，小朋友看这是什么？ 幼：汽车 2，对，这辆汽车是什么颜色？ 幼：红色、黄色、蓝色 师：对，车轮是蓝色、车身是红色和黄色，我们说这辆汽车是“彩色小汽车”。 3，这辆汽车由什么组成？ 幼：车轮、车身 师：这辆汽车由车轮、车身还有方向盘组成。 二、师幼示范画 1，小朋友，我们是先涂车身还是车轮呢？幼：车轮，车身…… 师：涂色的时候我们要先涂前面的，后涂后面的。因为车轮在前面，圆圆的轮胎我们都看到了；车身在后面，被轮胎挡住了，这条线就断断续续的，所以先涂前面的轮胎，后涂后面的车身。 2，先拿出自己喜欢的颜色，轮胎是圆圆的我们用圆圈来涂，注意要在轮胎线里面涂。现在老师请一个小朋友试试，大家看看他的本领大不大。（幼操作略） 师：非常棒!他是在轮胎线里面用圆圈来涂的。 3，车身我们要用线条来涂，用自己喜欢的颜色，注意不要涂到车线外面。我再请一个小朋友试试（幼操作） 三、幼齐操作师巡回指导并点评 师：现在请小朋友轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边，用自己喜欢的颜色，涂出好看的小汽车。（操作略）