⑴ 初三学生如何快速提高数学成绩
学生进入初三，成绩难免会因为紧张和浮躁的情绪而受到影响。今天我就为大家具体介绍下初三的学生数学怎么提高?仅供参考。
初三数学成绩怎么提高
初三学生想要提高数学成绩，首先要调整自己的心态问题。很多的初三学生都说过这样的一句话，那就是“平时上课的时候都听得懂，但是一到做题就不会啊。”听到初三的学生说这样的一句话，其实还包含了一层意思。那就是老师讲的东西我可是都学会了，但是最后成绩不好，跟我没什么关系，应该是老师的问题吧?
其实，这个问题很好解释，因为已经到了初三，学生会因为即将面临的中考而紧张和焦虑，但是我提醒大家，虽然已经是初三的学生，但是大家的心态一定要平和，同时大家遇到那些不会做的初三数学题目要有耐心，而且初三对于数学题一定要经常的把之前的错题找出来并且弄懂，只有你知道的数学题套路多了，那么你才不容易掉进出题者的坑中。
初三的学生面对数学这一部分，最需要的就是题海战术。首先把每章数学的重点知识都要多加练习，如果我们将题海战术比喻成跑步，那么错题就像是我们道路上的一个绊脚石，你是宁愿每次都浪费1秒钟从他面前避过去，还是宁愿花5秒钟将他捡起来丢掉呢?
不同类型的初中生数学成绩差因分析
学生到了初三，数学成绩依然不理想很大一部分原因是因为基础不扎实。其实，初中数学的成绩就像是盖高楼，俗话说得好“万丈高楼平地起”想要高楼稳固，最重要的是打好地基。
因此，初三想要学好数学，就在要开始的时候讲数学的基础知识学稳。如果你的数学基础知识不牢固，那么你在解答数学题的时候解题方向就会不明确。
在数学考试的时候就会发生对于简单的数学题，初三学生掉以轻心，不加重视;对于难度中档的数学题，分析不明确，模棱两可;那么对于那些有一定难度的数学题，初三的学生就根本没有分析的能力了。
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⑵ 初三数学怎么快速提高
快速提高初三数学：
1、要增强自己的自信心
从时间、中考试卷难度、现阶段的情况、预期目标、成功提高成绩学生案例等方面分析，增强学习动力。
2、狠抓基础，循序渐进
完善基础知识，在数学的学习上一直比较吃力大概率是某些题没有做到炉火纯青的地步，所以你需要对知识点全部理解和掌握，找到知识死角，吃透知识。
这些同学可以利用上初三前的暑假把初一、初二年级的知识漏洞通过查、学、练、测的循环模式补起来，形成完整的知识框架，在继续学习新知识时能跟上老师节奏，自然会轻松很多。
3、养成好的学习习惯
在学习的过程中，培养预习、带着问题上课、复习、积累、总结的习惯，从“要学”变成“会学”，最后会“自学”。不仅对现在很重要，对以后高中的学习也有很大帮助。
4、循序渐进，逐步加大做题难度
基础扎实之后，可以逐渐增加难度，做一些中等难度的题目，也不能盲目的只顾做题，要注重思维、思考问题的能力，解题的方法、技巧的训练。
5、突出重点，突破难点
认真分析按照中考考纲及近几年中考数学试卷命题的变化规律，对重点考查内容进行分类训练，对难点进行各个击破。
6、熟悉数学思想，学以致用
熟悉并运用常用的数学思想，如方程思想、整体思想、化归思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想等。
7、中考基础题真题演练
要求达到自己理想的正确率，也可以全面考察知识漏洞情况，可以再做复习。
8、中考压轴题突破
纵观数学中考命题规律，压轴题主要出现在函数和三角形或四边形或圆部分的动态问题或分类讨论的内容。对压轴题进行分类剖析，形成解题思路和技巧。
⑶ 上初三了数学太差怎么办 提高成绩的方法有哪些
相信很多中学生对自己的数学成绩提不上去而苦恼，下面我就大家整理一下上初三了 数学太差 怎么办，仅供参考。
要制定适合自己的学习方案
给自己制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习，不能求快要求问，要知道欲速则不达的道理。
初三孩子成绩差找课外辅导
随着学习竞争压力的增大，很多家长都会给自己的孩子找课外辅导，这的确是快速有效提高孩子学习成绩的一个不错的方法。
有针对性的复习
(1)先把自己这三年初中六本 数学 教材找到放在自己的身边，找不齐那就去想办法，总归要有六本数学教材;
(2)买一整套去年的中考真题，不是让你做，以你现在的水平从头做到尾也做不什么成绩来。
(3)拿出一份中考试题从头看到尾，把每一题的考的内容，看自己能不能在那六本教材里找到。记下哪些自己真正懂的内容，哪些自己一知半解的，哪些根本就不懂的。
做题也很重要
每当老师讲完课后学生做的就是做作业，这是很正常的，但光做作业是不行的，一定要找大量的题来做，来回巩固不会的题，题目尤其是那些看起来懂有不懂得题目，最好是通过多做题的形式来把这样的题目做熟练，做的题目多了自然就掌握的更加牢固了，所以说，多做题是提高高中数学成绩的一个好方法。但是，做题需要注意的是一定要独立完成，更不能提前看答案在做过程，要养成好的习惯。
以上就是我为大家整理的上初三了数学太差怎么办。
⑷ 初三学生怎么快速提高数学成绩 尖子生经验分享
时间对于初三学生显得格外宝贵，下面我为大家总结了初三学生怎么快速提高数学成绩，仅供大家参考。
要学会听课
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握;
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你 注意力 更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
养成正确的做题习惯
要想学好 数学 ，多做题是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
正确对待考试
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
以上就是我为大家总结的初三学生怎么快速提高数学成绩，仅供参考，希望对大家有所帮助。
⑸ 怎样快速提高初三数学
很多初三学生也表示自己对数学没什么办法，自己很努力的学，但是成绩总是不见提高。怎么办?我在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
初三数学复习方法
初三数学复习首先要非常重视课本知识，因为所有的学习知识都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪部分。所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都要认真地做一遍，这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。
其次，要学会纠错并做好总结，搞清楚错在哪里，并总结知识结构及容易出错的点。持之以恒是的学习最好的捷径，要想取得好成绩，就要耐心认真的坚持每一天的学习计划，所以，我为大家整理了初三数学复习计划，希望对大家有帮助!下面我们就来看一下初三数学复习计划的具体内容：
保持良好心态
中考对一个人来说可以说是一次重要的挑战。怎样迎接挑战，并成为竞争中的胜利者，我认为除考生自身的实力外，还与考生所承受的心理压力、对待中考的态度、复习计划是否合理及临场发挥等许多因素有关。这诸多因素中良好的心态是至关重要的，这就是说良好的心理素质，可以做到遇事不慌，临险不惧，沉着自若，顺利通过中考。我说的心理素质是包括毅力、自信心、做事的条理性三部分。
坚强不屈的毅力、切实可行的自信心和循序渐进的处事方法是取得中考成功的必要条件。坚强的毅力必须从复习阶段的小事做起，听好每一节复习课，做好每一道练习题，答好每一份测试题，总结好每一个知识点;从抓好每一个复习阶段情绪变化做起，前进了戒骄，失败了戒躁，从始至终一个劲头下来，那复习中的困难对你来说就微不足道了。自信心就是要求你在复习中不管遇到什么“惊涛骇浪”都能做到相信自己的能力，相信最后的胜利非我莫属，也许在复习阶段的每次测试中即便是屡战屡败，也不能给自己无情地下判决书、不相信自己还能成功，仍要挺起腰杆屡败屡战，从实践中找到自信。在复习阶段条理性十分重要，订好计划，按计划复习更是良好的心理因素的反映，这就要求同学在复习时，不要轻易地原谅自己，不要放松对自己的要求，计划要做到的事必须按规定的去做完，时间上不能拖拉，质量上还要做得比计划的更完美，否则复习生活就会杂乱无章，效率低下，甚至造成复习工作失败。
重视复习策略
复习的策略就是自己对复习的安排和目标的制定，它关系到考生能否用有限的时间做出更多的成绩。要防止前松后紧的现象存在。我建议同学们一是在复习策略上做到有计划性：这个计划性既要有结合自己实际的整体计划;又要有具体的天天计划，建议你每天晚上临睡前想好第二天的复习内容，越具体越好，例如要解决数学中的哪一个知识点，如何解决，这样就可避免一天忙下来一无所获，过一天要让它有一天的进步。订目标时要适当高一些，这样有利于提高复习效率而又不至于“理想与现实”差距太大，使心情受到影响。
复习计划要有阶段性，一般情况下，在临考的前二周应把全部知识过完，利用剩下的这二周将重点放在查缺补漏上。二是复习策略上做到有针对性：一个针对性是以课本为主，狠抓“双基”。基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，而应当通过分析、研究后，挖掘出知识间的内在本质的联系，将分散的知识点系统串联，整理归纳出完整的知识体系。例如在复习四边形这一问题时，由于概念、性质、判定和图形多，各图形间性质判定方法又易混淆，若我们能用图表展示知识结构，就将各知识点的内在联系充分暴露，起到固本拓新的作用。基本技能是应用基本知识解决问题的能力。所以在复习基本知识的同时，要仔细研究书中的例题和精心演算习题(当然也包括教师提供的典型例题)，它们是具体地应用所学知识解决问题的方法所现，又是充分体现对知识和能力的基本要求，有利于我们与中考“接轨”。做题切记不能泛泛地重演一遍，而是要通过做题探究转化的过程，总结出转化用到的基本知识、基本方法，然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中考试题，才能悟出中考强调的解题思路。有利于我们的准备与中考方向不拖钩。另一个针对性是抓“实效性”，即抓住自己在复习中认识到的问题不放，直至解决出成果，尽量做到在考前少留问题。要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试，找出自己的“病根”，找出产生“病根”的原因，再认真加以反复练习(有针对性地练习)。抓“实效性”还要在复习中狠抓重点知识、重点方法的理解和掌握情况。因为这些内容往往起到“龙头”的作用，抓住了前后左右的知识可牵动一片。例如复习解Rt△这一章，三角函数的定义无疑是这一章的核心，这一问题解决好，联系直角三角形其他性质，解直角三角形的问题就会顺畅。
掌握复习方法
好的方法可达到事半功倍的效果，重视方法等于提高复习质量。在复习阶段，由于时间少，任务重，所以学会科学合理巧妙地利用有限的时间是十分重要的，我觉得同学们既要重视课上和大块的休息时间的利用，更不能轻视早上、中午、回家至晚饭前的零碎时间，哪怕利用这零碎的时间解决一道题、一个知识点，集少可以成多吗?复习阶段采用“滚雪球”的复习方法有利于知识的消化吸收，当我们在复习某一个知识点时，当然应以这一知识点为主，与此同时不妨也可将涉及这个知识点的其他知识引入。将它一并复习，等到复习到后边的知识点时，又可将前边复习过的这个知识点再次引入巩固一下，这样知识记得牢，又能将知识综合运用，反反复复印象深刻。复习阶段要狠抓“双基”做到天天练不间断，它的好处是使基础的东西能熟练掌握更可以促进综合题的解决，达到相辅相成的作用。复习阶段要注意对知识学会串联的方法，例如可通过列表格，记成口诀串联知识;也可将同类型的知识，通过类比，融为一体。这样既能提示出它们的共性，又能突出各自特点，从而提高应用它们解题的能力;也可通过某个公式或定理的应用，串连集中同一类型习题，或以某个解题方法为专题，串联有关定理或公式。如以“证明角相等”为专题，可总结出：共有多少种证法?应用了哪些知识?通过了什么途径?这样归纳、整理，使我们集中解决了这一类型题的证明方法。
初三数学如何快速提高
初三数学快速提高的方法一
1、对于学生来说，首先应该把我们学习的态度摆正，有的学生处于那种想学但是还不想下苦功的这个阶段，如果你说他是不想学那么每次老师讲的数学卷子他也在做，但是你说他想学，但是他也没有总做题，就像一个朦胧的“暧昧期”。所以想要学好初三数学，首先我们要摆正自己的态度，不要想学但是不动手，只有学习的目的明确了才能更有动力。
2、除了态度的问题之外，还有的就是数学学习方法上的问题了。有的同学可能稍微基础差些，但是仍然跟着老师做一些难题，这无疑是没有什么用处的，所以我觉得初三的学生们可以选择多根据自己的情况琢磨一下属于自己的学习方法，这样能对自己的数学有一个很好的提高。
2初三数学快速提高的方法二
1、数学是包含大量运算的一个科目，所以计算能力是每个学生必备的，初中阶段是学生培养自己计算能力的一个很好的阶段，所以我希望初三的学生们能够很好的掌握这种能力，同时也希望同学们在计算的时候能够逐步提高自己的准确率。
2、初三数学在复习的时候也会包含很多基础性的知识，这些对于学生来说是非常重要的。所以我希望学生们能在复习的时候多看看课本，把每个单元的书后练习题都做一遍，这样可能更会加深学生们对于数学基础知识的印象。
3初三数学快速提高的方法三
1、在讲解了方法、态度、基础之后，我想跟各位说一下关于解题方面的内容，你要知道想要学好数学是没什么捷径可走的，唯一的方法就是做题。首先，初三学生们应该保证一个数学题的量，就是自己每天大概要做多少道数学题，这个可以根据学生自己的实际情况来定。
⑹ 初三怎样提高数学成绩
初三学生在进行数学学习的时候，都会遇到一些困难，但是很多初三学生都不知道怎样去提高，下面是我整理的 初三怎样提高数学成绩 的内容，希望我整理的内容对学生们有所帮助。
重视夯实数学双基
1、初三学生在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化题组训练感悟数学思想方法除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题提高数学成绩，并且初三学生养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系提高数学成绩。
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2、而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通才能提高数学成绩。初三学生逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。初三学生重视建立病例档案准备一本数学学习病例卡，把平时犯的错误记下来，找出病因开出处方，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正才能提高数学成绩，这样到中考时初三学生的数学就没有什么病例了。
每堂新课之前，做到先预习
初三学生特别要把难点或不懂之处用彩笔划出才能提高数学成绩，一天下来，不知道自己学了什么。因此，学好数学并不难。每节新内容学完后，初三学生们要按照课本内容，从易到难，就会变成一只无头苍蝇;没有目标就会没有动力，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理，每个初三学生都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集、练”用来提高数学成绩。
明确目标，稳扎稳打
初三学生在有限的时间内学得更可能多的知识固然是好事。可是如果不扎实。还不如去旅游去放松。同学们可以选择两个单元或者三个单元。先仔细读完课本。看懂课本中的例题以及讲解来提高数学成绩。(如果有时间。初三学生可以买一些辅导资料回家看。要边看边批注。勾出重要定义或者解法)。看完题目以后要认真完成学探诊或者启动作业本上的相关练习(可以对答案。可以自己改)尽量在一周或者一周半完成整个一章的学习。
以上就是我整理的初三怎样提高数学成绩的内容，想要提高自己的数学成绩，那么一定要坚持自己所用的学习方法，希望我整理的内容对初三学生们有所帮助。
⑺ 初三学生数学成绩很差怎么提高
对于很多初三学生数学成绩都不是很理想，学生厌学，家长犯难，其实对于很多初三学生来说并不是学不会，只不过是没有掌握正确的学习方法。下面我为大家提供数学的备考方法，帮助大家快速提高学习成绩。
掌握科学的学习方法
1.抓课本，抓基础。要清楚每一章每一节具体的知识点，把这些知识点在脑中有个知识体系，我之前学的时候经常用这种方法很是管用。然后回顾哪些知识点掌握的可以，哪些是瓶颈即知识点不清晰的，这些才是学习的重点。如果把重点放在不懂的问题上，数学成绩就很容易提高。
2.养成独立思考问题的习惯。许多学生升到高中后，许多科目不像初中那样学习“得心应手”，关键是不喜欢独立思考，不会提问题。所以这些初三学生在梳理知识点时就应该心静，甚至有时可以不翻课本把知识点梳理下去，如果能这样说明你已经会独立思考了，在做题的过程中不要一不会就请教它人，孔子不是说“不愤不启，不悱不发”吗?事情在独立思考之后实在有困难可以寻求他人的点化，这样之后你会茅塞顿开，所以，独立思考可以很大程度上帮助大家提高数学成绩。
进行针对性练习
初三的老师和家长在对孩子进行数学辅导的时候，会发现有好多题目初三学生都会了，可是数学成绩还是不好，怎么办呢?在做题目上，更多的要针对初三学生进行开放题和新题型的练习，在拓展练习的过程中，提高孩子举一反三、分析和解决实际问题的能力。我们可以引导学生多去图书馆、教室等等孩子比较熟悉的地方，建立出一个个既丰富又现实的问题意境，初三学生可以根据这些材料解决问题，会在做题的过程中体会到成功的快乐，从而可以增强孩子的求知欲。另外，我们还可以教导孩子，将所学到的数学知识应用到现实生活中去，使孩子的思维得到进一步的发展。
掌握学习的规律
对于数学基础不好、基础薄弱的初三学生，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。
对于数学成绩差的初三学生，一定要抓紧时间提高成绩，因为在中考的时候数学成绩很拉分，甚至可以说数学的好坏决定了中考的胜负。
⑻ 怎样快速提高初三数学成绩 重视这几点
初三阶段提高数学成绩是重要的，下面我就大家整理一下怎样快速提高初三数学成绩，仅供参考。
运算是学好数学的基本功
初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有初中数学理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程.初中运算能力不过关,会直接影响以后数学的学习。
重视夯实数学双基
在 复习 过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化题组训练——感悟数学思想方法
除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。
基础知识很重要
提高数学成绩一定得以扎实的数学基础知识为起点，因为数学的考试题目很多是对基础知识的整合能力的考查。只有在基础知识点扎实的基础上才能提高整合知识的能力。现在距离中考只有一个月的时间，因此不可能再将数学的基础知识再学习一遍，所以一定要根据中考的考点和自己现有知识的掌握程度来查漏补缺，做到学习效果的最大化。
重视常用公式技巧
对经常使用的 数学公式 要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。
以上就是我为大家整理的 初中数学知识点：怎样快速提高初三数学成绩。
⑼ 初三了数学太差怎么办 怎样才能快速提高成绩
初三学生的学习时间非常紧迫，成绩不好的学生应该尽快提高自己的学习成绩，下面我为大家总结了初三了数学太差怎么办，怎样才能快速提高成绩，仅供大家参考。
课前课上课后的注意事项
课前：课前预习很重要，一方面可以先了解上课知识，课上能跟上老师思路，另一方面标记出自己不会的知识点，课上可以根据自己的情况侧重去听。
课上：课上45分钟，大多数同学都很难保证整节课集中精神，这就要求我们课前一定要预习，找到自己不会的知识点，课上尽量理解吸收。还是希望大家课上尽量集中精神，跟随老师的进度了解重点与难点，有利于复习。
课后：课后的时间一般用来复习，大家可以把自己没有掌握的知识点复习一下，也可以对本节所学知识进行检测与巩固。如果课后复习还存在不理解的地方，大家一定要找老师和同学去问清楚。
快速提高成绩的技巧端正态度
估计同学们都被老师说过：想要学习好，首先要摆出一个学习的态度来。这句话没有错，对待作业，首先思想上要重视起来，养成一个良好的习惯。但是坚持一个好习惯是非常困难的，过程中很多同学容易产生放弃的念头，还会产生负面情绪，但是大家要知道，一个好习惯是受益终生的，养成好习惯，问题越来越少，成绩自然提高。
集中精力
不要在写作业的时候干其他的事或想其他事，一心不能二用。尽快地反作业做完了才能够去做别的事情。
学会总结
如果在看到题目后能很快反映出这题目所需要的知识点，那么做题速度就会提高，在做题之后也要总结一下思路。多总结一下会发现很多题目都有规律可循，这样可以起到事半功倍的效果，以后再碰到类似问题时，就可以很轻松了。
各难度层次的例题都照顾到看例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显着的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。
这样可以丰富知识，拓宽思路，这对提高综合运用知识的能力很有帮助。
学好数学，看例题是很重要的一个环节，切不可忽视。
以上就是我为大家总结的初三了 数学 太差怎么办，怎样才能快速提高成绩，仅供参考，希望对大家有所帮助。
⑽ 如何提高初三数学成绩 有什么方法
提高数学成绩一定得以扎实的数学基础知识为起点，因为数学的考试题目很多是对基础知识的整合能力的考查。只有在基础知识点扎实的基础上才能提高整合知识的能力。
初三学生怎么提高成绩
1、准备错题本
要想提高数学成绩，一定要给自己准备一个错题本，自己不会的题或者是容易出错的重点题型，甚至是考试的重点题型都可以记录在纠错本上。好记性不如赖笔头，大脑的空间是有限的，一定要养成积累错题的好习惯。在每一次考试的时候，都可以翻看自己积累的典型题目!
2、熟记各种解题公式和技巧
数学解题中往往会用到很多公式和结论，比如两点间距离公式、中点坐标公式、二元一次方程的求根公式、二次函数顶点坐标公式、扇形面积公式等，对这些公式还不熟练的同学，一定要在考试之前认真复习巩固这些公式，做到熟练掌握。
怎么学好初中数学
1、课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.
具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下，还可以将练习册做完.
2、让数学课学与练结合.在数学课上，光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题。
3、课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.