❶ 如何用word做时间轴
一、首先，打开word文档程序，先把需要做成时间轴的事件在文档中编辑好。
❷ 一个关于时间、时刻与时间轴的理解问题
回答你上面的问题之前，我先说2个要注意的地方，也是解答的关键点。
1.有关“第N秒”这个概念可以有两种理解，其实它既可以指时间也可以指时刻，具体是指什么呢就要看具体问题怎么说了。指时间时就是“第N秒内”的缩写（第N-1秒末至第N秒末），指时刻时就是指“第N秒末”。画出时间轴可以很好理解。
2.就是有关时间轴的读法问题。我先说正确的读法。时间轴上的[0-1]这一段是表示“第1秒”，“数字0”表示“第1秒初”，“数字1”表示“第1秒末”，依此类推。现在一些资料书上是把[1-2]这一段表示成“第1秒”了，所以造成了很多错误的读法，混淆了我们。不过正规的考试应该不会出现这种问题的，出题者不怕被我们的唾液淹死？
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好了，跟着回答问题。
1.“第3秒”可以指“第2秒末至第3秒末”的一秒时间，也可以指“第3秒末”，还可以指“第3秒初”（即刚刚到第3秒时）。关键是要看题目怎么说的。
2.“4秒时”是指“第4秒末”，有些参考书上也会说是指“第4秒初”（即刚刚到第4秒时，或者它把时间轴上[4-5]这一段看做第4秒）。反正关键还是要看题目怎么说的。
3.“第2s至第4s内”这句话说得有点不科学，你可以理解成“第2秒初至第4秒末”（即第2s内至第4s内，3秒时间），也可以理解成“第2秒末至第4秒末”（即时间轴上[2-4]这段距离）。
4.“前3s内”一般都是指“从0时刻到第3秒末”（就是指第1、2、3秒内，3秒时间，注意时间没有“第0秒”这种说法）。不排除一些参考书把时间轴上[3-4]说成“第3秒”这种说法，那么“前3s内”它就会说是指“从0时刻到第3秒初”了。
5.“第4s内”不用我解释了吧，就是时间轴上[3-4]这段距离，“第3秒末到第4秒末”。其他不同的答案我就不解释了，它们的对时间轴的理解跟我们的不同。
6.略……看上面的前提说明。
【够详细了吧，慢慢体会下，做多点题，多点怀疑精神，搞不清楚就去问你的老师。至于我的身份你不要问了】
❸ 如何用excel做时间轴
1、用excel
打开一个带有图表的数据表。2.点击图表区
激活图表。3.点击
菜单栏
图表图表选项。4.点击完此命令后
会弹出图表选项对话框。5.点击坐标轴选项卡
然后可以在分类和时间刻度之间切换
然后点击确定
如果选择时间刻度
数据系列（数据源中的一行或者一列数据）的数据点（一个图形对应一个单元格数值）在时间上不连续
图表中会形成空白的数据点
如果要清除这些数据点
可以将时间轴改为分类轴。6.这是时间轴的显示效果。7.这是分类轴的显示效果。8.这是分类轴的刻度选项
比较简单只有最大值
最小值
基本单位
主要单位
次要单位
相反次序的数据。9.这是时间轴的刻度选项
包括最小值
最大值
基本单位
主要单位
次要单位
数值y轴交叉于
相反次序的数据
数值y轴交叉于日期间
数值y轴交叉于最大值。
❹ 如何用WPS制作大事记时间轴
用WPS制作大事记时间轴方法：
材料：WPS office word
打开word，点击插入，形状，选择右箭头
❺ 关于学时间轴
真的没有什么专门学时间轴的班。因为这不是一个什么专门的技术。在网页三剑客里有时间轴，在photoshop里的做gif动画的插件里有时间轴，在3D做动画的里面有时间轴。其实，时间轴只是一个功能。你会我所说的这些软件里其中的任何一种的话，你就会明白这时间轴是个什么东东了。它就好比是一个时间的发展过程。整个动画就是由一个个单独的有一点变化的图片组合在一起（就是帧）而形成的，（利用人眼有时间差的观看残影效果）。原理就和电影影片一样。简单地说，时间轴就是一个时间发展的过程。
❻ 如何使用photoshop时间轴
使用方法：
1、执行：文件——新建，创建一个500*400像素的图形文件，将背景填充为黑色；
2、使用工具栏中的文字工具，在图形中输入所需的的文字，文字颜色为红色；
3、执行：窗口——时间轴，打开时间轴面板，点击【创建视频时间轴】，进入时间轴制作面板；
4、打开图层面板选中文字图层，单击鼠标右键，在弹出的选项中选择【栅格化文字】，将文字层栅格化；
5、点击时间轴面板中文字层前面的三角按钮，打开下拉菜单，点击【位置】前面的启动开关，移动时间轴线，然后使用移动工具移动文字的位置，这样就可以制作一个文字移动的GIF动画；
6、时间轴里面不透明度文字使用的方法和【位置】的使用方法是类似的，打开不透明度前面的启动开关，移动时间轴线，然后打开图层面板调整文字图层的不透明度，这样就可以制作一个文字渐隐的动画了；
7、时间轴立面【样式】的使用方法和上面是一样的，先移动时间轴线然后再调整图层样式。
❼ 时间轴究竟什么轴
如果我们以光速飞行 我们会比同样的情况下显得更年轻 甚至有可能回到过去
根据爱因斯坦相对论所说：我们生活中所面对的三维空间加上时间构成所谓四维空间。由于我们在地球上所感觉到的时间很慢，所以不会明显的感觉到四维空间的存在，但一旦登上宇宙飞船或到达宇宙之中，使本身所在参照系的速度开始变快或开始接近光速时，我们能对比的找到时间的变化。如果你在时速接近光速的飞船里航行，你的生命会比在地球上的人要长很多。这里有一种势场所在，物质的能量会随着速度的改变而改变。所以时间的变化及对比是以物质的速度为参照系的。这就是时间为什么是四维空间的要素之一。
什么是四维？现在的说法是三维空间加上时间这一维，构成所谓的四维空间。然而，这种说法是一击即破的。为什么？我们可以从二维来考虑。
一个二维生物（如果有的话），他们考虑所谓的三维空间绝对和我们的三维空间不同——他们会把时间作为第三维，因为他们无法感受这一维的存在。
同样，我们现在也走进了这个误区，把时间算做第三维。可能四维生物看到我们在宣扬这种思想时，也在为我们叹息。
那么时间算不算一维？在我看来，时间应该是一维，即在多维生物本身的维度之外再加一维，构成新的N+1维空间，而且这样也有助于帮我们解决一些问题，也可以使我们对比三维维度更高的空间加深认识。
我有一个更新的构想，即所有的维度都是由时间构成，没有时间，就没有空间，包括最基本的一维空间。这应该好理解，因为没有时间，空间本身的存在就没有任何意义，因为时空本身就是不能分割的整体。那么，为什么一种时间可以形成不同的维度空间？这里，我们可以把时间看成是一种可以分解的常量。
时间可以分解，这一句话理解起来可能有点困难。但是，只要想通了道理也是很简单的。要明白这个道理，首先必须了解两点。
第一是时空的不可分性，这一点估计大家都明白，离开了空间谈时间，或者离开了时间谈空间，都是毫无意义的。
第二点是时间的多样性，这一点了解起来可能有一点麻烦。在日常生活中，我们接触到的都是时间的合成体，也就是各个分时间有机结合形成的一个总的时间体系。可能你们会觉得我是在狡辩，其实不是。只要你们换一个角度去想，一个结果，可能是几个不同的原因形成的。就拿运动来说，我们观察到的一般都是几个不同运动产生的一种运动的结合体，即合运动。
关于时间，我们也可以这样去想。我们看到的时间结合体，可以是由物体运动的时间，历史时间（即经历时间）和其他的一些时间构成。而运动时间，我们又可以看成由上下运动的时间，左右运动的时间和前后运动的时间。当然，划分方法是多样的，这就构成了时间的多样性，至于如何去划分，这就要由不同的情况而定。
一部分时间对应一段空间。在这个不完整的空间里，时间起到了决定性的作用。我们之所以是三维生物，是以为这个维度的空间里只存在三维的时间。
时间的不完整决定了空间的不完整。我们不能认识其他维度的空间，是因为我们不具备在那个空间里面运动的时间。时间的多样性决定的空间的多样性。
同时，因为时间的不同分解方式，注定了我们的三维空间也是相对的，它可以被命名为一维，二维，甚至是任意维——完全取决于不同的分解方式。
时间是决定维度的关键，同时，它也是决定低维物体高维存在方式的关键。
在谈论我的看法之前，先让我们看看科学上的说法：低维是空间上读缺陷，它们不具备在高维世界内运动的空间。关于这一点，我有一个疑问，那就是我们怎么可以发现这个缺陷。我们认为的低维不存在某一个空间长度，是因为我们无法确定它有那一个长度，也就是我们现在用最好的设备也无法观察到那一个长度差。那么，将来呢？
我们现在无法认证，可能将来会有人证明那个低维物体确实属于高维。因此，低维与高维并不存在所谓的空间差。那么，我们如何区别高维与低维？很简单，用时间。
用时间去解释任何一个纬度空间，我们也可以认为，低维之所以比高维低级，是因为它们存在时间上的缺陷，它们无法在时间范畴内感受高维的存在。所以，我们要去了解低维或者高维，先要知道它们存在的时间范围。
高维与低维之间可以实现转化，道理是很简单的，只要加入或者去掉一个时间单位就可以了。然而说起来很容易，做起来却很复杂，我们对时间的概念都是如此模糊，要想在空间范围类实现时间的转化就更困难。
对四维空间，一般人可能只是认为在长、宽、高的轴上，再加上一根时间轴，但对于其具体情况，大部分的人仍知之甚少。
有一位专家曾打过一个比方：让我们先假设一些生活在二维空间的扁片人，他们只有平面概念。假如要将一个二维扁片人关起来，只消用线在他四周画一个圈即可，这样一来，在二维空间的范围内，他无论如何也走不出这个圈。
现在我们这些生活在三维空间的人对其进行“干涉”。我们只需从第三个方向（即从表示高度的那跟轴的方向），将二维人从圈中取出，再放回二维空间的其他地方即可。
对我们这些三维人而言，四维空间的情况就与上述解释十分类似。如果我们能克服四维空间，那么，在瞬间跨越三维空间的距离也不是不可能。
相关资料，也是规律论对四维空间的认识！
四维空间对人类来说不过是部电影 对于多维空间我不想说什么，我现在只讲四维空间！在科学界，四维空间被认为是时间轴与三维空间的结合，并提出可以通过时间轴看到过去与未来——在这我本来有话要说，但为了文字通顺我还是放到后面来讲——但一些学者把四维空间和黑洞联系起来认为四维空间可以让我们回到过去或进入未来。 在我讲过去与未来时我先讲一下世界的唯一性，现在的宇宙学和天体学之类的都承认了暗物质和暗能量，并提出了多宇宙这一概念。而我要说的是我们这个宇宙，而不是多宇宙中相似的宇宙。在指明我们现存唯一性的宇宙时，我们来讲我们的过去与未来，在此我先不讲四维空间（也就是时间轴这一概念）是否能把我们带到过去或未来。我要讲的是当我过回到过去或进入未来，当那促行为成为现实时，那他所处于宇宙还是我们的吗？ 第一：回到过去，那么他们的历史还是我们现在的历史吗？他们的行为会对历史产行作用吗？如果产生作用，那么他们的历史就不是我们今天的历史，如果不能产行作用，那么作们的行为是真正的回到过去了吗？ 从另一个角度来说，也就是说他们回到过去之后有实质的躯体和质量吗？如果有那么历史改变那是尽然的。如果没有那么他们的行为就不成构成回到过去——我再来强调一次如果真能回到过去那么，它只能用多宇宙这一说法讲，那就是回到了一个类史的过去，他将不能成为我们现在的过去。 我们现在来讲进入未来，如果可以通过时间轴进入未来。那么未来还是未来吗？在这我不是用咬文嚼字这一方式来辩正在它是不是我们的未来，我要说的是如果进入了未来——为了更简单的说明我们就不说进入了未来，就说是看到了未来——那么那未来还会一模一样的发展下去吗？你如你看到在两日后自己因一事遇上了灾难,那你还能让那事完全重演吗？就算能达到完全重演，那在过程中你的心态还是你两天前看到的吗？如果一个谎言在三天后被人类识破，那么在四天前就有人看到了（知道了）那么这一行为还能成立吗——在这么多决定性因素当中有一个改变了，那么那个宇宙或世界还能是我们的吗？
这样看来，我们的宇宙或世界是以这切不变的形式下成立的，那么四维空间对我们来说难道不是一部电影吗？（当然说这名话的口气是在已否定四维空间可以把我们带到过去或进入未来）
人们现在再来看一下四维空间是否能把我们带到过去或未来，零维空间被定意为点 ，一维空间被定意为长（点组成的），二维空间被定意为宽（长和宽组成的）——也就是平面，我只是用土话给大家讲这样好理解，但不要误解——,三维空间被定意为立体空间（也就是所谓的静态的空间），在三维的基础上加了时间轴就是所谓的四维空间，现在的科学还是以认识到的为准。我一直在考虑时间该不该排在第四，在现实中还有很多不被承认现实，这些都是暗物质和暗能量中九牛一毛都谈不上的实体！
❽ 时间轴如何用
时间轴就是产生一种动态效果
❾ 不同形式的时间轴有什么特点
时间轴是职场中演讲、表达、发言常用的一种结构，它是按照单一时间维度，线性串联起各个部分，顺序式推进的。时间轴结构，反应了事件发生或应该发生的先后顺序，强调发展规律、趋势和变化。因此，它易于听众理解和记忆。
【适用场景】：职场中，以“变化”或者“发展”为主题的演讲。
按照时间段的不同，常见的时间轴结构呈现出如下3种形式：
三段式
三段式，是一个在纵向上时间段跨度比较大的结构，一般都比较大气磅礴、宏观开阔。因此，三段式的时间轴结构适用于国家领袖、企业董事长、总经理这类级职务别比较高的人群；当然，也适用于单位主管或负责人针对某一个事物如何阐述解释它变化发展的场景。
第一段：过去。（总结）过去是什么情况。
第二段：现在。（把握）现在状况如何了？
第三段：未来。（展望）未来朝什么方向发展？
例1：着名的葛底斯堡演讲 —— 美国前总统亚伯拉罕·林肯
（过去）“八十七年以前，我们的祖先在这片大陆上建立了一个国家，它孕育于自由，并且献身给一种理念，即所有人都是生来平等的。”
（现在）“当前，我们正在从事一次伟大的内战，我们在考验，究竟这个国家，或任何一个有这种主张和这种信仰的国家，是否能长久存在。”
（未来）“我们应该在此献身于我们面前所留存的伟大工作，要使那民有、民治、民享的政府不致从地球上消失。”
例1是众多高管、领袖经常用的模型，比如我们党和国家领导人参加重要活动（比如中非建交XX年的讲话），再比如企业发展介绍等。
例2：A公司被B公司收购后的告知、动员演讲 —— B公司的人力资源主管
此次演讲的目的，是帮助A公司员工了解并购的来龙去脉，并让他们感受到自己是新扩大的B公司家庭的一员，从而打消顾虑、树立信心、未来可期。
（过去）B公司的昨天，让A公司的员工清楚地了解B公司的历史，铺垫告诉他们这场并购是2家公司发展壮大的自然结果。
（今天）B公司的今天是怎么样的；为什么会有这次并购，以及并购是怎么进行的。
（未来）并购后，2家公司在未来又将如何携手并进，得到新的发展机遇等，从而帮助A公司的员工建立起对新雇主B公司的信任。
❿ flash 时间轴怎么用
时间轴用于组织和控制一定时间内的图层和帧中的文档内容。 与胶片一样，Flash 文档也将时长分为帧。
图层就像堆叠在一起的多张幻灯胶片一样，每个图层都包含一个显示在舞台中的不同图像。 时间轴的主要组件是图层、帧和播放头。
文档中的图层列在时间轴左侧的列中。 每个图层中包含的帧显示在该图层名右侧的一行中。 时间轴顶部的时间轴标题指示帧编号。 播放头指示当前在舞台中显示的帧。
播放文档时，播放头从左向右通过时间轴。
时间轴状态显示在时间轴的底部，它指示所选的帧编号、当前帧频以及到当前帧为止的运行时间。
注：
在播放动画时，将显示实际的帧频；如果计算机不能足够快地计算和显示动画，则该帧频可能与文档的帧频设置不一致。
查看完全大小图形
部分时间轴
A.
播放头
B.
空关键帧
C.
时间轴标题
D.
引导层图标
E.
“帧视图”弹出菜单
F.
逐帧动画
G.
补间动画
H.
“滚动到播放头”按钮
I.
“绘图纸”按钮
J.
当前帧指示器
K.
帧频指示器
L.
运行时间指示器
时间轴显示文档中哪些地方有动画，包括逐帧动画、补间动画和运动路径。
使用时间轴的图层部分中的控件可以隐藏、显示、锁定或解锁图层，并能将图层内容显示为轮廓。 您可以将帧拖到同一图层中的不同位置，或是拖到不同的图层中。
默认情况下，时间轴显示在主应用程序窗口的顶部，在舞台之上。
要更改其位置，请将时间轴与舞台分离，然后在单独的窗口中使时间轴浮动，或将其停放在您选择的任何其它面板。 也可以隐藏时间轴。
要更改可以显示的图层数和帧数，请调整时间轴的大小。 当时间轴包含的图层无法全部显示时，要查看其它图层，请使用时间轴右侧的滚动条。
拖动时间轴
要移动停放在应用程序窗口的时间轴，请拖动该时间轴左上角的抓手（2 点状垂直条）。
要将未停放的时间轴停放在应用程序窗口，请将抓手（2 点状垂直条）拖动到该应用程序窗口的顶部。
要将未停放的时间轴停放在其它面板，请将时间轴标题栏标签拖动到您选择的位置。 要防止时间轴停放在其它面板，请在拖动时按住 Ctrl。
将出现一个蓝色栏，指示时间轴将停放的位置。
要在“时间轴”面板中加长或缩短图层名字段，请拖动时间轴中分隔图层名和帧部分的栏。