‘壹’ 一年级看图写话两个小朋友有一个小朋友在吹气球一个小朋友拿着气球在跑怎样写
一年级看图写话，两个小朋友，一个在吹气球，一个拿着气球跑，可以写两个小朋友在公园里玩，然后一个小朋友吹气球，一个小朋友拿着气球跑在玩耍，然后再找伙伴儿都可以
‘贰’ 看图写话：两个小孩在树旁做操怎么写
星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。
小明和小华约好在附近的公园里做早操，他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上，认真的做着早操。他们一起打着节拍，异口同声的喊着“一、二、三、四.......”他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰，做的可认真了。
天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑，大树老人在微风中在向他们点头，小鸟在为他们歌唱，河里的小鱼向他们问好，就连路边的小花也在给他们鼓掌。
小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼，才有好的身体。
‘叁’ 看图写活:在公园里两个小孩撞在一起了，怎样写话呀
若是撞在一起，可以从玩耍安全性，文明游玩公园方面去写。比如：小朋友在公园玩耍时，应该遵守游园秩序，不能随意打闹嬉戏，注意自己的行为安全，做文明的好孩子，做文明小市民。再就是作为家长，应该看好自己的小朋友，好好的教育小朋友应该懂礼貌，守规矩。不能破坏游园秩序，营造良好的游园环境。
‘肆’ 二个小朋友撞在一起看图写话
星期天的中午，小明和小刚在草地上玩。
这天阳光灿烂，天气很好。他们在草地上追赶着，玩得很开心，一不小心他们撞在一起，小刚就坐在地上哇哇大哭
，小明指着头上撞起的大包责怪着小刚，他们你争我吵，谁也不让谁。这时一位大哥哥走了过来，问清楚原因后对他们说：“好朋友之间要团结友爱，不能因为一点小事就吵架，这件事你们俩都有错，不能只责怪一个人。”听了大哥哥的话，小明和小刚知道自己错了，就互相道歉，拉手和好了。大哥哥看到他俩和好如初，也非常开心。
微风轻轻地吹过，草地上三个小男孩开心地玩着。
‘伍’ 一年级看图写话,海边沙滩上两个小孩在搭城堡
下面看图写话主要从小孩沙滩玩耍来进行描写，具体如下：
大家把太阳伞支起来，太阳伞非常漂亮。到了沙滩上夏天的一个星期天，小红和小明去沙滩上玩，旁边还有两个漂亮的小海星，趴在地毯上，一望无边的大海，城堡的旁边放上一只小玩具熊在看守着，心里美滋滋的，再看看自己堆起来的城堡，他们都非常开心谈论着城堡，他们看见了蓝蓝的天空,他们玩累了。他们在地毯旁边堆了一个大城堡。
一会儿回家的路上。在不远处还有一棵高大的椰子树。小明赶紧把白地毯铺好，树上还结了许多的椰子，望着远处的美景开心的笑着。
(5)图片两个小孩在一起的作文怎样写扩展阅读：
学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。图画可以是单幅，也可以是多幅，一般为简洁明快的漫画。
有的有文题， 有的需自拟文题；有的一题一作，有的一题两作；体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文，形式比较灵活。
‘陆’ 看图写话两个小孩在海边搭城堡写作文五十字左右
夏天到了，我和妹妹去了海边，我看见了蓝色的大海，还有金色的沙滩。
海边有一块大大的岩石，岩石上还站着只海鸥。它叽叽喳喳的好像在说:“欢迎你们来到这里、、。”我们的(小伙伴)狗狗在一旁淘气的玩耍着、、
在海边玩沙子最有乐趣了，我用金色的沙子堆了一座城堡，还挖了一道护城河，用海边捡到的海星，当做这个小城堡的标志性旗帜，放在城堡正中间。我妹妹穿着泳衣，套着泳圈儿在那里学游泳、、、我们玩儿的各有所乐!
在海边玩的真高兴，都舍不得离开、、
‘柒’ 看图写话图片上有俩个小孩坐在飞机上作文怎么写让我们去想象
一个图片的描写可以分为画面之内的和画面之外的。顾名思义，画面之内的描写就是写写看见的场景，包括背景和主要人物等；容易被忽视的是画面之外的描写，它包括联想到的气候、天气、事情发生的原因、结果，人物的心理活动等。可以先内再外，也可以内外结合，视具体图片而定。比如问题中的一个小朋友在荡秋千，可以描写一下图片中的景物，其中自然穿插天气和气候的联想，然后联想一下小朋友为什么在这里荡秋千，他这时在想些什么等。