‘壹’ 怎样把字写好看一点
把字写好看注意的方法：
1、家长应以身作则，要孩子认识到乱涂乱画、潦草马虎带来的危害，并让孩子知道书写整洁、清晰是很重要的。字不一定要多么漂亮，但要工整、清楚。
2、每天可以让孩子专门练写一些字，每个字书写遍数，宁可少些，但要好些。写的时候要求孩子先看，了解字的框架结构，还可以让孩子说说每一笔画的位置、笔顺的先后，家长应及时发现错误并立即纠正，在做完这些准备后再开始动笔书写。
3、家长可以每天对孩子的书写进行评改，肯定哪些字写得好，指出哪些字还要注意什么问题。应以表扬为主，让孩子在写字中获得成功体验，使他握着笔就觉得愉快，这样，孩子就自觉自愿地练习写字了。
4、增加趣味。如有可能，不妨和孩子多玩沙地写字、河边（海滩）作画的游戏，让孩子快乐地写下他刚刚学会的字。这可比在本子上一笔一画的勾勒有成效。
5、孩子幼时应该学会描摹。虽然，描摹不等于书写，却对书写很有帮助。对于缺乏描摹小字或精巧图画能力的孩子，家长应先给他们一些大张的纸来描摹较大的字或画。到了一定阶段，孩子就会从描摹转为书写。
6、书写是手工技巧，因而书写的好坏，取决于肌肉的协调性。通过诸如绘画、捏泥人、画蜡笔画、玩球等活动，帮助孩子增强这种协调性。
(1)自字怎样写好看的图片扩展阅读：
孩子学写字坐姿
孩子正确的写字姿势，应该做到“头正、身直、臂开、足安”。这样的姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于孩子身体的正常发育，有利于保护孩子的视力。
面对桌子坐下，胸部靠近桌边，两脚平放地面与肩同宽，小腿和脚不用力，身体重量集中于臀部和大腿与椅子的接触面。腰背挺直，肩胛骨略内收，略收腹。颈要正，头也要正并略前倾，目视纸面。本子应放在身体中线右侧的合适位置，以利于右手运笔和视觉控制为标准。
上臂自然张开，前臂、腕和手放松靠重力贴于桌面，左手按纸，右手执笔。
‘贰’ 自的草书怎么写
自的草书如图所示。厅厅
意思：
1、散伏锋自己：自顾不暇。
2、自然；当然：公道自在人心。
3、从；由：来从各冲晌国的朋友。
组词
1、自以为是[zì yǐ wéi shì] 以为：认为。是：正确。自己认为自己是对的。形容主观、不虚心。
2、自由自在[zì yóu zì zài] 形容不受拘束和限制，十分安闲舒适。
3、不由自主[bù yóu zì zhǔ] 由不得自己做主。指自己控制不了自己。
4、自己[zì jǐ] 指代人或事物本身。
5、自立[zì lì] 凭借自己的劳动而生存，不依靠他人。
6、自然[zì ran] 不勉强；不局促；不呆板。
‘叁’ “自”字田字格怎么写
“自”字差颂田字格写法如图所示：
释义：
1．自己：自动。自卫。自爱。自力更生。自言自语。自告奋勇。自顾不暇。不自圆庆锋量力。
2．自然；当然：自不待言。公道自在人心。两人久别重逢，自有许多话说。
3．姓。
4．从；由：自小。自此。自古。自远而近。自北京出发。选自《人民日报》。来自各国的朋友。
相关组词：
自灭、自哀、自幼、自立、自己、自然、自我、自习
(3)自字怎样写好看的图片扩展阅读：
1、自习
在课外或工馀自学。鲁迅《南腔北调集·＜一个人的受难＞序》：“决计进厂做工，而且一早就看书自习。”
2、自我
指自己。瞿秋白《赤都心史》三三：“有人既发展自我的个性，又能排除一切妨碍他的主观橘晌的困难而进取，屈伸自如，从容自在。”
3、自然
不勉强，不拘束，不呆板。巴金《春》十二：“她很激动，不觉微微地红了脸，动作也显得更不自然了。”
4、自己
自己人。《红楼梦》第四二回：“别说外话，咱们都是自己，我纔这么着。” 邓洪 《山中历险记》：“部队却胜利地冲了过去，自己伤亡很少，倒把敌人打死很多。”
‘肆’ 自字怎样写草书
[自]这个字
历野扮代名家名困脊昌帖的草书写法范例汪扒。
如图所书：
‘伍’ 自在田字格里怎么写。
"自"的笔画顺序：撇、竖、横折、横、横、横。
基本释义：
1、自己：自动。
2、自然；当然：自不待言。
3、姓。
4、差态从；由：自小。
扩展桐键资料：
相关组词
1、来自[lái zì]
表示来源，但通常不带有肇始之意，而指从原有的以另一形式存在的人或物，通过赋予、移转、演绎、模仿或再生而发生。
2、各自[gè zì]
人称代词。各人自己；各个方面自己的一方。
3、自习[zì xí]
学生在规定时间或课外局庆巧自己学习。
4、自量[zì liàng]
估计自己的实际能力。
5、自立[zì lì]
不依赖别人，靠自己的劳动而生活。
‘陆’ “自”字田字格怎么写
一、自字在田字格的写法是：
二、字源解说
文言版《说文解字》：自，鼻也。象鼻形。凡自之属皆从自。
白话版《说文解字》：自，鼻子。字形像鼻骨与鼻弯的形状。所有与自相关的字，都采用“自”作边旁。
三、相关组词
1、亲自
[qīn zì]
自己直接（做）：亲自主持会议。你亲自去一趟吧。库房的门总是由他亲自开关，别人从来不经手。
2、各自
[gè zì]
人称代词。各人自己；各个方面自己的一方：既要各自罩握旁努力，也要彼此帮助。工作中出了问题，不能只责怪对方，要各自多做自我批评。
3、自觉
[zì jué]
自己感觉到：物橡肺结核的初期，病症不很显着，病人常常不自觉。
4、自豪
[zì háo]
因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣：自豪感。以此自豪。
5、来自
[lái zì]
表示来源，但通常不带有肇始之意，而指从原有的以另一形式存在的人或物，通过赋与、移转、演绎、模仿或再生而发生。