‘壹’ 幼儿园如何对教师进行有效管理
幼儿园管理工作的主体和客体都是人,如何调动教职员工积极性,基本是每个园所工作的一项重大课题,重点是如何看待人、使用人的问题。树立以人为本,依靠教师的思想是学校管理的核心,满足教师职工的正当需要,是发挥教师办学积极性的根本,当然，其中合理利用奖惩，即有效合理的教职工激励机制来调动教职工积极性，自然是现今一种必不可少的方式方法，不过因为具体情况得具体分析，园务圈上一些不同园长们的实践分享，也反映出蛮多不同问题。总之，教师职工作为学校教育工作的主导和学校管理的主体,脱离了他们,或者教师职工作用发挥不够，对园所的发展其后果都是不堪设想的。
‘贰’ 简述幼儿园怎样合理任用教职工培训幼儿园教师的途径和方法有哪些
幼儿园教职工管理制度
一、人事
1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。
2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项规章制度，服从幼儿园分配。
3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。
4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。
5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。
二、考勤
1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤情况，按日统计。
2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。
3、教职工因事、因病(除特殊情况外)，必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也
应告知办公室负责人或考勤员。
培训幼儿园教师的途径和方法有
1 例会。对教职工的工作任务做安排，一些规章制度可以利用这个时间传达
2 教研。主要针对教师教案能力培养，可以观看优质课，赛课、评课。
3 外出学习。参加专家讲座，要求参加的老师每人做一个观课分享。如果去的人大于2，每人观课的内容需要分工，尽量侧重点不重复。
‘叁’ 幼儿园老师管理孩子的方法和技巧
幼儿园管理运营及教案资料
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‘肆’ 如何进行幼儿园教师的管理工作
幼儿园管理运营教案
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‘伍’ 幼儿园教职工健康管理应该如何进行
一、保护嗓子
每天都要与幼儿交流，平均一天至少与幼儿交流五小时。而且面对的是一大帮孩子，我们一定要大声。
长期下来嗓子很容易不舒服，基本每个老师都会有咽喉炎。
学会保护嗓子真的非常重要。
有时身体不舒服，嗓子不能说话，而幼儿园老师都是一个萝卜一个坑，没有人可以来帮你。如果园领导不来帮忙的话，只能拖着不适的嗓子带孩子。
有的园领导还不允许老师用扩音器，对于老师和孩子都是非常折磨人的。
老师带着痛苦说话又说不大声，孩子又听不到。
我们要注意：
学会科学用嗓。网上可以找找科学发声的视频，跟着练习，就是练起来很难，我放弃了。。。
注意多喝水，每天八杯。
避免熬夜，熬夜后嗓子容易干痛。
避免感冒、发烧。疲劳的嗓子在生病时的不适反应特别强烈，所以尽量不让自己生病。
多运动，有力气了说话就可以大声。
二、良好的睡眠作息
年轻人爱熬夜，但是幼儿园的工作时间是不适合爱熬夜的人的。
上班比较早，一般幼儿园都在八点前上岗。
由于幼儿是八小时都在学校，教师中午也没有午休时间。
一天连着至少连着工作九小时。
每天的运动量很大，带着幼儿园进行各类室内外活动。
长期熬夜后，我们的精力会逐渐下降，难以支撑一日工作，形成恶性循环。
有时大家在假期会熬得更狠，但这真的是透支生命。
经常大家都会吐槽，自己怎么怎么不舒服了，一个确实工作强度大，但也是自己没有注意。
推荐几本睡眠书籍：
《这本书能让你睡得好》
《斯坦福高效睡眠法》
《如何睡个好觉》
我看完这几本书之后，就开始各种尝试让自己的睡眠作息变正常。养成良好的作息是一件非常难的事，不过对于身体确实会非常好。
三、学会调节情绪
带孩子会让你的情绪起伏非常大。
有时你会忍不住发火，忍不住生气，当激烈的情绪消退过后，回看自己就好像一个怪物一样，每天都在重复这个循环。
孩子软硬不吃，与父母交流毫无用处。
在工作积累的负面情绪，我们一定要学会调节，避免对自己持续产生不良影响。