⑴ 如何做好事业单位人事劳资管理工作
（一）提升劳资管理者的综合素质
1.抓好政治思想素质。劳资管理人员一定要有良好的思想政治素质，遵守党的工资政策和劳资规定，让职工深切体会到党和政府对广大事业单位工作人员的关怀和照顾。劳资管理人员应该品德高尚，行为高洁，公正廉明。劳资管理涉及到干部职工的利益，关系到单位的稳定和发展，所以，劳资管理人员要严格遵守相关的职业标准，公正管理，坚持按照政策、规定办事，认真、正确的对待职工的职位升降，公开升降情况，做到公正和透明，虚心的接受广大人民群众的监督。对待所有员工要一碗水端平，以同样的态度对待每一个人，不能以个人喜恶或亲疏远近在劳资管理中区别性对待员工，劳资管理人员要严格要求自己，廉洁奉公，为员工树立良好的榜样。
2.提高专业技术素养，改进工作方法。要做好劳资管理必须学会统筹管理。劳资人员要考虑到劳资工作的复杂性，安排好相关细节性工作，争取以最快的速度完美的完成工作。比方说，要主持民主评议领导干部工作，不仅需要积累长期的工作经验，而且需要利用电脑将计算信息化，使大量的基础信息通过电脑计算，在提高工作效率的同时，更好的提高准确率。
3.应保持吃苦耐劳的工作作风。劳资管理工作是一项非常严密的工作，劳资管理人员必须兢兢业业地学习和宣传调资文件精神，认真工作，反复对照，并且及时了解最新工资政策。进行日常的工资管理时，要了解每一个职工的工资的过往情况，以实现更好的兑现工资政策。认真分析工资变动中所隐藏的深刻问题，总结工资管理的规律。通过大量的艰苦工作，切实提高工资管理水平。
4.应保持开拓创新精神。在当今经济迅速发展的阶段，我们必须让自己的头脑被先进的市场经济理论武装，具备海纳百川的思想，敢于开拓，将管理、技术、信息、资本等生产要素分配到劳资管理中去。分配时大胆实行工资总额包干、岗位定酬、高薪聘用高端技术人才等创新对策，揭开劳资管理工作的新面貌。
（二）让员工享受权利
个体员工的一致性。这主要指组织中人力资源体系不同元素（如薪酬、招聘、绩效评估体系）间对人体作用的一致性。即对于具备相同条件的个体职工，其实用的人力资源政策必须保持一致。人力资源系统中与职工个人有关的各项职能—招聘、薪酬、绩效考核、晋升、培训等体系必须是一致的或者是相互补充的。
员工之间的一致性。这是指在相似的情况下，实施于单位内不同职工的人力资源政策的一致性。换言之，事业单位应使不同职工在一定范围内接受同样的待遇。
跨时间的一致性，即人力资源理念在不同时间段的一致性，具体而言，就是员工权利在一定时间里，受到于一系列因素的影响，不单单受到组织环境的影响。但总体来说，同一个职工在不同时间段之内的待遇应该根本上时一致的。
（三）完善劳资管理体制，科学改革劳动用工制度
构建完善的人才开发机制，实行“引进来”“送出去”的培训机制，引进单位所需的高素质人才，引进相关方面的专家向技术职员传授技术经验；将本单位的人才送出深造或者送去兄弟单位学习。制定健全的规章制度，升级优化劳动力结构。最大限度的调动职员积极性和主观能动性，实现劳动生产率的真正提高，真正提高经济效益。再有，就是将剩余职员合理再安排，流动安排应根据职员的专业特长进行，使配置结构更合理。并且，应该深层次探索整建制分流、改制、用工形式改革、分配制度与劳动力市场价位接轨等新思路、新办法及新措施，注重实施效果，总结经验教训，提高工作效率，使工作趋向规范化和制度化。组织建立工会，切实保障职工合法权益。成立全方位、多层次的安全操作宣传教育培训机制。逐渐强化职工的安全操作意识，使职工时刻不忘安全操作技能。作为工会劳动保护工作中的主要内容之一，强化职工安全技能刻不容缓。单位工会必须把培训职工安全操作提上日程，定期检查安全问题，并且组织相关知识竞赛，进一步强化和规范职工安全宣传教育、培训工作。各单位的工会之间要相互监督，各部门实现一定时间内有计划、有步骤地教育、培训各级安全管理干部及一线职工的目标。
（四）组织相关的业务培训，提高职工整体素质
培训职工是提高职工队伍整体素质的一个重要举措。制定教育培训计划及内容时，要结合本单位的发展目标、机构职能特点及管理方法，明确培训目标，针对不同员工采取不同的培训措施，打造一支技术精湛、适应性强、具备创新改革能力、具备现代科学管理理念、方法和手段的高素质、强能力的职工队伍。使职工队伍向着一专多能的方向发展，敦促职工成为懂理论会操作的新时期人才。通过教育培训，逐渐提高职工素质，并普及先进技术理念，实现理论与实践的完美结合，根据类别分开培训和指导，不拘泥于一种培训形式，采取多种培训相结合的形式。
敦促每一位员工保存好培训笔记和讲义，并不定期温习。请相关专业的专家对相关的老子管理人员进行劳资培训，督促每一位参加培训的管理人员珍惜教育机会，以便有助于日后工作的开展，时不时温习相关的讲义，不断提高自身的工作
能力。
（五）注重管理
管理就是在顾全岗位职责的基础上，将其他人吸收到你的管理中来，让他们充分履行好岗位职责，最终实现有效管理。例如，在实践安全管理时，应先花一些时间制定目标管理细则。实施安全工作，合理安排员工管理项目，赏罚分明，实行安全生产岗位责任制。安全小组在抽检时如发现违规行为，必须适当处罚违纪本人，相关技术员和航道站长，时间长了，安全管理才会深入人心，技术人员在进行验收检查时，才会对安全问题安排检查验收。如此一来，才能真正实现人人重视安全管理工作，切实凸现个人工作成绩。
⑵ 如何加强事业单位公职人员管理工作
熟读事业单位管理条例
第一章 总 则
第一条 为了规范事业单位的人事管理，保障工作人员的合法权益，制定本条例。
第二条 事业单位的人事管理，适用本条例。
法律、法规对事业单位人事管理另有规定的，从其规定。
第三条 事业单位的人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，坚持德才兼备、以德为先原则，坚持民主、公开、竞争、择优原则。
第四条 事业单位应当建立健全人事管理规章制度。人事管理规章制度应当经工作人员代表大会或者全体工作人员讨论。
第五条 中央事业单位人事综合管理部门按照现行管理权限，负责全国事业单位人事管理的综合管理和监督检查工作。
县级以上地方事业单位人事综合管理部门按照现行管理权限，负责本辖区内事业单位人事管理的综合管理和监督检查工作。
第二章 岗位设置
第六条 事业单位根据功能、职责任务和工作需要，按照精简、效能的原则和国家有关规定合理设置岗位。
岗位应当有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。
第七条 事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。
第八条 根据事业单位的功能和规模，制定事业单位岗位设置结构比例和等级标准。
第九条 事业单位岗位按照下列程序设置：
(一)事业单位制定岗位设置方案；
(二)主管部门审核；
(三)事业单位人事综合管理部门核准或者备案；
(四)事业单位在听取工作人员意见后，由负责人员集体讨论制定岗位设置的实施方案；
(五)组织实施。
第三章 公开招聘和竞聘上岗
第十条 事业单位新进人员，应当公开招聘。国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等确需使用其他方式的，按照国家有关规定执行。
第十一条 公开招聘不得设置歧视性条件。
第十二条 公开招聘采取考试与考察相结合的办法，择优聘用。
第十三条 公开招聘考试内容包括招聘岗位所需的专业知识、技能；考察内容包括思想政治表现、道德品质以及与应聘岗位相关的专业素养、业务能力。
第十四条 公开招聘按照下列程序进行：
(一)制定招聘计划；
(二)发布招聘信息；
(三)审查应聘人员资格条件；
(四)考试、考察；
(五)体检；
(六)确定拟聘名单并予以公示；
(七)按照规定备案或者报批；
(八)订立聘用合同，办理聘用手续。
第十五条 事业单位内部应当通过竞聘上岗的方式产生岗位人选。
竞聘上岗采取个人自荐、民主推荐、组织推荐等方式，根据岗位的不同特点，运用笔试、面试、民主测评等方法。
第四章 聘用合同
第十六条 事业单位与工作人员建立人事关系，应当订立书面聘用合同。
第十七条 聘用合同应当具备下列条款：
(一)单位的名称、地址、法定代表人或者其委托的单位代表；
(二)工作人员的姓名、住址、居民身份证或者其他有效身份证件号码；
(三)聘用合同期限；
(四)岗位名称、类别、等级、职责任务；
(五)工作地点；
(六)工作时间和休息休假；
(七)工资福利和社会保险；
(八)法律、法规规定的其他事项。
除前款规定外，事业单位与工作人员可以在聘用合同中约定培训、保密、知识产权保护等事项。
第十八条 事业单位可以与新进人员约定试用期。
试用期一般不超过6个月。新进人员属初次就业的，试用期可以延长至12个月。
试用期包括在聘用合同期限内。
第十九条 事业单位与工作人员一般订立3年至5年的合同；对人员流动性强的岗位，可以订立3年以下的合同；对相对稳定的岗位，可以订立5年以上的合同。对以完成一定工作任务为目的订立的合同，根据工作任务确定合同期限。
聘用单位与工作人员协商一致，可以订立前款任何一种期限的合同。
在本单位连续工作满10年，且年龄距国家规定退休年龄不足10年的工作人员，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与该工作人员订立聘用至其退休的合同。
第二十条 聘用合同经事业单位与工作人员在聘用合同文本上签字或者盖章生效。
聘用合同文本由事业单位和工作人员各执1份。
第二十一条 有下列情形之一的，聘用合同无效或者部分无效：
(一)损害国家利益或者公共利益的；
(二)以欺诈、胁迫等手段，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更聘用合同的；
(三)单位免除自己的法定责任，排除工作人员权利的；
(四)违反法律、行政法规强制性规定的。
对聘用合同的无效或者部分无效有争议的，由劳动人事争议仲裁委员会或者人民法院确认。
聘用合同部分无效，不影响其他部分效力的，其他部分仍然有效。
第二十二条 聘用合同期满，事业单位与工作人员协商一致，可以续订聘用合同。
第二十三条 事业单位与工作人员协商一致，可以变更聘用合同约定的内容。
变更聘用合同应当采用书面形式。
变更后的聘用合同文本由事业单位和工作人员各执1份。
第二十四条 在聘用合同期限内，事业单位和工作人员协商一致，可以解除聘用合同。
第二十五条 工作人员有下列情形之一的，事业单位可以解除聘用合同：
(一)在试用期内被证明不能完成岗位职责任务，或者不能达到工作标准的；
(二)旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归，连续超过15个工作日，或者一年内累计超过30个工作日的；
(三)同时与其他单位建立人事关系或者劳动关系，拒不改正的；
(四)严重失职，对本单位造成重大损害的；
(五)违法违纪，损害本单位利益或者公共利益的。
第二十六条 有下列情形之一的，事业单位提前30日书面通知工作人员后，可以解除聘用合同：
(一)工作人员患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作，也不服从其他合理工作安排的；
(二)工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位的；
(三)工作人员连续两年年度考核不合格的。
第二十七条 工作人员有下列情形之一的，事业单位不得依照本条例第二十六条的规定解除聘用合同：
(一)在本单位工作期间患职业病或者因工负伤，并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的；
(二)患现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的；
(三)患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的；
(四)女性工作人员在孕期、产期和哺乳期内的；
(五)法律、行政法规规定的其他情形。
第二十八条 事业单位有下列情形之一的，工作人员可以解除聘用合同：
(一)未按时足额支付工资的；
(二)未依法为工作人员缴纳社会保险费的；
(三)法律、行政法规规定的其他情形。
第二十九条 工作人员有下列情形之一的，书面通知事业单位后，可以解除聘用合同：
(一)考入普通高等学校或者科研院所全日制学习的；
(二)被录用、调任或者聘任到国家机关工作的；
(三)依法服兵役的；
(四)法律、行政法规规定的其他情形。
第三十条 除本条例第二十八条、第二十九条所列情形外，工作人员提出解除聘用合同，未能与事业单位协商一致的，工作人员应当继续履行聘用合同；6个月后工作人员再次提出解除聘用合同仍不能与事业单位协商一致的，工作人员可以解除聘用合同。
第三十一条 国家级重点项目技术负责人和主要技术人员，不得依照本条例第三十条解除聘用合同。
第三十二条 因违法违纪正在接受审查、调查，尚未作出结论的工作人员，不得解除聘用合同。
第三十三条 有下列情形之一的，聘用合同终止：
(一)聘用合同期满的；
(二)工作人员按照国家规定办理退休、退职手续的；
(三)工作人员死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的；
(四)单位被撤销、解散的；
(五)受到开除处分的。
聘用合同期满，有本条例第二十七条第三、四项规定情形之一的，聘用合同应当续延至相应情形消失时终止。
第三十四条 有下列情形之一的，事业单位应当向工作人员支付解除或者终止聘用合同的经济补偿：
(一)依照本条例第二十四条规定解除聘用合同的；
(二)依照本条例第二十六条规定解除聘用合同的；
(三)依照本条例第二十八条规定解除聘用合同的；
(四)除单位提出维持或者提高聘用合同规定的对工作人员有利的条件续订聘用合同，工作人员不同意续订的情形外，依照本条例第三十三条第一款第一项规定终止聘用合同的；
(五)依照本条例第三十三条第一款第四项规定终止聘用合同的；
(六)法律、行政法规规定的其他解除或者终止聘用合同的情形。
第三十五条 解除或者终止聘用合同的经济补偿，根据工作人员在本单位的工作年限，每满1年按1个月工资的标准向工作人员支付。工作年限6个月以上不满1年的，按1年计算；不满6个月的，向工作人员支付半个月工资的经济补偿。
工作人员月工资，是指工作人员本人在聘用合同解除或者终止前12个月实际领取的月平均工资。
第三十六条 事业单位应当在解除或者终止聘用合同时，出具解除或者终止聘用合同的证明，写明聘用合同期限、解除或者终止聘用合同的日期、工作岗位、在本单位工作的年限。
事业单位应当在出具解除、终止合同证明之日起15个工作日内，协助工作人员办理档案和社会保险关系转移接续手续。
自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与该工作人员的人事关系终止。
第五章 考核和培训
第三十七条 事业单位根据聘用合同和岗位职责，以服务对象满意度为基础，全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作绩效。
第三十八条 考核分为平时考核和年度考核，必要时可以增加聘期考核。
年度考核以平时考核为基础，实行单位内部评议与服务对象评价相结合，定性分析与定量分析相结合，采取个人总结、绩效分析、民主测评、综合评价等符合单位和岗位特点的方法。
第三十九条 年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格4个等次。
聘期考核结果分为合格和不合格2个等次。
第四十条 年度考核结果记入工作人员本人档案，作为调整岗位、工资的依据。
聘期考核结果作为是否续订聘用合同的重要依据。
第四十一条 事业单位应当按照国家有关规定，根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划并组织实施。
工作人员应当按照单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。
第四十二条 培训情况和学习成绩纳入工作人员考核内容。
第四十三条 培训经费在事业费中列支。
第四十四条 事业单位提供专项培训费用对工作人员进行培训的，可以在聘用合同中约定服务期和违反服务期约定的违约责任。
第六章 奖励和处分
第四十五条 工作人员或者集体有下列情形之一的，给予奖励：
(一)在工作中有发明创造、技术革新，将科研成果转化为生产力，取得显着社会效益和经济效益的；
(二)在培养人才、传播先进文化、促进社会文明进步中作出突出贡献的；
(三)在执行国家重要任务、应对公共突发事件中作出突出贡献的；
(四)在有效防止、消除事故和保护公共利益中作出突出贡献的；
(五)长期扎根基层，爱岗敬业，履行职责模范作用突出的；
(六)在社会事业发展中作出其他突出贡献的。
第四十六条 奖励种类为：嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。
对受到奖励的工作人员或者集体，颁发证书或者奖章(奖牌)，并给予一次性奖金以及国家规定的其他待遇。
第四十七条 对工作人员或者集体的奖励，按照规定的权限和程序决定或者审批。
第四十八条 有下列情形之一的，撤销奖励：
(一)弄虚作假，骗取奖励的；
(二)申报奖励时隐瞒严重错误的；
(三)违反规定的权限或者程序的；
(四)法律、法规规定的其他情形。
被撤销奖励的，收回证书或者奖章(奖牌)，追回奖金，停止享受有关待遇。
第四十九条 工作人员有下列行为之一的，给予处分：
(一)违反政治纪律，损害国家荣誉和利益的；
(二)违反工作纪律，致使公共利益或者人民生命财产遭受损失的；
(三)违反财经纪律，挥霍、浪费单位资财的；
(四)违反职业道德、社会公德，造成不良社会影响的；
(五)法律、法规规定的其他行为。
第五十条 处分的种类为：警告、记过、降聘(撤职)、开除。
受处分的期间为：警告，6个月；记过，12个月；降聘(撤职)，24个月。
第五十一条 对工作人员的处分，按照规定的权限和程序决定或者审批。
给予工作人员处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。
第五十二条 工作人员受到警告处分的，受处分期间不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位，当年年度考核不能评为优秀；受到记过处分的，受处分期间不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位，年度考核不定等次；受到降聘处分的，自处分决定生效之日起降低岗位等级聘用，受处分期间，年度考核不定等次。
第五十三条 工作人员被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分；被判处其他刑罚或者被判处有期徒刑宣告缓刑的，给予降聘(撤职)或者开除处分。
第五十四条 工作人员受开除以外的处分，受处分期间有悔改表现，没有再出现违法违纪情形的，处分期满后解除处分。
处分解除后，竞聘上岗和晋升工资不再受原处分影响。但是因受到降聘处分降低岗位等级聘用的，不视为恢复原聘用岗位。
第七章 工资福利和社会保险
第五十五条 事业单位执行国家统一的工资制度。
工作人员工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴组成。
岗位工资、薪级工资执行国家统一的政策和标准。
事业单位在核定的绩效工资总量内，按照规定的程序和要求进行分配。
工作人员按照国家规定享受艰苦边远地区津贴和特殊岗位津贴补贴。
工作人员按照国家规定享受住房、医疗等待遇。
第五十六条 国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。
工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与社会进步相适应。
第五十七条 事业单位实行国家规定的工时制度，工作人员按照国家规定享受休假。
第五十八条 工作人员符合国家规定的退休、退职条件的，应当退休、退职。工作人员退休、退职后，享受相应的待遇。
第五十九条 国家建立健全事业单位工作人员社会保险制度，保障其在年老、患病、工伤、生育、失业等情况下，享受社会保险待遇。
第八章 人事争议处理
第六十条 事业单位与工作人员发生人事争议的，依照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》的有关规定处理。
第六十一条 工作人员对涉及本人的下列决定不服的，可以自知道或者应当知道该决定之日起30日内向原作出决定单位申请复核；对复核结果不服的，可以自收到复核决定之日起15日内，向原作出决定单位的上一级单位或者同级事业单位人事综合管理部门提出申诉：
(一)考核不合格的；
(二)受到处分的；
(三)被撤销奖励的；
(四)法律、法规规定的其他情形。
第六十二条 原作出决定单位应当自收到复核申请后的30日内作出复核决定。受理申诉的机构应当自受理之日起60日内作出处理决定；案情复杂的，可以适当延长，但延长期限不得超过30日。
复核、申诉期间不停止决定的执行。
第六十三条 遇到聘用、考核、奖励、处分、争议处理等需要回避事由的，有关人员应当回避。
第九章 法律责任
第六十四条 事业单位有下列情形之一的，由县级以上事业单位人事综合管理部门或者主管部门责令限期改正；逾期不改正的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：
(一)人事管理规章制度违反法律、法规规定的；
(二)违反规定进行岗位设置、公开招聘、竞聘上岗的；
(三)违反规定不与工作人员订立聘用合同的；
(四)违反规定与工作人员约定试用期和服务期的；
(五)违反规定确定或者给付工作人员工资福利和社会保险待遇的；
(六)违反规定解除、终止聘用合同的；
(七)解除、终止聘用合同，未依照规定向工作人员支付经济补偿的；
(八)违反规定办理考核、奖励、处分等事宜的。
第六十五条 事业单位因错误的人事处理给工作人员造成名誉损害的，应当赔礼道歉、恢复名誉、消除影响；造成经济损失的，依法承担赔偿责任。
第六十六条 事业单位聘用与其他单位尚未解除、终止聘用合同或者劳动合同的工作人员，给其他单位造成损失的，承担连带赔偿责任。
第六十七条 事业单位人事综合管理部门、主管部门工作人员在事业单位人事管理中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
⑶ 事业单位如何搞好管理
一、 知己知彼，百战不殆： “知己知彼，百战不殆”这句话在中国流传已长达几千年的历史，但怎样才能做到这一点，是我们至今仍然需要不断思考不断探索的问题。就我们公司目前的一个现状，几乎没有一个人可以准确的说出每种产品的具体成本是多少，一个企业连自己的生产成本都不清楚，也就等于说自己都还不了解自己，在这种情形下想要达到百战不殆的目的根本就是一句空话。因此我个人认为，目前摆在我们面前的首要任务就是做成本核算，先列出成本的几个大块—原材料成本、人工成本、管理成本、运输成本、固定资产折旧成本等，然后再将各个大块细分，用一个成本核算表来进行成本核算及分析，从而掌握公司各种产品的实际生产成本，并据此计算各种成本在总成本中所占的比例，根据各种成本所占的比例来分析各项成本是否合理，有无下降的空间，如果可以下降又大约可以下降多少，可以通过怎样的方式来下降。做好这些工作，我们仅仅是做到了知己，接下来要做的就是要了解市场，了解竞争对手的生产成本，了解竞争对手的优势在哪里，弱势又在哪里。面对竞争对手的优势，我们必须思考我们需要用怎样的方式以及通过多长时间花费多少资源来追赶甚至超越竞争对手。面对竞争对手的不足，我们同样不能忽视，或许竞争对手今天正在犯的错误，有可能就是我们明天可能会犯的错误，因此我们需要用竞争对手的弱点不断的告诫自己，提醒自己不要犯同样的错误，只有充分的了解自己、了解竞争对手（其实还需要充分的了解客户）才能在竞争中取胜。 二、 对待工人要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的热情，对待错误要像秋风扫落叶般无情： 当今社会，人们在企业管理中提得最多的一句话就是“人是第一生产力”，但事实上又有多少个企业真正重视了人作为第一生产力的重要性呢？绝大多数企业在绝大多数时候仅仅是把“人是第一生产力”这句话当成了一句口号在喊，根本没有具体的措施来体现这句话的真正含义，也没有真正重视人作为第一生产力的巨大作用。而我们企业也如同大多数企业一样，在这方面极度欠缺。我们的管理人员严重缺乏深入员工队伍中细致的了解员工心声的精神，对于员工的突出表现没有相应的激励措施，而面对员工的过失也是过多的表现出“好人主义”，完全没有做到“执行制度必严，奖罚公正有据”。如果我们想要搞好企业，以“人”这一第一生产力来推动企业的持续发展，那么我们就必须充分重视人的作用，企业的财富是靠员工来创造的，因此我们必须要有一定的而且是可操作的、行之有效的激励措施来鼓励优秀员工，对于员工的小改小革我们要给予精神上及物质上的奖励，打破动不动脑一个样的传统管理方法。另外，公司（管理人员）应该帮助员工解决一些实质情的问题，关心员工的日常工作及生活，当员工生病时给一句真诚的问候，当员工过生日时送上一张小小的卡片再加上亲笔写下的祝福，让员工感受到企业大家庭的温暖，全身心的投入到工作中去。 工作是我们每天都必须要去做的，但不同的工作态度会产生不同的结果，满怀热情去做一件事与满腹牢骚的去做一件事，我想所产生的结果一定会相距甚远甚而至于大相径庭，因此我们以怎样的心态去对待工作就显得十分重要了。所以我们自己对公司的每一件事情、每一个决策首先要深刻的理解，充分的认同，只有自己对某件事情认同了，你才可能有信心去做它，去做好它。但企业的生存和发展并非靠我们某个人或某些人来实现的，我们需要借住于企业所有人员的力量来达成这个目标，因此我们在自己充分认同之后，要引导公司的所有员工产生认同感，带动公司全体员工以饱满的热情投入到工作当中去，只有这样才能实现我们的目标。 人云：细节决定成败，不少企业几十年的荣誉与光环在瞬间消失殆尽，原因就是在于忽略细节，对于存在的小错误小毛病视而不见，不采取行之有效的措施予以纠正，时而久之小毛病弄出大问题，企业倒闭也再所难免。因此我们一定要重视细节，不放过纠正任何一个错误的机会，发现一个错误就必须纠正一个错误，发现一个问题就必须解决一个问题。任何问题发生，我们均要搞清楚何时何地发生何事，事故责任人是谁，有否给公司带来损失，带来的损失有多大，怎样才能有效防止同类事件的再度发生，否则我们永远不会有进步，企业也永远不会有进步。 三、 实现表格量化，坚持走动管理： 企业管理的重点应该是数据，一个忽视数据管理的企业肯定不会是一个成功的企业，因为我们只有通过企业中的种种数据才能分析企业的运行状况是否正常，有哪些地方存在问题。比如说一个企业的非一线生产人员占全厂总人数的比例，一个成熟的企业一般会将非一线生产人员占公司总人数的比例控制在 15% 以内，这样的企业管理具有非常高的效率，每个人的职责分工非常明确，而且每个人在任何时候的工作量都是十分饱满的，绝对不会出现人浮于事的现象。而大多数企业都做不到这一点，我们公司也同样没有做到。尽管我们公司现在有一些报表，但现行报表资料仍然存在诸多问题，而且没有将所有的报表汇总起来加以分析，因此导致管理的肓目性和人员调动的不合理性。比如说车间每天交上来的生产报表，经常出现报表内容错误或者重报、漏报的现象，如果不是一个对现行生产十分了解的人，根本就会被报表的内容所误导，做出错误的决定。因此规范各种表格，实现表格量化在我们公司目前来说也是至关重要的。 另外，作为一个管理人员，不能把自己封闭在一个狭小的空间中想问题、做决策，我们应该走出自己的办公室，不断的巡视工厂的每个部份，只有在不断的巡视过程中我们才能发现问题，寻求到解决问题的方法，无论是个人还是企业，都是在不断的发现问题、解决问题的过程中不断进步的。 四、 适当的人才储备，科学的选拔、聘用人才： 人们都说现代企业的竞争归根到底是人才的竞争，而怎样才能选拔好的人才，留住好的人才，这些都是值得我们认真思考的问题。但在思考这个问题之前，我们首先应该搞清楚什么样的人才是“人才”。我个人认为作为企业的人才，首先要对企业有高度的忠诚，一个对企业没有忠诚感的人，就算有再大的本事也不能为之所用。第二则是对企业的文化要有认同感，第三则是要有一定的文化知识和技能；第四是要有独立思考和解决问题的能力；第五则是要有开拓创新的精神。明确了什么是人才之后，我们就应该想怎样去选拔或者招聘人才。通常情况下，我们应该以企业内部选拔人才为主，选拔人才的时候我们应该首先通过以上五点对其进行考评，考评达标者予以录用。而对于在其位不能谋其政者，我们应该果断的处理，否则就会出现“当断不断，反受其乱”的后果。 五、 抓大放小： 每个人的时间和精力都是十分有限的，因此我们必须把有限的时间和精力投入到最为主要的工作当中去。这样我们就需要把自己的工作理一理，分清楚哪些是主要工作，哪些是次要工作，主要工作必须自己亲自去完成，次要工作可安排下属去完成，只是安排时间去监督检查下属的完成情况。 六、 以目标结果为导向： 管理企业不同于做父母（其实就算做父母也不能这样做），什么事情都要帮下属去想好，画好筐筐定好路线让下属完全按照自己的思路去工作，这样的企业缺乏生机，员工也缺乏创造力。我们应该给下属适当的自由发挥空间，充分调动下属的主观能动性。我们应该设定一个目标，给下属一些适当的资源，而至于具体用什么方法去实现这个目标达到这个目的我们不应该做过多的干预，让下属自己去想办法，但我们必须从旁边观察，以便及时发现问题并给予纠正。
⑷ 事业单位怎样才能管理好老员工
在机关事业单位里，老员工确实是需要谨慎处理的一群人。小雷就认识一个机关里头的老员工，虽然只是一个工勤编制的普通职工，但是其实平日里上班非常清闲，经常去单位逛一下就去做自己的事情了，而单位的领导干部都已经习以为常，也没人说什么。
当然，在机关里大多数老员工其实还是在兢兢业业上班的。
只是因为年龄问题，老员工学习一些新的业务知识是比较困难的，同时对于电脑这些设备不熟悉，对于新系统的使用也比较不熟练，但是他们将自己的青春奉献给了机关，因此领导也要体谅和宽容。
在管理上，原则与包容相并，可以适当立威，但要把握幅度，棒子和胡萝卜都要给；工作上，可以充分发挥他们的人脉和经验优势，将一些协调及事务性的工作交给他们。
总而言之，管人是一名大学问，远比做事难多了！
⑸ 事业单位工作人员管理规定
员工沟通管理制度
一、沟通目的
1.及时了解公司员工的真实想法；
2.贯彻执行公司的规章制度、部门工作要求；
3.收集员工对公司发展过程中的建议、意见；及时收集与处理员工的各种申诉与诉求；
4.掌握员工的发展“瓶颈”，从而作出正确的绩效引导与培训；
5.实现员工的对内沟通渠道的顺畅，构建和谐的员工关系，增强员工凝聚力、归属感。
二、沟通范围
员工在工作、生活、学习方面相关的事宜都可以作为沟通的内容。
三、沟通的方式
员工的内部沟通主要分为正式沟通与非正式沟通两大类。
（一）正式沟通包括以下几个方面：
1.面试沟通
这项沟通主要体现在面试过程中将应聘人员应聘岗位的工作职责、工作要求、关于休息假期、薪资福利规定等方面的情况向应聘人员进行说明，同时通过沟通解答应聘人员提出的问题。此项沟通主要由人力资源部完成，用人部门在面试中除考察面试人员的岗位匹配性，也需要通过面试传达上述内容，以保证相关信息及时传达给应聘人员。
同时要求用人部门与人力资源部就面试情况及告知面试人员的信息及时进行沟通，达成一致意见后再向面试人员进行确认。
2．入职沟通
新员工入职当天，按照既定流程办理入职手续，人力资源部需要就面试时谈及的部分关于试用期及待遇，转正后待遇、证件资料、证明等方面的情况进行确认。进入公司的新员工由人力资源部负责为其介绍公司相关的沟通渠道，后勤保障设施、员工的行为规范等，帮助新员工尽快适应新的工作环境。
部门需要给新员工做好部门情况介绍、同事介绍、本部门与其他各部门的关系介绍，说明部门内部作息时间，引导新员工熟悉工作环境、告知新员工所在岗位的岗位职责、工作要求，明确试用期间对新员工的要求等事项，帮助新员工尽快融入团队，尽快适应工作。
3.岗前沟通
部门负责对新员工上岗前的培训工作进行安排，做好岗前带教流程，并及时将安排的情况向新员工进行说明。带教老员工对于新员工岗前培训必须掌握的基本内容对新员工进行说明，说明的内容包括岗前培训需要学习的业务知识，需要掌握的技术技能和工作考核标准，本岗位与其他岗位之间的关联性等，让新员工能掌握本职工作的基本工作方法，从而比较顺利的开展工作，尽快融入公司，尽快适应在公司的工作和生活。
4．试用期沟通
4.1为帮助新员工更加快速的融入公司，应尽量给新员工创造一个合适、愉快的工作环境，人力资源部、新员工的直接和间接上级与新员工要多做沟通。
4.2 带教老员工负责新员工在试用期间的适时沟通工作。
4.3人力资源部在新员工试用期内，至少与新员工面谈1次（根据岗位确定具体沟通时间）；新员工的直接领导在新员工试用期内，至少与新员工面谈2次（第一周结束时和第一个月结束时）；
5．试用期转正考核沟通
参与试用期员工转正面谈的有新员工的直接领导、部门负责人、人力资源部及总经理（L3-L2级），面谈主要根据新员工试用期的表现，结合试用期间的考试、转正考核情况进行，需要通过转正考核让新员工及时明确自己需要提升的方面及各级领导对他的期望。
6．老员工沟通面谈
6.1总经理需要及时与部门第一负责人进行面谈，原则上每个年度内总经理需要与所有的部门负责人进行至少一次面谈，及时了解部门的工作情况，提出改善建议等；人力资源部需要不定期的组织一些内部交流会，以此增加高层领导与员工之间的交流，增进彼此的情感；
6.2根据实际情况需要，人力资源部针对一些情况，可以直接与员工本人进行沟通，也可以建议高层领导、部门直接或间接领导与当事员工进行沟通，以便协助老员工解决一些问题，从而帮他们提高工作效率和工作激情。
6.3部门负责人需要根据员工每月绩效考核情况及时与员工进行绩效考核面谈。绩效考核面谈时需要告知员工考核结果，让员工了解在本周期的表现，包括员工的亮点、差错；部门负责人需要客观地分析员工的不足，针对员工的这些不足，与员工本人一起商定改进目标和改进方法，从而帮助员工提升工作业绩和工作能力。原则上部门负责人在一个季度内与本部门每一个员工在绩效考核方面的沟通至少1次。
7．工作调动沟通
人力资源部在确认需要对员工进行工作调动时，需要办理调动手续，同时做好调动员工的沟通工作；调动员工原部门负责人在接到对员工进行岗位调动信息后及时与员工进行沟通；调动员工新到部门负责人在调动员工报到上岗之日，参照新员工进行入职引导和岗前培训沟通
⑹ 如何做好事业单位人事档案管理
如何做好事业单位人事档案管理
目前，人事档案管理存在着交接程序不完善、管理手段落后、硬件设施有限、职称评审无纸化与传统人事档案管理方式的冲突、档案材料范围狭窄等问题。随着我国人事制度改革力度的不断加大，应解决人事档案管理存在的诸多问题，从而提高人事档案的利用水平。
一、关于材料的收集与归档
人事档案管理而言，材料的收集是关键，也是做好人事档案管理工作的前提。材料的收集齐全与否，其内容能否反映干部职工全面情况，将直接影响档案的提供利用。因此，人事档案管理人员要在材料的收集上下功夫，尤其要着重收集反映干部德、能、勤、绩方面的材料。
主要应做好以下工作：
1、及时收集归档。档案人员对所收集的材料(如人事任免、调资升级、考核、奖惩等材料)或有关部门转递来的材料(如学籍、学历、技术职称等材料)，要及时登记，归入人事档案卷内相应类别。
2、加强与有关部门的联系。组织人事部门要与形成人事档案材料的部门建立收集、送交档案材料的联系制度，档案人员应根据所掌握的形成人事档案材料的信息，定期向有关部门(各级组织人事、纪检监察、教育培训、审计、统战等部门)收集或催收新形成的人事档案材料。
3、要严把材料“入口关”，做好鉴定工作。人事档案管理工作要求收集材料齐全，但并非所收集的材料都归档。因此，对收集的材料要进行认真鉴定，严格审查。对那些不符合归档要求的材料，应及时通知形成材料的部门补送或补办手续;对不属于人事档案范畴的材料则必须舍弃。
二、关于档案种类和卷内类别的判断。
1、档案种类的判断。在归档之前，档案人员首先要对收集的材料进行判断，看其是否属于人事档案，注意不要把属于文书档案(如干部任免通知、请示报告、来往函件等)、纪检档案(如案件审理过程中的请示报告、调查报告、旁证、检举材料等)、业务档案(如个人的着作、论文、译文、创造发明的总结等)及其他类型档案的材料归入人事档案。
2、卷内类别的判断。人事档案卷内材料的分类，一般情况下按材料的名称“对号入座”，归入相应类别即可。但也有例外。有些材料的名称与内容并不相符，若按名称归类则有可能给以后的利用带来不便。因此，在分类时必须做到既要看名称，也要看内容；对包括多方面内容的，还要看以哪一方面的内容为主，力求分类准确。
三、关于档案的保管方式
人事档案管理方式较常见的有两种，即袋装法和装订法。两种方式各有利弊。袋装法由于材料不装订直接装袋，所以抽取、填入材料方便，但不符合“装订整齐”的要求且易造成材料的丢失。装订法是将材料分类后按序装订在一起，装入档案盒入柜存放。其优点是装订整齐、外表美观，但存取材料不便，且由于反复拆订易对纸张造成损坏。
人事档案是人才信息的重要载体，它能充分反映出个人经历、德才能绩工作表现，奖惩情况、行为轨迹，历史背景及其经历，是知人善任，选贤举能的重要工具。做好人事档案管理工作对人才资源开发起着重要作用。随着我国人事制度改革力度的不断加大，企事业单位人事档案管理显得更为重要。
⑺ 如何做好事业单位合同制人员的管理工作
1、做好人员的引进和流动管理工作。
2、制定科学合理的薪酬制度。
3、进一步优化劳动合同管理制度。
4、不断优化考核制度。
5、充分体现以人为本的管理。
⑻ 如何管理国家机关、事业单位不服从管理的人员
可以按如下事项管理：
1、制定行之有效的管理制度，惩罚分明。
若是有人违反管理制度的规定，根据惩罚条例进行惩罚。
2、可以实行人性化的管理。
平时可以实行人性化管理，对个别不服从管理的人员可以跟他谈谈心，确切解开心结。
3、在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利 益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。
若是不服从管理的人员违反了《劳动法》的相关规定，给单位带来了损失，可以依法开除，并责令其赔偿损失。