① 假如现在给你管理社团你会怎么安排,还有举办活动,让大家服从你,还有怎么搞一
咨询记录 · 回答于2021-11-20
② 我是高中一网球社社长，我们学校有2片网球场，40来个社员，希望各位前辈给点经验，该如何管理好社团。
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先自报家门，本人高中时期曾是学校文学社社长兼摇滚社社长兼COSPLAY社副社长，后参军入伍2年，一直担任副班长一职，所以可以给你一点点经验。话说好怀念以前的学校生活丫~~~
额，扯远了，OK，言归正传。
首先，作为一名社团干部，你要有强烈的责任心和公正心，管理能力倒是其次。因为社长是整个社团的灵魂，大事小事社员都会找你解决，所以没有责任心以及面对各项琐事的耐心作为前提保证的话，你会给社员留下极其不好的印象，也会导致整个社团各项活动无法顺利开展。那么何为公正心？作为一个社团的最高领导，你的每项决定都要以社团利益和大部分社员的意愿为出发点，而不能独断专行。说句不好听的话，人类的私欲是无穷大的，而且这种私欲会在不经意间渗透到你的每一项决定中来，还有各种亲密关系（如死党，朋友，甚至同班同学啦）都会左右你的判断。所以，保持清醒的头脑，在决断之前多考虑一下是很有必要的。
其次，合理的人员分工也是必须的。拥有一名遇事冷静，实践能力和组织能力优秀的副社长，会对你的工作开展有着巨大的帮助。因为是网球社，所以你还必须拥有一名责任感强，专门负责器械管理的器械员，一名（或若干）球技过硬，且擅于教导的小教练员。既然热爱网球，那么场地的维护工作，器械的保养工作，以及互相的切磋，友校间的比赛则需要所有人的共同努力了。
最后，要擅于沟通，擅于调动社员积极性，从而组织一些有趣的集体活动，大家一起提高网球技术，交流经验，讨论各自喜欢的网球大师，在学习之余锻炼身心，全面发展。这不是什么空话，至少这样你们的社团也会显得正规些，你总不愿看到社员都如一盘散沙，各忙各的，到处惹事，导致社团被校方取缔的事情发生吧。
最后，如果只是随便玩玩就成立了社团，而没有什么集体活动，大家各自为营，瞎打瞎闹的话，那就没必要搞个这种组织了。
以上就是给你的一点建议和忠告，祝你的社团越办越好~
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40人2个球场?恩，恩，那么，错开大家的训练时间，分拨使用场地咯~
40人不会都同时有时间要占用场地的吧，那么同时间段至少可以减少10人名额，那么如果是2V2的话，加上球童和裁判，又可以减少8名名额，所以2个场地可以减少同时段16名名额，那么还剩下等待下一轮上场的2组，有可以减少至少8名名额。还剩下的几位社员就安排那些教练员和技术差的，练习动作，练习身体协调性，柔韧性什么的，OK啦~
场地问题不是问题，充分发动剩余社员开展一些小游戏之类的，颠球比赛什么的，不就皆大欢喜了，重要的是公正的分配球场使用时间，让每个人都有机会上场，再阐明是条件所限，所以大家会理解和配合你的，呵呵~
那个，打这么多字很累的，你懂得~
③ 怎么管理社团
1、保持团队目标一致也就是思想要统一。“思想统一”不仅是喊口号，更是遇到问题不退缩、不迟疑的保证、是提升执行力的最大保障。所以要想带好一个团队首先要把部门目标与公司(组织)目标紧密结合起来并可行的落实到团队每个成员头上。
2、善于激发团员的潜能。善于尊重，己所不欲、勿施于人。管理者要学会尊重你的部下、热情帮助部下，奉献你的赞美，要主动关心下属的工作和生活，善于倾听，管理者要经常认真倾听部下的意见、想法并善于正面引导，要与下属交朋友，通过沟通了解下属对将来个人发展的打算。
3、树立标杆，一个团队中成员素质、能力参差不齐，管理者不但要帮助能力弱、业绩差的“短板”成员来提升整个团队的业绩，更要注重培养工作业绩、学习意识等各项综合表现突出的下属把他们树为标杆，在例会中介绍推广他们的优秀业绩和成功经验以带动整个团队更好的士气。
4、激发团队的潜能。团队是由人组成的，激发团队的内动力首先要着眼于团队内部的每个成员。这对管理者提出了很高的要求，但有思路和途径可以遵循。
5、社团是集体组织，人的本性在没有利益冲突情况下第一选择是追求群体安全感和归属感。要想把一个社团组织和管理好，在日常开展的活动中要加强锻炼和学习，提高影响力跟自身素质，主动作为，注意发现，着重发展和培养积极份子和社团骨干，搞好跟其它大多数人的关系。
6、制定社团框架，明确分工。多多组织社团成员间的交流，增加成员间的熟悉度和感情。校内校外活动中合理分配各项任务和指标，在盈利项目中积累社团经费，坚持以精神奖励为主辅助物质奖励，满足不同层次人员的内在精神需求，让人觉得自己发挥了的价值，得到了重视。
④ 有关社团的成员管理。
你如果是一个带队人的话，首先对社团要有责任感，刚接手的时候可能会有人不服你。不过没关系这很正常，以我带社团两年的经验，一般社团管理分3个阶段，第一个阶段，做事来管人，打个比方，贴海报，你如果一开始就直接叫下面的去贴，自己不做，不服你的人可能会想，你一个大社长都不去干，还叫我干？ 但是如果一开始你自己开始行动，自己去贴，就算是不服你的人也会去做的，一个社长都干了，你还不干？（如果真有这样的人，记住，先忍着，位置稳了，第一件事就把他开了，这种人对社团没用，而且对你管理还是一个定时炸弹！）
第二个阶段：用人管人，相信这个时候你已经有些威信了，中层管理一定要有你的人，记住，这种人一定是你的亲信，这样你会安全很多。当然，那些有能力的，也要重用，他可能不怎么听话，但是，重要时刻，却他不可。怎么管这种人？就是不停的给他安排工作，而且挑战越大越好，这种人一般都是工作狂，而且还高傲，一般的工作看不上眼，有难度的他会越开心。下面的人，你就不要直接管理了，你只用管好中层就ok了，对下面的人要亲和，中层得人要恩威并施，但是这个度很不好把握，你最好在你下面安排一个人，这个人可以没什么能力，但是他的人缘一定要好，恩威并施的度没把握好，就让他来给你擦屁股。
第三个阶段：圈外管理，这个是很高的管理境界了，你可能已经不是社团名誉负责人了，但是社团，实际还是听你的，这个位置其实和教练挺相像。你有看过那个教练亲自上场比赛了?这个位置要的就是战略安排，和人员调动，小事不过问，大事必经手，其实这个位置，只能用在社团交接的那一段过度期，新旧交替，新人不给力，那么就当教练吧，也算是带带他。
时间比较紧，有很多东西没有细说，将就着看吧
⑤ 要怎样组织社团的管理
象牙塔与社会该如何对接
——思源初涉社会感言
文章背景：
2009年5月8日黄冈师范学院文学院一新生社团——思源感恩社于三能科技广场举行“母亲节感恩晚会”，在此过程中遇到商家威胁，城管刁难，该社团负责人事后感慨：社会比想象的复杂多了……
感恩晚会在一波三折后最终取得圆满成功，从社员的那阵欢呼声中我看到了他们疲惫与压力的释放，看到他们初涉社会小尝成功的喜悦。是的，我们是成功的，这里的成功不在晚会本身，而在于通过这次晚会，我带着我的社团向纷繁复杂的社会踏出了第一步，这一步虽然很小，但足以让每一个思源人感受到一种危机感，迫使他们不得不去思考象牙塔与社会该如何对接的问题。
为了让每个社员亲身体验市场经济中的合作与双赢关系。活动前期，我组织全体社员去拉赞助。从“开门见山”到“寒暄加赞美”，我明显看到他们进步着。最后她们还总结说：“在零下一度穿社服（短袖）去感动他们，还不如给他们做个广告“有说服力”。
5月8日，活动一切准备就绪，当我们布置会场时，一广告公司的人走过来说了一句“今晚你们不能搞”就走了，态度很强硬。因为他们在三能搞了两天宣传，台子广告牌都没拆。遇到这样的情况，我也不知怎么办，傻在那里。六十多张请帖都发出去了，怎么能就这样被取消呢?最后我们找到了三能孙经理，她说不用管他们。听到这句话，心中松了一大截。但直到现在我也没弄懂“今晚你们不能搞”与“不用管他们”这两句话后面包含着一个怎样的故事。
下午6点左右，一个高高的黑黑的叔叔让我们关掉音乐。过去一问，城管的说“三能只提供场地，所以你们没有写申请是对我们不尊重”。我再三解释求情都无济于事。最后调音师傅把我找去说不用管他们，让我去买两瓶水，他打开了音乐。我买了两瓶水回来，那城管已经将音箱线撤掉。全场气氛非常紧张，我让人将两瓶水送过去，并请两位城管坐在嘉宾席上。这样紧张的气氛持续了近半个小时。最后，不知道怎么回事，那两位叔叔态度好了些。最终留下一句“下次决不允许”走了。会场再次响起了音乐，唱的是那首《阳光总在风雨后》，此刻我坚信着，这次晚会会很成功。
但事情并没有就此顺利，6点30超市一叔叔说：“调音师傅去吃饭了，让你们别乱动音箱”，并暗示我“应该买点什么给调音师傅”。我立即找到副社长让他去买包黄鹤楼，并尽快找到调音师傅，因为我害怕他一去不复返，让整个晚会推迟，甚至……
在紧张与压力下，这场晚会比我想象的成功，会后收到许多致贺的短信、电话。这次活动中，无论是我，还是整个社团，都经历着一个疲惫到放松，紧张到欢快的转变，而这个转变有着强烈的落差，而这个落差应该是一个小的瞬间成熟。会后，一些社员主动交给我一些总结与感想。为此，我也谨此后来献给我的社员，以及更多像我一样久居象牙塔的朋友，希望以此来唤起一种危机感，也让更多大学生乃至学校社会去思考“象牙塔如何更好的与社会对接”这一现实性问题，同时也鼓励更多的个体与团队参与社会实践，让这一对接点变的自然一些，容易一些。
⑥ 社团怎样管理
1、必须有核心竞争力！ 也就是说你必须有一点让你引以为豪、能拿的出手的东西！你要么是语言表达能力超强，要么字写的相当漂亮，要么唱歌很好听，要么舞跳的比较棒，要么外联比较强，要么组织能力比较强，要么人际关系比较广，总之你一定要有一个亮点！如果你都没有的话，那么你就微笑，因为亲和力也是一种核心竞争力，具有很大的杀伤力！大家都知道刘邦文不如张良、萧何，武不如韩信，但照样可以安邦定国平天下！靠得什么啊？那就是亲和力啊！能靠自己的人格魅力收复一群文臣武将为己所用，本身就是一种本领！2、要在团体中组织起相当稳定的核心团队！ 说真的，一个社团的发展不需要太多的人，按照我的观点和经验：五人足矣，三人正好！这就是你的核心团队，是你的智囊团，是团队最高决策层，是团队的顶梁柱！这个核心团队，你不需要喊出来，你自己心里明白就行，你要通过核心团队达到一种效果,那就是：无论你在不在，只要有核心团队，这个集体照样运转，甚至比你在的时候运转的还要好！很多社团出现“社团英雄”，英雄在，社团就蓬勃发展，英雄撤，社团跨！这只能说明你的组织管理能力还不够，你的影响力太小，你不能把自己的东西分享给大家，你只能管好自己，成为一个匹马纵横、于百万军中取上将首级的勇士，还不足与担当运筹帷幄、决胜千里的将帅之责！3、把握住大局、平衡各方面关系！ 作为一个社团负责人，你要考虑的事情很多，但是无论什么事情，其中归根结底是处理人与人之间的关系！所以你要综合考虑，把握各方面的关系，加强社团内部的纵向交流、社团之间的横向交流及与其他高校社团的多边交流，学会在交流中平衡各方面的关系，比如说：与各部长及干事的关系、与其他社团负责人的关系、与其他高校社团的关系、与老师的关系、与学生会主席的关系、与院系领导的关系、与学校领导的关系与社会企业的关系等等，特别是做好校企联合！4、选好人、用好人！ 至于如何选人，我觉得大家在把握一个基本价值观的基础之上，针对自己的社团特色都能选出一部分人才，关键是怎么用！我认为，可以借鉴“X理论”和“Y理论”（很多，在此不列举，有兴趣网络上搜索！）另外，很多人，或者说能力不是太强的人喜欢用“好用”的人！比如：自己喜欢的人、听自己话的人、意见少的人等等，而对一些孙悟空式的人才、有才也有个性的RD肆排挤，其实这样很不利于形成自己健康的领导体系！我个人认为领导的最高境界就是：可以就任何任务、在任何时间、任何地点领导任何人！即能收服有个性的人、对自己有意见的人、喜欢挑刺的人等难缠的人物为己所用，这才是真本事！5、发扬传统、勇于创新！ 做社团，很多人都是在上届负责人的举荐之下成为新的负责人，那么这里就有一个如何继承传统与发挥创新精神的问题。我个人认为：首先应该做三方面剖析，第一：剖析你的社团。第二，剖析你上一届负责人。第三，自我剖析！其中最重要的是自我剖析，你必须明白：你是谁？你在做什么？你能做什么？我怎么做？会遇到什么困难？你的核心竞争力是什么？你的去点在哪儿？你比上届会长强的地方在哪儿？你的性格是保守还是开放等等！估计，剖析到这里，你就会明白应该如何继承传统，如何创新了！6、严以律己、宽以待人！ 我以前是一个对自己要求严格，对别人要求也严格的人，但是现在我发现那样不合适，有很多方面的原因！其中最重要的一点就是：你以为别人都是你啊？？？不可能人人都成功！世界上成功的人士只占3%，所以随他去吧！做最好的自己即可！7、在任何时间、任何地点都不要抱怨，非大丈夫所为！ 如果你非要抱怨，那么你小声一些，以免吵到别人！也请大家不要太苛求抱怨的人，他已经把自己的日子弄得够难过、够可怜的啦！所以理解他们啦！对吧？！我想说的是：任何苦难和所谓的挫折都是人生中的一种历练，波澜起伏的经历只能让你更加优秀！所以，你要时刻保持昂扬的斗志！告诉大家：你是头，你是有信心的！你是负责人的！有你在！没问题！给大家一种精神暗示！告诉他们:大家好好做吧，做出来成绩是你们的，出了事我担着！8、低调做人、高调做事！ 大学是一个个性张扬的时代、是一个魅力展示的场所、是一个激情释放的空间，所以我们一定要把自己推销出去！当今之世，人才辈出，各路英雄并起，毛遂自荐尚且被拒之门外，何况故作谦虚？2300多年以前，孟子老先生曾口出豪迈之言：“欲平治天下，当今之世，舍我其谁？！”古人尚且如此，何况我辈凡夫俗子做社团？也就是说做事要高调，但是为人一定要谦虚！尊重你的老师、你的学长、你的同事，你的战友！只要自己做的对！就不要怕别人说三道四，勇敢的做下去，让所有庸俗者在后面瞻仰你的背影吧！9、不要“装B”！ 说真的，我从来没在日志上说过“装B”这么粗俗的话，但是我有必要提一点：不要把自己太当回事，不要把自己当成领导，不要自以为是，不要自我感觉良好！别人叫你一声主席、会长、部长、学长、学姐是给你面子，是敬重你，如果你还真把自己当成一回事了，那么你还真的大错特错了！一个人的“架子”与他创造的“价值”成反比，架子越大，创造的价值越少，反之，成就的价值越大！所以，不要把自己当成领导！放下“架子”，成就价值！ 总的来说就是：激情+信心+耐心+虚心+用心
⑦ 校园学生社团如何管理
首先如果是作为社团的管理人员或团长的话，应该以身作则吧，也应该适当的制定一些规定
其次，可以经常组织社团成员开展一些有意义、健康的活动
在学校，可以多把大家召集在一起，谈谈心、交流一下也行，让他们感到社团的存在
而且，参加活动要关心到每个人
你也可以去向其他社团的人借鉴一下
愿你能管理好学生社团！
⑧ 怎么经营好一个学生社团
综述：最重要的就是人员管理，也就是你的团队，你的团队中团结与否、有能力与否决定这个社团的高度和距离。
这个团队中应该有社长、副社长、部长、副部长等等。部门的协调与发展非常重要，文学社团中应该成立编辑部、宣传部、组织部等部门来为文学社发展作出相应的贡献。需要丰富多彩的活动，比如征文活动，辩论赛，比如写作大赛比如交流活动等等，文学社需要长期进行活动，文学社才能有声有色。
学生社团简介
学生社团是指学生在自愿基础上形成的各种群众性文化、艺术、学术团体。不分年级、系科甚至学校的界限，由兴趣爱好相近的同学组成。在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下开展各种活动。目的是活跃学校学习氛围，提高学生自治能力，丰富课余生活；交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。
种类很多，如各种学术、社会问题研究会，文艺社、棋艺社、影视评论社、摄影社、美工社、篆刻社、歌咏队、剧团、篮球队、足球队、信息社、动漫社等。
⑨ 社团管理办法
英语沙龙在社团管理上一贯坚持自由、灵活、有序原则，对社员提出的关于社团建设和社员自身权利的合理要求和建议予以高度的重视，尊重社员的意愿，对社员负责。社员在按照有关制度享有入会和退会自由的同时在社团组织中要服从英语沙龙社团的领导，遵守社团各项规章制度，享受权利的同时履行自己的义务。
一、具体管理条例如下：
1、英语沙龙社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，随即应变的思维，良好的口头表达能力，对分配的工作能够认真负责，努力完成任务；
2、社员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑待人，礼貌用语，不做有损英语沙龙形象的事情；
3、社员不得在与会期间喧哗吵闹，不得随意乱拿社团内部物资。否则，一经发现视情节轻重给与警告、记过、开除等相应的处分；
4、开社团及部门会议时社员不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向部门负责人提前请假，未经请假，迟到早退达5次者、无故缺席3次者，予以处理，情节严重者，予以辞退；
5、社员不得以权谋私，不得以社团名义从事不法活动。一经发现，视情节分别处于警告、批评、通告、辞退；
6、培养社团意识，全面了解社团，为社团的发展献计献策。
7、正确行使社员权利，确实履行社员义务。
二、社团定期根据有关规定对社员的表现进行考核，考核内容如下：1、坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观、价值观。
2、强化法律意识，遵守校规、校纪，注重师表形象，做文明大学生。
3、积极参加社团组织的各项活动，树立高度的主人翁责任感，团结社团会员，配合社团各部门工作。
4、遵守英语沙龙的各项规章制度，认真学习有关文件，领会文件指示精神，执行各项决议。
5、结合社团特色，注意全面发展，学习一技之长，提高自身素质。
6、重视专业学习，拓宽知识面，认清我要学和要我学之间的关系。
英语沙龙是学校推进素质教育的重要补充，是校园文化建设的重要载体，是学生开展社会实践活动的重要渠道。英语沙龙将进一步结合学校有关规定对社团进行管理，把社团管理全面引入制度化、规范化程序，做到有章可依，有据可查。从而规范社团行为，实现同学、社员、学校和英语沙龙监督的三维一体化。对此，我们将始终坚持“自我服务、自我管理、自我教育”的宗旨，加强社团内部的管理，规范各个部门的行为、明确各个部门的职责、推进各个部门的工作，进而使社团内部的各项工作更上新高。
法学院团总支学生会英语沙龙
社团规章制度
各社团内成员要本着尽忠职守的态度，认真完成每一次的组织计划。
1、社团内成员不得玩忽职守，利用职务便利破坏学校规章制度，如有此类事件发生（包括被别的同学举报），给予社团考核中扣分的处罚，一次扣2分！
2、各社团在组织每一次大、中型活动时，必须具备四份书面材料：活动前三份（申请活动书，活动计划书、活动具体内容），活动后一份（活动后的总结）。前三份材料缺少其中任何一份，活动不能举行。没有活动后总结书的，在社团考核中扣0.5分！
“ 1” “ 2”
3、未经团委允许，社团私自举行活动或组织成员集聚，扰乱学校秩序，产生不良影响的，在社团考核中扣2分，并要接受学生处的处罚。
4、社团组织活动期间，发生各种矛盾、冲突等不良现象（无法避免的事件另外处理），属于社团部门的疏忽、不认真的，在本社团考核中扣1分！
5、社团成员必须服从团委统一领导和管理，未经批准，擅自举办活动者，在考核中扣3分！造成严重后果者，追究该社团负责人责任。
6、若有同学反映社团的不足或搞活动时不认真，缺乏公平竞争的意识，将给予该社团扣1分的处罚！
7、社团组织活动，在全校范围内影响面较大、效果较好的，在社团考核中给予加2分的鼓励！
8、各社团要相互帮助、相互协作，不允许出现排斥、损害社团利益和影响的事件发生，如有类似事件，将对其社团进行严重警告，在社团考核中扣5分！并对该社团负责人进行严厉批评和留职察看！
9、学校社团是为全校同学服务的，搞各项活动应该面向全校各个班级（特殊活动除外），如有社团故意分裂在校学生，有严重的级别歧视，将给予本社团在考核中扣10分的处罚！给本社团主要负责人停职处分！
10、各社团在一个学期内最少要组织两次全校性大型活动，要充分作好活动前的准备，作到“办一次活动，成功一次！”
本规章制度的决定权属于团委，任何人（团委领导除外）无权修改！希望各社团能够认真完成各次活动，很好的为同学们服务！
⑩ 结合管理学相关理论并联系实际论述如何加强学生社团管理
摘要 一强化社团建设的导向性功能。学生社团活动在培养学生的能力素质方面起到的作用主要表现在以下几个方面：a组织能力。学生社团活动要求全体成员参与，各自担任自己的角色，这样锻炼了社员的计划、组织、控制、协调、指挥、和领导能力，以及团结协作、共同攻关的能力。B自学能力。社团成员大都是对某一方面很感兴趣的同学，通过社团创造一个良好的自学环境，进一步激发学生的兴趣，从而形成自学的积极性。C思维、创造能力。社团活动可以调动学生的积极性，激发他们的灵感，这种灵感来自自身的兴趣和社员之间的合作与激励作用。D表达能力。社员在参与社团开展活动时，会不断地与社团内部和外部的同学打交道，在频繁地沟通中无形地增强了自己语言运用能力。通过社团包罗万象、异彩纷呈的活动还可以潜移默化地对学生渗透做人的教育、合作精神的教育、奋斗精神教育和人文素质教育，培养学生健全的人格、互相协作精神、勇于进取的品质和科学的思维方式以及高品位的文化素养。