❶ 学生如何规范使用手机
一、家校合作，严格控制孩子使用手机时间。
教师要与家长沟通协调好，让家长严格控制孩子使用手机时间，一方面可以预防孩子近视，另一方面可以防止孩子沉迷于其中，无法自拔。每天根据学习需要，规定孩子使用手机的时间，时间不宜过长，一般控制在一个小时之内，如有特殊作业，可以在适当的时间内使用手机时间。孩子做完作业后，家长要严格监督并保管好。
二、家长和老师与孩子共同制定手机公约，做到严而有度
教师和家长要与孩子共同建立手机公约，要约法三章。比如吃饭的时候不能玩手机，有客人来的时候不能玩手机，上课不允许玩游戏，如果被发现要没收手机。可以针对孩子使用手机情况制定具体的手机公约。
三、让学生们互监督共管理，培养学生自控力和自我管理的能力。
❷ 想要对孩子手机进行管控，应该怎么做
这个问题其实就看你自己的想法了，控制手机对孩子来说有利也有弊，在生活中你不可能完全限制孩子玩手机的，只能有效控制时间。我女儿今年13岁了，还有一个5岁的儿子。不能保证说的一定有道理，只能给你一点建议。你如果强制性不让孩子玩手机，小孩就会产生逆反心理，那么这个时候就要注意了。有的家长会以你现在上学的时间很紧，要好好学习不能玩手机的。千万不要这么说，这样孩子只会厌恶、憎恨学习，结果适得其反。
❸ 对孩子的手机，应该怎么正确的管控
如今不要说手机对孩子有着极大的吸引力，就算连如今的年轻人都难以抵御手机的魅力。当然由于每个人的性格不同，自制力也会有着很大的差别，有些孩子会因为自制力比较差，所以长期的沉溺于手机当中，不仅会影响自己的生活和学习，对于视力也会产生极大的危害，所以作为家长来说，是不赞成孩子玩手机的。
争吵或者是硬性规定，绝对不是一个家庭解决问题的方式，而是一个最差的结果，孩子也需要理解，同时也需要沟通，所以说在教育孩子的过程当中，相互之间的理解与彼此之间的良性沟通是非常重要的。
❹ 使用智能手机要严格遵守哪些保密规定
手机使用保密管理规定：
一、涉密单位和人员使用手机应遵守本规定。
二、严禁使用手机发送、接收、存储包括语音、文字、图像等内容的国家秘密。
三、涉密单位应对涉密人员使用手机进行严格管理。
四、召开涉密会议或者举办涉密活动时，主办单位要对手机的使用进行严格管理，采取如下保密措施
1、应在会议通知中对手机管理提出具体要求
2、指定专人对手机进行监督管理
3、在会场入口处对手机使用管理做出明显提示
4、采取有效措施，限制手机带入，特殊原因确需带入的，应当经过主办单位同意，并将手机电池取出。
五、进入保密要害部门、部位严禁使用手机。
六、其他有特殊要求的重要涉密场所严禁带入手机。
七、涉密单位的领导和保密要害部门、部位的工作人员不得使用境外组织或人员赠予的手机。
八、属下列场所之一的，必须使用手机信息干扰设备：
1、各种涉密会议场所；
2、各类属于国家秘密的考试试卷复制场所；
3、各类属于国家秘密的考试试题命题场所；
4、其他有特殊要求的重要涉密场所。非涉密场所严禁使用手机信息干扰设备。
(4)手机该怎样从严管理扩展阅读：
一、涉密单位的保密管理职责：
1、组织开展手机保密知识宣传教查；
2、建立健全手机使用保密管理规制度；
3、配置符合保密技术标准的手机信息干扰设备；
4、负责对涉密人员使用手机情况进行监督管理；
5、及时报告手机泄密事件，积极采取补救措施和组织查处工作。
二、保密工作部门的保密管理职责：
1、组织开展手机保密知识的宣传教育；
2、开展对手机及干扰设备使用与管理情况的保密监督检查；
3、协助部门大型涉密会议及活动的手机保密管理工作；
4、依法组织查处手机泄密事件。
❺ 中学生玩手机怎样管理
手机电脑虽然高科技，但是伴随着这些东西的普及，你会发现，现如今，连三四岁的孩子都已然懂得手机电脑的使用了，他们会开机，会打开游戏APP，甚至对于游戏的操作也是十分了解的。或许你认为孩子还小，这些都不是问题，但是当孩子真正成为一名手机控的时候，想要纠正他们可就不是那么容易了!避免孩子成为手机控，从小你就该注意这些细节!
1、尽量避免在孩子面前玩游戏
作为大人，你知道手机其实就是一个交流沟通的工具，但是对于孩子来说，他们更加感兴趣的时候手机的一些附带功能，例如手机中的游戏。当然，孩子的好奇是因为他们看到了手机游戏的有趣，若是作为家长的你，平时鲜少在孩子面前玩手机游戏，不少孩子过多过早的接触手机游戏，他们便不会“耳聋目染”，对其产生兴趣。
2、转移注意力
对于已经对手机产生兴趣的孩子来说，他们往往会“强制”要求自己的父母让自己玩手机，这个时候，对于父母来说也是一个极大的警示，这说明孩子已经开始进入“手机控”的范围了，那么怎么办呢?最好的方式便是转移孩子的注意力，或许你可以利用一些孩子比较感兴趣的其他玩具或者是带孩子出门，让他们暂时忘记手机，避免与手机有太多的接触。
3、别让孩子以哭闹的形式得到手机
对于孩子来说，面对父母的制止，最佳的方式似乎就是哭闹了，若是家中的孩子想以哭闹的方式获得手机，作为家长的你必须坚定立场，因为你惯着孩子，孩子则会经常使用这个手段，长此以往，不仅会让孩子变成手机控，就连其他方面，孩子也会以相同的方法对付你!
4、约束孩子玩手机的时间
当然，完全将孩子与手机隔离并不一定可行，毕竟手机在日常生活中太过常见，偶尔的接触也是很正常的，但是对于玩手机的孩子，家长必须采取一些手段，例如只在手机中安装一些小游戏，不教授孩子游戏的技巧，不教授孩子下载手机APP的方式，严格控制孩子玩手机的时间。
那么问题来了，该如何控制孩子玩手机的时间呢?或许家长可以在手机中下载一款格雷盒子APP软件，它可以设定手机上网的时间，若是孩子拥有自己的手机，家长还可以通过格雷盒子来禁止或者是允许孩子下载某款APP软件，放置孩子沉迷于手机游戏或者是浏览到一些不健康的信息。
❻ 班主任怎样正确地对学生手机进行管理
班主任正确地对学生手机进行管理可以建立班级监管机制，利用技术手段限制手机使用，利用学校内部的管理机制，教导学生合理使用手机，组织各种活动。
1、建立班级监管机制，让学生自我监督
组织学生设立《班级公约》，其中一项就包括了在上课时间禁止使用手机，违约者将会扣分、承担劳动处罚或是请家长到学校“面谈”，使学生之间相互监督，以他们的自觉性来约束自己的行为。在管理上，宿舍、教室之内都有监督员，有班主任和任课教师都有监管权。
加上班委会的常态监管，这使得学生自我监督和老师监督相结合，在空间上、时间上做到了多层次、宽领域、多角度的监管体系。
2、利用技术手段限制手机使用
在学生上课、自习或者考试期间，我们利用班费购买了屏蔽仪，对手机信号进行屏蔽，为学生创造一个无手机噪音环境，或者是强制学生在公共学习场所关闭手机，从而让他们全心全意投入到学习当中，提高了学习的效率，也尊重了老师以及其他同学，形成良好的育人氛围。
3、利用学校内部的管理机制
在学校内部，积极争取政教处的支持，加大对同学的监督检查力度。争取校内其他班主任和任课老师的支持、协助和参与，并主动和学校协商，建议把教师收缴后代为保管的手机上交学校，由学校采取统一安全的方式管理。
同时学校组织相关的教育活动，让中学生了解如何正确使用手机；而我们也在校园内设置了一定数量的公用电话，以满足学生通讯的需求。
4、采取相应的措施、教导学生合理使用手机
制定必要班规加大对手机规范化管理。思想情感上的教育只能让一部分学生做到正确在校院中使用手机，要达到目的，必须采取相应的措施。甚至强制性的管理，对手机的使用进行约束。班主任和学生共同制定一些班级班规，让学生在互相监督中逐渐摆脱对手机的依赖。
5、组织各种活动，丰富学生的课余生活
组织各种校园活动，丰富学生的课余生活，是有效解决学生携带使用手机的方法。学生通过手机游戏、小说进行娱乐、举行有意义，有兴趣的活动。将有效转移学生的注意力。让学生在活动中发展自我完善。例如举办文化艺术节、书法大赛、家务劳动比赛、十佳歌手培养学生特长和组织能力。
❼ 怎样才能管理好学生使用手机
这个可以通过家长和学校共同来监督管理，先告知家长和学生班级或学校对手机的管理办法。如果学生不遵守，出现违规行为，直接按规定执行即可。学校跟家长共同制定相关的管理措施，如进入教室手机必须是关机状态，否则发现后进行没收，交予班主任处，再由班主任通知家长来认领，期间一同对该学生的不正当的手机使用进行共同教育. 查看原帖>>
❽ 学校对手机的管理总是很严格，什么样的管理才最有效
很多学生他们在上学的时候可能都会想着带手机，因为是出于一些孩子他们对于网上的一些游戏的依赖或者是对于一些社交软件上面的依赖，所以他们也会偷偷摸摸的带手机。尤其是对于一些学生，他们在上初中或者是高中的时候很有可能去上一些寄宿学校，而他们在这样的寄宿环境中就不可避免的让他们带手机，但是在这种情况下如何有效的去对孩子们的使用手机进行一个管理，也是让学校感觉到非常困难的一个问题。
但是仍然会屡禁不止的让这些学生们自己在私下里偷偷摸摸的玩，所以像这样的情况也是让很多学生们他们的成绩有一定程度上的下滑情况。所以对于这种问题的话，首先还是要从孩子们根本的态度上进行转变，只有孩子们他们自己觉得只有孩子们自己觉得玩手机对于自己今后的未来可能会有一定程度上的影响，只有好好学习远离手机。把自己的工作重心全部都放在学习上，才能够去赢得一个更好的未来才能够去从根本上解决这个问题。
❾ 孩子玩手机时，应该怎样正确的管控呢
序言：孩子在玩手机的时候家长应该提前和孩子商量好玩手机的时间，只有做好正确的管控，才不会让孩子长时间的沉迷于手机游戏当中。因为孩子在玩手机的时候，大部分的孩子都比较喜欢玩游戏，也就间接的会导致孩子会出现教育沉迷游戏的情况。家长应该意识到，在让孩子玩手机的时候合理有效的管控好时间。只有让孩子自觉遵守彼此的约定，在下一次家长也应该给孩子适当的玩手机。
和孩子约法三章
家长应该意识到孩子在玩手机的时候可以适当的和孩子直接约法三章。通过约法三章，让孩子有效的意识到在玩手机的时间里，只要到了规定的时间，就需要及时的把手机交给父母。只有做到这样诚实守信，下一次才可以再把手机给孩子。一旦发现孩子到时间了，还没有把手机归还给父母，父母等到下一次就不应该再把手机给孩子玩了。
❿ 对小孩的手机，需要怎样正确的管控
引言：智能手机其实价格是越来越便宜了，而且智能手机的厂商好很多，每个厂商都会推出一些比较适合孩子用的智能手机。所以说家长就会发现，在自己完全没有注意的情况之下，孩子就用自己的压岁钱买了一款智能手机。这样的情况家长也是无可奈何，但是与其禁止还不如对孩子进行一个教导和管控，那么对孩子的手机应该怎样的进行正确的管控呢？