1. 如何正确合理使用手机
导语：就如互联网络一样，与其堵而阻之，不如疏而导之。以下我为大家介绍如何正确合理使用手机文章，仅供参考!
如何正确合理使用手机
近年来，随着高科技的发展和人们生活水平的提高，手机作为一种时尚的通讯工具成为越来越多学生的“宠儿”，“手机一族”成为我们这个时代校园的一道亮丽的风景线。事实上，手机是一把双刃剑，在方便联络的同时，也有着很多的弊端，诸如：上课接打手机、收发短信、上网打游戏、聊天。影响到课堂纪律。影响到正常的教学秩序。因醅“玩”手机而影响了学习，由于使用不当造成了课堂“污染”，长时间使用手机(打电话或发短信)给学生的身体(包括大脑、手指、眼睛等)带来一定的损害，手机品牌、款式的选择会引发互相攀比之风，利用手机进行考试作弊等等。作为班主任，我们无权也无法阻止学生拥有并合理享受手机这一现代社会高科技文明成果。就如互联网络一样，与其堵而阻之，不如疏而导之。我们大可不必把手机看做“洪水猛兽”，换个角度思考，用积极的、发展的眼光看待，手机反倒能成为我们班主任思想教育的一个良好载体。我们可以引导学生正确使用手机，要求他们上课一律关机。
一、情感教育――把手机当作情感的纽带
学生能够得到家长的同意、并顺利拥有手机的一个重要的原因是联络方便，随时随地都可聊上几句。学生有什么喜事可以与家人分享，有什么想法可以与家人沟通，有什么烦恼也可以向家人倾诉等等，在电波中感受家的温馨。因为职校生大多住校，有些甚至远离家乡，这样的情感交流对他健康人格的形成是非常必要的。
班主任老师可以引导学生在一些节日或是家人的重要日子(如生日或父母亲的结婚纪念日)，给家人打个电话或发条短信。特定时间的特殊话语往往能起到意想不到的作用。有一位学生家长曾跟笔者说过这样一件事：他的女儿由于性格的原因，跟父母在言语上交流沟通的不是很多，在一起的时候也不会表露太多的情感，作为父母亲的他们均以为自己的女儿的情感较为淡漠；然而在父亲生日的那一天早上，女儿给他发了条短信祝爸爸生日快乐!这条短信让他快乐了一天，到了晚上女儿又给他打了个电话，说了很多祝福的'话语，把他感动得泪流满面。多么温馨的场面，手机成了家人情感交流的纽带。手机也是师生沟通的一个主要方式，老师可以通过手机向班干部及学生布置工作，学生也可以用手机向老师汇报工作情况，思想情况，学习、生活情况，以便搞好班务工作。加深思想感情，增近师生友谊。其实，不仅是家人，老师、同学、朋友、亲戚也都可以通手机进行联络情感。一句温馨的话语，一段快乐的网交流，一条祝福的短信，无论是发还是收。都能促使学生的心灵健康快乐的成长，形成健全的人格。
二、礼仪教育――借手机传递良好的修养
我们国家历来以“礼仪之邦”着称于世，我们的教育也很重视礼仪教育；但是对于“手机”这一新事物，很多学生却不注意了。于是，在教室里、集会上总能听到此起彼伏的手机铃声，在校园的路上不时走过拿着手机大声对话的学生，真的有事要联系学生时却得到关机或欠费停机的回答等等。手机是一个与人接触交往非常重要的媒介，学会很得体地用好它，能帮助学生提升内心的道德信念和礼貌修养。班主任可对学生进行以下关于手机的礼仪教育：（1）遵守公共秩序；（2）语言文明；（3）态度文明；（4）维护正常使用。了解手机的话费情况以免停机，关注手机的电量以免关机，换了手机号码要及早告知主要的交往对象等。
三、安全教育――给手机加道安全防火墙
曾在报纸上看到这样一则消息：有一名学生边走路边发短信，没注意过往车辆。结果在一路口处被一辆急驶而来的轿车撞成重伤。所以说，手机在给我们带来很多便利的同时，也隐藏着很多安全隐患，班主任老师对学生进行关于手机的安全教育也势在必行。
首先，应教育学生养成走路不用手机的习惯。特别是在拥挤的街上，车来人往，一不注意就会发生这样那样的安全事故。套用一句导游经常对游客说的话：“走路不观景，观景不走路”，我们应让学生记住：“走路不用机，用机不走路”。
其次，要教育学生保管好自己的手机。虽然现在经济条件好了，但手机依然是贵重财产，一旦失窃，终归心痛。无论在教室还是在寝室，都应尽量做到机不离身、机不离眼(手机充电时)。
再次，手机的安全使用也是很重要的教育内容：（1）不要长时间连续使用手机，否则手机电磁波辐射会对头部产生一定的危害，造成神经衰弱、食欲下降、心悸胸闷、头晕目眩；（2）手机在晚上开机时，不要放在枕头附近离头部太近的位置；（3）不能在医院、加油站、飞机上使用手机，否则容易导致事故的发生。我看到有的同学在上下楼梯时发短信，接打电话，这样分散了注意力很不安全，容易摔倒或扭伤。
最后，还要增强对手机不良信息的安全防范意识。“不良信息”包括色情、恐怖、凶杀、诈骗之类的短信和一些陌生电话。职校生正处于青春期，在智慧认识、情绪调控和社会经验方面存在着诸多不足。易坠入“不良信息”的陷阱。若不加强这方面的安全防范教育，一些盲目迷信上网的悲剧会在手机不良使用中重演。
总之，手机进校园是社会发展必然带来的事实，也给我们职业学校的班主任工作带来了严峻的挑战。<老子>日：“祸兮。福之所倚；福兮，祸之所伏。”只要我们班主任以创新、发展的眼光看待它，在平时的教育管理中加以正面引导，不仅可以使学生使用手机走上正常的轨道，而且可以使学生在认识水平、思想素质和道德修养上产生一个飞跃。让学生具有自律意识，以健康、文明的心态使用手机，让手机在校园内绽放“文明之花”。
【拓展】教你正确使用手机
1、不要赶着正好1分钟结束通话
我们打电话的时候常常会为了正好赶在1:00前结束而庆幸，但其实并不是这样的，据一位中国移动的工作人员说，其实在你通话到0:55的时候就已经算一分钟了，所以0:55~1:00的通话时间其实是算你2分钟的钱!
2、教你如何消除手机屏幕刮痕
大家是否常常会遇到手机屏幕有刮痕而不知如何处理的情况呢?告诉大家一个好用的秘方，把牙膏适量挤在湿抹布上后用力在手机屏幕刮伤处前后左右来回用力涂匀，你将发现手机的屏幕刮痕会因此而消失，很神奇吧!更神奇的事，在用干净的抹布或卫生纸擦干净后，手机屏幕还会变得更亮哦。
其原理为牙膏它只是刷牙的辅助用品，具有磨擦作用(修补作用) 和去除菌斑，清洁抛光牙面，因此使用在手机屏幕上面会有同样的效果。
3、隐形的备用电池
你的手机电量不足了，为了让它能够继续使用，按*3370#键，手机会重新启动，启动完毕后，你就会发现电量增加了50%。这部分隐藏的备用电量用完了你就必须得充电了，再次充电的时候，隐形的备用电池也同时充电，下次电量低的时候又可以用这个方法。知道这个在紧急情况下如果手机电量不足非常管用。
4、车用遥控器落在车里了
你的车用遥控能打开吧?如果可以，在你有一天将车用遥控器落在车里而且备用的遥控又在家里的话，你会发现有个手机真方便，用手机拨通家里人的手机，将你的手机拿在离车门一英尺的地方，同时家里人拿着遥控器在他的手机旁边按响遥控器上的开锁键，这边你的车门就可以打开了。这个方法不管你把车开得离家有多远都奏效。
2. 如何合理使用手机
现在社会，手机成了很重要的工具，机不离手，离开手机寸步难行，手机占据了我们大部分的时间，之前做过记录，在手机上设置了健康管理（可以设置APP的使用时长），刚开始按4小时设置，但是每天基本要延长使用，估计在6小时左右了，如果遇到周末，使用时长会更长，想想我们一天共24小时，但是花在手机上的时间就已经超过四分之一了，如果再把吃饭、睡觉的时间算上，那么剩余的时间寥寥无几，无节制使用手机，不合理使用手机，导致时间没了，身体垮了，一系列后遗症来了，所以使用手机一定要适度，过犹不及，超过了这个分水岭那就是对自己的有害的，接下来讨论一下如何合理使用手机。
手机作为一个工具有时候必不可少，比如在出行，支付等方面，但是对于其他方面比如看短视频或就不需要这么高强度的使用手机，在工作中也除非特殊岗位工种可能需要长时间或随时关注手机信息，比如销售和售后，但是对于一般的岗位或许根本不用多长时间，如何合理使用手机呢？第一，定自己在各方面的使用预估时间，不准确没关系，目的是想让你重视时间的概念，看看我们是有多长时间浪费了，不产生价值；第二，严格控制闲余时间玩手机的习惯，可以找自己喜欢的事情，在这个时候去做；第三，分一部分玩手机的时间用于锻炼身体，手机对身体带来不可扭转的伤害，眼睛近视了，脖子歪了，消减了青春的气息。不合理使用手机伤害巨大，所以重视面对，然后才可以纠正，愿手机成为锐利的，而非生活的全部。
3. 合理的使用手机
手机是人类的又一大发明，使我们的生活更加快捷更加方便。随着手机的不断更新和发展，手机的功能越来越多，对我们的生活的帮助也越来越大了，但是有很多人整天沉迷于手机，导致眼睛近视，浪费时间。尤其是对青少年来说，更是浪费青春。
我们应该合理的使用手机，请看以下几点：
1.长时间看手机会导致眼睛近视，所以我们要少看手机。
2.长时间看手机是浪费时间，会影响学习。
3.长时间玩手机，会沉迷于网络。会导致青少年走上犯罪的道路。
我们应该合理的去使用手机，只要我们每一个人都合理的去使用手机，那么这个世界就会变得更加美好，更加和谐。
4. 如何合理使用手机
客观上讲，学校和老师为了引导学生合理使用手机，已经想了不少办法，比如：设立一个专门的手机管理处，入校时学生先把手机放到里面，放学后再取出来，有需要的时候经过报备，可以取出来临时使用。
但在实际操作中你会发现，存在很大漏洞，很多学生手上的手机不止一部，上缴了一部还有两部、三部，根本不受影响。你跟他（她）讲纪律、谈理想？都破罐子破摔了，哪里有用啊，所以只好采取一些比较极端的手段，希望能够震慑住他们。
其实，在我看来，使用手机的问题，本质上还是学习态度和学习习惯的问题。最近这几年受疫情影响，几乎所有学生都需要使用手机或者电脑来上课。按道理说，所有孩子的成绩都会受到影响了吧，可到了中考、高考时，高分学霸还是层出不穷。
归根结底，还是孩子们对待手机的态度的不同。
对于学霸型孩子来说，手机不过是一个辅助学习和联系亲友的工具，跟记课堂笔记的本子没有多大区别，加上自制力强，需要使用时就高效使用，用不到的时候就让它躺在一遍，然后继续学习，所以不管学校、老师会不会收手机，对他们一点影响都没有。
但那些沉溺手机的孩子就不一样了，你会没收手机，他（她）会千方百计偷带手机进去，就算真的没办法把手机偷带进去，也会用自己的意念继续玩手机，上课时“身在曹营心在汉”，心思全在手机上。这样的情况，学习成绩自然好不了。
对于不听话的孩子，管理起来自然就会难很多，甚至不知道怎么管才好，不管是家长还是学校、老师，必要时都会采取一些“雷霆手段”。
5. 作为大学生如何正确利用手机
手机也是当今社会尤其敏感的话题，手机作为一款智能化通讯工具，生活中必不可少的，微信等社交软件也是当今社会人与人互相了解的有效途径之一，手机网络在生活中也是有利有弊，合理使用，可以提高工作和学习效率，但对于大学生来说，年龄小自制力不强，往往都是以娱乐游戏为主，给身心健康带来严重危害，如果不合理使用手机有可能影响大学几年的学业。
正确利用手机方法：
第一、合理安排用手机时间，健康用手机，绿色上网，不当低头族，是当代大学生正确用手机的方式方法。电话只是生活一部分我们在玩电话的同时，千万不要被电话玩了。
第二、阅读书籍时不要边读书边看手机，分散注意力，当我们备考时某些知识点不会，不要急于用手机帮助自己思考，更重要的是自己锻炼自己的大脑，不要产生依赖。
第三、不要用手机消磨时间，刷视频啊，微博，网购等，不妨在闲暇时间多做运动，多锻炼身体，也不是打游戏就能让身心更加愉快。
第四、不要下载安装过多软件，手机网络错综复杂，一不小心就会落入不法分子的陷阱，平时不怎么用的软件最好卸载了，手机软件多了，手机运行速度也会变慢。
第五、睡觉时禁止带手机上床，培养自律的生活作息。使用手机时考虑周围环境，音量不要太大以免影响他人，同样也损伤自己耳朵。
6. 大学生应如何合理使用手机
首先手机这个东西是一把双刃剑，有利有弊。
2.其次，对于学生，手机应该适当使用，比如：
（1）在上课时，应当认真听讲，不应该趁老师不注意的时候偷玩手机。
（2）在写作业时，手机可以变成一个更好辅助我们学习的工具，不会的知识点可以上网查等等。
（3）在考试时，手机应当放在它该放的位置，而不是拿来欺骗自己的作弊利器。