Ⅰ 老师如何利用手机拍摄录像课
想要利用手机拍摄录像课的话其实很简单的，首先可以买一个摄像支架把手机放到支架上这样可以防止手机抖动
Ⅱ 只用手机能录微课吗
手机可以录微课。
微课是教学中一种比较新颖的网络教学模式，通过精炼、短小的浓缩视频对需要传授的知识进行拍摄制作，可以用于学生课下预习、复习，与课堂教学互动形成有机结合，达到更为扎实的授课效果。
这种微课是现在很多教师都必须要掌握的一种教学技能。那么很多老师就说了，我们又不是专业视频制作人员，还要花费很大时间精力，投入设备制作视频，真的心力交瘁了！其实老师们没必要这么苦恼，现在用手机同样可以制作微课，没有想象那么难。我们在这里就给广大老师简单介绍一下手机做微课的方法。
器材准备做视频微课，手机可以作为主力设备，用手机拍摄，用手机后期制作，都可以实现，比用专业摄像机加电脑更加方便。当然，除了手机之外，还要有一些辅助设备。这些辅助设备虽然不是什么值钱东西，但却非常有用。
1、三脚架
光靠手持手机自拍显然不可取，那是vlog博主，可不是拍摄微课的正确姿势。老师讲课需要把重心放在教学，而不是拍摄本身，所以，选择一支可靠的手机三脚架，把手机固定在一个位置，取好景进行拍摄即可。三脚架是拍微课，特别是自己用手机拍微课不可或缺的必备装置。
收音是微课的关键，这个配件不可少。
3、灯光
如果你拍摄微课的场所光线比较一般，那么有必要布设一些灯光，让拍摄环境更明亮，这样可以让画面看上去更加通透，质感更好，噪点更低。灯光的选择，有条件可以选择led影视灯，或者三基色灯，如果没有这样的条件，多找几盏大功率台灯，前面挂一张硫酸纸进行柔光也可以。
2、帧速率设定
帧速率是每秒视频多包含的单帧画面数，对于微课来说，并不需要什么升格艺术效果，个人认为30帧的帧速率就可以了。
3、曝光锁定
拍摄视频的时候，画面不要忽明忽暗，也就是说不能完全依靠手机的自动曝光，通常情况下录课是在室内稳定光线环境下，用手机录制时要锁定曝光，一般手机只需要长按对焦框就可以锁定曝光。
2、制作微课大纲
拍摄微课需要一个大纲，当然，您也可以叫它教案，按照这个大纲来讲课，自然做到了心中有数，拍摄成功率更高。
3、按大纲持续拍摄
录制课程过程中，不要怕口误、磕巴之类的情况发生，可以纠正后继续录制，因为我们不求一气呵成，后期还要进行剪辑，但尽可能熟练讲解也是一个基本功。
4、有序调用教辅用具
在课程中需要用到的教辅用具需要提前准备好，放到指定位置，用的时候直接拿，直接呈现在镜头前，不要东找西找，这样会严重影响拍摄效率。
Ⅲ 用手机如何录制微课
问题一：手机录微课怎么录？ 没用过，但是我觉的不是很好用，毕竟微课是用来教学的，需要的是高清，手机上摄像头录制的效果肯定不好，还不如去德胜智课，高清视频课件制作完整的解决方法，希望能帮到你
问题二：如何用手机录制微课？视频 首先注册，然后根据提示进行上传，在上传之前要看看手机录制的微课视频格式和大小符合要求不
问题三：如何用手机录制课堂实录制作微课 打开你的手机录像功能，然后用那个固定手机的 *** 杆或者其他的固定住你的手机，虽然能录，但是不稳定，建议找专门的人员去录，霞知诺拍摄公司很高兴为您解答，望采纳
问题四：如何在手机上制作微课 方法1：安装网络云，上传网上，随时可以备份的，非常方便，不过需要你改变一下自己的过去习惯了
方法2：安装手机助手类软件，手机选择存储模式，从里面出来。
方法3：手机里视频可以选择分享，可以分享到其他网站里，你再导出也可。
问题五：手机录制的微课怎么上传到国家教育资源网请写出具体步骤 首先注册，
然后根据提示进行上传，在上传之前要看看手机录制的微课视频格式和大小符合要求不
问题六：用智能手机制作微课的步骤是什么 智能手机拍摄
难度指数（手机有足够的存储空间会使用视频处理软件）
1、工具与软件：智能手机、白纸、笔、相关教学演示文案
2、方法：使用智能手机对教学过程进行录制
3、注意：可在他人帮助下进行拍摄，也可使用方法一种的黑/白板进行录制
手机拍微课的五点建议：
1、选好拍摄角度。一个手机一般拍正面。两个手机一正一侧。三个手机一全景一正面一侧面。
2、使用手机支架。手机不能手持，需要架好支架。
3、调整灯光照明。如果是晚上，可用两盏台灯，一左一右猛塌打灯，注意脸部光线均匀。
4、声音单独录制。尽量用录音笔单独录制声音，这样有问题可以单独处理简拦。
5、简单进行编辑。将几路视频作简单编辑，可以尽量以一路视频为主，恰当插入其他角度的视频即可。
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问题七：怎么用手机做微课 方法1：安装网络云，上传网上，随时可以备份的，非常方便，不过需要你改变一下自己的过去习惯了
方法2：安装手机助手类软件，手机选择存储模式，从里面出来。
方法3：手机里视频可以选择分享，可以分享到其他网站里，你再导出也可。
问题八：如何制作好微课 一、微课的选题和教学设计
选题是微课制作最关键的一环，教师拍摄制作前要研究教学内容，针对某个教学重点、难点、易错点、易混淆点进行录制。微课切忌拍摄成一堂完整的课堂实录，切忌课堂搬家。一节微课要用十分钟以内的时间讲透一个特定的知识点。
在设计和制作微课的时候，要从学生的角度去考虑，充分了解学生学习情况，“以学生为本，面向学生，为了学生学习”。每个微课教学目的明确，教学思路清晰，要有效解决具体的教学问题，注重情景化、趣味化、可视化。微课可以根据课程的需要，突破教室的局限，综合使用各种展示工具、多媒体表现方式，在各种位置、场景下录制，以灵活多样的形式和内容，激发学生学习兴趣。
二、微课制作的形式与技术要求
目前，微课制作的形式非常多，可以是教师进行情境性的内容讲解或展示实验教学过程;可以是教师在黑板上或纸上的板书，清晰醒目地展示某个运算推理过程;也可以是通过录屏软件录制的屏幕操作或是语音讲解和批注展示的PPT演示课件等形式。选择用什么微课表现形式取决于课程教学的需要。
现在微课制作技术门槛大大降低，可选择的设备也十分丰富，摄像机、数码相机、摄像头、手机甚至平板电脑都可以用来进行拍摄录制。电脑屏幕上的操作可以使用录屏软件录制。
微课的视频质量对教学效果影响非常大，所以微课要求拍摄主体明确，背景整洁。视频输出分辨率可以为320*240、640*480、720*576等大小，格式为MPG、MP4、FLV、MOV等，录制解说时使用外接麦克风，音频采用MP3、AAC格式，解说声音宏亮清楚，外部环境安静无噪音。采用录屏软件截屏录制时电脑分辩率为1024*768，颜色位数为16位。屏幕字体颜色搭配醒目。在保证声音图枝咐圆像质量的前提下，尽量控制微课文件大小，50M内为宜。
三、微课的录制与后期编辑
1.摄像机拍摄
讲授类、演示类的课程可以用摄像机拍摄。教师可以自己使用家用摄像机单机拍摄，将摄像机固定在三脚架上，确定好取景范围后就可以拍摄。录制过程中教师要自然放松，保持良好的教学仪表姿态，把镜头当作学生，注重目光交流。演示类的拍摄背景要简洁，最好是白色或是浅色。后期剪辑时再插入教学课件等资料。录制过程中教师如果出错，把讲错的地方重讲一遍，操作失误的地方重做一遍，保持整个教学过程的流畅，后期剪辑的时候再进行加工整理。
为了追求更优良的视听效果，提高录制效率，也可请其他教师或摄制人员使用专业摄像机协助拍摄。采用多机位进行拍摄，教学中近景、板书等画面拍摄，通过VGA口采集多媒体课件展示画面一次性录制合成。教师在制作前要和录制人员多交流，准备表达教学意图，确保教学内容完整记录。注意音画同步，录音时使用领夹式无线专业话筒。
2.手机加白纸拍摄
复杂的教学过程需要多人合作采用摄像机拍摄，其实对于一些小场景的演示型微课，就可以使用简单的拍摄工具拍摄制作，进一步提高教师自己制作微课的灵活性和便捷性。
可以采用手机加白纸拍摄的方式进行。这种方式技术难度低，操作简单，易于分享。首先选取一部在500万像素以上的手机或摄像头。把手机支架固定在桌子边缘，将手机固定到手机支架上。打开手机拍摄功能，调整手机拍摄的取景范围能覆盖整张白纸，并保证纸面字迹清晰，教师准备好白纸上的书写、绘图、演示等操作后开始录制。这样的拍摄过程非常简单方便实用。拍摄时保持白纸稳定，教师注意保持坐姿，头部不要进入画面，手部不要佩戴过多饰品。
3.电脑屏幕截屏录制
对电脑屏幕截屏录制适合于制作软件操作类微课以及将PowerPoint演示文稿制作成微课。教师可以使用Camtasia Studio软件进行电脑截屏操......>>
问题九：手机+白纸制作微课过程中最大的问题是什么 1.工具与软件：可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案
2.方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制
3.过程简述：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。第三步，可以进行必要的编辑和美化。
手机拍微课的五点建议：
1、选好拍摄角度。一个手机一般拍正面。两个手机一正一侧。三个手机一全景一正面一侧面。
2、使用手机支架。手机不能手持，需要架好支架。
3、调整灯光照明。如果是晚上，可用两盏台灯，一左一右打灯，注意脸部光线均匀。
4、声音单独录制。尽量用录音笔单独录制声音，这样有问题可以单独处理。
5、简单进行编辑。将几路视频作简单编辑，可以尽量以一路视频为主，恰当插入其他角度的视频即可。