A. 教师上课应警惕过度使用PPT，使用PPT代替教材有哪些弊端
教师上课应警惕过度使用PPT，使用PPT代替教材是有很多弊端的，比如说老师对于课程的准备就不是很全面，学生上课期间走神的概率也是很大的，并且这种方法上课学生理解起来也是有一定的难度的，老师在课堂上还是需要亲力亲为的，特别是对于学生的学习来说，很多的时候不能太过于依赖这些看起来便捷的东西，
1 PPT上课老师可能不会充分准备，
随着现在教育形势的变化，即使是在乡村的学校也是会有多媒体设备来教学的，这些东西对于老师来说是有一定的便捷性的，并且也是可以借用这些设备让学生开阔一下知识面，但是有些老师就是会过分的依赖于PPT上课，我们出众的语文老师就是在上课的时候在网上搜一个PPT，然后就开始给我们讲，PPT上有什么他就说什么，根本不会去备课，有的时候学生根本不理解为什么是这样的，学生提出质疑他就会说PPT上怎么说的就怎么记，这也导致我们班里的语文成绩很长一段时间处于年级的底部，这就是因为过度的依赖PPT讲课带来的不好的后果，
PPT对于老师来说是有很大的便利的，但是是不能过分的依赖这种东西，不然对于学生来说是没有任何的好处的，还是需要认真的准备课堂上要讲的知识的，很多的找到教学生合适的办法才是最重要的，不然一切都是白费的。
B. 政协委员：警惕课堂过度使用PPT，这对教学会产生什么负面影响
随着信息数字化的发展，使用PPT已经成为上课必不可少的环节，使用PPT能够更加直观的呈现教学内容，并且也更加的省时省力。
但是过度使用PPT上课，究竟会对教学产生什么负面的影响呢？
在语文教学中，秀丽典雅的汉字配合经典的诗歌，尽显传统文化之美，马上就能把学生带入到学习氛围当中。
在数学课堂上，也需要老师将计算过程一步步地推导出来，板书更能演示思维过程，促进学生学会思考。
最后用一句网友的话来说：大多数做Powerpoint的人，既没有Power(权力)也没有Point(观点)；那些用Word的人，都没有什么word(话)要说；那些用Excel的人并不excel(优秀)；那此用Access的人,都没有access(权限)。