⑴ 数学倒推是什么,咋用,来举个例子
倒推就是倒过来推想,即知道结果来计算或估计达到结果所需要的条件.
小明早上起床后穿衣、洗漱要用10分钟,在家吃早餐用5分钟,骑车到学校要15分钟,要在上早读课（8：00）前到学校,最迟什么时候就得起床?
其实我们做事前也常用到倒推的策略来计算时间,做好安排,才不至于慌慌张张,做事才更有条理.
⑵ 什么叫做倒推法 倒推法是什么意思
1、倒推法指的是以期望的目标为基准，从后往前来推测的一种方法。做事情的时候，我们往往习惯于从现有的条件出发，条件有多少，就做多少，也就是说，条件决定结果。
2、如果，我们以期望的目标从后往前来推测，会发现，很多问题就会迎刃而解。
3、倒推法的应用。几何证明题：几何证明是数学中比较难学的一块，很多人学代数的时候数学成绩很好，但是到了出现几何课程的时候有的人就出现了分水岭，数学成绩开始下降 原因是几何学不好 几何扯了后退，话说理科有很多分水岭知识区，遇到这些分水岭区 有些人成绩提升 有些人则成绩下降。其实这些分水岭知识区用心耐心去学还是很好战胜的。回归正题，几何证明不会证不要紧，试试由结论推已知，看看是不是瞬间找到了连通已知到结论的线路，是的，几何其实就是如此简单的模式化的证明过程，绝大多数几何证明题用倒推法都可以很快证明出来。不光几何证明题，理科各种应用题都是已知到结论发散 结论到已知汇聚的，如果你自己编道题就会明白许多题目都是先设定结论再由结论一层层导出的信息作为已知的。谜语：谜语如同出数学应用题一样都是先设定结果 再由结果推出一些已知，结果到已知（谜底到谜面）简单，已知到结果（谜面到谜底）困难，谜语貌似不适合用倒推法，因为不是像几何证明那样给出已知 结论 证明结论，它是由已知推出未给定的结论(谜底)。
⑶ 已知结果反推回去的数学方法叫做什么
倒推法，不是反证法，反证法是先假设结论不正确，然后根据假设证明出与已知条件不符的结论，说明假设错误！
⑷ 知道结果倒推原因是什么成语
因果倒置
因果倒置是一种在相对确定的条件下把原因和结果相互颠倒，视结果为原因和视原因为结果而引起的谬误。
⑸ 倒推法的解题技巧 倒推法怎么解题技巧
1、提出合理猜想，再想需要哪些条件可以证明猜想，根据已知条件和可推出的条件即可进行证明
2、改“条件导向法”为“目标倒推法” 做事情的时候，我们往往习惯于“条件导向法”，即从现有的条件出发，条件有多少，就做多少，也就是说，条件决定结果。一般，我们是用问题的条件从后往前来推测。
3、倒推法指的是以期望的目标为基准，从后往前来推测的一种方法。做事情的时候，我们往往习惯于从现有的条件出发，条件有多少，就做多少，也就是说，条件决定结果。如果，我们以期望的目标从后往前来推测，你会发现，很多问题就会迎刃而解。
⑹ 通过结果来反推原因，理性论证C罗怒摔队长袖标的做法是否欠妥
在凌晨刚刚结束的欧洲杯之中，虽然葡萄牙控制了比赛中的大部分时间与节奏，但是最终还是以0-1的比分遗憾不敌比利时。但是本场比赛之后，C罗的两个行为却引起了不小的争议。 在比赛结束后，这位葡萄牙锋线摔下了自己的队长袖标，而后在回更衣室的途中，他又对队长袖标补上了两脚。 虽然这已经不是C罗第一次通过这种方式来展现自己的真性情，但是这次还是引起了不少球迷和媒体的口诛笔伐。
在这里，我们先不要着急对C罗的行为做出评价或批评，因为任何没有论证观点的盲目评价对于C罗来说都是不公平的。在这里我们可以通过结果来反推论证，首先找到C罗怒摔队长袖标的原因， 再来看看做法是否欠妥。以下就是我用这种方法，为大家总结出的一系列可能的原因和论证观点。
1.对于自己发挥不佳的愤恨。 这一点毫无疑问是最说不过去的存在，毕竟C罗全场的发挥和努力，我们都看在眼里，不是吗？这一场比赛，C罗共计打出四次射门，并且传出了3次关键传球，无论是发挥还是球商都做得无可挑剔。这样的C罗，不仅他自己无法埋怨自己，就连我们这些旁人也没有资格去多说什么，不是吗？
2.对于队友发挥与态度的不满。 我们先来看看C罗队友本场的表现吧。若塔，虽然没能打进进球，但发挥无可挑剔。菲利克斯，作为替补奇兵登场的他其实在本场比赛后半段表现不亚于C罗，很多地方甚至还要更好。我个人认为，如果菲利克斯早些登场，或许比赛会有不同的结果。B席的话，本场比赛发挥一般，但是态度却没什么问题。
再来看看中后场，B费虽然没能发挥出在曼联时的魔力，但至少勤勤恳恳，也没有什么重大失误。桑切斯毫无疑问在本场比赛中展现出了大腿级别的表现，没什么可多说的。佩佩虽然还是有些鲁莽，但是经验老道的他确实破坏了不少红魔有威胁的进攻。迪亚斯就更不需要多做赘述了，他的表现一直是定海神针级别的。再加上这些球员大部分都是初出茅庐的小兄弟，相信作为老前辈的C罗不会对他们表达太多的不满，至少不会用这样略显争议的方式来表达什么。而且，C罗对于这些小兄弟的关怀也是肉眼可见的。
3.对于判罚不公的抗议。 毫无疑问，本场比赛的些许判罚尺度确实有些争议，一部分球迷仍然认为葡萄牙应该取得一粒点球。但这种判罚的尺度似乎并不只是针对葡萄牙一方，对于比利时，主裁也给出了一些让人不能理解的判罚，所以场面中我们经常看见阿扎尔和C罗与裁判进行交涉。而这样做得最直接后果就是，双方几次差点爆发大规模的冲突，还好球员都比较克制。所以说，C罗对这方面有着充足的抱怨理由。
但是，C罗会选择用这种方式来进行抗议吗？这个答案显然是否定的。原因非常好理解，因为耿直的C罗如果想表达对裁判的不满，肯定会直接表达出来，甚至会找裁判当面理论。而这种对于不满的宣泄方式，既不会让裁判感受到，还会引起其他球迷的误解，所以，这种说法还是有些说不通的。
4.对于运气的吐槽。 不得不承认，本场比赛幸运女神确实没有站在葡萄牙这边，毕竟23次打门都没有一次可以转化成有效进球，这放到任何大赛中都是十分罕见的现象。所以我们不得不承认，C罗完全有对这方面进行抱怨的可能性。
不过，这一点C罗在比赛结束后已经做过其他吐槽了，在他与库尔图瓦相遇时，他曾经打趣地对这位比利时门将说到 “你运气不错，今天这个球似乎不想进去！祝你接下来好运。” 开玩笑地表达了自己对这场比赛运气不佳的无奈，当然，这种适当且有点可爱的吐槽也在所有球迷接受范围之内，不是吗？
综上所述，我认为C罗本次的行为，只有可能是一个目的，发表对失败的不满。 众所周知，C罗是一个“单纯的孩子”，他没有太多的心机和谋略，他的心里永远只有一个想法——以努力换取胜利！ 但是，如果是因为这个原因而对自己的队长袖标做出这种行为的话，那显然是十分不合适的。毕竟这个袖标等于是一种担当，也是大众对C罗的一种认同，我们可以理解你对于失败的愤恨，但你或许可以选择其他方式来发泄这种愤恨，而不是选择对队长袖标进行亵渎。或者，你可以选择“关着灯”。
所以我认为，C罗或许真的需要站出来为自己的不当行为郑重的发个声道个歉，因为只有这样才对得起一直支持他的球迷们和相信他的队友们，不是吗？
⑺ 怎么通过已经发生的结果来反推发生原因的概率
你好！就是用贝叶斯公式，它是当结果已经发生时求各原因的概率。经济数学团队帮你解答，请及时采纳。谢谢！
⑻ 倒推法的解题技巧
1、提出合理猜想，再想需要哪些条件可以证明猜想，根据已知条件和可推出的条件即可进行证明。
2、改“条件导向法”为“目标倒推法” 做事情的时候，往往习惯于“条件导向法”，即从现有的条件出发，条件有多少，就做多少，也就是说，条件决定结果。一般是用问题的条件从后往前来推测，倒推法用目标推测条件。
3、倒推法指的是以期望的目标为基准，从后往前来推测的一种方法。
应用：
几何证明题
几何证明是数学中比较难学的一块，不会证不要紧，试试由结论推已知，绝大多数几何证明题用倒推法都可以很快证明出来。
谜语
⑼ 神奇的结果倒推法
7月中旬的时候，单位安排了一项很丑的青蛙任务给我，为院史宣传片写脚本。我从来没有从事过这方面工作任务经验，根本不知道从何下手，所以我一直选择拖延，眼看截止期限越来越近，压力与之俱增。
正好，最近几天在学习时间管理的过程中学到了结果倒推法，以终为始，围绕目标去行动，把项目进行详细具体的分解。
首先明确焦点，我当下要突破的焦点任务是为院史宣传片写好脚本方案。
第二，要达到这个效果，我需要具体做哪些工作？以我写脚本为例，要写好这个脚本方案，我需要怎样做？把需要进行的任务列成清单逐一写下来。
首先收集素材，可以从历年的人大工作报告、每年的工作总结、述职述廉报告、每年做的大事记、自己单位网站收集素材。
其次，对素材进行消化吸收。把收集到的这些素材资料大致阅读一下，提炼出工作亮点和特色。
再次，依据收集到的素材内容列出脚本大致框架，把脚本分成六大块：自觉接受监督、服务发展、为民司法、和谐司法、自身建设和制度创新。
最后：相关的收集到的资料放入这六大块板块中。
经过简单的这种分解，对于如何完成脚本方案这个艰巨的任务一下子变得简单多了。
时间管理一门实践管理科学，如果没有优秀教练的指导，仅仅依靠自己的摸索肯定不会找到这么好的破解工作难题的方法。
很多时候，不是我们不愿意去攻克艰巨的难关，不愿意从事创造性工作，是我们缺乏行之有效的工作方法。
方法对了，事情就变得简单多了！
⑽ 数学倒推法是怎样的
倒推法指的是以期望的目标为基准，从后往前来推测的一种方法。做事情的时候，我们往往习惯于从现有的条件出发，条件有多少，就做多少，也就是说，条件决定结果。如果，我们以期望的目标从后往前来推测，你会发现，很多问题就会迎刃而解。
举例：
假设你五年内想要种一百颗树。那么在第三年，你应当种下六十颗树，第二年四十颗。假设今年已经过了六个月了，你还剩下六个月，也就是说从今天开始，每个星期，你需要种下一颗树。倒推法从剩下的时间反推算出每天该做的事。
(10)如何用结果倒推原因扩展阅读：
倒推法的应用
1、几何证明题
几何证明是数学中比较难学的一块，很多人学代数的时候数学成绩很好，但是到了出现几何课程的时候有的人就出现了分水岭，数学成绩开始下降 原因是几何学不好 几何扯了后退，话说理科有很多分水岭知识区，遇到这些分水岭区 有些人成绩提升 有些人则成绩下降。
其实这些分水岭知识区用心耐心去学还是很好战胜的。回归正题，几何证明不会证不要紧，试试由结论推已知，看看是不是瞬间找到了连通已知到结论的线路，是的，几何其实就是如此简单的模式化的证明过程，绝大多数几何证明题用倒推法都可以很快证明出来。
不光几何证明题，理科各种应用题都是已知到结论发散 结论到已知汇聚的，如果你自己编道题就会明白许多题目都是先设定结论再由结论一层层导出的信息作为已知的。
2、谜语
谜语如同出数学应用题一样都是先设定结果 再由结果推出一些已知，结果到已知（谜底到谜面）简单，已知到结果（谜面到谜底）困难，谜语貌似不适合用倒推法，因为不是像几何证明那样给出已知 结论 证明结论，它是由已知推出未给定的结论(谜底)。