㈠ 孩子口吃是什么原因引起的有什么方法可以纠正
口吃，其实是孩子很常见的一种语言障碍。孩子还小，他的发音器官没有完全成熟，对一些发音会觉得很困难；而且孩子虽然认识的事物很多，但是掌握的词汇却很少，如果他在想表达自己的意思时，却找不到合适的词汇，心里感到非常，就很容易口吃了。
具体来说，引发孩子口吃的原因有以下几种：一、受到家族遗传的影响而口吃
一般情况下，如果家族中有口吃患者，那么孩子口吃的发生率也会比较高。所以，很多专家都认为口吃与遗传有关。
二、孩子模仿其他人而形成口吃
很多孩子口吃，都是因为看到别人说话结巴，他觉得有趣而模仿别人造成的。口吃的感染性很强，因为孩子的语言机能发育还不完善，所以很容易会受到别人的影响。如果孩子经常模仿口吃的人说话，那么，很可能会导致孩子口吃。
父母要注意，一般情况下，两岁至四岁的孩子，出现口吃现象是正常的，他们的口吃现象，会随着孩子年龄的增长和口语能力的提高而逐渐消失。所以，父母不用刻意对这个阶段的孩子进行纠正，更不要指责孩子，以免强化孩子口吃的现象。
其实，卡卡妈小时候，身边也有几位口吃的小伙伴，不过，成年后他们身上的这种现象基本都纠正了，只是有一两位朋友会在心急的时候，偶然说出一两句结巴的话而已，完全不影响生活。
以上是我的回答，希望可以帮助到您。
㈡ 口吃是什么原因造成的应该如何防治呢
口吃是一种言语障碍，由孩提时代出现的持续性口吃，可能是因为左脑不正常，造成大脑皮层与说话能力有关的地带出现不衔接的状况。表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿、拖长打断。它牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。口吃的矫正治疗中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法。
口吃是一种非常复杂的言语障碍.口吃者不仅有异常的言语行为 , 往往还伴有情绪困扰和处世态度,方式的改变.不同的口吃者具体表现又各式各样.由于口吃的复杂特性,口吃的治疗也非常复杂多样.目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等.治疗应针对个体各自的口吃特点,性格,情绪和行为 等的不同,选用适合个体的治疗方法.
口吃的病因不明，可能与遗传因素、发育因素、神经生理因素，以及精神因素有关，具体如下：
第一、遗传因素，虽然目前还没有发现存在与口吃相关的特定基因，但许多口吃患者的家庭成员中也存在口吃的症状。
第二、发育因素，2-3岁的儿童词汇迅速扩大，但言语功能尚不熟练，不善于选择词汇，说话时经常迟疑不绝、重复、声音不流利，4岁之前可逐渐消失。
第三、神经生理因素，某些口吃的儿童大脑中某个区域的活动，或者组织结构与说话正常的人不同，可能干扰大脑与控制发声的肌肉之间的信息传递。
第四、精神因素，受恐吓、被逼迫说话、突然的精神刺激、环境改变、父母离异或者死亡，都可以造成口吃。
㈢ 很多孩子会因为各种原因而出现有口吃，要如何纠正
首先，我们要了解孩子口吃的原因：第一，两三岁的孩子思维发展迅速，但是说话的技能还不完善，当他急于表达自己的想法时找不到合适的文字，就会出现口吃。第二，如果大人或者周围有口吃的，孩子也会模仿，形成了不好的习惯。口吃的纠正最佳时期：幼儿期。3-4岁是宝宝的语言敏感期，一般6岁就过了语言敏感期。因此，婴幼儿宝宝出现口吃了，抓住宝宝的语言敏感期及早纠正，越早纠正效果越好。
从数据上可以看出，在学龄前儿童中，一般会有3-5%的几率会发生口吃，也就是我们说的结巴，而2-5岁左右的孩子发生的几率最高。一般在这个阶段出现的结巴，一般称为发育性不流畅。