‘壹’ 大班科学《植物怎样过冬》
植物怎样过冬一、活动目标1．感知冬季植物与气候变化的关系，通过观察，看图等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。2．萌发探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。二、活动准备带领幼儿在园内观察花草树木的变化，一起采摘标本：柳树枝、迎春花枝、草根、松树枝、冬青树枝涂树干的石灰粉 刷子三、活动过程（一）提问引题1．小朋友们，你知道现在是什么季节吗？天气有什么变化？小朋友们怕不怕冷？你是怎样过冬天的？2．这么冷的天气，花草树木会被冻死吗？那植物们是怎样度过寒冷的冬天呢？（二）通过采摘标本的观察，引导幼儿逐一发现植物过冬的几种方法（落叶、冬芽、留根、常青）1．落叶、冬芽（1）请小朋友仔细观察柳树和迎春花的枝，说一说有什么变化？（夏天时又绿又茂密的叶子落光了）（2）树叶凋落对树木过冬有什么帮助呢？（因为树叶可以带走大树妈妈身上很多很多的水份和养分，冬天天气寒冷，干燥，大树妈妈需要的水和营养都很少，所以，只能让树叶凋落，它才能活下来，这样保护自己过冬的树叫落叶树。）还有哪些树是落叶树呢？（3）观察冬芽，了解冬芽的作用可是，不用怕！我们再仔细瞧瞧，光秃秃的树枝上虽然没有了绿油油的树叶，可是却有一些奇怪的东西，是什么呢？（有一些小芽胞）请小朋友们轻轻剥开小芽孢，看看里面是什么？猜一猜到了明年春天，它们会变成什么？（这些小芽孢叫做“冬芽”，大树妈妈给冬芽穿上像鳞片一样的厚厚的外衣，它一点也不怕冷，等到明天春天，天气变暖和的时候，它就会发芽，长成绿油油的树叶了。）2．留根请小朋友们观察采摘来的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？再看看挖出小草的根是什么颜色的？像什么？（虽然小草干枯了，可是，躲在土里的草根却活着，等到明年春天的时候，还会发芽，长出新的小草来。）3．常青树哇！天气这么冷，有没有不怕冷的树呢？（松树、冬青）它们为什么会有这么大的本领呢？仔细观察，松树的叶子是什么样子的？（针形，这样的树叶不怕带走水分和养分）冬青的树叶摸起来什么感觉？上面是什么样的？（冬青的树叶上有一层厚厚的油脂，就像小朋友抹的护手霜，保护着自己，一点也不怕冬天。）像松树、冬青这样一年四季都绿的树叫做常青树。（三）通过观察提问，了解人们怎样帮植物过冬虽然植物有很多的方法自己度过严寒的冬天，可是，它们也需要人们的帮助，小朋友，你都知道那些方法可以帮助植物过冬呢？（在树上涂石灰、扎干草、围草绳、把怕冷的植物搬到室内或温室……）（四）引导幼儿帮助幼儿园的树木过冬我们幼儿园的院子里有很多的树，每年夏天，它们都会长出茂密的树叶为我们遮阳。冬天到了，我们也应该帮助它们度过一个温暖的冬天，老师今天准备了一些石灰粉，我们一起给大树穿上过年的新衣吧！四、活动反思请幼儿观看视频《植物怎样过冬》，让幼儿了解更多的植物过冬方法。
‘贰’ 植物有哪些保护自己的方法
1、板栗的刺，长在总苞上，动物不敢吃它。这类植物利用锐利的针、刺和荆棘等作为武器，使它们的敌人畏而远之。
2、大豆的针毛能抵制大豆叶蝉和蚕豆甲虫，棉花植株的软毛能排斥叶蝉；多毛品种小麦不易被叶甲虫的成虫产卵或幼虫食用。
3、夹竹桃和马利筋的“血液”中含有强心苷，昆虫在吃了他们以后，会因肌肉松弛而死去。
4、丝兰和龙舌兰含有的植物类固醇，可使动物红细胞破裂。有一种被称为“咬人树”的漆树，其中含漆酚，可使人中毒。
5、含羞草,这种植物,当有外界物体去刺激它的叶子,叶子就会合起来,这就是含羞草的自我保护方法。
6、烟草和水毒芹不仅有毒，而且还有难闻的气味，有的动物在第一次光顾后，就不会再次“光临”了。
‘叁’ 植物自我保护的方法有哪些
含羞草，这种植物，当有外界物体去刺激它的叶子，叶子就会合起来，这就是含羞草的自我保护方法。这种保护方法是比较明显的，是积极、主动的。其它植物的自我保护虽没有含羞草那样明显，但也各有自己的方法加以保护。
一、留下种子。留下种子是植物最有力的自我保护。种子植物具有较强的适应环境的能力，它们能使植物的一生选择在最适宜生长的时节、地点出现，同时能使植物个体进行广泛地传播，而成为地球上最大一族——种子植物。如黄豆、蒲公英、西瓜等。
二、落叶。落叶是植物又一种自我保护方法。为了躲避严寒、酷暑等这些不利于生长的环境的来临。许多植物选择了落叶进行保护，以减少叶面的水份蒸发。顺利地度过恶劣环境。如梧桐树、苦楝树、水杉等植物就会在严寒来临之际脱落所有叶子，进行自我保护。
三、长刺。植物难免会受到动物或其它植物的侵害。如玫瑰、刺苋、等植物上长刺，枸骨则叶上长刺，这些植物就少有动物或其它植物对它侵害。
四、散发特殊气味。人些植物如桉树、夹竹桃、蕃茄等，它们在生长过程中会散发出一种特殊的气味。这种气味能有效地阻止许多动物、微生物对它的侵害，或能抑制某些植物在它的周围生长，有利于自己的健康成长。
五、占据地盘。许多多年生的草本植物就利用地下茎强劲的繁殖能力，一旦在一个地方落下脚，便会以星火燎原之势，向四周蔓延。几个春秋后，便发展成一大片，排挤其它种群，使自己更好地生长。如革命草、芦苇、蒿草等，就是用这种方法扩大自己群落，增强生存竞争力。
六、争夺阳光。为了得到更多的阳光，有的植物便爬到其它植物上去，展开大叶，争夺阳光。如南瓜、葡萄、葛藤等攀缓类植物，在最能展现生命的夏季，纷纷爬到其它植物顶上，去争夺阳光，有利于自己生长。有的植物则长满密密层层的叶子，最大限度地利用照射到它身上的阳光，进行光合作用。
七、改变生长规律。有些植物为了避免被人类、自然所消灭，长期以来，逐步改变了生长规律：提前或推迟走完一生。如积麦、稗草，它们与大麦、水稻有许多类同的属性，但为了免受人类对它的侵害，往往比大麦、水稻提前成熟，留下种子。沙漠中的有些“短命”植物则会在一年中适宜时节匆匆地走完一生，这样的自我保护，保持了这些物种的延续性。
除了上述几种，植物的自我保护方法还有许多。九死还魂草会随着环境改变出现假死现象等。而更多的植物则是好几种自我保护方法的综合。它们的自我保护方法都是积极主动地参予生存竞争的结果，努力地不被自然淘汰。
‘肆’ 植物是怎样保护自己的
自己有自身的保护功能，比如玫瑰，有刺，防止别人采摘，就是这样来保护自己~
‘伍’ 植物是如何利用自身特性保护自己的
在地球上，各种各样的病菌、昆虫和高等动物，无时无刻不在向植物侵袭，但有意思的是，地球上的绿色植物仍然占绝对优势。这里面有什么奥妙？原来，在千百万年的生物进化历程中，许多植物为了能在自然界生存，演化出种种奇特的“防身”方法。有的植物还具备了厉害的杀伤武器，只要贪食的动物胆敢前来侵犯，它们就会毫不客气地给予回击。
第一，以毒克敌。植物体内的毒素，是它们最有效的防身武器，当植物被动物咬啮时，这些毒素就会发挥作用。有趣的是，许多植物的毒素并不是遍布全身的，而常常集中在叶、果实、花等一些容易受到动物侵袭的部位。植物毒素大多是生物碱、树脂类有机化合物，能使中毒动物带来各种痛苦，连人类也不例外。比如，常青藤分泌的有毒生物碱，会引起动物皮疹，浑身上下又红又肿，奇痒难忍。某些野生植物体内，有一种叫氢氰酸的毒素，毒性很大，动物吞食后，几分钟之内就会被毒死。
最近科学家还发现，奶牛吃了一种白蛇根草的植物后，会得一种奇怪的病症：肌肉松弛，全身不停地颤抖；更奇怪的是奶牛这种病症还能传染给人。原来，这种毒素可以溶解在牛奶中，人们喝了含毒素的牛奶，也会战栗不止。这种病被叫做“牛奶病”，就是由植物毒素引起的。
荞麦和金丝桃等植物，还会分泌一种奇特的“光敏毒素”，动物误食了这类植物后，在遮荫处不会有什么反应，可一到强烈的阳光下，立即会感到十分难受，甚至在痛苦中死去。植物的毒素多数是自己制造的，可也有些植物本身并不制造毒素，但能从土壤中吸收，如紫云英就依靠自己的根系，从页岩中吸取毒性很大的硒元素，人和动物误食了，会引起急性硒中毒。
第二，怪味驱敌。有的植物本身没有毒，或毒性不大，但它体内含有难以入口的刺激性物质，有时还会发出难闻的恶臭。这也是植物的一种驱敌办法。有些植物的味道又苦又涩，动物吃过后，就牢牢记住这种难吃的味道，再也不吃第二次。
味道和气味关系密切，植物释放出各种难闻气味，动物一闻，还没吃就已经认为这不好吃。具有怪味的植物有茴香、烟草、水毒芹等。在印度尼西亚苏门答腊岛原始森林中，有一种花朵最大的植物——大花草。它散发出一种类似尸体腐烂的恶臭味，人和大动物闻到后，都纷纷躲避，但这种臭味却能吸引小昆虫前来传授花粉。这样，大花草的恶臭味既抵御了敌人，又帮助传播了花粉，真是一举两得。
第三，利刺伤敌。有些植物用锐利的刺、荆棘作为防身武器，使动物不敢贸然接近。这类植物中，最有名的要算仙人掌了。仙人掌的叶子变成一根根尖硬的针刺，动物只要一碰上就会被扎着。
刺也像植物毒素一样，并不都是均匀分布在植物体表，而是在一些容易受到动物侵害的部位，刺常常长得特别粗而尖利，分布也特别集中。光长刺的植物还不算厉害，有些植物还会把针刺和毒素结合起来用。蝎子草就是典型的例子，它的刺像皮下注射器一样，能扎进动物的皮肤中，同时放出毒素。如果谁不小心碰到了蝎子草，螫人的毛刺就会牢牢扎在皮肤上，与此同时，贮藏在毛刺基部的甲酸物质很快就注入皮肤，真比刺毛虫螫人还厉害呢。
第四，拟态惑敌。有些植物身上没有防卫“武器”，没有杀伤动物的本事，可它们也不听任食草动物的宰割，采用“打不过就躲”的策略，利用变幻莫测的拟态躲避食草动物。
植物拟态惑敌的例子举不胜举，有时它们会把自己的外貌变得酷似另一种植物。例如死荨麻，它的外貌与可怕的蝎子草一模一样，虽然没有蝎子草那种厉害的螫人本领，但就凭着这副尊容，谁都不敢去招惹它。另一种有出色拟态本领的植物就是生石花。生石花主要生长在南非的浅溪中，样子极像鹅卵石，如果你不是一位专门的植物学家，不亲手去摸一摸，很难发现脚下那些圆圆的“石头”，竟是一株株植物。
第五，环境御敌。还有许多植物既无防卫武器，也无拟态本领，为了躲避食草动物的侵害，它们不得不迁居到极其恶劣的环境中去生活。在十分干旱的地区，气候条件极差，食草动物稀少，可耐旱植物却能在那样艰苦的环境中生活，因为它们早已锻炼出一套对付干旱的本领。对它们来说，食草动物比恶劣的气候更可怕。
植物的演化道路是从水生到陆生，但有些植物在登上陆地后又重新返回水域，这是什么缘故呢？一是陆上植物的生存竞争相当激烈，它们作为弱者不得不退避三舍。二来也许是为了躲开陆上种类繁多的食草动物，在水域中生活要比陆地生活安全得多。利用水来御敌的方法还启发了园林工人，它们常常用水围住一些名贵植物，或者把盆栽植物放到一个盛有水的大盆中，使它免遭不会飞也不会游水的小动物的伤害。
除此之外，植物还有许多意想不到的御敌方法。
大多数食草动物，都讨厌叶片上带有水珠的植物。于是，有些植物就发展出一套独特的本领，能够长时间保持叶面上由露水形成的水珠，例如不少菊科植物，就具备这种巧妙的防御手段。
为了防御，许多植物的叶子边缘长有锯齿似的刺，这能刺痛动物的嘴巴。有些植物虽然没有锯齿叶。但叶片中充满二氧化硅沉积物，像许多禾草类植物那样，叶子又粗又硬，薄而坚硬的叶缘，锋利程度可以和刀刃相比。动物的嘴巴碰上它，常被割得“唇破血流”。还有，桃树的桃胶又软又粘，一团团地聚在树干上，能把爬上来的昆虫牢牢粘住。
在我们了解了这么多植物的自卫本领后，必须牢牢记住：植物的种种奇妙防御手段，是在极漫长的演化岁月中，通过遗传变异，由自然选择而逐步形成的。
‘陆’ 幼儿园大班常识如何呵护小植物
找到这个希望有用。 "自我保护,植物"是本教案的主要话题，今天生育网编辑特意整理了"植物的自我保护"这篇大班科学教案来分享"自我保护,植物,幼儿园大班"等相关知识，希望能对幼儿园老师,家长有所帮助，谢谢。 活动目标： 1、 知道含羞草、松树、仙人球自我保护的方法。 2 、在探索植物自我保护的过程中，激发幼儿对探索的兴趣，体验发现的乐趣。 3 、能大胆的对疑问作出猜想，并积极地去验证。在交流中，能清楚的说出自己探索的结果。 活动准备： 物质准备： 1、2盆含羞草，2枝松枝（带叶），2盆仙人球 2、与含羞草，松树和仙人球有关的各类资料，图片 3、北极熊，变色龙等动物图片 4、植物自我保护的视频 经验准备：让幼儿了解几种动物的自我保护的方法，知道常见植物的名字 活动过程： 一、 看图，导入活动。 1、 看图片，说说这些动物自我保护的方法。 师：谁知道北极熊是怎么保护自己的？变色龙是怎么保护自己的？ 2、 大胆猜想植物自我保护的方法。 师：动物都有保护自己的方法，那植物是怎么保护自己的呢？ 二、 分别出示含羞草，松枝和仙人球，探索它们是如何保护自己的。 1、 分别介绍三种植物的名称。（含羞草、松枝、仙人球） 2、 幼儿分组进行探索，通过看看，摸摸，相互交流自己的发现。 （将幼儿分为六组，每两组探索一种植物。） 教师小结：每个小朋友都发现了它们保护的方法，可究竟是不是你们想的这样呢？老师给你准备和这些植物有关的资料和图片，我们一起来找一找答案吧！ 3、 小组合作查找资料，鼓励幼儿进一步探索，验证自己的想法。 4、 请个别幼儿交流自己的探索过程及验证结果。教师做适当补充。 三、 拓展幼儿视野，感知大自然中其他植物自我保护的方法。 1、 观看其他植物自我保护的视频。 2、 师：仅仅植物自己保护自己是不够，还需要我们大家都去保护它们。现在，我们一起出去看一看，还有哪些植物正在保护自己呢。 活动延伸： 区域活动： 1、将本次活动的各类资料，图片投放在语言区，让幼儿在活动后再去翻阅。 2、将含羞草，松枝和仙人球放在自然角，让幼儿可以时刻观察它们。 家园活动：鼓励家长在双休日多带幼儿与大自然接触，感受大自然的神奇。