Ⅰ 怎样录制微课
1、网络搜索下载屏幕录像工具，之后跟着安装向导一步一步安装即可
(1)画画的时候怎样把自己录成视频扩展阅读：
微课的相关内容：
1、“微课”的组成
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。
因此，“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
2、“微课”的主要特点
（1）教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。
（2）教学内容较少：相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要：“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点内容）的教学
或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简，因此又可以称为“微课堂”。
（3）资源容量较小：从大小上来说，“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式（如rm,wmv,flv等），师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源
也可灵活方便地将其下载保存到终端设备（如笔记本电脑、手机、MP4等）上实现移动学习、“泛在学习”，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
（4）资源组成/结构/构成“情景化”：资源使用方便。“微课”选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整。
它以教学视频片段为主线“统整”教学设计（包括教案或学案）、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源，构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”，营造了一个真实的“微教学资源环境”。
这使得“微课”资源具有视频教学案例的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长，提高学生学业水平。
就学校教育而言，微课不仅成为教师和学生的重要教育资源，而且也构成了学校教育教学模式改革的基础。
（5）主题突出、内容具体。一个课程就一个主题，或者说一个课程一个事；研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题：或是生活思考、或是教学反思、或是难点突破、或是重点强调、或是学习策略、教学方法、教育教学观点等等具体的、真实的、自己或与同伴可以解决的问题。
（6）草根研究、趣味创作。正因为课程内容的微小，所以，人人都可以成为课程的研发者；正因为课程的使用对象是教师和学生，课程研发的目的是将教学内容、教学目标、教学手段紧密地联系起来
是“为了教学、在教学中、通过教学”，而不是去验证理论、推演理论，所以，决定了研发内容一定是教师自己熟悉的、感兴趣的、有能力解决的问题。
（7）成果简化、多样传播。因为内容具体、主题突出，所以，研究内容容易表达、研究成果容易转化；因为课程容量微小、用时简短，所以，传播形式多样（网上视频、手机传播、微博讨论）。
（8）反馈及时、针对性强。由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。
较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。
Ⅱ 适合画画发朋友圈的句子有哪些
分享一些关于孩子画画、自己画画和朋友画画发朋友圈的句子，希望有您喜欢的~
孩子画画：
这是孩子画的一家三口，看起来很可爱。
宝宝画画的技术有进步了，给他点个赞。
这是我家孩子画的画，大家看看怎么样？
欢迎大家给孩子的画画打分。
珍惜孩子每一次的画作，保存下来会是给孩子最好的礼物！
宝宝在幼儿园的绘画作品，录视频给孩子留个纪念！
一画就着迷的孩子，作品终于完成。
今日我家小画家作品一份。
万物皆可入画，每一幅画都见证着孩子的成长，愿你所见，皆为美好，愿热爱画画的你，给人生埋下美好的种子！
没有什么是比看着孩子们画出这么棒的作品更有成就感的事。
自己画画：
一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
画画可以让我的心很平静，所以我很享受这个过程。
我画的画估计没有几个人能看懂了。
真希望有朝一日我能开个属于自己的画展。
我的梦想就是把我的画展示给全世界看。
没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
把美好的回忆都画在画里。
我画画的技术提高了一点点，还要继续努力。
谢谢老师的指导，我已经能够独立完成一幅画了。
这是我最开心的一天，因为这幅画获奖了。
朋友画画：
朋友画的画画很有创意和个性，我很佩服。
墨笔丹青,如行云流水绕素笺,展瀚海崇山依旧颜,怎一个好字了得。
几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情，意境如此赞。
朋友的人物照画得惟妙惟肖的，很生动。
有空我要多请教我的朋友，他画画的水平太高了。
他慢慢地浓墨，勾勒，淡墨，烘托;轻彩，渲染。顺着一级一级从云端莫名延伸出来的石阶，缓缓地向上，画得美不胜收。
绘画，是一种艺术，是一种精美的无可挑剔的艺术，而看你画画是一种享受的过程。
朋友这幅画的创意很好，加上色彩和线条的合理运用，整个画面看起来很棒！
这幅山水画堪称大师作品了。
有一个会画画的朋友真的太幸福了。