A. 如何提升高二語文成績假期有好的輔導班推薦嗎
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B. 高中生怎麼提高語文成績 有什麼學習方法
1、制定計劃。
制定學習計劃有利於增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。一個好的學習計劃，不僅能讓我們的學習更加的有條理，也能很快提升學習效率。制定學習計劃是由被動學習向主動學習邁進的第一步。
2、主動預習。
「凡事預則立不預則廢」預習是學會主動學習的一個重要環節，是學習語文知識的初始階段。預習不是拿過課本讀一遍，而是要目的、有計劃的預習，對於高中語文來說，預習要達到了解文章層次、結構；將新舊知識相關聯；找出難點、疑點，提出問題的目的。
3、保證課堂效率。
想要提高語文成績必須要有較高的課堂效率，課堂學習是一項艱苦的腦力勞動，只有全神貫注才能跟緊老師的思路，抓住知識重點，解答預習中遇到的疑問。只有在課堂上把老師講的內容消化吸收，才能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。
高中語文成績不好的根本原因：
1、重視程度不夠。「今天你對我愛理不理，改日哥讓你高攀不起」，這句話用在語文學科上再恰當不過了。不少學生和家長都覺得語文成績不容易拉開，成績好的130，成績最差也能得八九十分，所以，沒必要在語文上花精力，學與不學差距並不是很大。
2、學習方法不對。一些同學幾乎沒有清晰明確的語文學習方法，有的同學用老一套「死記硬背」來應對文言文，用「生搬硬套」來面對作文，要知道經過多年的教育改革，語文的知識點變得又多又雜，考查的范圍也非常的廣，考查的靈活性也大大提升。
3、主動性不夠。這和前面的第一點有直接的關系，正因為重視程度不夠，學起來才變得被動。語文是一門特殊的學科，它的特殊在於需要同學們自己去積累、應用，「學習永遠是自己的事情」，到了高中，語文老師僅僅是引導大家如何學習，具體的知識還需要同學們自己主動去索取。
一部分同學低分的原因就是課堂聽聽課，課下從未關注過語文；要麼心血來潮學上幾天，這種一曝十寒式的學習，是語文學習的大忌，語文需要的是少量多次，循序漸進，邊讀邊悟。
C. 高中語文如何提高成績
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D. 高二的學生成績不好，怎麼做才能快速提高
高二學生成績不好，要想快速提高成績，個人認為分為以下三步：第一步應該明確自己的目標，對於各科的成績要有一個目標，清楚自己的提升空間；第二步，端正自己的學習態度，上課認真聽講，課下要積極主動的請教老師或者是同學，利用好每一分每一秒；第三步，系統的復習課本知識，奠定學習基礎。
一、明確目標
明確自己的目標，對高考制定一個計劃，還有一年的努力時間，一切都來得及。找到一個理想的院校，明確自己的目標分數後，對各科的成績有一個詳細的規劃，成績的提升需要一步一個腳印慢慢來。
以上僅為個人觀點，其實對於高中生來說最忌諱的就是偏科，所以重點也要放在自己薄弱的科目上，在保證其他科目成績穩定的情況下，盡可能多的提升自己的弱科，這樣提升空間就會有很大，最基礎的知識要掌握，才有提高的可能，不能因為成績差就產生厭惡感，這樣只能形成惡性循環。你認為高二成績不好的學生怎麼做才能快速提高呢？歡迎大家在評論區留言討論。
E. 如何提高高二語文成績平時應該如何積累
語文確實是在於積累，平時積累就是多閱讀，然後，有意識的去記一些好詞，背一些好句子，其實我覺得語文對學生來說是比較公正的，班級里經常有一些學生，各科成績都很差，上課還經常看課外書，但是語文成績往往很好
F. 某普通中學高二學生語文考試，150分的試卷總是考70多分，請問有哪些提高語文考試成績的技巧
「大語文時代」，高考卷會越來越考驗做題速度，這是真的！！高考改革後的語文卷卷面字數增至1萬字左右，閱讀題量也增加且內容要難於平時學的題，選文范圍也擴大了。教育部統編語文教材總主編更是表示「以後，語文高考改革的方向就是要實現讓15%的人做不完！」所以，提升答卷速度，是當下每一個高中生應該做的！林清吖：早起的鳥有蟲吃！高考語文知識點大合集，分單元匯編+考點清單+答題模板（可列印）2 贊同 · 0 評論文章試卷寫得慢，我覺得得分兩類，一種是入題慢，一種是答題慢。你可以根據自己的情況對號入座啊~入題慢說白了就是審題慢！在題干文章和作答區域「反復橫跳」，拿不準，記不住，不確定......關於如何快速理解題干要求，以及准確記憶閱讀要點，有個很實用的口訣：審題不誤答題工，匆忙動筆希望空。勾圈畫點審題干，咬文嚼字題細看。不懂題意不下筆，答非所問最諱忌。題目要求准又全，遺漏信息要扣分。仔細讀題重點抓，隱含信息重點挖。分轉條件明思路，研究問題定格式。慢審題後快作答，整理思路規范化。具體步驟和方法1．小聲讀，讀要慢拿起筆，逐字逐句地小聲朗讀，讀得要慢。2．明要求，抓關鍵用筆在題干中圈出「題眼」(關鍵詞語)，用心體會題目要求。3．挖暗示(提示)，定區間大部分題目的題干都能顯示答題區間(尤其是題干中出現的原文詞句之所在)，故要確定答題區間。另外，也有部分題目的題干有隱含信息，要注意挖掘。當然，讀題的最高境界是與命題人「心神相知」，能知道其考查的「考點」「題點」是什麼，目的是什麼，可聯系哪些知識儲備。這里慢一點，並不會耽誤很多時間。當所有重點銘記於心，寫起答案來會很快。審題雷區分數要求分值不同，答題要點數量不同。分值越高，賦分點越多。多數情況下，6分題答3點，8分題答4點......答題慢分點作答已經司空見慣了，但是分點的角度要有變化，不能只是相同內容的簡單相加。不能隨意分點，或者濫分。不能為了得分，把所有能寫出的點都寫出來，6分題寫了8個點，你這是讓閱卷老師做選擇題？？？抓重點就可以了！可如果仔細一想：分點作答，「點」從何來？「點」從題目和分值中來要求「簡要賞析」「談談看法」「說出好處」等題型，答案往往包括「本身」「內容」「主題」等若干個方面，需要全面回答。題中的表述是「哪種」「何種」，那就說明只有一種，不可答兩種以上。如是「哪兩層」，那就只能答兩層，既不能多答，也不能少答。還有的是要求答「哪些」「有什麼」「哪幾件」，或者乾脆沒有任何具體要求，只是籠統地要求答「作用」「理由」「好處」等，那就要根據該題的賦分並結合文本內容來揣摩有幾點。補充——如果說平時學習拼效率，那考場上就更是了。而且答任何科目題目都要有一個統籌規劃的意識。如果不知道其他科目也答得慢？我建議你下次做題帶著計時器，計算答題用時，分析具體是哪科、哪些題耗費時間太多。列個表格進行分析，再針對性地進行訓練，加快熟練度和准確度。在重要的考試中，一道題如果用時太久，就放棄，不要撿了芝麻丟了西瓜。以上~
G. 上高二了，孩子語文成績總是不見提升，怎麼辦
她平時很少跟我說話。不管我說什麼，她都感到反感。因為這件事，我哭了好幾次。怎樣才能幫助我的女兒提高成績？
要想提高高二學生的成績，需要掌握以下四點。孩子高二的時候成績下降了，請記住以下四點建議
家長如果子女考試成績呈下降趨勢，首先要引導子女分析「考試成績下降的原因」，而不要過度關注考試成績。
除了高考之外，高中階段的所有考試都是為了調查缺陷，發現自己的不足。(哪些方面還不扎實，其知識點尚未掌握，問題是否符合規范等)然後進行有針對性的學習和改善。
不僅要找到解決問題的適當方法，還要找到進一步改進的措施，找出漏洞，以實現核心、有針對性的高效學習。
H. 兒子高二語文才考七十來分，怎樣幫助他提高語文成績
第一，我想和這樣一個孩子長談，談談他語文成績哪個年級開始不感興趣，為什麼？這么長時間，我基本知道了知識點集中的情況，也知道了孩子為什麼會因為對老師的教學方法缺乏興趣、缺乏自信或者缺乏興趣而方案。然後，我會一個個打通心結，和同學做知心朋友，珍惜才華，讓他感受到老師的重要性和信心。尤其是初中生，孩子已經懂事了，這樣的學生偏科恨不得彌補自己的不足，實現自己的夢想，所以只要一交心，孩子就會精力充沛，然後按照我安排他執行的學習計劃學習。方法是對的，有實力有信心，很容易提高。
I. 高二如何才能提高語文成績，總分150平時分70～90
先一定要大量閱讀並拓展知識面。高中語文不像初中和小學的語文，課文的內容也包括了文言文等，可謂知識面相當大，如果不多讀課外書，根本不會知道一些典故、知識、好詞和生字等，古人也有「讀書破萬卷，下筆如有神」之說法。據高考出題的教授說，以後以前卷面大概7000字，現在是9000字，將來可能增加到1萬字，可見使用諸如jint速讀訓練學會快速閱讀也是便捷之道。
其次要多寫作，並且要多寫議論文。以後高考出題多是議論文為多，要側重多寫此類文章。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。
再次就是要多做題，特別是閱讀理解題。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結，尋找規律，觸類旁通，增強應試能力。練然後知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能。