1. 希特勒是如何挑起世界大戰的
阿道夫·希特勒（Adolf Hitler)（1889年4月20日下午18時30分—1945年4月30日下午3時30分），生於巴伐利亞和奧地利的邊界城市布勞瑙（Braunau am Inn，林茨，萊茵河上的Braunau），卒於柏林。希特勒是德國國家社會主義工人黨即納粹黨的總裁和德意志第三帝國的元首，第二次世界大戰的頭號戰犯。同時,他也是一個出色的演講家,殘酷的政治家和過於冒險的軍事家,以及野心家,陰謀家,早年還做過畫家。早年曾因暴動入獄，並在獄中寫下《我的奮斗》一書，表達出他多方面的觀點，如兼並奧地利，反猶和獨裁。1933年1月30日出任德國總理；通過"國會縱火案"打擊異己黨派。1934年8月1日德國總統興登堡病逝，希特勒兼任德國總統，並將總統與總理兩個職務合二為一，稱為元首,擁有無限的權力，並命令所有軍隊以及法官和政府官員向他宣誓效忠。作為元首，他成為國家政權的單獨執掌者即獨裁者，把軍隊和教會之外的所有政治社會機構都一體化。第二次世界大戰時期兼任德國武裝力量最高統帥。他執政期間的德國正式名稱為大德意志帝國和德意志帝國,通常被稱為納粹德國,德意志第三帝國或希特勒德國。
在第三帝國初期階段，他的某些經濟措施一度使得德國經濟走出第一次世界大戰後的泥潭，也因此以及富有煽動性的群眾運動而獲得下層民眾的支持。
不過在政治體制上，希特勒領導下的德國相對魏瑪共和國時期是傾向於極端民族保守主義的。他和墨索里尼領導的義大利、東條英機領導的日本聯盟結成軸心國，這直接導致第二次世界大戰。德國軍隊在他的領導下干涉西班牙內戰，扶持佛朗哥政權，並吞並奧地利、捷克斯洛伐克，入侵波蘭、法國、蘇聯等國家。
國內方面，他實行法西斯式的一黨恐怖專政，仇視且排斥其它非納粹政黨和思想，包括共產主義運動，他建立的第一個集中營即為關押共產黨之用，他還鼓吹民族優越，仇視其它民族。在國內建立沖鋒隊、黨衛軍、蓋世太保等獨立於國防軍外的納粹軍事組織。在希特勒的領導下的第三帝國期間，實行種族滅絕政策，德國以及其佔領國領土上大量建造死亡集中營，猶太人以及其他人種的遭到了大屠殺。根據粗略估計，期間總共有約600萬猶太人、數千萬其它人種因為希特勒的種族滅絕政策而被屠殺。 在軍事佔領期間用殘酷的掠奪手段對待其他民族和國家。
在戰爭方面，希特勒在軍事上摒棄了第一次世界大戰的戰爭模式，創立了並且實踐了閃電戰等新型戰爭模式，改變了戰爭的形態。
1945年4月28日，蘇聯紅軍攻入柏林市區。當天夜裡希特勒與愛娃·布勞恩舉行婚禮。30日15時30分，希特勒夫婦雙雙自殺身亡。1945年5月8日夜，納粹德國正式投降。德國戰敗。
慕尼黑啤酒館暴動
魏瑪共和國初期，經濟十分困難。接受凡爾賽和約之後，德國要支付巨額賠款。法國為保證得到賠款和在德國面前有一種安全感，遂出兵佔領了魯爾地區，虛弱的德國政府無力抗擊，只能實行消極抵抗，結果導致德國發生了空前的通貨膨脹，貨幣體系瓦解，經濟陷於崩潰。希特勒把發生這次災難的原因都歸罪於魏瑪共和國和凡爾賽和約，歸罪干猶太人和布爾什維主義。最後古諾政府發起的這場耗盡血本的消極抵抗再也無法繼續下去了，只好垮台，由施特雷斯曼繼任總理。
新總理一上任，立即宣布結束這場斗爭並准備願意恢復賠款同法國達成了和解。但施特雷斯曼的這兩項決定卻遭到了死硬的保守派德意志民族人民黨和所有的極右派民族主義團體的抗議，而這種抗議運動主要集中在巴伐利亞邦。那裡的分裂主義勢力企圖舉行暴動，對抗柏林政府。敏感的希特勒看到這種經濟困難和政治動盪的形勢，正是他推翻共和國的良機。他要以巴代利亞為跳板，攫取全國政權。
十月底，巴伐利亞和柏林中央政府之間的矛盾激化，希特勒決心利用這一矛盾，他要求巴伐利亞邦政權趁柏林尚未向慕尼黑下手之時，就向柏林進軍。希特勒自認為時機對己有利，他執意要效仿義大利獨裁者墨索里尼一年前「向羅馬進軍」奪取政權的榜樣，著手策劃「向柏林進軍」，以建立由他個人施行獨裁的專制政權。但巴伐利亞邦政府頭目優柔寡斷，無意按希特勒的意願行事。1923年11月8日晚，巴伐利亞邦政府三巨頭等要員在慕尼黑南郊的比格布勞凱勒啤酒店舉行集會，希特勒乘機率領其600名沖鋒隊員，強行沖人會場，並首先向天花板開了一槍。接著希特勒在戈林、赫斯等人的簇擁下登上講台，高聲喊叫道：「國民革命已經開始，大廳現在已被包圍，任何人不得擅離一步！」「如今巴伐利亞政府已經崩潰，我從現在起就是全德意志的領導者！」但希特勒以突然襲擊的方式劫持巴伐利亞領導人搞政變的企圖以失敗告終。然而希特勒並沒有死心，次日，他又與被迫參與其事、一心要建立軍人專制政權的第一次世界大戰時的德軍總參謀長魯登道夫商討對策，決定在慕尼黑進行示威遊行以擴大宣傳和喚起士兵與居民的支持。於是希特勒與魯登道夫一起率領一支2000多人的隊伍，從啤酒館向慕尼黑城內進發。但他們立即遭到了警察的鎮壓，16名納粹黨徒被擊斃，希特勒則逃離了現場，但11月11日被逮捕入獄，隨後邦政府下令禁止納粹黨，封閉納粹黨報。至此希特勒苦心策劃的「向柏林進軍」的奪權嘗試，就這樣失敗了。
撰寫《我的奮斗》
希特勒的政變失敗了，但他卻從這次失敗中為自己和自己的政黨撈到了一筆宣傳資本。由於首席法官在「國家主義」思想上與希特勒並無原則分歧，因此最後只對希特勒判處了最輕的刑罰——監禁五年，表現好還可以酌情減刑。其實希特勒只服了8個月的徒刑就被赦免了，而且未被驅逐出境。就是在這僅8個月的服刑期間，他也倍受優待：除了獲准享用特別飯食，還讓他住在有兩扇窗戶、陽光充足，很為舒適的單間牢房裡。他可以自由通信，自由接待來訪親友，生日時可以接受親友的花環和祝賀，此外還享有攜帶秘書、到戶外散步和做體操的特權。中午他則在牆上掛著一面萬字旗的休息室進餐，這時他就口若懸河地大講特講。所以當希特勒在這所看守監獄（這種監獄中的犯人名譽不受影響）中「服刑」結束時，獄中的大多數工作人員都變成了忠實篤信的納粹主義分子。
希特勒在監獄呆的這8個月，向自願追隨他來監獄的魯道夫·赫斯口述了他的著作——《我的奮斗》第一卷（第二卷於兩年後出籠）。這部著作既不是一本回憶錄，也不是一部體現希特勒世界觀的作品，實際上它是一個集國家主義、帝國主義、種族主義、反猶主義和反對民主主義思潮於一體的大綜合。反猶主義是貫穿該書的一條主線。他認為猶太人和斯拉夫人是劣等民族，雅利安人是優等人種，因此它有權征服和統治其他民族。該書的另一思想是鼓吹復仇主義。希特勒聲言必須撕毀凡爾賽和約，必須同德國人民的「不共戴天的死敵，——法國算賬。他聲言，和約所加給德國的恥辱和仇恨己深深地印入六千萬男女的心坎，變成了一片彌漫的火焰。宣傳對外擴張是該書的又一主題。奪取生存空間，擴充領土，征服世界。他宣稱」將把目光投向東方的那個國家」，「不能用和平方法取得的東西，就用拳頭來奪取。」希特勒還在書中攻擊議會民主制度，宣傳專制獨裁統治，反對馬克思主義，宣揚法西斯的理論。《我的奮斗）一書被看作是法西斯的理論和行動的綱領，是納粹黨的聖經。它為希特勒塗上了一層迷人的色彩，迎合了當時廣泛存在於德國的憤懣情緒，因而在納粹政權時期它發行量很大，流傳極廣。
重建納粹黨
希特勒從啤酒館暴動的失敗中悟出了自己的道理：即不能通過政變去剝奪台上統治者的權力，相反只有通過與他們的合作才能取得政權，要充分利用共和國憲法所提供的一切合法條件去攫取政權，鏟除共和國。於是，在他出獄後的1925年1月4日，拜訪巴伐利亞總理，承認1923年的政變是一個錯誤，並保證今後一定循規蹈矩，遵紀守法，還答應在反對馬克思主義的斗爭中支持這位總理。邦總理遂由此產生一種印象：這頭兇猛的野獸現在被「馴服了」，人們可以松一下綳緊的弦了。這樣，在2月份，巴伐利亞政府就撤銷了對納粹黨及其機關報《人民觀察家報》的禁令。接著，2月26日《人民觀察家報》正式復刊。2月27日納粹黨正式重建，希特勒又獲得了獨裁元首的身份，但被禁止在公開場合演說，而且其他各邦也相繼效法。
這時的德國由於實行了貨幣改革，美元資本陸續流入。故而經濟迅速恢復和發展，國內政局趨向穩定。這對希特勒的納粹運動是十分不利的，這以後可以說納粹運動進入低潮。但希特勒並不為自己政黨的弱小而氣餒，他仍不屈不撓，不喪失希望和信心。他一方面利用這段不能公開講話的時期，專心致志地寫作《我的奮斗》的最後部分，思考納粹黨和自己的前途，另一方面又充分施展自己的組織才幹，在納粹黨里建立了一套錯綜復雜的黨內機構，它幾乎包括了德國政府所設置的各種部門。為了擴大影響，吸引更多的群眾，希特勒還陸續建立起一批群眾組織。希特勒事必躬親，過問黨的一切細小決定。就這樣，到了1928年，納粹黨逐漸變成了一個「擁有一批具有接管政府事務能力的幹部的政黨」。而且納粹黨的信徒們都有一種「一榮俱榮，一損俱損」的共同信念，把他們的元首視為眾望所歸的決策人物。只是由於這時沒有適宜的氣候，它的內部力量與自身團結尚未顯露鋒芒，因而普通被外界忽視罷了。此外，在經過了相當的困難之後，希特勒又把沖鋒隊改組成為一個擁有幾十萬隊員的武裝團體，其任務是保護納粹黨舉行的集會，搗亂其他政黨的集會和一般地恫嚇那些反對希特勒的人。而且為了使武裝團體更可靠，希特勒又建立了黨衛隊，並要求他們特別宣誓效忠他個人。
後門奪權
1929年10月末從華爾街開始的經濟恐慌迅速蔓延，導致了一場世界性經濟危機。德國的經濟是靠美國發展起來的，所以受害最大。企業倒閉，產銷蕭條，失業人數直線上升，最高時達600萬。這可給希特勒、戈培爾等人提供了絕好的機會。他們稱經濟危機是「政府無能」的一個佐證，是政府接受凡爾賽和約和戰爭賠款及奉行「社會主義」政策的結果，是共和國和歷屆政府毀滅了德國的一切。希特勒公開宣布，他歡迎這場經濟危機。他正可以利用它達到搞垮共和國的目的，而且他為此甘願去干任何事情。不久，經濟危機就發展成為一場國家危機。由於經濟蕭條，國家稅收下降，相反失業救濟的支出卻迅速增加。1930年3月，魏瑪共和國的最後一屆政府終因入閣各黨在如何平衡國庫虧空問題上意見分歧而垮台。
從1930-1933年期間，魏瑪共和國不得不由所謂的「總統內閣」來治理，經濟危機更使社會各階層的矛盾不斷激化，人民群眾對魏瑪共和國政府極為不滿，強烈要求建立一個拯救德意志民族、給社會帶來安定，給人民帶來幸福的新政府。在這種社會背景下，希特勒一方面為國家社會主義展開更強大的宣傳，對各階層人民不斷做出符合其願望的慷慨許諾。一方面又通過納粹黨的宣傳機器，宣稱該黨不是一個階級政黨，而是「大眾黨」，並重點向中下層的中產階級發動討好攻勢，以爭取得到他們的支持。這種宣傳不能不打動處在絕望之中的德國人民，他們相信希特勒的諾言能夠兌現，因而紛紛聚集在納粹的旗幟下。危機前，納粹黨只有10.8萬人，到了1932年，人數超過了100萬。從1930年開始，納粹黨在國會選舉中不斷獲得勝利，1932年4月10日舉行總統第二輪選舉，希特勒竟然獲得了36.8%的選票。1932年7月31日舉行國會選舉，納粹黨獲得了37.3%的選票，獲得230個議席，一躍成為國會中最大的黨派。1932年8月13日，總統興登堡召見希特勒並試圖說服他與佛朗茨·馮·巴本共同組成聯合政府，但希特勒予以拒絕，聲言作為最大政黨的領袖，要得到「包括一切方面的整個國家權力」，但興登堡也發表聲明加以拒絕。就在這時，巴本和施萊歇爾為了一己私利，互相拆台，寧讓第三者上台，也不讓對方執政，通過政治上的交易，把希特勒推出來，搞了一個以「保守派和資產階級民族主義者、總統、國防軍和鋼盔團」為一方，以希特勒的納粹集團為另一方的聯盟，組成所謂「民族團結」的聯合政府。就這樣，希特勒終於在1933年1月30日通過「後門」交易登上了總理的寶座。從這時起，魏瑪共和國也就正式死亡了，第三帝國由此誕生。
對希特勒的得勢，被推翻的霍亨索倫王室的支持起了不可忽視的作用。1933年1月22日，皇太子就曾致函興登堡，敦促其授權希特勒組閣，威廉二世還給納粹黨提供了200萬馬克的援助。但德國任何階級、集團、政黨都不能逃避其應負的一份責任。無產階級分裂、爭斗，內耗損失巨大，更談不上團結一致對付法西斯。先天不足的資產階級對法西斯則是容忍、退讓，甚至迎合。他們不能聯合起來對付一個他們當時一定知道如果他們不團結起來加以撲滅就會壓倒他們的共同危險。難怪有人說，「把納粹黨的暴政加在自己身上的，是德國人自己」。
建立獨裁體制
野心勃勃的希特勒並不滿足於在他同巴本和民族人民黨首領胡根貝格約定的范圍內行事，也不滿足於這種聯盟。他執意藉助已經掌握的權力，實現建立獨裁的目標。因而在他上台第三天即2月1日就發布第1號文告，聲稱興登堡總統宣布解散國會，定於3月5日舉行新的選舉。希特勒認為，他將在選舉中穩操勝券，這樣就能排斥聯合政府中的其他政黨，確立一黨統治的體制。2月4日又頒布《保護德國人民法》，以便廣泛限制反對黨，特別是限制德共和社民黨在競選中的宣傳活動。2月6日，解散普魯士邦議會，使普魯士代理內政部長、納粹黨的戈林得以接管了警察局，為納粹黨在普魯士奪權創造了條件。隨後由沖鋒隊、黨衛隊和鋼盔團成員組成的所謂「輔助警察」又先後接管了各地的警察部門，並在各大區建立了集中營，關押成千上萬的共產黨人、社民黨人和其他的反法西斯戰士。另一方面，希勒特又暗中拉攏國防軍頭目和大資本家，以取得他們的支持和贏得選舉的勝利。
為了徹底打擊反對自己的力量，尤其是反對納粹最堅定的共產黨，希特勒的納粹黨又一手炮製了震驚國內外的2月27日的國會大廈縱火案，並將之嫁禍於德國共產黨人，在國內掀起了空前規模的反共浪潮，致使德共的機構被全部摧毀，幾千名德共幹部被捕，並被迫轉入地下，在這一事件中，被捕人員還有社民黨人和其他著名人士。希特勒還在該事件後頒布被人們稱之為「國會縱火法」的《保護人民和國家法》，授權政府接管各邦權力。他在沖鋒隊和黨衛隊的參與下，對各邦特別是那些不在納粹黨掌握之中的邦進行自上而下的奪權。從此，各邦的主權被納入「一體化」，德國這一法制國家趨於瓦解，納粹黨的一黨統治的基礎得以基本建立了。他通過「長刀之夜」事件，鎮壓沖鋒隊，大肆鎮壓打擊及削弱黨內反對派，鞏固自身勢力。
3月5日國會大選後，納粹黨獲得了43.8%的選票，民族人民黨獲得8%的選票，這兩個執政黨雖獲得了51.8%的選票，但沒有獲得2/3的多數，這樣他們就無法保證通過有些對他們來說是極為重要的立法。於是3月23日希特勒軟硬兼施，終於獲得了他所要求的授權法。有了它，希特勒在4年任期中就擁有立法權，就可以把國會和議員們撇在一邊，不許他們問津。授權法是希特勒在權力道路上邁出的所謂「合法」的最後一步，同時也是建立他「元首國家」的基礎，希特勒有了這個授僅法以後，又頒布了一系列法規。他通過撤銷邦一級的行政區，取締納粹黨以外的政治組織，摧毀納粹運動內部的反對派，控制經濟和文化這四個方面的步驟，使各個領域進一步實行了「一體化」。就這樣，希特勒在上台後的一年多時間里基本上結束了從上到下的奪權活動，並建立了納粹黨一黨專政的法西斯極權統治。恰在這對，年邁的興登堡於1934年8月1日病逝。這可是給希特勒提供了最後將權力集中在自己手中的極好機會。希特勒立即頒布一項法律，把總統和總理這兩個職務合二而一，叫軍隊以及法官和官員向他個人宣誓效忠。作為元首和總理，如今他成為國家政權的單獨執掌者，把軍隊和教會之外的所有政治社會機構都一體化了。
走向戰爭之路
希特勒在政治上整肅內部時，又把全部經濟都納入受國家控制、適應政治需要、實行強制生產的軌道，以更有利於擴軍備戰。接著希特勒就開始將其計劃付諸實施。1934年9月底，希特勒下達了一個重整軍備的秘密手令，到1935年春，則公開宣布了此計劃：將國防軍由10萬擴充到30萬。這是公開違反凡爾賽和約，它立即引起西方國家的強烈反應。法、英、意都提出了抗議，並達成共同防禦的協定，但一切只不過是停留在紙面上，從未去實施，相反在其背後倒掩蓋著勾心鬥角和畏首畏尾，特別是英國還中途變卦，與德國簽訂了一項海軍協定。這也是英國「綏靖」政策的開端。這一連串的事情使希特勒確信：這里出現的又是一幫和他昔日國內政敵一樣不中用的傢伙，只要他堅決、突然地把既成事實擺在這些傢伙面前，他們勢必束手無策，聽之任之。於是，希特勒於1936年3月7日悍然宣布廢除洛伽諾公約，不顧凡爾賽和約的規定竟派出3萬德軍開進萊茵非軍事區，並沿德國西部邊界建立起防禦工事。此時，法國和英國等西方國家只要稍有動作，希特勒就會乖乖地縮回，但他們又只是滿足於提出抗議，並未採取任何切實的對抗措施，這就使希特勒更加膽大妄為，加快了向外擴張的步伐，1936年11月，德日締結反共產國際協定，1937年9月義大利又加入此協定。這樣，德、意、日三國就正式結成法西斯集團。
希特勒最終擺脫了凡爾賽和約的束縛和外交上的孤立處境，於是，他於1937年11月5日召集國防部長、國防軍三軍總司令和外交部長等頭目，向他們宣布最遲在1943至1945年之間解決德國的空間問題，要佔領與德國直接接壤的居住空間和原料基地。而征服奧地利和捷克斯洛伐克是他的第一個目標。這時的德國軍事力量已有了相當的規模，經濟形勢也進一步好轉。所以希恃勒自覺有了資本，就開始把他的計劃付諸實施了，1938年3月11日，希特勒軟硬兼施，在奧地利的親德分子和納粹分子的幫助下，兵不血刃佔領了奧地利，走出了他在中歐侵略擴張的第一步。英法兩國對希特勒的這一行動又只是聽之任之。法國毫無表示，英國只是由駐德大使提出抗議了事，蘇聯政府發表聲明進行譴責，並要求召開國際會議討論制止德國侵略的措施，但遭西方國家拒絕。吞並了奧地利之後，希特勒就策劃向捷克斯洛伐克開刀。他瞄準英法等國不願為捷克斯洛伐克承擔戰爭風險的心理，利用納粹黨培植的蘇台德德意志黨人充當侵佔捷克斯洛伐克的馬前卒，通過1938年9月30日凌晨英、法、德、意四國首腦簽署的臭名昭著的慕尼黑協定，一槍未發地又把蘇台德地區占為德國所有。1939年3月，希特勒又撕毀了慕尼黑協定，兵不血刃地佔領了捷克斯洛伐克全境。對希特勒的這一行徑，英法除了提出口頭抗議，並沒有採取任何重大措施。
希特勒在奧地利和捷克斯洛伐克得手之後，緊接著又把手伸向波蘭，要波蘭歸還但澤市，提供享有治外法權的通往東普魯士的陸地走廊。波蘭堅決拒絕了希特勒的無理要求。到了這時，深深感受到希特勒欺騙和愚弄的英國首相張伯倫才放棄綏靖政策，轉而強烈譴責希特勒的侵略行徑並宣布全力支持並保證波蘭的獨立。法國在此情況下也作了相應的表態和加強戰備的措施。希特勒面對波蘭的不屈服態度和英法保證波蘭獨立的聲明，以及他們正在同蘇聯談判並有可能結成同盟的情況，不免有些害怕，因此，他也秘密派代表同蘇聯進行談判。蘇聯鑒於英法同自己的談判缺乏誠意，背地裡還向德國大獻殷勤，繼續推行禍水東引的綏靖政策，同時為了自己國家的利益而利用帝國主義國家之間的矛盾，終於在1939年8月23日同納粹德國簽訂了《蘇德互不侵犯條約》。希特勒則由此去掉了擔心出現一場兩線作戰的心病並還能經常不斷地從蘇聯那裡得到糧食和原料的供應。希特勒自覺已無後顧之憂，於是在1939年9月1日，終以「閃電戰」實施了他幾個月前就打算實施的進攻波蘭的計劃。英法兩國雖於9月3日對德宣戰，但在希特勒征服波蘭的四個星期中一直按兵不動。法國軍隊只是在馬其諾防線後面構築工事據守。士兵們將德國西線的戰爭稱之為「靜坐戰」或「滑稽的戰爭」。波蘭在德國軍隊的猛烈攻擊下終於在9月28日淪陷。
佔領波蘭之後、希特勒又向英法大力施放和平煙幕，可暗中他卻悄悄地加緊把它的部隊從東線調集至西線，把主要的目標對准了法國，1940年4月，希特勒開始把他在前一年10月10日發布的進攻法國、比利時、荷蘭、盧森堡的密令付諸實施。但他首先卻去攻佔了丹麥、挪威以保證德國有海上的戰略基地和瑞典鐵礦沙的供應。接著，於5月10日至5月28日，命令德國軍隊攻佔了荷蘭、比利對和盧森堡，5月13日，德軍大舉入侵法國。6月22日，法國被迫在一戰結束時德國向其簽署投降書的貢比涅車站向德國簽署了投降書。法國被佔領後，希特勒的對手就只剩下在敦刻爾克大潰退中遭到嚴重削弱的英國了，希特勒首先對英國實行誘和，條件是德國承認英國的海上霸主地位，但因為遭到以丘吉爾為首的強硬派的抵制，所以沒有成功，於是他立即下令實施在英國登陸的「海獅作戰計劃」，這是無奈的選擇，本來在希特勒的原計劃里，並沒有打算與英國進行較量，本來希特勒以為法國投降之後，英國也會很快屈服。但希特勒想依靠空中優勢制勝英國的計劃，但是由於帝國空軍總司令戈林忽視英國實力，造成戰略決策失誤，失去最佳時機，因而一再推遲「海獅作戰計劃」。戈林自以為是，擅自改變作戰計劃，將空中打擊重點由軍事目標轉移至重要城市，給英國以喘息之機，加上英國從1935年開始在全國布置雷達網，並配備靈活性優越的「颶風式」和「噴火式」戰斗機，使德國空中優勢不復存在，「海獅作戰計劃」在英國的頑強抗擊下徹底破產了。之後，希特勒不得不在9月27日無限期推遲「海獅作戰計劃」。這是希特勒在歐洲大戰以來首次沒有能達到入侵目的的一次大戰役。
希特勒早在西線作戰、進攻英國時，即1940年夏就開始制定入侵蘇聯的「巴巴羅薩計劃」。1940年12月18日，希特勒指令德軍「必須准備在對英戰爭結束之前以一次快速的戰役擊潰蘇俄」。這時，希特勒看到蘇聯也在加緊備戰工作，為避免陷入兩線作戰，他決定先解決蘇俄這個他稱霸歐洲的最大障礙。希特勒認為，英國已被逐出歐洲大陸，短期內不可能成為德國東進的後顧之憂，而且」俄國一旦被打敗，英國的最後希望就破滅了」。於是他決定首先解決他認為是落後的蘇聯。
在進攻蘇聯之前，希特勒己佔領了歐洲的14個國家，並且把羅馬尼亞、匈牙利、保加利亞、南斯拉夫變為自己的附屬國。希特勒認為他通過無限度地搜刮歐洲廣大地區的人力、物力和財力，力量己足夠強大，而且1940年，德國的軍事生產比上年度增長了1/3，他自以為一切己准備就緒。於是撕毀兩國互不侵犯條約，下令於1941年6月22日在1000多公里長的蘇聯邊境上發動大規模的突然襲擊。對希特勒來說，這是性質完全不同的另一場戰爭。是一場思想領域中反對布爾什維主義的十字軍似的進軍，是一場反對「斯拉夫劣等人」的種族戰爭，是一場贏得「生存空間」的佔領戰爭。但是希特勒低估了蘇聯的軍事實力，也低估了西方民主國家反法西斯斗爭的堅定性，終於使自己陷入兩線作戰的絕境。
希特勒在被佔領的地區規劃他所要得新秩序，那就是一個由納粹統治的歐洲，他的資源供給納粹德國，他的人民作為德意志的奴隸，所謂「不受歡迎分子」必須滅絕，首先是猶太人，其次是斯拉夫民族，他們的文化也必須毀滅。佔領波蘭之後希特勒曾對駐波蘭總督漢斯·弗朗克指令：「我們是主宰民族，必須嚴厲公正的統治...我們要取走這個國家的一切財富」。希特勒曾經指出對蘇聯新征服地區的原則：「統治它、管理它、榨取它」。根據希特勒的政策對對猶太人實施最後解決殺死所有的猶太人包括男子、婦女、兒童。希特勒的命令在納粹德國在佔領區採用所謂「肅清暗殺」「不留痕跡的消失」實施恐怖行動。
2. 《便宜十六策》提出的作戰指導思想內容主要有哪幾方面
其一，「用兵之道，先定其謀」。重視謀略是書中論及用兵作戰的一個重要方面。它指出：「用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰為上，兵戰為下。」所謂「心戰」、「攻心」，就是以謀略勝敵。那麼作為「人之司命，國之利器」的領兵將帥，在戰前必須周密地部署，做到「先定其計，然後乃行」。對於謀的內容，它說：「審天地之道，察眾人之心，習兵革之器，明賞罰之理，觀敵眾之謀，視道路之險，別安危之處，佔主客之情，知進退之宜，順機會之時，設守御之備，強征伐之勢，揚士卒之能，圖成敗之計，慮生死之事。」只有對上述各個方面進行全面的謀劃，「然後乃可出軍任將」。該書不僅主張謀的穩妥性，而且要「以奇計為謀，以絕智為主」。這就是說：作戰中不僅要有謀略，而且要很高明，首先在戰略謀劃上勝敵一籌。「是以智者先勝而後求戰，者先戰而後求勝」。
其二，在每次作戰時，《便宜十六策》十分強調「氣勢」和「神速」，多次說明士氣和速度在戰斗中的重要性。它說：「士無氣勢……」雖有百萬之眾，而敵不懼」；又說：「計謀欲密，攻敵欲疾」。主張進攻時要快速，只有快速才能造成一定的兵勢。所謂「獲若鷹擊，戰如河決，則兵未勞而敵自敗，此用兵之勢也。」它強調：「靜如強弩之張，動如關機之發，所向者破，而勁敵自滅」；「退如山動，進如風雨」。這都是說，要以壓倒敵人的英勇氣勢，迅猛異常，敢沖敢打，一舉消滅敵人。
其三，「不知其敵，而每戰必殆」。在用兵作戰上，《便宜十六策》也十分重視「知」的作用。如文中所說：「善知敵之形勢，善知進退之道，善知國之虛實，善知天時人事，善知山川險阻」。這可算是對「知彼知己」的具體解釋，對於敵人各方面的情況，敵我國力的強弱，將領指揮才能，兵士的戰鬥力，天象氣候的變化，地形的利用，進攻退守的時機，都要善於了解和掌握，據此去決定自己克敵制勝的戰爭行動。又說：「知其士(我方)乃知其敵，不知其士，則不知其敵。不知其敵，每戰必殆，故軍之所擊，必先知其左右士座之心」。這里不僅強調人的主觀能動性，而且要求把敵我雙方聯系起來進行考察，利用和發揮自己的有利因素，去攻擊敵人的不利因素，這才算真正的「知彼知己」，才能奪得戰爭的勝利。
3. 如何准確的提出問題和快速找到問題的解決方案
先說個真實案例。有個朋友，半年前頂頭上司離職時想拉他一起創業，但他覺得目前這家公司發展不錯，而且自己在這兒已經工作了三四年有一定的基礎，大老闆也挺看好他，所以就謝絕了。但之後空降了個上司，這上司初來乍到一來需要向下立權威，二來又得拚命沖個人業績向上證明自己。而這哥們之前偏偏和管理層走得太近，所以就不太受待見，這半年來他工作上也沒什麼起色，雖然自己一直積極主動，但每次都熱臉貼冷屁股。最近一段時間恰好前上司又再給他拋橄欖枝，開出的待遇條件都還不錯，所以哥們最近在糾結要不要跳槽。
這幾天看了本書，其中一個案例和以上差不多，也是與上司不合想離職，但分析思路全面，也比較贊。所以拿來一說。
1、你真的想解決的問題是什麼？——首先得對問題進行界定。
其實那哥們的問題並不是糾結是否離職，而是能不能和上司處理好關系。離職只是他為了解決「與上司不合」的初步方案，而我們一大堆朋友反而七嘴八舌地幫他分析起跳槽的利弊來了，一做比較，跳槽與否各有利弊，但因為並沒有說到點子上，所以他更加糾結。
很多時候，我們誤把問題的初步解決方案當做了問題本身，忽略了問題的本質，因此也錯過了最佳方案。但如何發現問題本質呢？這里有一個比較經典的5whys分析方法。
2、解決「與上司不合」這個問題有哪些方法？
方法其實有很多，我們用自上而下的思考框架來看（快速地選擇出一個合適的框架，其掌握的關鍵就是平時多積累常用的框架，並熟悉每種框架的應用場景，這樣一旦需要時就可以快速調用出合適的框架。比如營銷專業相關的4P理論模型、財務專業的杜邦財務分析模型、教學專業相關的自然學習設計模型、戰略制定相關的波特五力競爭模型等。）
由於當前這個案例比較生活化，簡單來說，它的思考框架分為兩個部分：一是和上司修補關系、二是和上司分開。
除此之外，還有自下而上提煉框架，這是一個先發散再收斂的思考過程，目的是為了提煉出一個結構完整、邏輯清晰的框架，幫助下一步系統地解決問題。
3、明晰解決問題的關鍵，以上哪種方法才是最優？
對於這個問題來說，最好的辦法當然是能夠和上司和好，但是屆於當事人以上已經嘗試了與上司和好的行動，而且效果不突出。雖說後續繼續採用應該會有轉機，但因為效果不可控，要依託上司單方面的主觀情感，所以首先略掉這一方案。
至於「和上司分開」這條線，最優的解決辦法是讓上司走，那麼我們就首先將其設為問題的解決關鍵步驟。
上司是老大，想要讓他被動離職肯定會傷其顏面，大家都是同行，即使以後不做同事，再碰面情況也比較難堪，最好的情況是他能夠主動離職。
4、立即行動，解決問題
怎麼能夠讓他主動離職呢？
——案例中這哥們把上司的簡歷發給了認識的獵頭。
這位上司原本就在這家公司做得挺辛苦，壓力比較大，和同事們的關系也處理得並不好，所以當獵頭提供了更高年薪的崗位時，他很快就答應了。
5、優化方案，直至問題解決
從整個事件來看，這哥們和上司不合的問題半年前就有出現了，他之前有嘗試過解決方案嗎？有的！半年來他一直嘗試和上司修補關系，這其實是他唯一的解決方法。
但是如果他一早就用系統思維的方法，首先多角度、全方位分析問題，其次再抓重點解決問題呢呢？或許問題能夠在更早的時候就被解決。
當然，並非所有「和空降上司不合」的問題都能靠「讓獵頭把上司挖走」這個方法解決，生活上、商業項目上的問題則更加復雜得多，但真正有效的問題解決之道永遠是你了解問題的本質，你能夠根據問題構建解決問題的方法框架，你明白很多事情的最終解決並不是一蹴而就，稍微一行動就能直接搞定的，你清楚方案要不斷驗證、優化才能達到最優效果。
而這就是系統思維中分析和解決問題的五大步驟：界定問題、構建框架、明晰關鍵、高效執行、檢查調整。
如果有愛學習的小夥伴，想系統學習並掌握這些方法，推薦幾本書和視頻給大家學習參考：《金字塔原理》、《思考的技術》、《思維力：高效的系統思維》，
騰訊課堂視頻課程《五步，成為問題解決高手》
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4. 機戰怎麼可以快速提戰
看你咯...開始就是換裝備+戰...3個機體都換上好點的裝備....170後可以重組.一個機體組一次+1點...最好是3個一起組.那樣+的會快點...還有核心可以開洞.可以鑲嵌戰鬥力寶石（其他的不行）還有戰鬥力組件.180過後升1級+10點戰...還有核心程序有+戰..快速提戰..有拜師和換裝備...這兩個最快也多
5. 熱血傳奇中如何開啟行會戰
玩家可以在行會信息中選擇戰爭輸入行會名就可以進行行會戰。 第一步：行會會長點擊操作界面上的「行會信息」按鈕，彈出行會界面
第二步：選擇行會界面右下方「戰爭」按鈕，在彈出對話框中填寫對方行會的名稱
第三步：隨即發起行會戰，雙方行會進入戰斗狀態 如果是攻城戰則需要祖瑪頭像一個才能提交
6. 如何快速答題
第一，首先你要有高度的集中力。快速做題體現在快速身上，如果你集中力不足夠會分散注意影響你做題速度。
第二，一定得仔細看題。准確的把握好題目的立意，提出問題的角度，要你回答的方向是怎樣，才有利於你快速的解答。
第三，就是你寫字的速度了，你想要快速，那你必須要寫字快。這個可以在你平時稍加訓練就可以達到。
第四，寫完之後快速瀏覽題目以及你答題的過程，做到檢查的效果。
加油！！
7. 為什麼要提出戰爭的規律
第一節戰爭規律是發展的
戰爭的規律——這是任何指導戰爭的人不能不研究和不能不解決的問題。
革命戰爭的規律——這是任何指導革命戰爭的人不能不研究和不能不解決的問題。
中國革命戰爭的規律——這是任何指導中國革命戰爭的人不能不研究和不能不解決的問題。
我們是從事戰爭，我們的戰爭是革命戰爭，我們的革命戰爭是在中國這個半殖民地的半封建的國度里進行的。因此，我們不但要研究一般戰爭的規律，還要研究特殊的革命戰爭的規律，還要研究更加特殊的中國革命戰爭的規律。
大家明白，不論做什麼事，不懂得那件事的情形，它的性質，它和它以外的事情的關聯，就不知道那件事的規律，就不知道如何去做，就不能做好那件事。
戰爭——從有私有財產和有階級以來就開始了的、用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間、在一定發展階段上的矛盾的一種最高的斗爭形式。不懂得它的情形，它的性質，它和它以外事情的關聯，就不知道戰爭的規律，就不知道如何指導戰爭，就不能打勝仗。
革命戰爭——革命的階級戰爭和革命的民族戰爭，在一般戰爭的情形和性質之外，有它的特殊的情形和性質。因此，在一般的戰爭規律之外，有它的一些特殊的規律。不懂得這些特殊的情形和性質，不懂得它的特殊的規律，就不能指導革命戰爭，就不能在革命戰爭中打勝仗。
中國革命戰爭——不論是國內戰爭或民族戰爭，是在中國的特殊環境之內進行的，比較一般的戰爭，一般的革命戰爭，又有它的特殊的情形和特殊的性質。因此，在一般戰爭和一般革命戰爭的規律之外，又有它的一些特殊的規律。如果不懂得這些，就不能在中國革命戰爭中打勝仗。
所以，我們應該研究一般戰爭的規律；也應該研究革命戰爭的規律；最後，我們還應該研究中國革命戰爭的規律。
有一種人的意見是不對的，我們早已批駁了這種意見了；他們說：只要研究一般戰爭的規律就得了，具體地說，只要照著反動的中國政府或反動的中國軍事學校出版的那些軍事條令去做就得了。他們不知道：這些條令僅僅是一般戰爭的規律，並且全是抄了外國的，如果我們一模一樣地照抄來用，絲毫也不變更其形式和內容，就一定是削足適履，要打敗仗。他們的理由是：過去流過血得來的東西，為什麼要不得？他們不知道：我們固然應該尊重過去流血的經驗，但是還應該尊重自己流血的經驗。
又有一種人的意見也是不對的，我們也早已批駁了這種意見了；他們說：只要研究俄國革命戰爭的經驗就得了，具體地說，只要照著蘇聯內戰的指導規律和蘇聯軍事機關頒布的軍事條令去做就得了。他們不知道：蘇聯的規律和條令，包含著蘇聯內戰和蘇聯紅軍的特殊性，如果我們一模一樣地抄了來用，不允許任何的變更，也同樣是削足適履，要打敗仗。這些人的理由是：蘇聯的戰爭是革命的戰爭，我們的戰爭也是革命的戰爭，而且蘇聯是勝利了，為什麼還有取捨的餘地？他們不知道：我們固然應該特別尊重蘇聯的戰爭經驗，因為它是近代的革命戰爭的經驗，是在列寧、斯大林指導之下獲得的；但是我們還應該尊重中國革命戰爭的經驗，因為中國革命和中國紅軍又有許多特殊的情況。
再有一種人的意見也是不對的，我們也早就批駁了這種意見了；他們說：一九二六年至一九二七年的北伐戰爭的經驗是最好的，我們應該學習它，具體地說，學北伐戰爭的長驅直進和奪取大城市。他們不知道：北伐戰爭的經驗是應該學習的，但是不應該刻板地抄用，因為我們現時戰爭的情況已經變化了。我們只應該採用北伐戰爭中那些在現時情況下還能適用的東西，我們應該按照現時情況規定我們自己的東西。
由此看來，戰爭情況的不同，決定著不同的戰爭指導規律，有時間、地域和性質的差別。從時間的條件說，戰爭和戰爭指導規律都是發展的，各個歷史階段有各個歷史階段的特點，因而戰爭規律也各有其特點，不能呆板地移用於不同的階段。從戰爭的性質看，革命戰爭和反革命戰爭，各有其不同的特點，因而戰爭規律也各有其特點，不能呆板地互相移用。從地域的條件看，各個國家各個民族特別是大國家大民族均有其特點，因而戰爭規律也各有其特點，同樣不能呆板地移用。我們研究在各個不同歷史階段、各個不同性質、不同地域和民族的戰爭的指導規律，應該著眼其特點和著眼其發展，反對戰爭問題上的機械論。
還不止此。對於一個指揮員來說，起初會指揮小兵團，後來又會指揮大兵團，這對於他是進步了，發展了。一個地方和許多地方也不相同。起初會在某一熟悉的地方作戰，後來在許多地方也會作戰，這對於一個指揮員又是進步了，發展了。因為敵我雙方的技術、戰術、戰略的發展，一個戰爭中各階段的情形也不相同。在低級階段會指揮的，到了高級階段也會指揮，這對於一個指揮員更是進步和發展了。只能適應於一定兵團、一定地方和戰爭發展的一定階段，這叫做沒有進步和沒有發展。有一種人，抱著一技之長和一孔之見，再也沒有進步，這對革命雖則在一地一時有些作用，但是沒有大的作用。我們要求有大的作用的戰爭指導者。一切戰爭指導規律，依照歷史的發展而發展，依照戰爭的發展而發展；一成不變的東西是沒有的。
第二節戰爭的目的在於消滅戰爭
戰爭——這個人類互相殘殺的怪物，人類社會的發展終久要把它消滅的，而且就在不遠的將來會要把它消滅的。但是消滅它的方法只有一個，就是用戰爭反對戰爭，用革命戰爭反對反革命戰爭，用民族革命戰爭反對民族反革命戰爭，用階級革命戰爭反對階級反革命戰爭。歷史上的戰爭，只有正義的和非正義的兩類。我們是擁護正義戰爭反對非正義戰爭的。一切反革命戰爭都是非正義的，一切革命戰爭都是正義的。人類的戰爭生活時代將要由我們之手而結束，我們所進行的戰爭，毫無疑義地是屬於最後戰爭的一部分。但是我們所面臨的戰爭，毫無疑義又是最大的和最殘酷的戰爭的一部分。最大的和最殘酷的非正義的反革命的戰爭，迫臨在我們的頭上，我們如果不打起正義戰爭的旗幟，人類的大多數就要遭受摧殘。人類正義戰爭的旗幟是拯救人類的旗幟，中國正義戰爭的旗幟是拯救中國的旗幟。人類的大多數和中國人的大多數所舉行的戰爭，毫無疑義地是正義的戰爭，是拯救人類拯救中國的至高無上的榮譽的事業，是把全世界歷史轉到新時代的橋梁。人類社會進步到消滅了階級，消滅了國家，到了那時，什麼戰爭也沒有了，反革命戰爭沒有了，革命戰爭也沒有了，非正義戰爭沒有了，正義戰爭也沒有了，這就是人類的永久和平的時代。我們研究革命戰爭的規律，出發於我們要求消滅一切戰爭的志願，這是區別我們共產黨人和一切剝削階級的界線。
第三節 戰略問題是研究戰爭全局規律的東西
只要有戰爭，就有戰爭的全局。世界可以是戰爭的一全局，一國可以是戰爭的一全局，一個獨立的游擊區、一個大的獨立的作戰方面，也可以是戰爭的一全局。凡屬帶有要照顧各方面和各階段的性質的，都是戰爭的全局。
研究帶全局性的戰爭指導規律，是戰略學的任務。研究帶局部性的戰爭指導規律，是戰役學和戰術學的任務。
要求戰役指揮員和戰術指揮員了解某種程度的戰略上的規律，何以成為必要呢？因為懂得了全局性的東西，就更會使用局部性的東西，因為局部性的東西是隸屬於全局性的東西的。說戰略勝利取決於戰術勝利的這種意見是錯誤的，因為這種意見沒有看見戰爭的勝敗的主要和首先的問題，是對於全局和各階段的關照得好或關照得不好。如果全局和各階段的關照有了重要的缺點或錯誤，那個戰爭是一定要失敗的。說「一著不慎，滿盤皆輸」，乃是說的帶全局性的，即對全局有決定意義的一著，而不是那種帶局部性的即對全局無決定意義的一著。下棋如此，戰爭也是如此。
然而全局性的東西，不能脫離局部而獨立，全局是由它的一切局部構成的。有的時候，有些局部破壞了或失敗了，全局可以不起重大的影響，就是因為這些局部不是對於全局有決定意義的東西。戰爭中有些戰術上或戰役上的失敗或不成功，常常不至於引起戰爭全局的變壞，就是因為這些失敗不是有決定意義的東西。但若組成戰爭全局的多數戰役失敗了，或有決定意義的某一二個戰役失敗了，全局就立即起變化。這里說的多數戰役和某一二個戰役，就都是決定的東西了。戰爭歷史中有在連戰皆捷之後吃了一個敗仗以至全功盡棄的，有在吃了許多敗仗之後打了一個勝仗因而開展了新局面的。這里說的「連戰皆捷」和「許多敗仗」，都是局部性的，對於全局不起決定作用的東西。這里說的「一個敗仗」和「一個勝仗」，就都是決定的東西了。所有這些，都在說明關照全局的重要性。指揮全局的人，最要緊的，是把自己的注意力擺在照顧戰爭的全局上面。主要地是依據情況，照顧部隊和兵團的組成問題，照顧兩個戰役之間的關系問題，照顧各個作戰階段之間的關系問題，照顧我方全部活動和敵方全部活動之間的關系問題，這些都是最吃力的地方，如果丟了這個去忙一些次要的問題，那就難免要吃虧了。
說到全局和局部的關系，不但戰略和戰役的關系是如此，戰役和戰術的關系也是如此。師的動作和團營動作的關系，連的動作和排班動作的關系，就是實例。任何一級的首長，應當把自己注意的重心，放在那些對於他所指揮的全局說來最重要最有決定意義的問題或動作上，而不應當放在其他的問題或動作上。
說重要，說有決定意義，不能按照一般的或抽象的情況去規定，必須按照具體的情況去規定。作戰時選擇突擊方向和突擊點，要按照當前的敵情、地形和自己兵力的情況去規定。在給養豐富的地方要注意不使戰士吃得太飽，在給養不足的地方卻要注意不使戰士餓肚。在白色區域，可以因為僅僅一個消息的走漏而使爾後的戰斗失敗；在紅色區域，則走漏消息的問題常常不是最重要的。某些戰役，高級指揮員有親自參加之必要，其他則無此必要。一個軍事學校，最重要的問題，是選擇校長教員和規定教育方針。一個民眾大會，主要應注意動員民眾到會和提出恰當的口號。如此等等。總之，一個原則，就是注意於那些有關全局的重要的關節。
學習戰爭全局的指導規律，是要用心去想一想才行的。因為這種全局性的東西，眼睛看不見，只能用心思去想一想才能懂得，不用心思去想，就不會懂得。但是全局是由局部構成的，有局部經驗的人，有戰役戰術經驗的人，如肯用心去想一想，就能夠明白那些更高級的東西。戰略問題，如所謂照顧敵我之間的關系，照顧各個戰役之間或各個作戰階段之間的關系，照顧有關全局的（有決定意義的）某些部分，照顧全盤情況中的特點，照顧前後方之間的關系，照顧消耗和補充，作戰和休息，集中和分散，攻擊和防禦，前進和後退，蔭蔽和暴露，主攻方面和助攻方面，突擊方面和鉗制方面，集中指揮和分散指揮，持久戰和速決戰，陣地戰和運動戰，本軍和友軍，這些兵種和那些兵種，上級和下級，幹部和兵員，老兵和新兵，高級幹部和下級幹部，老幹部和新幹部，紅色區域和白色區域，老區和新區，中心區和邊緣區，熱天和冷天，勝仗和敗仗，大兵團和小兵團，正規軍和游擊隊，消滅敵人和爭取群眾，擴大紅軍和鞏固紅軍，軍事工作和政治工作，那種情況下的任務和這種情況下的任務，固定戰線和非固定戰線，國內戰爭和民族戰爭，這一歷史階段和那一歷史階段，等等問題的區別和聯系，都是眼睛看不見的東西，但若用心去想一想，也就都可以了解，都可以捉住，都可以精通。這就是說，能夠把戰爭或作戰的一切重要的問題，都提到較高的原則性上去解決。達到這個目的，就是研究戰略問題的任務。
第四節重要的問題在善於學習
為什麼要組織紅軍？因為要使用它去戰勝敵人。為什麼要學習戰爭規律？因為要使用這些規律於戰爭。
學習不是容易的事情，使用更加不容易。戰爭的學問拿在講堂上，或在書本中，很多人盡管講得一樣頭頭是道，打起仗來卻有勝負之分。戰爭史和我們自己的戰爭生活，都證明了這一點。
那末，關鍵在哪裡呢？
我們不能要求事實上的常勝將軍，這是從古以來就很少的。我們要求在戰爭過程中一般地打勝仗的勇敢而明智的將軍——智勇雙全的將軍。要達到智勇雙全這一點，有一種方法是要學的，學習的時候要用這種方法，使用的時候也要用這種方法。
什麼方法呢？那就是熟識敵我雙方各方面的情況，找出其行動的規律，並且應用這些規律於自己的行動。
許多國家頒布的軍事條令書上，都指示了「按照情況活用原則」的必要，又都指示了打敗仗時的處置方法。前者是不要指揮員因死用原則而主觀地犯錯誤；後者是當著指揮員主觀地犯了錯誤，或客觀情況起了非所預料的和不可抗的變化時，告訴指揮員怎樣去處置。
為什麼主觀上會犯錯誤呢？就是因為戰爭或戰斗的部署和指揮不適合當時當地的情況，主觀的指導和客觀的實在情況不相符合，不對頭，或者叫做沒有解決主觀和客觀之間的矛盾。人辦一切事情都難免這種情形，有比較地會辦和比較地不會辦之分罷了。事情要求比較地會辦，軍事上就要求比較地多打勝仗，反面地說，要求比較地少打敗仗。這里的關鍵，就在於把主觀和客觀二者之間好好地符合起來。
舉戰術的例子來說。攻擊點選在敵人陣地的某一翼，而那裡正是敵人的薄弱部，突擊因而成功，這叫做主觀和客觀相符合，也就是指揮員的偵察、判斷和決心，和敵人及其配置的實在情形相符合。如果攻擊點選在另一翼，或中央，結果正碰在敵人的釘子上，攻不進去，就叫做不相符合。攻擊時機的適當，預備隊使用的不遲不早，以及各種戰斗處置和戰斗動作都利於我不利於敵，便是整個戰斗中主觀指揮和客觀情況統統相符合。統統相符合的事，在戰爭或戰斗中是極其少有的，這是因為戰爭或戰斗的雙方是成群的武裝著的活人，而又互相保持秘密的緣故，這和處置靜物或日常事件是大不相同的。然而只要做到指揮大體上適合情況，即在有決定意義的部分適合情況，那就是勝利的基礎了。
指揮員的正確的部署來源於正確的決心，正確的決心來源於正確的判斷，正確的判斷來源於周到的和必要的偵察，和對於各種偵察材料的聯貫起來的思索。指揮員使用一切可能的和必要的偵察手段，將偵察得來的敵方情況的各種材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的思索，然後將自己方面的情況加上去，研究雙方的對比和相互的關系，因而構成判斷，定下決心，作出計劃，——這是軍事家在作出每一個戰略、戰役或戰斗的計劃之前的一個整個的認識情況的過程。粗心大意的軍事家，不去這樣做，把軍事計劃建立在一相情願的基礎之上，這種計劃是空想的，不符合於實際的。魯莽的專憑熱情的軍事家之所以不免於受敵人的欺騙，受敵人表面的或片面的情況的引誘，受自己部下不負責任的無真知灼見的建議的鼓動，因而不免於碰壁，就是因為他們不知道或不願意知道任何軍事計劃，是應該建立於必要的偵察和敵我情況及其相互關系的周密思索的基礎之上的緣故。
認識情況的過程，不但存在於軍事計劃建立之前，而且存在於軍事計劃建立之後。當執行某一計劃時，從開始執行起，到戰局終結止，這是又一個認識情況的過程，即實行的過程。此時，第一個過程中的東西是否符合於實況，需要重新加以檢查。如果計劃和情況不符合，或者不完全符合，就必須依照新的認識，構成新的判斷，定下新的決心，把已定計劃加以改變，使之適合於新的情況。部分地改變的事差不多每一作戰都是有的，全部地改變的事也是間或有的。魯莽家不知改變，或不願改變，只是一味盲幹，結果又非碰壁不可。
上面說的是一個戰略的行動，或一個戰役和戰斗的行動。經驗多的軍人，假使他是虛心學習的，他摸熟了自己的部隊（指揮員、戰斗員、武器、給養等等及其總體）的脾氣，又摸熟了敵人的部隊（同樣，指揮員、戰斗員、武器、給養等等及其總體）的脾氣，摸熟了一切和戰爭有關的其他的條件如政治、經濟、地理、氣候等等，這樣的軍人指導戰爭或作戰，就比較地有把握，比較地能打勝仗。這是在長時間內認識了敵我雙方的情況，找出了行動的規律，解決了主觀和客觀的矛盾的結果。這一認識過程是非常重要的，沒有這一種長時間的經驗，要了解和把握整個戰爭的規律是困難的。做一個真正能乾的高級指揮員，不是初出茅廬或僅僅善於在紙上談兵的角色所能辦到的，必須在戰爭中學習才能辦得到。
一切帶原則性的軍事規律，或軍事理論，都是前人或今人做的關於過去戰爭經驗的總結。這些過去的戰爭所留給我們的血的教訓，應該著重地學習它。這是一件事。然而還有一件事，即是從自己經驗中考證這些結論，吸收那些用得著的東西，拒絕那些用不著的東西，增加那些自己所特有的東西。這後一件事是十分重要的，不這樣做，我們就不能指導戰爭。
讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。從戰爭學習戰爭——這是我們的主要方法。沒有進學校機會的人，仍然可以學習戰爭，就是從戰爭中學習。革命戰爭是民眾的事，常常不是先學好了再干，而是干起來再學習，干就是學習。從「老百姓」到軍人之間有一個距離，但不是萬里長城，而是可以迅速地消滅的，幹革命，干戰爭，就是消滅這個距離的方法。說學習和使用不容易，是說學得徹底，用得純熟不容易。說老百姓很快可以變成軍人，是說此門並不難入。把二者總合起來，用得著中國一句老話：「世上無難事，只怕有心人。」入門既不難，深造也是辦得到的，只要有心，只要善於學習罷了。
軍事的規律，和其他事物的規律一樣，是客觀實際⑴在我們頭腦中的反映，除了我們的頭腦以外，一切都是客觀實際的東西。因此，學習和認識的對象，包括敵我兩方面，這兩方面都應該看成研究的對象，只有我們的頭腦（思想）才是研究的主體。有一種人，明於知己，暗於知彼，又有一種人，明於知彼，暗於知己，他們都是不能解決戰爭規律的學習和使用的問題的。中國古代大軍事學家孫武子⑵書上「知彼知己，百戰不殆」這句話，是包括學習和使用兩個階段而說的，包括從認識客觀實際中的發展規律，並按照這些規律去決定自己行動克服當前敵人而說的；我們不要看輕這句話。
戰爭是民族和民族、國家和國家、階級和階級、政治集團和政治集團之間互相鬥爭的最高形式；一切關於戰爭的規律，都是進行戰爭的民族、國家、階級、政治集團為了爭取自己的勝利而使用的。戰爭的勝負，主要地決定於作戰雙方的軍事、政治、經濟、自然諸條件，這是沒有問題的。然而不僅僅如此，還決定於作戰雙方主觀指導的能力。軍事家不能超過物質條件許可的范圍外企圖戰爭的勝利，然而軍事家可以而且必須在物質條件許可的范圍內爭取戰爭的勝利。軍事家活動的舞台建築在客觀物質條件的上面，然而軍事家憑著這個舞台，卻可以導演出許多有聲有色威武雄壯的活劇來。因此，我們紅軍的指導者，在既定的客觀物質基礎即軍事、政治、經濟、自然諸條件之上，就必須發揮我們的威力，提挈全軍，去打倒那些民族的和階級的敵人，改變這個不好的世界。這里就用得著而且必須用我們的主觀指導的能力。我們不許可任何一個紅軍指揮員變為亂撞亂碰的魯莽家；我們必須提倡每個紅軍指揮員變為勇敢而明智的英雄，不但有壓倒一切的勇氣，而且有駕馭整個戰爭變化發展的能力。指揮員在戰爭的大海中游泳，他們不使自己沉沒，而要使自己決定地有步驟地達到彼岸。指導戰爭的規律，就是戰爭的游泳術。以上是我們的方法。
8. 問：斬龍戰怎麼提出手啊
親愛的玩家您好：
全敏，裝備強雷肩，完美mj套，神行腿，天使翼，獨角獸，英雄鏈，敏增戒，神速耳，強勇證，全身出手石，技能一定要把豹速和閃反點滿
紫霞游戲祝您游戲愉快！
9. 企業戰略如何提出
企業戰略管理可以定義為一門關於如何制定、實施、評價企業戰略以保證企業組織有效實現自身目標的藝術與科學。它主要研究企業作為整體的功能與責任、所面臨的機會與風險，重點討論企業經營中所涉及的跨越如營銷、技術、組織、財務等職能領域的綜合性決策問題。
企業戰略管理有助於企業走向成功之路。但是不正確的戰略管理有時會適得其反。因此，戰略管理要遵循科學的原則。 （一）適應環境原則 來自環境的影響力在很大程度上會影響企業的經營目標和發展方向。戰略的制定一定要注重企業與其所處的外部環境的互動性。 （二）全程管理原則 戰略是一個過程，包括戰略的制定、實施、控制與評價。在這個過程中，各個階段互為支持、互為補充的，忽略其中任何一個階段，企業戰略管理都不可能成功。 （三）整體最優原則 戰略管理要將企業視為一個整體來處理，要強調整體最優，而不是局部最優。戰略管理不強調企業某一個局部或部門的重要性，而是通過制定企業的宗旨、目標來協調各單位、各部門的活動，使他們形成合力。 （四）全員參與原則 由於戰略管理是全局性的，並且有一個制定、實施、控制和修訂的全過程，所以戰略管理絕不僅僅是企業領導和戰略管理部門的事，在戰略管理的全過程中，企業全體員工都將參與。 （五）反饋修正原則 戰略管理管理涉及的時間跨度較大，一般在五年以上。戰略的實施過程通常分為多個階段，因此分步驟的實施整體戰略。在戰略實施過程中，環境因素可能會發生變化。此時，企業只有不斷的跟蹤反饋方能保證戰略的適應性。 （六）從外往裡原則 卓越的戰略制定是從外往裡而不是從里往外。
企業戰略管理是企業在宏觀層次通過分析、預測、規劃、控制等手段，實現充分利用本企業的人、財、物等資源，以達到優化管理，提高經濟效益的目的。企業戰略管理是對企業戰略的設計、選擇、控制和實施，直至達到企業戰略總目標的全過程。戰略管理涉及企業發展的全局性、長遠性的重大問題。諸如企業的經營方向、市場開拓、產品開發、科技發展、機制改革、組織機構改 組、重大技術改造、籌資融資，等等。戰略管理的決定權通常由總經理、廠長直接掌握。
企業戰略管理具有以下特點： 整體性 企業戰略管理的整體性包括兩個方面的含義： 首先，將企業戰略看成一個完整的過程來加以管理。 其次，它將企業視為一個不可分割的整體。 企業戰略管理強調整體優化，而不是強調企業某一個戰略單位或某一個職能部門的重要性。企業戰略管理通過制定企業的宗旨、目標、戰略和決策來協調企業各個戰略經營單位、部門的活動。 長期性 企業戰略管理關心的是企業長期、穩定和高速的發展。企業戰略管理的時間跨度一般在3年以上，5－10年之內。 權威性 戰略管理重視的是企業領導者按照一定程序，對企業重大問題做出抉擇並將其付諸實施的過程。企業戰略是有效經營的必要前提，要充分發揮戰略的整體效益功能，它就必須具有權威性。 環境適應性 企業戰略管理重視的是企業與其所處的外部環境的關系，其目的是使企業能夠適應、利用環境的變化。企業是與社會不可分割的一個開放的組成部分，它的存在和發展在很大程度上受其外部環境因素的影響。
企業戰略管理包括戰略制訂、戰略執行、戰略控制等過程。 戰略制訂 1.戰略制訂的依據： (1)外部環境分析：深入細致分析企業的外部環境是正確制訂戰略的重要基礎，為此，要及時收集和准確把握企業的各種各樣的外部環境信息，譬如，國家經濟發展戰略，國民經濟和社會發展的長遠規劃和年度計劃，產業發展與調整政策，國家科技發展政策，宏觀調控政策，本部門、本行業和本地區的經濟發展戰略，顧客(用戶)的情況，競爭對手的情況，供應廠家的情況，協作單位的情況，潛在的競爭者的情況，等等。 (2)內部條件分析：分析本企業的人員素質、技術素質和管理素質，產、供、銷、人、財、物的現狀以及在同行業中的地位，等等，明確本企業的優勢和薄弱環節。 2.戰略制訂的程序：戰略制訂一般由以下程序組成： (1)明確戰略思想； (2)分析外部環境和內部條件； (3)確定戰略宗旨； (4)制定戰略目標； (5)弄清戰略重點； (6)制訂戰略對策； (7)進行綜合平衡； (8)方案比較及戰略評價。 戰略執行 為了有效執行企業制訂的戰略，一方面要 依靠各個層次的組織機構及工作人員的同配合和積極工作；另一方面，要通過企業的生產經營綜合計劃、各種專業計劃、預算、具體作業計劃等等，去具體實施戰略目標。 戰略控制 戰略控制是將戰略執行過程中實際達到目標所取得的成果與預期的戰略目標進行比較，評價達標程度，分析其原因；及時採取有力措施糾正偏差，以保證戰略目標的實現。 實踐表明，推行目標管理是實施戰略執行和戰略控制的有效方法。 根據市場變化，適時進行戰略調整。建立跟蹤監視市場變化的預警系統，對企業發展領域和方向，專業化和多元化選擇，產品結構，資本結構和資金籌措方式，規模和效益的優先次序等進行不斷的調研和戰略重組，使企業的發展始終能夠適應市場要求，達到駕馭市場的目的。
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