㈠ everything軟體按照運行次數排序的問題
試了一下，重啟程序可以按照運行次數排序的。勾選管理員身份運行試試。
㈡ 英語序數詞第1到第10怎麼寫
高中語法的難度加大，在考試中的比例也大大增加了，完型、閱讀、寫作都需要語法的熟練運用。今天老師為大家整理了語法中數詞的用法，趕緊學起來哦！
基數詞
表示數目多少或順序先後的詞叫數詞。
1.基數詞的構成：
1-10 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten;
11-19 eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,
seventeen, eighteen, nineteen;
20-90 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety;
≥ 100
100 a/one hundred;
1,000 a/one thousand;
1,000,000 a/one million;
1, 000,000,000 a/one billion = a/one thousand million
2. 基數詞的用法
1)作主語：
Three will be enough for us.
三個對我們來說就足夠了。
Two of the girls are from Tokyo.
這些姑娘中有兩位來自東京。
2)作賓語：
Four people applied for this job, but we only need one.
四個人申請這工作，但我們僅需一人。
3)作表語：
The population of China is over 1.3 billion.
中國有十三億多人口。
I』m twenty while my brother is sixteen.
我二十歲，我弟弟十六歲。
4)作定語：
We have 300 workers in our company.
我們公司有三百名員工。
Forty students were involved in the interview. 四十名學生參加了這次采訪。
5)作同位語：
You two clean these seats.
你們兩個打掃這些位子。
Have you got tickets for us three?
有我們三個人的票嗎?
序數詞
表示順序或等級。
1. 序數詞的構成：
1-10：first 1st; second 2nd; third 3rd; fourth 4th; fifth 5th; sixth 6th; seventh 7th;eighth 8th; ninth 9th; tenth 10th；
11-19：eleventh 11th; twelfth 12th; thirteenth 13th; fourteenth 14th ;fifteenth 15th; sixteenth 16th; seventeenth 17th; eighteenth 18th;nineteenth 19th；
20-90：twentieth 20th; thirtieth 30th; fortieth 40th; fiftieth 50th; sixtieth 60th;seventieth 70th; eightieth 80th; ninetieth 90th；
≥100：
100 hundredth；
1,000 thousandth；
1,000,000 millionth；
1,000,000,000 billionth
2、序數詞的用法
1）作主語：
The second is what I really need.
第二個是我真正需要的。
The first bottle has been full but the second is empty.
第一個瓶已滿，但第二個還空著。
2）作賓語：
I got a third in biology.
我生物得到了第三名。
Do you prefer the first or the second?
第一個和第二個你更喜歡哪一個呢？
3）作表語：
I will be the first to support you and the last to oppose you
.我將是第一個支持你的人，也是最不會反對你的人。
Columbus was the first who discovered America.
哥倫布是第一個發現美洲的人。
4）作定語：
I』ll try a second time and see if I can do it.
我還要試一次，看看我能否做得了。
Take the first turn to the right and then the second turn to the left and you』ll get there.
在第一個轉彎處向右轉，然後在第二個轉彎處向左轉就到了。
5）作狀語：
He came second in the race.
他在賽跑中得了第二名。
It was a snowy day when we first met.
我們初次見面時是一個下雪的日子。
3、 序數詞前冠詞的使用
1） 明確指明了先後順序或一系列事物按一定的規律排列時，序數詞前用定冠詞。
This is the second time that I have been in London.
這是我第二次來倫敦。
Alva is the fifth child of the Whites.
阿爾瓦市懷特家的第五個孩子。
2） 表示「又一、再一」，不強調順序時，序數詞前用不定冠詞。
You have bought four toys today. Why do you want to buy a fifth one?
今天你已經買了四個玩具了，為什麼還想再買一個呢？
I failed again, but I will try a third time.
我又失敗了，可是我要再試一次。
3） 序數詞前有形容詞性物主代詞、名詞所有格或其他修飾語時不用任何冠詞。
My first five years of childhood was spent with my grandparents.
我五歲前是和祖父母一塊度過的。
Mrs. Black』s second child is a genius.
布萊克夫人的第二個孩子是個天才。
4） 序數詞與名詞構成復合形容詞時，冠詞由被修飾詞而定。此時序數詞是復合形容詞的一部分而不是獨立的，前面的冠詞完全由這個形容詞所修飾的名詞而定。
This MPV car is a second-hand one.
這輛商務車是二手的。
Habit is second nature.
習慣是第二天性。
5） 序數詞還可作副詞，此時不用任何冠詞。
First I am short of money; second I haven』t enough time.
首先我缺錢，其次我沒有足夠的時間。
6） 序數詞用在表示「每隔……」的every 後，其前不用冠詞。
every second day 每隔一天
every fifth day 每隔四天
every second line 每隔一行
7） 某些固定搭配中序數詞前不用冠詞。
first of all 首先
at first 起初
at first sight 乍一看，第一
數詞的用法
1. 分數：表示分數時，分子須用基數詞，分母須用序數詞。
（分子是1以上的任何數時，作分母的序數詞要用復數形式。）
1） 真分數通常用英語單詞表達。
one-fourth 四分之一
two-fifths 五分之二
a quarter 四分之一
2） 分子和分母的數目較大時，兩者都用基數詞，之間用over/by/out of/in 連接。
Seven over/out of/in twenty of the students have passed the flight test.
二十個學生中有七個通過了飛行測試。
3） 帶分數：「整數+ and + 分數部分」。
Two and a quarter inches of rain fell over the weekend.
周末期間的降雨量達二又四分之一英寸。
2. 小數：小數總是用阿拉伯數字表達。小數點後不論有多少位都不能用逗號分開，但小數點之前的數依然按照三位一個逗號的原則書寫。
0.786432 120,372.428
注意：小數點前的數按普通基數詞的讀法讀，小數點後的數每一位都要單獨讀。
15.503 讀作fifteen point five zero three
0.05 讀作zero point zero five
3. 百分數：百分數中的數目用阿拉伯數字，後接percent或百分號（%），在專業統計或表格中常用%代替percent，在句首時則用英語單詞書寫。
I have invested 40 percent of my income.
我把40%的收入用作投資了。
Farmers』 income has increased by 30%.
農民的收入已經增加了30%。
4、 倍數：表示倍數時，一倍用once，兩倍 用twice/double，三倍以上用「基數詞+ times」。
1）「倍數 + as many/much … as …」
My deskmate claims to have twice as many stamps as I.
我同桌聲稱他的郵票是我的兩倍。
This computer costs three times as much as that one.
這台計算機的價格是那台的三倍。
2）「倍數 + the size of …」
用法與size相同的名詞常見的有weight（重量），height（高度），depth（深度），width（寬度），age（年齡），length（長度）等。
Our playground is five times the size of theirs.
我們的操場是他們的五倍大。
This street is twice/double the width of that one.
這條大街是那條大街的兩倍寬。
3）「倍數 + what從句」
The value of the house is double what it was.
這所房子的價值是原來的兩倍。
People』s average income is almost five times what they earned ten years ago.
人們的平均收入是十年前的五倍。
4）「倍數 + 比較級 + than」
The room is twice larger than ours.
這間房子比我們的房子大兩倍。
This ball seats three times more people than that one.
這個大廳能坐的人數是那個大廳的四倍。
5）「比較級 + than … + by + 倍數/程度」
The line is longer than that one by twice.
這根線是那根線的兩倍長。
The population of China is larger than that of the US by over 6 times.
中國人口是美國人口的六倍多。
5、四則運算：
1）加法：在口語中，小數目的加法常用and代表「+」，is 或 are 代表「=」。
在正式的場合或較大數目的加法用plus代表「+」，equals或is 代表「=」。
7+4=11 Seven and four is/are eleven.
13+12=25 Thirteen plus twelve equals/is twenty-five.
2) 減法：在口語中，小數目的減法用「Take away + 減數 + from + 被減數 + and you get + 余數」
「減數 + from + 被減數 + leaves/is + 余數」
在正式的場合或較大數目的減法用minus 代表「—」，equals 代表「=」。
12-5=7 Five from twelve leaves/is seven. /Take away five from twelve and you get seven.
21-7=14 Twenty-one minus seven equals fourteen.
3) 乘法：在口語中，小數目的乘法的乘數用復數形式，用are 代表「=」。
大數目的乘法用times代表「×」，is/makes 代表「=」。
在正式的場合下用multiplied by 代表「×」，equals 代表「=」。
4×5=20 Four fives are twenty
326×238=77588
Three hundred and twenty-six times two hundred and thirty-eight is/makes seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.
Three hundred and twenty-six multiplied by two hundred and thirty-eight equals seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.
4) 除法：小數目的除法：用divided by 代表「÷」，equals 代表「=」。
「被除數 + divided by + 除數 + equals + 商」；「除數 + into + 被除數 + goes + 商」
32÷4=8 Thirty-two divided by four equals eight.
Four into thirty-two goes eight.
大數目的除法：用divided by 代表「÷」，equals 代表「=」。
216÷8=27
Two hundred and sixteen divided by eight equals twenty-seven.
6、比率：一般來說表示比率都用阿拉伯數字（包括句首的情況），但在非專業性的文字中，也可用英語單詞的形式。
The ratio of 7 to 4 is written 7:4 or 7/4.
七比四寫作7:4或7/4。
You have a fifty to fifty chance of success.
你成功的機會只有一半。
7、編號：用基數詞時 名詞 + 基數詞 World War Ⅰ/Page 8/Room 109…
用序數詞時 the + 序數詞 + 名詞 the First World War
8、年代與幾十幾歲：通常是逢十的基數詞用作復數形式。表示年代的數詞前用定冠詞 in the 90s；表示歲數的數詞前用形容詞用物主代詞 in one』s twenties
9、約數：
1）表示「大約」可以用about/some/around/nearly/something like/more or less，用or so 表示「左右、大約」置於數詞之後。
The man in rags is about/some sixty years old.
The man in rags is sixty years old or so.
那個衣衫襤褸的男子大約有六十歲/六十歲左右。
Peter is something like thirty.
皮特大約有三十歲。
2）「多於、超過」用more/than/over/above；「少於、不超過」用less than。
She was more than/less than forty when she got married.
她結婚時有四十多歲/不到四十歲。
3）其他
半天（小時）half a day=a half day; half an hour=a half hour
一個半 a day and a half=one and a half days
兩天半 two days and a half=two and a half days
一兩天……one or two days=a day or two
兩三天/周/個蘋果 a couple of days/weeks/apples…
三番五次 again and again; repeatedly; time and (time) again; over and over again; time after time
三年五載 from three to five years; in a few years
三三兩兩 in twos and threes; in knots
英語資源合集
資源合集： &
歌曲TED： & 演講
電影紀錄片： &
英語教學：
開心英語： &
㈢ 英語連詞成句day,every,go,school,I,to怎麼排
day,every,go,school,I,to
連詞成句：
I go to school every day.
㈣ 英語造句順序怎麼是反的，那怎樣造
"英語造句順序怎麼是反的"這句話不太對,
應該說,英語的詞序跟中文的詞序不一樣.
其實不同的語言就會有不同的語序;
而有時要看句子是肯定句,還是否定句還是疑問句,不同的句型,語序也是不同的哦~
例如:
中文:
我愛你.
(主詞+動詞+受詞)
英文:
I
love
you.
(主詞+動詞+受詞)
[這里的語序跟中文一樣啊~]
日文:
私
は
あ
な
た
を
愛
す
る
(主詞+受詞+動詞)
當然,大部份英文語序跟中文是很不同的
例:
中文:
你喜歡英文嗎?(主詞+動詞+受詞)
英文:Do
you
like
English?
(助動詞+主詞+動詞+受詞)
中文:
我每天早上7點起床.
(主詞+時間狀語(從大到小排列)+動詞)
英文:
I
get
up
at
7
o'clock
every
morning.
(主詞+動詞+時間狀語(從小到大排列))
至於怎麼造句,要看你造什麼句啊~
英文的句型有很多種,
不同的句型都有一定的規則,這牽涉到很多語法和句法結構的部份,
那就要多學多用羅~
㈤ everything怎麼設置搜素結果為默認創建時間
以前的舊版本沒有這個功能，修改代碼又麻煩。
打開你現在的軟體，點擊上方菜單欄--help--check for update
然後在網站里下載最新版本。x86是32位系統，x64就是64位系統版本。選擇一個下好後安裝好，在搜索結果出來後點擊date moddified就可以按創建時間排列了。
㈥ 英語造句可是單詞不知道怎麼排列。
英語里的詞和句子成分在句子里的位置比較固定。現將句子成分和虛詞在陳述句中的一般位置舉例說明如下：
1)主語的位置 在陳述句基本結構的最前面。如： We help each other.我們互相幫助。
2)謂語動詞的位置 在主語之後。如： We go to school every day.我們每天上學。
3)表語的位置 在連系動詞之後。如： It's fine today.今天天氣很好。
4)賓語的位置 在及物動詞或介詞之後。如：
I like this place.我喜歡這個地方。(及物動詞的賓語的位置)
There are many trees in this place.這地方有許多樹。(介詞的賓語的位置)
5)定語的位置 單詞作定語，一般放在被修飾語的前面，短語和從句作定語則放在被修飾語的後面。如： The school library has many books on agriculture.校圖書館有許多關於農業的書。(many和on
agriculture，都修飾books，many在books的前面，on agriculture則在它的後面)
6)狀語的位置 修飾形容詞或副詞的狀語放在被修飾語之前；修飾動詞的狀語有的放在動詞之前，有的放在動詞之後。如動詞有賓語，狀語一般須放在賓語之後。如： The Summer Palace is very
beautiful.頤和園非常美麗。(very為狀語，修飾形容詞beautiful，放在beautiful之前)
I know him well.我十分了解他。(well為狀語，修飾動詞 know，放在know之後)
The students often go on a picnic.這些學生經常出去野餐。
(often為狀語，修飾動詞go，放在它的前面)
We take exercise every day.我們每天都運動。(every day為狀語，修飾動詞take，在賓語exercise之後)
㈦ plays,nick,volleyball,every,day,怎樣排列
Nick plays volleyball every day.
㈧ fun is haveing at home Everybody怎麼排列
Everybody is having fun at home.
㈨ all ,every,each 的區別；any,some的區別；every
下面是不定代詞的用法
不定代詞——即用以指代不確定的人或物。
I.)一些、許多和一點點
△許多:many與much
many+可數名詞，much+不可數名詞。
Many boys, many books ,many girls ,many cars,
Much water, much paper , much sand, much air,
例：There are many sheep on the grass.
Many of us are from Hongkong.我們中有許多人是香港人。
★ a large number of +可數名詞
a great deal of =a good deal of +不可數名詞
可數和不可數都可用：a lot of =lots of ,plenty of.
△一些：some與any ：
some用於肯定，any用於否定和疑問句。Some與any不區分可數與不可數。例：I have some books. I haven』t any books.
★some 有時可以用於疑問句中，表示希望得到肯定的答復（或明知別人有一些）。例：Will you give me some pens?
May we ask you some question?
★some與any的另一個意思：
any+單數——任何；some+單數——某個；
Some_某個（些）——可用於否定和疑問。
例：Some of us are right.
Some people didn』t come to the party.
I have something to tell you .
any_任何一個——可用於肯定句。
例：She is taller than any other girl in her class.
Any student should obey the rules.
△一點（點）：
a few ,few+可數, a little, little+加不可數.
a few 與a little _表示「有一些，有一點」是肯定概念；
few 與little表示「少許幾個，幾乎沒有」是否定概念，放在肯定陳述句中，陳述句就變成否定句了。
例： I have a few good friends.（肯定）
I have few good friends.(否定)
A few of us know Russian.(肯定)
Few of us knows Russian.(否定）
附：按有多至少的順序排列如下：
1.many,much——some,any——a few,a little——few,little
II.)兩個與三個。
★兩個都——both; 兩個都不——neither.
我們倆都是士兵：Both of us are soldier.
我們倆都不是士兵：Neither of us is a solder.
約翰和湯姆都喜歡英語：Both John and Tom like English.
約翰和湯姆都不喜歡英語：Neither John nor Tom likes English.
我和他都是工人。Both I and he are workers.
我和他都不是工人。 Neither I nor he is a worker.
我和他都不是工人。Neither he nor I am a worker.
規律：1.both A and B---動詞用復數
2.neitherA nor B—B,即動詞取決於B
3.either A or B—B, 即動詞取決於B
*注意：表示兩者都不，用neither,不用not both,其他的均如此。
★ 三者或三者以上的「都」——all
三都或三者以上的「都不」——none.
all 指可數，用復數動詞謂語，
例：All of us are students. They all stood up when the teacher came in.
All the people are friendly.
all指不可數，用單數謂語動詞,
That』s all for today.
none指可數,謂語動詞可用單數也可用復數。
none指不可數，謂語動詞用單數。
例：None of us is (are)right.我們一個也不對。
I know none of them. 他們中我一個也不認識。
There is none in the room.房間里一個人也沒有。
★ either:表示兩者之一，或者是從兩個里邊選一個。
either 一般視作單數
Either of us is right.我們兩個中只有一個是對的。
Either he or I am a teacher. 要麼他是老師，要麼我是老師。
Either I or he is a teacher.
You may use the either one. 你可以使用其中一個.
△either 作副詞的情況——「也不」，表否定。（too,也，表肯定。）
例：He studies English ,too. 他也學英語。（肯定）
He doesn』t study English,either.（否定）
總結：
兩個都—— both,both A and B _復數
兩個都不：neither A nor B_B
Either A nor B _B.
III）指人、指物
★every與each.
each(強調個性)即每一個，each 在句中可以做主語，賓語，定語和同位語。
Each of them did his ty.(主)他們中每一個人都盡守盡職。
The teacher talked with each of us .（賓）老師分別與他們每一個交談。
Each student has his own weak points.（主）每一個學生都有他薄弱的地方。
We each did not speak first.（同位語）我們每個人都不先開口。
every (強調共性)即大家，每人，視為一個完整的一群人，every在句中只能做定語。
例：I get up at six every day.
He knows every members. 他認識所有的成員。
each+單數可數名詞；every+復數或單數名詞
★Every——everyone-everybody-everything.
Some——someone-somebody-something
Any——anyone-anybody-anything.
No——no one-nobody-nothing
指人——XXXone=XXXbody,即everyone=everybody.大家，每個人。
Someone =somebody某人，anyone=anybody任何人，no one =nobody,沒人。
以上所有，一般起到名詞作用，在句中作主語、賓語、表語（不做定語）。：I knew nothing.(賓)我什麼也不知道。
Everything is good(主)一切都是美好的。
everything一切事。something某些事。anything任何事。nothing沒有什麼事。
與some構成的，其用法和some相同，用於肯定句。
與any 構成的，其用法和any相同，用於否定句和疑問句。
例：Do you have anything to say?你有什麼要說的嗎？
I have something to tell you.
還有兩點：
1）它們一律視為單數，謂語動詞用單數。
例：Everyone knows it.大家都知道這個。
Someone is waiting for you.有人在等你。
2）它們被定語修飾時：XXXthing+形容詞
Something important. nothing serious. anything new.
★one指人，指物，表「某個」：
one-ones(復數)
one』s某某人的（所有格）
oneself某某自己（反身代詞）
經常用one代替前面提到過的人或事物。
例：There are two books on the table.One is mine.(one=one book)
I don』t like this shirt,I like that one.(that one=that shirt)
One通常代替可數名詞，如果是不可數名詞，那就直接重復該名詞或乾脆省略不寫。
例：One should be strict with oneself. 人應該嚴格要求自己。
★ another;other;the other;the others
泛指-----單數：another另一個，又一個
復數：others另一些，又一些
特指-----單數：the other其他的（一個）
復數：the others其他的（一些）
I have two bags. One is black, the other is blue.
I shall have another cup of tea.
Some are singing, others are dancing.
凡是加the的都是特指
She is taller than any other girl in class.她比班上任何一個女孩都要高。----than any other+單數名詞 比任何一個都...
Some boys are here, the others are there.
IV)no---沒有
no=not any或not a
There is not(isn't) a truck on the road.=There is no truck on the road.
I have not a book.=I have no book.
There aren't any sheep on the hill.=There are no sheep on the hill.
I haven't any friends.=I have no friends.
附：在否定句或疑問句里，一般不用and,而用or 或nor.
It has no arms or(不用and) legs.
如果非要用and ,記得用公式：not(或no) A+and+not(或no)B
It has no arms or(不用and) legs.=It has *no arms* and *no legs*.