Ⅰ 「假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。」你是怎樣理解這句話的
時間慢慢地在流逝，你不能夠碌碌無為，要把握好時間，珍惜時間，把時間用來做更有意義的事，這樣你就會是成功的。
Ⅱ 你是怎樣與時間賽跑的
每天早上，總要有個叫鬧鍾的傢伙把我吵醒，不管我怎麼罵他，砸他，他總是很盡職的每天響！沒辦法，只能伸伸懶腰，起床，刷牙，洗臉。 一個叫時間的傢伙，偷偷的溜了進來，附在我耳邊輕輕的說，「我們來個賽跑怎麼樣？」「好啊，我穿了了一雙名叫夢想的跑鞋，和他比賽。」 我用力的跑，跑的飛快！時間那個傢伙在後面喊：「喂！你慢點啊，我追不上你了！」我得意的繼續加快了腳步。眼前的一切是多美好啊！一切都是屬於我的，不必擔心時間那個傢伙來和我搶。腳步變的越來越輕松。 時間這個傢伙落後我多遠了？我好奇的回過頭，我毛骨悚然！原來時間根本就是在騙我，他一直在我背後，悠閑的度著步，看我像個傻子一樣的奔命！見到我回頭，他露出了猙獰的笑，：「你以為你能贏嗎？你真的以為你能贏嗎？」獰笑！時間發出了瘋狂的獰笑！！魔鬼！這個魔鬼，一直在戲耍我！ 我想拔足狂奔！我想加快速度！我想在和時間的比賽中取勝！我卻發現，我老了，再也跑不動了。我一輩子都在和時間賽跑，開始我贏了，但最終贏的是時間！
Ⅲ 與時間賽跑,需要一定的方法,你是怎樣珍惜時間的
計劃時間很簡單，關鍵是要能夠堅持下去，怎麼計劃時間呢？可以做一段時間安排安排表。前提是這個時間安排表是科學合理的，結合你的實際的。
Ⅳ 說說你在生活中是怎樣與時間賽跑的
我讀的書這一說法，表示：「時間就像無邊無底沼澤，人走的時候，這本書將填補那無盡沼澤掙扎無底沼澤，和時間的人浪費會得到他們的報應，是永遠埋在沼澤。「其實，在現實生活中，也取決於你如何珍惜時間，珍惜自己的人生，如何對待你的生活，如何讓自己的這些主題的豐富多彩的生活，我們必須看看我們如何利用時間，如何奪回我們自己的時間。當天是早上，太陽的第一縷上升，我們開始這一天的生活，大多數人都忙於自己的事業，自己的工作和自己的學習。他們期待以後有一個美好的明天。他們每天都爭分奪秒，我希望能有一個美好的未來，了解這一切說，這是為了錢，但它需要時間來賺錢，這些錢可以再賺，但他們不會用。由於影響，拜金主義，享樂主義，極端個人主義，功利主義庸俗思想的侵蝕，已經有在我們的社會生活中的一些不正之風。出現在權力，金錢，腐敗，奢侈浪費，弄虛作假，損公肥私，徇私舞弊等腐敗行為等濫用了一批幹部，他們這樣做，這是浪費時間，而且浪費能源，一個侮辱使用貨幣的價值。在時間的隧道，他們是什麼，但是這個人是在浪費時間。他們不懂得珍惜的時候，不知道時間的真正含義，而且還欺騙，出賣自己的良心，為了給自己很多錢的人，他們不擇手段要錢的人，不是說今天就是明天支付此費用，到底錢是去他們的口袋裝滿，當他們想到那些人的費用，就是說，當這些孩子的思想負擔不起學費，那些農民在工作天天領域，多少汗水離開後，一名軍官知道嗎？但收入不超過一年，官員誰只知道錢，不知道找一個出路，他的手下生存的人。因此，一些孩子上不起學，多麼渴望這些孩子上學，多久就能上高中，上大學，成為國家的棟梁。但現在，他們可以做些什麼呢？農民誰沒有等到太陽不出來在田間工作的每一天，等到天黑再來自外地趕回。最可憐的是那些孩子，他們是天天看著太陽下山東升，誰看到由時間，他們的眼裡寫滿了失望打勾1秒。唉聲嘆氣了一整天，他沒有天然氣的錢去上學，氣為什麼讓那些事的官員出賣自己的良心，他們腐敗的氣，氣......當他們將擺脫社會的敗類後它？像水的時間，金錢就是生命。這是一個殘酷的社會是這樣的人在這個社會，我們必須知道如何生存。但為了生存，他們做了什麼？他們不知道生命的價值，不知道如何服務人民，奉獻社會，只知道他們想賺錢，做任何事情來賺錢。因為寶貴的時間，花再開的時候，人們不再少年，而不是一個百年不重來，一日難再晨，及時當鼓勵，歲月不饒人，莫等閑，白了少年頭，空悲切嘆息。事實上，回頭看，無論我們如何生活，每天24小時每為誰是很公平的，我們應該認真反思自己在一天看是否浪費時間，我們必須學會消磨時間充滿生活的人有效使用時間，如果我們要成功沒有時間就不多說了這樣的話，更應該珍惜每一刻，以實現自己的願望。不管如何，我們在未來，我們不喜歡那些誰出賣自己的良心去學習的人，我們必須做一些有意義的事情，比如學校的孩子們捐錢等，我們要活得充實，有意義的生活。毛澤東曾經寫過其中一個字寫的一首詩，「我也想38年過去，為什麼是彈指一揮間？」那麼什麼時候，如果你知道看不見，但通過了一些關於時間我們每個人都是那些為什麼沒有人覺醒的經驗。而讓時間從眼角流出，我們的世紀，對未來充滿希望的主人，為什麼你不明白嗎？醒來後沼澤埋人的孩子，發現他的勇氣，堅強，珍惜一草一木在我們身邊，在我們身邊愛護公物，珍惜的人在我們身邊的孩子，只要我們學會珍惜，我們將給予獎勵申請時間，同學們，讓我們與夢想，用毅力，時間和戰爭夢想，離開我們的未來。冬天來了，樹被風父親日歷一頁一頁撕了下來，只剩下赤裸的身體，也許是冷的，但歲月不饒人，時間不等人，我清楚地聽到，當他們登陸芳說，和許書共為什麼一瞬間，為什麼自己打勾分鍾不知道值之間傳遞的季節市民抱怨，為什麼失去的東西，你會覺得遺憾，為什麼......？站起來，淡化時間的人說出自己的想法，現在說說你的感受。
Ⅳ 你是怎樣珍惜時間的
有段時間我，特別怕死，特別珍惜生命，我連空氣都不敢大口呼吸，因為我懷疑這霧霾空氣里有致命的東西正在，我體內形成癌變因子，我小心翼翼的急促的小口呼吸，生怕吸進更多有害物質，弄的自己更憋氣更難受，我看很多養生報道，我走路都不走高樓下面生怕上面掉個東西砸死我，我工作躁動不安覺得找不到努力的理由覺得在浪費時間，想逃離這個城市卻又害怕陌生的遠方。最後的結果是和戀愛三年的男人分手，然後因為失戀的盲目遇到一個渣男弄得身心俱疲，一份往上走的工作也轉向默默無聞，被轉到了一個不看好的崗位，身體也沒因為多看養生節目而健康反而三天兩頭去醫院。一切都想抓住，一切都在溜走。你越是想刻意的做什麼，越是在浪費時間和生命，放鬆去迎接一切美好，甚至是困難折磨，都是在珍惜生命，珍惜時間，路邊流水的聲音，風吹過樹葉的聲音，小販叫賣聲，車流轟鳴聲，小孩嬉鬧聲，你確定你每天都聽得見，看得見感受得到身邊一切的存在嗎，媽媽最近跟你說的最後一句話是什麼，早上臨走前愛人的表情是什麼樣的，你都還回憶的起來么，這些那些都叫當下，認真對待了，就是珍惜時間珍惜生命。
Ⅵ 霍金是怎樣與時間賽跑的
你的理解有點小問題，在最開始的時候列車與人都是靜止的，人坐在列車上，列車開始加速時人相對於列車是靜止的，相對於地面則是同列車一起加速的，根據牛頓定律，列車加速時人確實會被甩向車尾，加速度越大，人受的力越大，接近光速所用的時間就越短，但一般人能承受的最大加速度為3到5個G，因此在人的承受范圍內列車需要幾個月的時間不停的加速，最後人和列車的速度一起無限接近於光速。關於時間的問題，舉個例子，假如整個世界的物質只有你和你朋友，你們要進行百米賽跑，你的速度是9（速度先不用單位吧），你朋友的速度是5，誰會先到達終點？毫無疑問是你，因為你的速度比你朋友的更快，但由於某種規定，你的速度只能無限接近於10，但是你又在不停的加速，怎麼限制你呢？毫無疑問，腳長在你身上，無法直接限制你，那麼就只有提高你朋友的速度，這樣你相對於你朋友你的速度就會慢下來，但你朋友已經是最大速度了，如果還要加快那麼就只能改變時間，這時時間就會變成兩部分，我們再換個例子，假設你的朋友是一部視頻，而你是看視頻的人，你想讓視頻變快就只能快進，這時你會發現，視頻的速度變快了，但其實只是視頻里的時間變得快了，而你自己的時間卻依然一秒一秒的走。現在我們回到霍金的列車理論，列車以及乘客就是看視頻的人，其他剩下的所有物質就是視頻，當乘客在車里過了幾天後，外界就已經過了幾個月甚至幾年，相對於乘客來說是外界變快了，而相對於整個宇宙來說是乘客的時間變慢了，這樣就乘客就穿越了時空。其實霍金都還沒考慮各種宇宙速度，達到一定速度後列車會直接飛出太陽系，所以目前最可靠的穿越時空的方法就是先圍繞黑洞做一段時間的圓周運動，之後再回到地球。
Ⅶ 自己與時間賽跑的事情
做好適合自己的做事計劃:秩序冊(堅決執行),堅持一段時間後,與他人相比會有明顯的(時間上)效率.
Ⅷ 你是怎樣珍惜時間的
時間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。 「浪費時間等於謀財害命。」這是魯迅先生的名言。是啊，千千萬萬的人因虛度年華而悔恨，到頭來只能「白了少年頭，空悲切」。這一切的一切，過得那樣快，讓人措手不及。 時間對於每個人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報。時間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界裡的我，又能怎樣呢？兩三千日子隨著腳步不停地走著，走著……時間是寶貴的生命；是無法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是用金錢買不來的，是靠自己爭取來的，在幾千個逃去如飛的日子裡，我們所能做到的，只有四個字：珍惜時間！ 人生能有多少個匆匆？如果你連那麼一丁點時間也讓它流逝的話，你的人生根本就是「我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？」毫無意義！ 時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多麼好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。朱自清《匆匆》： 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？ 你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？珍惜時間，人人掛在嘴邊，可真正做到的又有幾個？珍惜時間，說簡單很簡單，說難很難，這些全靠自己的意志問題。人的一生，仔細想想，真的很短暫，我們必須要好好把握每一天，要做到每一天，你可以理直氣壯地對自己說：「我今天過得很充實，沒有虛度！」這樣才行。 也許在今天競爭如此激烈的社會中，來去匆忙的人們根本顧不得留心一下身邊的風景，也許人們只把「時間」當作「金錢」一樣來珍惜它。我們應該說，要珍惜身邊的一切一切，自己現在擁有的，是最珍貴的，因為當你失去時，你才發現它藏在心靈的一角，等待著脆弱的一擊，失去了，你會發現，它是多麼的重要，會後悔當初為什麼不好好珍惜。失去後才珍惜，還有什麼意義？多珍惜身邊的一切吧！
Ⅸ 與時間賽跑的名言
1、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。——英國莎士比亞
2、不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。——美國朗費羅
3、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。——德國布萊希特
4、當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。——古希臘蘇格拉底
5、 敢於浪費哪怕一個鍾頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——英國達爾文
6、成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。——德國愛因斯坦
7、放棄時間的人，時間也放棄他。——英國莎士比亞
8、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鍾點。——英國拜倫
9、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。——法國巴爾扎克
10、任何節約歸根到底是時間的節約。——德國馬克思
Ⅹ 和時間賽跑原文
《和時間賽跑》
作者：林清玄
讀小學的時候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。
「什麼是永遠不會回來了呢？」我問。
「所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠不能回來了。」爸爸說。
爸爸等於給我說了一個謎，這個謎比「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」還讓我感到可怕，比「光陰似箭，日月如梭」更讓我有一種說不出的滋味。
以後，我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。
我看到鳥兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了。或許明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。
時間過得飛快，使我的小心眼裡不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：「我要比太陽更快地回家。」我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。
以後我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎麼形容。
後來的二十年裡，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
如果將來我有什麼要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
(10)你是怎樣與時間賽跑的擴展閱讀；
《與時間賽跑》是人民教育出版社課程標准版小學語文三年級二冊四單元十三課的課文，也是北京師范大學版四年級二單元十一課的課文，長春出版社三單元六年級，河北教育出版社三單元，河北教育出版社。
文中通過「我的」外婆去世的悲傷，後來在父親的啟蒙下，與時間賽跑，終於意識到如何珍惜時間的故事。
林清玄創作特點；
1、林清玄的散文耐人尋味，立意往往可以由此及彼，由表及裡。正如他曾說過文章要「向內探索，向外追尋」。他的散文創作通常起源於平常之物，在優化文字語言的同時，意蘊也會得到系統性展現，透露出生命的玄機，使讀者在閱讀的過程中產生怦然心動的感受。
2、由於受到佛教精神的影響，林清玄的散文往往充滿了禪意，體現出一種宗教情懷中的道德觀念，展現出佛學慈悲仁愛、普度眾生的特點，散發出濃濃的平民情懷及平等意識。正是由於這種立意情懷，林清玄的散文多描繪社會底層人物，如小職員、流浪者等。
3、林清玄散文的語言清新雋永，語言形式十分靈活，在藝術傳達過程中具有非常濃厚的意境特點。由於林清玄從小受到父輩熱衷宗教事務的影響，以及有文化、有學識母親的關愛，母親的言語和入釋後的經歷共同塑造了林清玄散文的語言特色。
4、林清玄的散文語言還以清新幽默的禪語助長。一般來說，幽默性的語言形式只有在活潑的環境下，才可以展現語言的風趣特點，而在林清玄筆下，語言在慢條斯理的述說中盡顯風趣幽默，還帶有禪語淡雅清香的特點。