⑴ 如何有效利用時間
時間總是在不斷地流走，但是我們卻能讓時間流走的更有價值一些，雖然我們不能決定生命的長度卻可以拓寬生命的廣度。
⑵ 我們應該怎樣合理利用時間
時間，在不知不覺中流逝，而我們卻一無所知。我們需要看著時間慢慢的溜走，卻無法留住。我們需要在有限的時間，去做更多的事情。以下為你帶來合理利用時間：
⑶ 大學生應該如何合理規劃時間怎樣做到合理利用時間
許多人步入大學後，發現自己的自由活動時間會很充裕，如果不想無所事事，能夠利用好這些充裕的時間，來看看我的這些建議：
第一、大學生每天都要用大部分的時間來完成當天重要的事情——學習，大塊的時間至少需要2-3個小時，在消化當天課堂的內容，完成課業之餘，大量閱讀與自己專業有關的書籍並查閱相關資料，以開拓思維，豐富自己的知識面。大塊時間也可以靈活分散地安排，如把自習的時間分配到早上、下午和晚上，這樣安排時間你便會覺得身心愉快，且會產生一種成就感。其中值得一提的是早晨的那段時間，「一日之計在於晨」，早上人的思維處於興奮、清醒狀態，因而把早晨的時間用來學習，或用來做一些重要的思考是十分適宜的。
第四、靈活運用時間。大學學習生活的每項內容都需要時間，最好是留有彈性，即學習計劃安排的預估時間應該稍微寬裕些。可以在兩三項學習任務完成之後，安排一個彈性時間，一方面可以用來彌補以前還沒有做完的事情，或是留作中途被干擾、打斷以後的調節時間，另一方面可以用來休息緩沖，張馳有度。彈性時間不能夠太長，10分鍾甚至20分鍾是比較適當的。
⑷ 如何有效合理的利用時間
將事情按輕重緩急排序
時間管理就是按照事情的輕重緩急安排時間並確定依次處理事情的方式。以價值為基礎的管理是時間管理的核心。按照艾森豪威爾原理,你可以將一天的工作任務根據重要性和緊急性分別進行處理:
●?緊急又重要的任務立即著手處理。
●?緊急但不太重要的任務可以少做或委派其他人。
●? 不緊急但重要的任務,這種任務不需要立即解決,可以先放一放,但必須在短時間內完成,可行的解決方法是將這類任務納入規劃,制定出完成期限。
●? 不急也不太重要的任務可以在完成其他任務之後處理,之前堅決置之不顧。
艾森豪威爾原則
圖4-1 艾森豪威爾原則圖
銷售的成功與否,取決於銷售人員做了什麼以及如何去做。試想,如果一個銷售人員的太多時間被無效地花在路途中、等待上,那麼不論他多麼有技巧,多麼富有經驗,他的銷售業績也必然會受到影響。把每日應當完成的工作定額加以分類並排列出先後順序,利用好與客戶接觸和溝通的每一分鍾,才是業績提升的關鍵。
做正確的事,而不是多做事
原一平是節約時間的高手。談到節時方法,最有效、最根本的方法是把事情按優先順序列表,先做那些重要的,再做那些次要的,不必要的則不做。有一條基本原則是:做正確的事,而不是多做事。
總結他節時的具體技巧,可以歸納出10條。
●? 隨時把一張記有20個最佳買主的名單帶在身上,在偶爾空閑時與其中一位或幾位加強聯系。
●? 每天晚上為第二天寫一份「預備做的事情」的清單,這樣你就為完成工作任務下了一半的決心。先做單子上列為優先的事情。
●?要做需要做的事,而不是你喜歡做的事。
●? 經常檢查你的目標,並問自己:「現在怎樣才能最充分地利用我的推銷時間?」
●?避開那些不能很好利用時間的推銷員。
●? 不管你採取哪一種銷售行為,都要給它們充分的注意,以便你能在較短的時間內得到結果。
●? 把幾位最佳客戶放在最優先的位置,發展你同重要客戶的關系,並增添新的、合格的客戶。
●? 嚴格要求,使你多次花時間訪問的客戶符合條件,盡可能使最佳的幾位潛在客戶成為客戶。
●?拒絕影響你完成目標的行為,以便取得成功。
●?不要多想沒用的事情,縮小你的注意范圍。
?制定細致的、現實的日程安排
計劃是實現目標的唯一手段。做好計劃來管理你每天的工作。無論你從事什麼,時間就是你要面對的一切。作為成功的銷售人員,你應該意識到一個事實:自己都閑置了多少時間。如果你不知道自己有多少時間,那麼,先充分地利用自己所擁有的今天吧。
日工作計劃內容
一般做業務的部門都有相應的計劃表,自己也可以編制一個工作計劃表。先看一下日工作計劃的幾個要素:
1.走出辦公室或家門
看看你以前的報表,你的客戶在什麼地方?試想一下,如果你沒有在准確的時間離開辦公室,所有的潛在客戶都在和你的競爭者進行接觸,有的甚至都在簽約了!
快餐館的空調環境忍不住讓你在這里歇歇腳,可是你知道你耽誤了多少個潛在客戶和銷售生意?他們價值多少?恐怕你自己也不知道。
記住——「潛在客戶遠在那邊」。
2.約見
忘記一次約會,甚至是一次很重要的約會是我們很容易犯下的錯誤,而潛在客戶不會管你有何理由。他認定的就是一段重要的時間被一個沒有露面的人給浪費了。一次失約,會在你的腦門上刻上一個標記。那位客戶以後每每聽到你的名字,就會有兩件事情發生:他根本不會理你,或者更糟,他指責你的失約。你還需要記住的是這位被你拋棄的客戶還會把你的壞印象歸罪於你的公司、你的產品並告訴他所有的同伴。
3.你的家庭
因為工作而將家庭置之不顧的人確實很多。然而不管你成功與否,最關心你的人就是你身邊最親近的人——你的家庭成員。你努力工作不也是為了讓他們分享你的快樂嗎?
4.鍛煉身體
良好的身體狀況可以讓你的工作更順利。不管做什麼工作,都應該花時間照顧自己的身體。很簡單,把他安排到你的計劃內,按計劃行事。
.獎勵你自己
當你自己在大棒下工作的時候,還要記著給自己一根胡蘿卜,這是很重要的。你必須允許自己在成績面前受到獎勵,對於那些大成績,要把它放在最重要的位置。我要提醒你的是中途中的一些小獎賞,它們也不可忽略。因為這樣才能使你不斷獲得動力,繼續前進。
獎賞辦法是個人的事情,所以,我不想為你列出一個完整的獎勵清單,想一想什麼東西能使你高興,然後,時不時地以此對自己稍加獎勵。
6.尋找潛在客戶
你的工作是每天出去尋找客戶,除非正常的休假時間。
這部分工作是最辛苦的工作,也是銷售人員經常尋找借口推諉的工作。問一下自己工作中最不願意做的事情是什麼,這件事十有八九是尋找潛在客戶。
時間計劃有時會使人們受挫。而且「時間計劃」這個詞聽起來也很正式,所以我們用「工作效率」取而代之,這樣聽起來更順耳一些。時間計劃是計劃你的日工作效率,這樣才能充分有效地利用你的每一天。
讓你擁有的每一時刻都去做富有成效的事情吧。不論你在哪裡,不論你做什麼,都要不斷自問:這是我此時所能做的事情嗎?
以下三種做法有助於你遵循這個原則:
●?保留一份你的重要活動的清單。
●?保留一份你的約見名單並隨身攜帶。
●?了解你的時間價值所在。
制定好你的日程安排
要警惕因日程安排不當而造成的陷阱,許多銷售人員都掉進去過。他們花費很長時間進行細心准備、謀劃策略、有條不紊地開展尋找潛在客戶的活動。但是,事實絕不是那樣順利。這些人有時看最復雜的有關市場營銷日程安排方面的書籍,他們把大量的時間投入到計算機材料檔案或搜集索引卡片上。他們分析客戶的慾望和需要,把他們的產品介紹個性化並練習如何接近潛在客戶。所有這些都是很重要的。但問題是這些人從來不把所有的努力放到實踐中去。
也許這些人對失敗有一種恐懼感。當然不是懶惰,但不管理由是什麼,組織好自己的工作才是目標,而不是首先考慮所有這些組織安排的理由。准備好一切本身就是完成了意向工作。
那些高效的銷售人員是如何安排他們的時間的呢?
1.制定第二天的工作計劃
在你准確地制定了目標並寫下來之後,就該制定時間計劃了。晚上睡覺前想想第二天的計劃准備好了嗎?
寫下你第二天要做的事情:要打的電話、要會見的人、要執行的任務等與工作有關的事情。在把你生活中的屬於其他類別的重要事情添加在單子上。寫完之後,把單子放好,忘掉它,開始抓緊時間睡覺。
第二天早晨,你可能會出來活動一下,吃早餐的時候再瀏覽一下你的索引卡或計算機檔案材料。一天中要做的都是這些類似的決定。
2.留有計劃外的時間
在計劃時間上重要的一步是不要過分安排你自己的事情。如果把一天的時間都安排得滿滿的,沒有一點空閑,那麼,一旦出現一種不可預料的危機或機遇該怎麼辦?是不是日程全部被打亂了?
不要設法計劃每天的每一時刻,你不能這樣做,至少留出尊重你的潛在客戶的時間。如果對方遲到了,你該怎麼辦?
日程安排是你要達到目的地的一種方法,要允許自己有一定的靈活性,並在你的計劃中體現出來。大多數有經驗的銷售人員在制定計劃時,只安排一天中90%的時間。時間計劃新手應從安排一天的75%的時間開始做起,實踐經驗會使你很快達到專業的水平。
計劃就是例行公事,專業的銷售人員不會把這件事遺忘,它不是日常的一件瑣事,它既是對令人興奮的一天的總結,也是對更加興奮的明天的展望。
3.利用等待的時間
你曾經看到過銷售人員在等待客戶的情景嗎?你曾經注意過他們的舉動嗎?那些高級的銷售人員從來不在這個時候閱讀雜志,在這種等待會見客戶的時候,他們一直會處在工作狀態。比如研究關於它們產品的資料,完成拜訪報告或者組織銷售陳述的材料等。同時,他們會迅速地確定正在等待的購買者在某段合適的時間後是否有空。如果沒空,他們會去聯系其他的客戶。
4.安排高效率的午餐時間
銷售人員經常會邀請潛在的客戶共進午餐。然而,一項研究結果表明:商務午餐不會直接導致交易的達成,但是這可以使買賣雙方之間更好地增加了解,建立雙方的信任和信心,從長遠來看,這有可能會導致交易成功。
⑸ 學生如何合理掌握、利用時間
小學、初中、高中學生如何合理掌握、利用時間？
中學生：生活有規律，睡眠有保證
一、早睡早起，自我減壓。盡量利用白天學習，提高單位時間的學習效率，不要貪黑熬夜，累得頭腦昏昏沉沉而一整天打不起精神。同時，別把考試成績看得太重，一分耕耘，一分收獲，相信自己只要平日作出努力了，必然會有好的回報。這樣，學習時就能心裡輕松、心情愉快，注意力就容易集中了。
二、明確目標，用好方法。從大的方面說，我們要認識到，今天努力學習是為了創造美好的明天，成為對家庭對社會有用的人。從小的方面說，這一年，這一學期甚至這一天，我應該完成哪些學習任務。目標明確了，學習的動力就足了，注意力就不易分散了。誠然，我們要注意用一些較好的方法來訓練自己集中注意力從而提高學習效率：
1.放鬆訓練法。舒適地坐在椅子上或躺在床上，向身體的各個部位傳遞休息的信息。從左腳開始，使腿部肌肉綳緊，然後鬆弛，同時暗示它休息，然後，從右腳到軀干，再從左右手放鬆到軀干。這時，再從軀干到頸部、頭部、臉部全部放鬆。只需短短的幾分鍾，你就能進入輕松、平和的狀態。
2.難易適度法。對於那些已能熟練解答的習題不要一遍又一遍地去演算，要找一些這方面經典性的題目去攻克。對於難度大的題目，先是獨立思考，再求助老師、同學或家長。對於不感興趣難度又比較大的內容，自己首先訂好計劃，限定時間去學習，就不會鬆懈拖沓。拿下學習中的一個「山頭」，就給自己一個獎賞，讓成就感來激勵自己，從而集中注意力。
3.感官同用法。調動多種運動器官來協同活動，在大腦皮層形成一個較強的興奮中心。如耳聽錄音帶，嘴裡讀單詞，眼睛看課本，手在紙上寫單詞。這樣，注意力就當不了「逃兵」了。
4.排除干擾法。先在沒有任何干擾的情況下背誦一段200-400字的文章看需要多少時間，然後在旁邊有干擾時背這段文章，看需要多長時間，直到在兩種環境中時間相同為止。要合理地安排課余時間，首先對自己在近期內的活動有一個理智的分析。看看自己近期內要達到哪些目標，長遠目標是什麼，自己最迫切需要的是什麼，各種活動對自己發展的意義又有多大等等。然後做出最好的時間安排，並且在執行計劃中不斷地修正和發展。
另外，最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節假日和休閑項目做出妥當的安排，這樣能使你的休閑和學習有條不紊地交叉進行，使身心得到有效地放鬆和調適。而且，你一旦制訂出了既愉快又切實可行的休閑計劃，那麼在這一時間尚未到來之前，你的心情會是愉快而充實的，能精神振奮地投入學習和工作之中。要留出足夠的時間來進行體育鍛煉，最好能根據自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務必擁有一個健康強壯的身體。
要知道，身體是「革命的本錢」，也是一個人心理健康的物質基礎。開展一些有益的文娛活動，這樣既能夠使你的心情得到放鬆，也可以是你的社會交際能力得到提高。此外，還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學新生身心的健康發展非常有利。
高三應怎樣合理安排時間
1：制定切實有效的計劃，並通過不斷反思、總結，修訂調整計劃，使之更合理有效。
2：每次練習要求自己在規定的時間內完成。重視基礎，不無邊地佔用時間攻難題。
3：在計劃中文理內容穿插進行。語文外語可以利用零散時間（20分鍾、30分鍾），但要每天見面。
4：數理化在做知識的系統梳理時，可以用集中一些的時間。切忌連續幾天都做數學，或連續幾天只看物理。讓這三門課幾天中循環交替進行。
5：注重效率與效果。
6：與老師同步。
高三時間安排2原則：盡力而為，榮辱不驚方式；勞逸結合內容：
1、高效率利用時間。上課一定要專心聽講，當堂能記住的知識點就馬上記住，一時不理解沒關系，自習時要檢查自己當天的學習效果，消化吸收。晚上躺在床上回憶一下知識要點對我來說很有用，但是要注意如果越想越興奮就需要轉向屬綿羊。錯題做標記，在一周後、一月後重做，檢查是否真正理解掌握。
2、根據自己的生活習慣和學習習慣來安排時間，我的好友是勤勞的小蜜蜂型，早睡早起，而我是夜貓型，經實踐證明，尊重自己的習慣是最理想的時間安排，因為每個人的學習興奮期都不同。
3、高考前的周末有意識的按高考的科目考試順序和時間（含上下午的安排）進行模擬考試。相信老師也會有很好的計劃。最後，相信自己，加油！
小學生如何合理利用時間：
所謂計劃學習法，是指通過對目標的選擇和時間的合理分配製定計劃，從而提高學習效率、充實自身知識的一種學習方法。它強調的是制定一個學習計劃，並按照計劃中的要求一步一步做下來，從而達到學習目的，取得預期學習效果。
沒有一個切實可行的學習計劃，學習就會陷入盲目被動的局面中，制定學習計劃，是我們搞好學習的一個重要條件。在學習過程中，很多時候我們總感到時間緊張，作業煩亂，對於學習任務無從下手。這就需要我們給自己制定一個學習計劃。制定什麼樣的計劃呢？這就要因人而異了。有的同學制定的是時間計劃，有的同學制定的是目標計劃，還有的同學制定的是獎勵計劃??不管是什麼計劃，只要能把我們的學習搞上去就是好的計劃，就是好的學習方法。
我們每天都是按照時間學習和生活，因此時間計劃對於小學生並不陌生。小學生要想安排好自己的學習，必須對自己的時間有一個合理的安排。
有的小學生一到星期天就抱怨老師留的作業太多，埋怨時間不夠。這的確是一種客觀情況，但是如果我們每個人都能做一個合理的時間計劃，按照學習科目的輕重緩急、先後次序，以及做每一科目作業所需的時間長短來分配好每一段時間，那麼我們就能准確地把握住時間，可以在較少的時間內完成較多功課，而不至於出現該完成的沒完成的情況。
其實，比賽也好，不是比賽也好，無論做什麼事，必然要有一個時間的合理分配，時間控制好了才有可能跑向目標的終點。
我們要對自己各個學科的現狀有一個比較清楚明確的認識，哪些科目是學得好的，哪些科目還有所欠缺？原因在哪裡？要怎麼辦？哪些是可以逐步解決的，而哪些又是目前必須解決的？對於這些問題，自己首先要做到心中有數，然後才能按照上述所說的原則把每天的學習劃分為幾大塊，從而根據實際情況給每一板塊確定一個目標。
在暑假裡，陳榮制定了一個時間計劃學習表。每天早晨先跑步晨練，充分休息後吃早餐。上午9:00?10:30規定為英語學習時間，這中間包括閱讀、語法、習題等環節。中間休息15分鍾，10:45?11:45為語文學習時間，包括生字生詞的練習、課外閱讀等。中午睡醒之後，從下午2:00開始學習歷史和自然科學知識，當時針指向3:45時，她可以給自己一刻鍾的休息時間。短暫的休息之後，她會帶著滿足的微笑到數學的題海中征戰，下午5:20她就可以解放了。幫媽媽做做家務，晚飯後看看電視節目，然後帶著輕松的心情上床休息。陳榮的學習計劃不是隨意制定的，她是根據自己的實際情況合理安排的。英語基礎薄弱，因此把一天中最好的時間留給了英語。而數學是自己最拿手的科目，因此可以放到一天中較為鬆懈的時間里進行。其他時間的變動性就比較大了，每天都可以適時調整。一個暑假下來，陳榮不但學到了知識，而且身心方面受到了很好的鍛煉。學習計劃的制定使陳榮學會了如何合理安排時間，並充分利用時間。學習效果也有了很明顯的改觀。
學習計劃的制定必須有確定的基本單位，有的小學生以一天為一個基本單位，每天自己必須做的事情是什麼，真正可以自己支配的時間有多少，都在計劃書中有明確的表示。這樣一天的時間都可以得到有效利用，不會出現虛度光陰的情況。
每個小學生的情況不一，因此計劃書不一定要以天為單位，而應該以自己的實際情況為依據。有的學生在平常的學習中，以一個星期甚至一個月為計劃周期，而在進入復習階段後，時間比較緊張，有時候甚至已不能用天來安排，這時就要精確到每小時該做什麼了。
了解了自己的學習目標後，就要制定出切實可行的時間計劃表。時間表要制定得較具體一點。以"一天計劃"為例，每天每個時段做什麼、做多少、解決什麼具體問題、達到什麼目的，都要寫進計劃表內。然後扎扎實實地定時、定量完成每天的學習和任務。
由於長期的周末休息制，一周之中也會形成智力周期。星期一和星期五臨近休息日，智力會呈下降趨勢。而在一天之中，人的智力也是存在周期的。科學研究表明：8:00~10:00和15:00~18:00是效率最高的時間；中午13:00左右和黃昏時效率最差；對於晚上讀書的人來說，20:00~22:00是最佳時間。
根據這個科學結論，我們可以研究一下自己的"智力周期"，按照理性的原則去安排學習時間，如在高效率的時間內復習薄弱科目，在效率低下的時間段內進行放鬆休息。還可以研究出學習時間最適點。
每個人都有一個最佳學習時間，這在科學上稱為學習時間最適點。小學生的學習最適點因性格而異，我們每個小學生都可通過學習實踐找出最適點，既可以找出每天學習時間的最適點，也可以找出每次學習的最適點。一般人學習最適點不會超過五個小時。小學生用腦的最佳時間各不相同，但一般可分為三種：
百靈鳥型
特點是清晨和上午腦力較好，能集中精力進行思考和學習。
郭美美上學後一直遵守著早睡早起的習慣，睡眠好精神就好。每天早晨天一亮，郭美美就從睡夢中醒過來了，洗漱之後來到小區的草坪處開始了晨讀。一個個英語單詞就像豆子一樣從她的嘴裡清脆地蹦出來。每天早晨半小時的晨讀使她一整天都心情舒暢，而且上午的課也聽得格外認真，腦子跟著老師的思路快速轉動。郭美美說，晨讀讓自己的腦細胞清醒過來，以便在上午能正常運轉。
貓頭鷹型
特點是晚上思維活躍，工作和學習效率較高。
學生跟學生總是有區別的，有的小學生白天學習效率很高，可有的小學生天生就是夜貓子。他們總是在別人上眼皮跟下眼皮打架時，兩隻眼睛瞪得溜圓，精神得很。馬曉東就屬於晚上思維及其活躍的小學生。他白天學習效率一般，課堂發言也不是很積極，但是他的成績卻很好。同學們都很奇怪，沒見他怎麼努力，可最後考試成績卻那麼令人羨慕。問到馬曉冬原因時，馬曉冬神秘地一笑說"你們白天學，我晚上做夜貓子"。老師留的作業他從來不是回家就做，而是先讓自己充分放鬆，享受閑暇時光。玩夠了就到了開飯時間了，吃完飯幫媽媽收拾好碗筷，馬曉東就一頭扎進自己的屋子，開始訓練自己的腦細胞了。作業很快就完成了，預習新課也是一項重要的功課，最後一項就是做奧數。一次次那些難題像一座座大山橫亘在他面前，一次次他又把它們鏟平。
混合型
全天用腦的效率差不多。我們大部分小學生都屬於這種類型。
為了保證精力充沛，張曉每天的作息時間都是媽媽規定好的。張曉的腦細胞也慢慢習慣了這種方式。早晨上課時有的同學就打哈欠流淚，一幅昏昏欲睡的樣子，也有的同學思維異常活躍，但是張曉狀態比較平和。他不會極度興奮，但是也保證不會心不在焉。等到下午大部分同學都萎靡不振、忍住困意強打精神的時候，張曉的精神還是保持在上午的水平線上。這種狀態讓他不會錯漏老師的任何一個知識點，做到了課堂知識充分吸收。
上述三種情況都是根據生活作息規律形成的個人習慣，只能隨習慣或者自動調整作息時間來吸取知識。如果是在假期或星期天就可以根據自己的學習時間最適點安排了，要善於利用20%的時間，取得80%的學習效果。
不管怎麼說，制定一個時間計劃表對於提高自己的學習成績是非常有益的。有了時間觀念，才會有學習的緊迫感，才能提高自己的學習效率。古人說："凡事預則立，不預則廢。"學習尤其如此。有了計劃，才能使學習有系統、有條理、有步驟，才能胸中有數。我們的學習計劃包括學習的內容和學習的時間兩個內容，只有這二者結合在一起，才能提高學習的進度與速度。時間計劃學習法是我們每個人都可以用來為自己的學習服務的，只要我們能按照計劃徹底執行，學習成績的提高是指日可待的。
⑹ 如何充分利用時間
卡爾曾經是穆德的鋼琴教師。有一天，他給穆德教課的時候，忽然問他：」你每天要練習多少時間鋼琴？「穆德說：」大約每天三四小時。「」你每次練習，時間都很長嗎？是不是有個把鍾頭的時間？「」我想這樣才好。「」不，不要這樣！「卡爾說，」你將來長大以後，每天不會有長時間的空閑的。你可以養成習慣，一有空閑就幾分鍾幾分鍾地練習。比如在你上學以前，或在午飯以後，或在工作的休息余閑，5分鍾、5分鍾地去練習。把小的練習時間分散在一天裡面，如此則彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。「當時，14歲的穆德對卡爾的忠告未加註意，但後來回想起來真是至理名言，嗣後他得到了不可限量的益處。
當穆德上高中的時候，他想兼從事創作。可是上課，做作業，復習等事情把他白天和晚上的時間完全占滿了。差不多有兩個年頭，他一字不曾動筆，他的借口是」沒有時間「。後來，他突然想起了卡爾先生告訴他的話。到了下一個星期，他就把卡爾的話實踐起來。只要有5分鍾左右的空閑時間，他就坐下來寫作100字或短短的幾行。出乎意料之外，在那個星期的終了，穆德竟寫出了相當多的稿子。
後來，他用同樣積少成多的方法，創作長篇小說。愛爾斯金的課程雖一天繁重一天，但是每天仍有許多可資利用的短短余閑。在考取理想大學的同時，他的鋼琴也通過了9級，而且，發表了十幾萬字的作品。
⑺ 我們應該怎樣合理利用時間
一、動靜結合，合理分配時間
學習時間一般可分為兩部分，即課堂和課後。課堂45分鍾是掌握好知識的關鍵。上課時，一定要聚精會神，認真聽講。遇到問題，要積極思考，踴躍發言。使自己的思維始終處於一種「動」的狀態。課後，要學會把握「零碎」的時間。由於受「生物鍾」影響，許多同學的最佳思維時間段不一樣。有的同學在中午思考數學問題比較容易，而有的同學則在夜深人靜時對數學問題比較敏感。充分把握最佳學習時間段，比那些昏昏然、從早忙到晚的人，效果要好的多。
二、忙中偷閑，給大腦放個假。
「文武之道，一張一弛」，萬物皆然。學習數學一味講究「勤」與「苦」是不行的。「忙」的時候，精神高度緊張，集中精力攻克難點，這是必要的。但每一個人都不可能永遠保持這一狀態。如果人已處於心情煩躁、高度疲勞狀態。這時最好的辦法就是徹底的放鬆休息。打打球，散散步，讀點「閑書」……既得到了休息，又擴大了視野，何樂而不為呢？如果這時還主張「頭懸梁，錐刺股。」到頭來，所學的知識只能是「過眼雲煙」。
三、講究方法，提高效率。
知識與學問是無處不在的。數學知識本來就有點枯燥乏味。當面對大量的概念、公式、性質時。許多同學總是「不管三七二十一」地硬往自己頭腦里塞，塞得頭暈腦漲，其學習效果也不會好到哪裡去。而有的同學合理安排時間，看書、學習、休息，安排得井井有條，始終頭腦清醒，其學習效果自然可想而知。其實，每一學期內，重要的知識點只有三四個，有時一個重要問題需要三四天甚至七八天才能解決，這都是正常的。而一旦攻克難點，就會覺得以前的許多知識點豁然貫通，學習也就會變得輕鬆起來。學習數學就好比爬山，「山窮水盡疑無路」時，只要堅持下去，就會「柳暗花明又一村」。
近來，看到許多同學努力刻苦的學習，非常欣慰。但也有部分同學因學習方法不對頭、思路不清晰，掌握知識不牢固，整天疲勞作戰而苦惱。其實，只要掌握了方法，學習是一件很愉快的事。趕快調整你的思路吧，你會因能輕松愉快的獲取知識而快樂！
對了,不要聽你們班主任的,該睡就睡,已經到這個時間了,以前沒努力現在再抓也來不及了.好好背了要背的,牢記公式以及知識點,
⑻ 怎樣才能高效的利用好時間呢
需要保持充沛的精力。充沛的精力是高效利用時間的保障。
通過運動和健康飲食來增加你的能量，這樣，在你的每個小時里，你的精力越充沛，這一個小時對你實現目標發揮的作用就越大。生命在於運動這句話絕對是真理。
而飲食則是身體的能量支撐，當你每天都能把充沛的精力投入到備考學習中，你一定會對事倍功半這個成語深有體會。充沛的精力能最大限度地提高你的注意力和專注度，從而提高你的學習效率。
很多同學的生活被一堆瑣碎的事情占據，你不可能在一天的始末都有大把確定的時間去做某一件事。能利用好被碎片化的時間，等同於你擁有了另外一項有價值的資產。
比如：在早起刷牙的時候在腦海中思考今天的復習計劃;在擁擠的公交上聽一段有聲閱讀;在排隊等餐的時候拿出手機背幾個英語單詞，等等。
⑼ 如何高效利用時間
怎樣高效利用時間？時間管理是事業成功的關鍵。一個人、團隊能否在自己的事業生涯中取得成功，秘訣就在於搞好時間管理。那麼要如何高效利用時間呢？本文整理高效利用時間的10大法則，希望對您有所幫助。
法則6：只讀一次文件
一定要養成只讀一次文件的習慣。一般情況下，早晨當你走進辦公室之後，秘書會給你拿來一摞文件。其中包括來自客戶公司的信件，對方要求你採取行動。你會說：「好，我過會兒處理這件事情」，然後你把它放進「待辦事項」文件夾。過了一段時間之後，你會檢查「待辦事項」文件夾，再讀一遍信件，然後說道，「這件事情非常緊迫嗎？」於是你再讀一遍信件，這時你可能已經計劃要採取一些積極的行動了。但在很多情況下，你會發現自己一封信件要讀上三到四遍。
我有一個辦法可以幫你消除這個壞習慣。每次讀完一份文件之後，撕掉它的一個角。很快你就會發現，在採取行動之前，你已經把四個角都撕掉了。千萬不要這樣浪費時間，設法養成習慣，只要一讀完信件，就立刻作出決定。很快你就會發現，這種方法可以幫助你節約大量時間。內容來源：精益生產管理咨詢
法則7：錯開午飯時間
如果情況允許，不妨在上午11點到12點，或者在下午1點到2點的時候吃午飯，這樣你不僅可以得到更快的服務，而且你會發現，當所有人都去吃午飯，只有你一個人在辦公室工作的那一個小時很可能是你一天中最高效的一個小時。
法則8：盡量通過電話解決問題
如果想要請同一棟大樓里的某個人幫你解決問題，盡量通過電話解決。你也可以親自前往那個人的辦公室，但那樣會浪費你大量時間。一般來說，當一個人接到電話時，他會立刻處理通話者交代的事情，即便你就在他面前站著，他也會讓你稍等一會兒。既然如此，為什麼不盡量選擇打電話呢？
法則9：迅速把問題想清楚
在討論問題之前，一定要盡量搜集到全部的必要信息。《贏在決策力》中談到過信息的重要性，要想作出聰明的決定，你首先一定要搜集到足夠的信息。如果沒有做到這一點，千萬不要讓對方給你更多時間來把問題想清楚，你可以在現場搜集信息，然後作出決定。
法則10：制訂適合自己的規劃系統
◆每日計劃。寫出你每天需要做的事情和你需要撥打的電話。
◆ 約定的事情。寫出你當天需要見的人，以及你在特定時間答應別人要做的事情。
◆ 跟進表格。列出你最近一段時間正在做的事情。
以上就是高效利用時間的10大法則的相關內容，根據這10大法則做好自己的時間規劃，可以讓我們的工作效率大大提高。