① 我的孩子是初中生，請問有什麼方法可以幫他記住英語單詞
1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記如："ight" light, right, fight, night, might, sight,tight 2)外舊內新，如：bridge 「橋」看成b+ridge ridge "山脊」sharp看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act
2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。
3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。
4.分類記憶：把單詞進行分門類如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
5.卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。
6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。
7.比較記憶：1)英漢比較如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較如：actor-actress host-hostess
8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是「秒」，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second也是「第二」，進一步引申，還可理解為「輔助」用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義，聯繫上下文，2)聯系短語和搭配
10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
11.軟體記憶：有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。
12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。
13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。
14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。
15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。
16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲』在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的「英語游戲」。
17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文。
18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞
19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。
20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點。
② 初中記單詞的好方法有哪些
合成法
合成法是指對由兩個單詞或更多單片語合,根據詞義而成的單詞記憶的方法。使學生更容易理解單詞，從而記住單詞。
newspaper （報紙） → news (新聞) + paper(紙)
postman（郵遞員）→ post (郵局) + man(男人)
bedroom（卧室） → bed (床)+ room(房間)
superman （超人） → super(超級的) + man(男人)
blackboard（黑板） → black(黑色的) + board(板子)
類比法
類比記憶法是指根據單詞的拼寫、發音、漢意對單詞進行歸類分組的記憶方法。以一帶多，有利學生同時記住多個單詞。
all （所有的）call（打電話）fall（落下）
tall（高的）hall（大廳）
bake (烤) make (製作) cake (蛋糕)
take (帶，拿)lake (湖)
增減法
增減法是指對拼寫相近且字母數成遞增遞減規律的單詞進行分組記憶的一種方法。有利學生區分相近單詞的拼寫及漢語意思。
fun 樂趣 fund基金 found 創立（v.）
founder創辦人 foundation創立（n.）
拆分法
拆分法是指把較長且無規律單詞拆分成較短單詞來幫助記憶的一種單詞記憶方法。使學生復習了短單詞的同時又可以記住長單詞。
manage → man + age 管理
together → to + get + her 在一起
hesitate → he + sit + ate 猶豫
assassinate → ass + ass + in + ate 暗殺
形象法
形象記憶法是指按照字母編碼表所賦予的字母或字母組合的形象來記憶單詞的一種方法。有利學生右腦開發，在樂趣中記單詞。
smother→ s + mother 窒息 （媽媽把你盯得死死的，令人窒息）
ecate→ e + + cat + e 教育 （一致愛好賭博的貓咪倍惡狠狠地教育了）
eager → e + age + r 渴望 （一到了某一年齡就渴望重獲青春）
scar→ s + car 傷疤 （斯~車上劃出一道傷疤）
bear→ b + ear 熊 （熊有八隻耳朵）
聯想記憶法
聯想記憶法是運用想像，將有相關意義的單詞串聯記憶的一種方法。通過關聯有利學生對漢意的記憶。
seed →種子 soil →泥土 grow →生長
sprout→發芽 plant →植物
諧音法
諧音法是指英漢翻譯規則來記憶單詞的一種方法。有利學生音、意的記憶。
offee 咖啡 taichi太極
sofa沙發 kongfu功夫
guitar 吉他 chocolate巧克力
romantic 羅曼蒂克 tofu 豆腐
綜合運用
abandon vt.丟棄；放棄，拋棄
記憶方法： a（一個） bandon（笨蛋） 笨蛋當然會被女朋友丟棄
abide vt.遵守 vt.忍受
記憶方法： a、d、c、d、e——只要把c變成I就成本單詞 但是要i遵守c，i是不會忍受的
absurd a.不合理的，荒唐的
記憶方法： 【諧音】愛不死的——熱戀中的人得出 荒謬的結論
abnormal a.不正常的；變態的
記憶方法： a (一個) b (不) normal(正常的) 一個不正常的——不正常的，變態的
abundant a.豐富的；大量的
記憶方法： a + bund + ant → bund 諧音「磅」 一磅的螞蟻——大量的、豐富的
abuse vt./n.濫用，妄用；虐待，凌辱
記憶方法： 一、a 愛 b 不 use 使用 愛不能濫用；愛是不能被虐待 二、ab——above超過 過量的用——濫用、虐待
academy n.研究院；學會
記憶方法：academy是地名，雅典市郊一花園名， 因為哲學家柏拉圖在那裡講學並創辦 了一所著名學院取名為academy後被 泛指學校，研究院等
academic a.學院的；學術的
記憶方法： ic：形容詞後綴，可想像成 I see 我明白，明白知識。
ass n.驢；傻瓜，蠢笨的人
記憶方法： as——象??一樣 s——死人→ ass——笨得象死人——驢；傻瓜，蠢笨的人
assassinate vt.暗殺，行刺；中傷
記憶方法： ass + ass + in + ate → 兩頭毛驢，在裡面把人咬死（暗殺）
access n.接近；入口
記憶方法： access 有頭驢接近入口
accommodate n.供應；給提供住宿
記憶方法： a cco mmo date → 把 aco mmo 看成一對情侶，date：約會 一對情侶約會，給他們提供住宿真是太好了
accommodation n.招待設備；預定鋪位
記憶方法： accommodate的名詞形式
幾種適合小學生記憶單詞的方法：
1、觀察記憶法
利用這種方法在初次接觸單詞時可以通過巧妙觀察很快記住單詞。
如： boy toy joy line fine nine night right light 等
通過觀察發現，這幾組單詞都分別具有相同的部分，只要變換一個字母就變成另外一個單詞。因此，只要記住其中一個單詞的拼寫，就能很快的記住其它幾個單詞。
又如：he she not no
通過觀察我們發現，這幾組單詞是在已學單詞的基礎上添上或減去一個字母就變成另一個單詞，知道這些，再來記單詞時就變得容易多了。
2、構詞法記憶法
通過對英語單詞構成的了解，學生能很快地記住單詞。英語主要有三種構詞法：
1)轉化，即由一個詞類轉化為另一個詞類。例如：
picture(n)畫-picture(v)描繪
water(N)水--water(v) 澆水
2)派生，即演過加前綴或後綴構成另一個詞，例如：
happy--unhappy(加前綴) happiness(加後綴)
3)合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如：
play(玩)+ground(場地)= playground(操場)
black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)
這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。
3、對比記憶法
英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和同音異形異義詞等。我們可以根據這些特點，讓學生對比著記憶，即省力又記得牢。例如：
(1)反義詞：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, good—bad, fat---thin, hot—cold 等。
(2)同義詞：good idea—great—ok—all right, good—fine—well, see—look at—watch 等。
(3)同形異義詞：
right(正確)—right(權利), watch(看)—watch(手錶)，
well(水井)—well(好)， orange(橙色的)—orange(橙子)等
(4)同音異形異義詞：
sun(太陽)—son(兒子),right(右)—write(寫), I(我)—eye(眼)， too(也)—two(二)
就是利用單詞整體或局部結構的象形性(形狀)想像到某種含義，加深印象，從而達到強化記憶的目的。如「eye」從它的形狀來看兩個「e」像人的兩隻眼睛，而中間的「y」就是人的鷹鉤鼻，既形象又好記。又如Zoo看起來有點像200，我們就說200隻動物在動物園。當然，這兩種方法最好是讓學生動腦，自己發現，編寫。這樣就化繁為簡，便於學生理解，同時也發揮了學生的想像力。
③ 初一英語知識點總結筆記
無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些初一英語的知識點，希望對大家有所幫助。
七年級英語 重要知識點
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於 句子 主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞(表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
初一英語重要知識點
◆ 短語 歸納
1. what time 幾點
2. go to school 去上學
3. get up 起床
4. take a shower 洗淋浴
5. brush teeth 刷牙
6. get to 到達
7. do homework 做家庭作業
8. go to work 去上班
9. go home 回家
10. eat breakfast 吃早飯
11. get dressed 穿上衣服
12. get home 到家
13. either…or… 要麼…要麼…
14. go to bed 上床睡覺
15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上
16. take a walk 散步
17. lots of=a lot of 許多，大量
18. radio station 廣播電台
19. at night 在晚上
20. be late for=arrive late for 遲到
◆用法集萃
1. at + 具體時間點 在幾點(幾分)
2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早飯/午飯/晚飯
3. thirtyhalf past +基數詞 ……點半
4. fifteena quarter to +基數詞差一刻到……點
5. take a/an +名詞 從事……活動
6. from …to … 從……到……
7. need to do sth 需要做某事
初一英語上冊語法重點 總結
1、名詞
A)名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一)在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o結尾加s(外來詞)。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單復數相同(不變的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
初一英語知識點總結筆記相關 文章 ：
★ 人教版七年級上冊英語復習歸納筆記
★ 初中英語基礎知識歸納筆記
★ 七年級英語上冊筆記大全
★ 初中英語重點知識筆記
★ 七年級下冊英語知識點筆記
★ 七年級英語筆記大全
★ 初一英語短語、句型總結筆記
★ 初一下冊英語重點知識點歸納
★ 初一英語重要短語筆記
★ 初中生英語知識點歸納總結
④ 如何快速記憶英語單詞 這樣背又快又牢！
要想學好英語，一定少不了大量背誦單詞，下面我為大家總結了如何快速記憶英語單詞，僅供大家參考。
字母變化記憶法
英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：
1. 前面加字母。例如：
is his，ear near / hear，read bread
2. 後面加字母。例如：
hear heart，you your，plane planet
3. 中間加字母。例如：
though through，tree three，for four
4. 減字母。例如：
she he，close lose，start star
5. 換字母。例如：
book look / cook，cake lake / wake / make / take
6. 調字母(即改變字母順序)。例如：
blow bowl，sing sign，from form
初中生歸類記憶法記單詞
在記憶過程中，把所學到的全部單詞進行歸納、分類、整理，使其條理清晰，一目了解，然後再分別記憶。例如：
1. 按題材分類。例如：把名詞分為生活用品、動物、植物、水果、食物、家庭成員、人體各部位、學慣用具、學科、交通工具、地方場所、星期、月份、季節等;把動詞分為系動詞、助動詞、行為運動詞和情態動詞，等等。
2. 按同音詞分類。例如：see-sea，right-write，meet-meat
3. 按形近詞分類。例如：three-there，four-your，quite-quiet
4. 按同義詞分類。例如：big-large，hard-difficult，begin-start
5. 按反義詞分類。例如：right-wrong，young-old，come-go
應用記憶法快速背單詞
即應用到實際中，隨時隨地的記單詞。例如學記construction這個詞。看著挺長的，不好記，當知道它的意義和詞性後，就可以去銀行了。為什麼呢?因為這個詞是Construction Bank of China 的主要組成部分，在銀行大牌匾上醒目的寫著中英文，每次去都看幾遍，想不記住都難。
我們生活中有很多這樣的學習地方，只是我們不加註意罷了。再比如，商場里保潔員清潔地面常常放置個牌匾 「Caution，wet floor.」(注意地面濕滑)。
經查看了，就在心裡默記這三個詞，和一個句型。輕輕鬆鬆背單詞，何樂而不為?千萬不要不放心上，連同其它的告示牌都是中英雙語的，應該把握每個記單詞的機會。
以上就是我為大家總結的如何快速記憶英語單詞，僅供參考，希望對大家有幫助。
⑤ 初中學生不會讀英文字母怎麼辦
面對初中生不會讀英文字母的問題，確實有多種解決辦法。首先，最直接有效的方式是在課堂上專心聽老師教授字母的發音。如果課堂上未能完全掌握，可以在課後主動向老師求助，老師通常會耐心指導並幫助你理解。
對於一些害羞或不太願意主動尋求幫助的學生，現在有很多便捷的工具可以利用。手機應用軟體中有很多專門用於查詢單詞讀音的功能，這些應用可以讓你在任何時間任何地點學習，不受時間和地點的限制。
此外，利用個人擅長的記憶方法也是提高學習效率的好辦法。比如，你可以嘗試將英文單詞的發音與中文進行關聯，這樣不僅有助於記憶，還能在實際運用中更快地找到對應的發音。
總之，無論是通過老師指導、使用手機軟體還是採用個人記憶技巧，關鍵在於積極主動地去學習和練習，不斷重復和鞏固，相信你的英語發音能力會得到顯著提升。