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大一開始抽時間學日語怎樣

發布時間: 2022-04-24 04:57:56

㈠ 如果從大學才開始學日語來得及么

來的及~很多人都是大學學起的~只要你認真願意學沒有什麼來不及的~我剛剛大一學完一年~呵呵~日語入門簡單後來會越來越難。。單詞語法鋪天蓋地。。但是努力的話沒問題的~加油!!

㈡ 大一新生想學日語,求教求教

日語學習建議:

一、50音圖

吉林大學出版社【海老原日本語】

中國最佳,最快,同時學會日語50音圖和語法的教材

簡單介紹與解釋:

一般日語學習教材 50音圖ーかきくけこ 結束 開始學ます-形,使用 一年時間才可以學完ない-形,基本形,假定形/可能形,意志形,て-形。

海老原日本語50音圖加語法ー 一天學完50音圖和一年的語法。

ない-形いかない

ます-形いきます

基本形いく

假定形/可能形いけば

意志形いこう

て-形いって

現在還沒有發現超過這本教材最快學到50音圖的教材,珍惜時間的學習者可以參考。

二、單詞

單詞量決定語言學習的質量和水平。我們每個人的時間都是寶貴的,之所以必須選擇好只屬於自己的日語考試學習方法才可以堅持到成功。

分類:

1身體,本能,慾望相關的單詞類ー眼睛(目め) 身體(體或身體からだ)
興奮(興奮こうふん)等使用黃色標記分類記憶。這類單詞是自己無法改變的事實為依據。比如我們身體,我的本能,我的慾望,我們是不能改變。天生的,先天的單詞可以分類成身體,本能,慾望類單詞。

2他・ 他人的單詞類ー爸爸(父ちち) 學校(學校がっこう)
世界(世界せかい)等使用藍色標記分類記憶。這類單詞也是自己無法改變的事實為依據。因為我們一出生就面臨著這個世界,這個環境,他人。比如,家裡面跟著爸媽學習,上學跟著老師和師兄學習,聽從安排。這樣的外在因素-他【環境,制度,社會,學校,企業等】和他人【父母,老師,朋友等】是永遠影響我的生活和成長。我們無法避開這些他和他人的因素,所以單詞可以分類成他和他人的單詞類。日語教材大部分選擇日本的他和他人的單詞為中心編寫。日本的環境,新聞,社會,制度,經濟,她與他關系等是最重要的組成部分。這些單詞學的多,可以聽懂日本社會,日本人之間的共同的話題和主題。想過N1等過級考試的同學應該多學這類單詞。

3我的單詞類ー我的標准(私のひょうじゅんまたは私の基準) 我的思考(私のしこう) 我的選擇(私のせんたく) 我的判斷(私のはんだん)
我的實踐與行動(私のじっせんとこうどう)
我的發現等使用紅色標記分類記憶。例如,想表達自己的意見,選擇,判斷,想法時,你得用你自己的語言,依據,理由,根據表達,你的想法。這樣才可以與他和他人交流,分清,說服,對方或取得一致意見。有些人說話時總說,我的想法是跟他、她一樣,我沒有意見。這些人肯定不要使用我的單詞來學習。但你有你自己的想法和理由,你就可以選擇你自己的單詞,介紹,解釋,說明,說服他和他人。不然你的所有努力都成為泡影,無法解決問題,反而增加問題。具有我的依據,我的想法,我的標准,我的理由的學生們一定選擇我的單詞學習方法。這些單詞量越多,你的會話,思考,實踐能力就更強。建議想成為與眾不同,讀碩,讀博的學生選擇此單詞的學習方法。

三、方法

建議自己的學日語目的而選擇方法。

1
我想聽懂,閱讀,了解大多數日本,日本人,就多學習他和他人的單詞,死記硬背,反復記憶。這些單詞是跟中國的思維,習慣,生活模式有些不同,所以大部分學生只能通過想想來理解和死記硬背。自己可以長時間可以記單詞,聽單詞,不願意交流,表達,平時話少的學生可以選擇此方法成功概率,過級概率較高。

2我想表達自己,我想成為與眾不同的同學,只能選擇本能單詞類和我的單詞類的學習方法。有自我,不依賴於他和他人,不能死記硬背,不能直接表達的學生,建議選擇我的單詞學習方法。比如選擇的單詞都是自己經驗過的,想過的,使用過的,可以說的,可以解釋的,可以證明的單詞,就很容易記憶並且使用。具有我的主觀意識,觀點,想法的學生,使用這個方法,肯定很快成為與眾不同的日語學習者。

3寫作。把一句名言改變成為我的名言的寫作,可以讓我的學習得到進步。例如,名言原句為【失敗をしたことがない人間は、新しい挑戦をしたことがない人間である
】。現在我用我的理解和單詞把它改變成【成功をしたことがない人間は、新しい挑戦をしたことがない人間である】和【成功した人間は、新しい挑戦をした人間である】。這樣的學習,不但提高你自己的
認知和理解,還提供寫作,整理,思維的進步。一箭雙雕的學習方法。

㈢ 大一自學日語求指導

先把基本的假名學明白,聽聽日語歌,看看日本動漫,在歌曲和對話中學,只要是多動口,多說多練就OK了,起初看動漫要看基礎性的,別看什麼海賊王了,火影忍者,這些對你初期學習沒什麼實際意義。看一些自己覺得好的東西,先說這些吧。

㈣ 我是大一新生 准備學日語 現在學是不是太早

你可以根據自己的情況定呢,如果不是很有把握,現在學是不錯呢,你對自己有信心,明年再修也不遲
望採納~

㈤ 大一的業余時間學日語有用嗎

有時間的話多學些東西還是不錯了,但要學好日語是要花不少心思的。你的專業是學前教育,我看你能把英語學好對你是很有利的。

如果真想學日語,我倒是日語專業畢業的,有什麼能幫上忙的話,請盡管說

㈥ 大一學生如何學日語

看你應該是新入學的拉
自己多下點工夫肯定是沒問題的
主要是在學習之初多模仿磁帶或mp3 里日語的發音,可以試著聽聽短波收音機,裡面有日語節目,經常看看日本動畫片,這樣語感和發音在潛移默化中就得到了提高, 發音到位後就是要勤奮,因為日語單詞的詞彙不是很好記(起碼我是這么認為),建議多在紙上寫寫,這樣即可以練書法,也可以記的更牢,我的一些學日語的朋友的字體很難看,說心理話看了很不爽,最後就是日語的語法,作為日語的語法系統,個人認為要認真對待,我感覺記憶力創造理解力,經常以前見有些學日語的老問,這個為什麼這樣,那個為什麼那樣,其實很沒有意思,顯然你見了個新鮮的語法,新鮮的知識點,肯定跟漢語是有區別的,不要試著用漢語或英語的思維去理解日語,記下了之後,慢慢積累,構建自己的語法框架,過了這一階段,你在想想以前的那些問題很沒意思的,日語本來就這樣.呵呵
然後就是多和別人交流.
現在有很多日語網站 日語論壇 裡面的信息量很大 資源也很豐富
想你可以搜索一下 比如和風日語論壇 咖啡日語論壇 大偉日語論壇 太多了呵呵

㈦ 本人是大一日語專業的 想在業余時間提高一下日語怎麼辦

提高日語水平,我個人覺得是個需要積累的過程,只參加一次日語角或者一次日語相關的活動對提高日語沒有太大的幫助。我個人覺得兼職是最好的提高日語的方法,我大二的時候過的N2,但是剛開始去打工的時候發現日本人說的日語我根本就聽不懂,後來通過在學校的學習和工作當中的積累,大三再去打工的時候才發現可以聽懂50%了。

㈧ 在大一上學日語的入門班有必要麼

沒必要。不過為了日後輕松點。可以先把五十音背好。起碼可以了解一下日語相關的東西。就像預習嘛~一開始一點基礎都沒有。一下子記好記熟五十音。其實是很痛苦的一件事情。
可以自行背背五十音然後找一些喜歡的日語歌。跟著學著唱。或者找一些日劇來看看。
個人建議。希望能幫上忙。
(◕ω◕✾)

㈨ 大一課余自學日語有可能考過N1級嗎怎麼學效率高有沒有什麼好方法一般學多長時間能用日語自由交流

課余自學,4年下來是有可能過N1的。主要看自己學習的慾望動力。你每天都認真學習兩三小時,可能大三就能過N1,三天打魚兩天曬網,畢業了不見得能過N3。
要效率高,最好的方法還是跟班,有計劃有指導的教學,比自己造車要容易的多。有問題能問,不明白的難點會有講解。且有跟上進度的壓力,壓力又是經過設定的不容易偏大偏小,比自己定目標更有效。
自由交流這個定義不確定,也就說不出要多少時間。說能早上好晚上好,吃了沒睡了嗎,那幾個月就行。說不費勁地任意交談,10年起算,而且還是會詞不達意。

㈩ 現在大一,今年暑假開始學日語,准備考研的日語203來得及嗎。

考研外語中,有英語201,俄語202和日語203
為什麼大部分都學生都會選擇考研日語203呢?
原因很簡單
首先,學習周期短,0基礎學習不到8、9個月時間吧!(你說你是零基礎的話,所以就要盡早做准備),不過你才大一,在怎麼准備時間也是充足的,所以不用擔心。日語考研對你來說不是難事兒。
其次,水平難度要求n2-n1之間。
最後,不用擔心好大學不會錄取日語成績的學生。眾所周知的985,二一一 139所大學中,大部分的學校均接收日語成績的學生!
現在不管非全日制還是全日制大部分專業都可以選擇日語203,很多人在看過網上分析後會覺得日語好考,於是匆匆進行選擇,在這里為了防止大家太想當然,就稍微分析分析。
首先關於難度,按照考綱所要求的正常難度介於N2與N1之間,但是實際上時不時會有超綱,再者我們來說說日語試卷內容,203日語試卷主要有完型、閱讀、翻譯、作文四大部分組成。相對於N1N2而言,會更注重語言的實用性。
最後從實際來看,若只是從數據上看,確實報考日語的人普遍得分較高,尤其是跟英語一相比。
一是從結果上。英語轉日語的都通過了。日語也學不好,繼續搞英語的還是考不上。
二是從試卷本身。英語學生太多,大神太多,競爭激烈,考試難度題量自然就上去了。
三是從興趣上。大學還沒學好英語的,都是厭煩了英語的,繼續學下去,也不可能有根本改變。
四是從語言上,要精通日語比英語難,但是考研的2級以下難度,也就是中級日語水平,日語還是比較簡單的。
如果題主真打算日語考研的話,一定要盡早著手做准備,時間不等人,如果需要日語學習方法或需要一些學習內容可以S我,或加我。