Ⅰ 怎樣背單詞怎樣背英語單詞才高效
6、聽寫記憶法。你必須堅持做聽寫習題，這是學習英語的一項基礎訓練，也是考試的一項重要內容。聽寫訓練，記憶單詞效果極佳。在這個過程中，你可以發現記憶盲點，從而及時消除它。
7、語境記憶法。去多多地找機會訓練自己，畢竟我們大多數人不在英美國家的語境中。現在國際交流的場合多，有許多外教等外國友人在中國，你盡可能多的同老外去主動對話；盡可能地使用你背的單詞去組織對話的句子，這種互動式的情景對話，可以幫助你了解英語的思考方式，令你對單詞的記憶深刻。
三、記憶英語單詞，還有許多其它方法。我釆用的方法主要也就是這些。總的來說：學習英語要眼到、耳到、手到、心到；學習英語單詞一定要把聽、說、讀、寫結合起來，不要一味地死記，最重要的是一定要在實際運用中去記憶單詞。最後我想告訴大家：不要急於求成，單詞量一個慢慢積累的過程，學好英語是用時間熬出來的。（姚九思）
Ⅱ 怎樣背單詞最快
背單詞的方法很多，有詞根法，有讀音法，還有各種稀奇古怪的註明發音然後聯想記憶法。
其實，論背單詞，我們母語中文的難度絲毫不亞於英語的單詞。我們需要先掌握2000個左右的漢字以及5000左右的詞語，才能熟練地進行中文的閱讀和書寫。比起英語四六級的標准簡直就是小菜一碟！
周五沒作業，一周每天20-30分鍾，很輕松地掌握了這25個單詞。
原來外國小孩是這么學英語的。
在朋友的幫助下，我找來了一些加拿大的閱讀教材，然後才知道，這樣一種背單詞的方法叫做phonics，也就是自然拼讀的意思，主要是讓孩子建立起字母以及字母組合和讀音之間的關系，通過反復的強化練習直到形成直覺，也就是看到這個字母和字母組合就知道應該發什麼音，就像我們看到大多數的形聲字根據偏旁就能知道讀音一樣。這樣掌握一個讀音就能寫出一組單詞，而且這些組合和詞綴有著千絲萬縷的聯系，所以基本上通過phonics法，可以掌握認識80%的英文單詞！
目前，phonics法在國內還沒有流行起來，但是已經有不少教學機構引進了這種方法，大家有興趣可以上網搜一搜。
Ⅲ 怎麼快速背單詞 英語單詞快速記憶法
想讓學生主動積極記單詞，首先要讓學生發現原來記單詞是一件有趣的事情，你想哦，記單詞都是死記硬背，一個個字母枯燥地記憶，很容易失去興趣的。
所以如何運用好的方法記憶單詞尤為重要，怎麼記單詞，你可以看下這個：
單詞：guitar [gɪˈtɑ:(r)] n.吉他
模塊：gui桂拼音，t像傘，ar矮人拼音首字母
聯想：有桂花的傘還有吉他送給矮人吧
這樣記起來，是不是比一個個字母去背更有趣生動了呢？
Ⅳ 快速背單詞而且又記得牢的技巧有哪些
快速背單詞而且又記得牢的技巧有運用讀音規則記憶法、字母組合變化記憶法、比較記憶法、聯想記憶法、分類記憶法、重復記憶法、重復記憶法等等。
1、運用讀音規則記憶法
英語是拼音文字，根據英語這一特點，使語音與單詞中的字母有機的結合，以增強單詞的記憶。就是利用英語國際音標來識記單詞。國際音標是標識標記英語語音的符號系統。如果熟悉並掌握國際音標及規則字母、字母組合的發音，就可以根據音標來直接拼寫英語單詞，尤其是一些比較長又難於識記的單詞。
比如：cow，how，now 等詞中的字母組合ow 都發/au/ 這個音;cake，these，five，note 等詞中的母音字母都發該字母名稱音等。對於一些長串字母組成的單詞，可採用按讀音分節的方法進行記憶。如：computer可分為com/km/、pu/pju:/、ter/t /三部分，important可分為im/im/、por/p /、tant/tnt/三個部分。
英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似，這樣一來，我們可以通過比較、觀察，找出它們的同異之處，來進一步加深印象，增強記憶效果。例如：/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞彙，這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應的詞彙，掌握音譯詞後，我們就很快根據讀音記住這個單詞了。
例如：tank坦克，jeep吉普，Changjing長江，jacket夾克衫，New York紐約。因此，教師必須幫助學生詳細地總結、熟記和使用字母及字母組合的發音規則，學生一旦掌握了這個識記單詞的方法，記單詞時就不需要一個字母一個字母地去死記硬背。就可以節約大量的記詞時間，而且效果較為持久，既增強了興趣、信心，又增加了成功感，為進一步學習英語打下堅實基礎。
2、字母組合變化記憶法
英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。後面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。減字母，例如：she-he，close-lose，start-star。換字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。
調字母（即改變字母順序），例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。另外可以簡化單詞的拼寫，重新組合，有時我們需要把一個古怪而難記的單詞重新組合，簡化記憶程序，從而使它變得有趣、生動。如：把「sign」（記號）中的「ign」變成「ing」，重新組合成「sing」（唱歌），然後用「sing」記住「sign」；
把「ear」（耳朵）中的「e」放在「ar」後，重新組合成「are」（是），然後用「are」記住「ear」；把「leak」（泄漏）中的「e」放在「k」後，重新組合成「lake」（湖），然後用「lake」記住「leak」。
3、比較記憶法
比較是人們認識客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經過比較就很難弄清事物的相互關系。這里介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。
如：改變一個母音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill;改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight;音同而形義不同的詞：sun 和son，too和two ;音形相同而意義不同:light(光)和 light(輕);義相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;義相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。
4、聯想記憶法
蘇聯著名生理學家巴甫洛夫指出：「記憶要依靠聯想，而聯想則是新舊知識建立聯系的產物。」聯想是記憶的基礎。聯想記憶單詞就是充分運用發散思維展開自己的想像力，由此及彼、由點到面，由一個單詞盡可能多地聯繫到與它相關的各種形式、結構及用法等。使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕誇張、稀奇古怪、難合情理的聯系，令人終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。
例如：生詞bake(vt.烘、烤）利用聯想記憶，在湖邊（lake)做（make)蛋糕（cake)並烘（bake);打球時聯想到：ball，（play ) basketball，（play ) football，playground等等；吃飯時聯想到：dining - room，（have ) breakfast，（have ) lunch等等；睡覺時聯想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。這樣日積月累、持之以恆，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發。
5、分類記憶法
英語詞彙極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質，用途等來分類，使之條理化、系統化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學慣用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納，還可以按科目名稱、時間、數字、季節、動植物、職業名稱、場所地點名稱圖名等歸納分類等。採用歸類的方法。在學習一個新單詞時，可一並學習與之相關的同類詞。
例如時間的分類如下：
1. Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.
2. Seasons: spring, summer, autumn, winter.
3. Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.
4. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.
5. Days: the day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, the day after tomorrow.
6. day and night: dawn, morning, noon, afternoon, evening, mid-night.
6、重復記憶法
重復能深化記憶的「痕跡」。俗話說「一回生，二回熟，三回成師傅」，但這種重復不是簡單的，機械的往復，而是有適當的間隔，休息，根據艾賓浩斯的遺忘曲線，人的遺忘從識記後便開始，先快後慢。因此，復習的時間間隔就應是先短後長。應在第一次記憶後隔二十分鍾記一次，第二天再記第三次，一周後再記第四次，一個月以後記憶第五次，這樣進行多次的重復不但能形成長時間的記憶而且效果較好。
具體做法就是先規定自己一天背的詞彙的數量，然後在一天中每隔一段時間把這些詞彙通背一遍，相隔的時間不宜太短，背熟後隔幾天後再把這些背過一遍。如此循環下去，會收到很好的記憶效果。這種方法適合於時間比較充沛，可以專門用一段時間來學英語的人。要有毅力的人才能堅持背下去。
7、、語境記憶法
記憶英語單詞與環境有關。記憶和理解英語單詞的時候，我們要利用「環境因素」的「暗示」，隨後又在不斷地學習和應用過程中逐步擺脫這些「環境因素」的「暗示」，達到抽象的記憶和理解。而且即使已經記住的生詞，也只是在特定的環境里才知道其意義，環境一變，似乎又成了生詞。
比方說，從某一課里學到了一個生詞，而且確實記住了，如果把它放到另一新課程，可能會覺得陌生。因此，要想熟練地掌握英語單詞，還必須要在各種語境下記憶。不管主觀上是否意識到這一點，這是我們每個人記憶英語單詞時實際上走的一條曲折的路，千萬不能因短期內記不住而灰心喪氣。
例如：「get away」作「離開、滾開」解，「get through」作「到達、打通」解，「get up」作「起床、登上」解等。腦子里有了這么多對於get這個單詞意義的理解時，別人猛一問get這個英語單詞何意時，還不一定馬上回答出來。但是這個單詞與其它單片語合在一起，在不同語境里出現時，卻都能隨機應變地正確解釋它。只有到了這種境界，才能說明對英語單詞意義的理解比較廣泛了，英語水平提高了。
Ⅳ 英語基礎很差,怎麼才能有效快速背單詞
就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 這一百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
Ⅵ 怎麼快速背單詞，記得又牢
一。 讀音規則記憶法
它就是按照母音字母、母音字母組合、輔音字母及輔音字母組合在開音節和閉音節的讀音規律記憶。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分別能發［i：］［ ：］［ ：］等。還有些固定的字母組合，例如：tion發［ ］或［t ］，ture發［t ］，ing發［i ］，ly發［li］，ty發［ti］和各種前綴、後綴，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比較固定的發音。掌握了這些規則，記單詞時就不必一個字母一個字母地記憶了。
二。 字母變化記憶法
英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：
1。 前面加字母。例如：is his，ear near / hear，read bread
2。 後面加字母。例如：hear heart，you your，plane planet
3。 中間加字母。例如：though through，tree three，for four
4。 減字母。例如：she he，close lose，start star
5。 換字母。例如：book look / cook，cake lake / wake / make / take
6。 調字母（即改變字母順序）。例如：blow bowl，sing sign，from form
Ⅶ 英語如何背單詞最快
英語怎樣快速背單詞：
早起背單詞
想快速背單詞，還想偷懶天下哪有那麼好的事，早晨5點半左右起床，由於早晨大腦比較清醒，因此記憶單詞能達到很高的效率。
定好要記單詞的數量
時間比較充足就每天記100到200個，誰叫我們是快速記單詞，你記得少，自然談不上快，要想快速提高，記得快就得平均效率高;定好目標，每天至少100，能力強者不限，時間要以，第一天中午開始到第二天早晨的結束為一天。
按規律記單詞
中午以每五個單詞為一組，先讀一邊單詞及其單詞的意思，然後用手捂著單詞的意思，想詞意，在捂著詞意想單詞，共記三遍，你不要因為這三遍沒住這些單詞，就與這些單詞過不去反復去記，這樣只能讓你浪費大量的時間，我們還有大量的單詞，不要丟了西瓜撿芝麻，以此方法快速記三遍，只是讓你加深對單詞的印象；不要耗時太久。
午飯前記單詞
這時由於胃裡處於排空時間，記憶力比較好，要用以上方法，記三遍，這種記單詞的方法，可以避免你感知上的錯覺，以免你眼高手低感覺，感覺自己記住了，其實脫離課本，你還是不會。
午飯後，快速瀏覽遍單詞，3-5分鍾就行
這個由於飯後血糖生高，都比較困，適當的記下單詞加深下印象，也不會花費太多時間。
晚飯前後記憶
晚飯前在用上述三本法記三遍，接下來吃過晚飯後把捂著詞意瀏覽遍，把沒記著的抄寫下來，讀兩遍，這加一起來可能需要20分鍾，但是也不算長，但是效果卻很不錯。
睡前記單詞
記著一定要在睡前，這時你基本沒啥事了，腦子用一天了也有點混亂，你要盡可能的集中精力去記單詞，不要怕混，大概花半個小時，記完好好睡覺。
Ⅷ 如何快速有效的背單詞
四個小技巧：
一、使用零散的時間記憶
用大段的時間背單詞，效果並不好。長時間枯燥記憶易造成催眠效應，以至於背單詞的時候犯困。用若干個5-10分鍾的時間段來代替整塊時間，能提高學習效率。任何時間、任何地點，只要有空閑就可以看。
建議：每天早自習、午休前、晚自習三個時間段，抽10分鍾看一下英語單詞，時間不用長，貴在堅持!堅持是一切成功的前提。
二、以10-15天為周期重復所有單詞
盡量在記憶衰減前加強對已看過單詞的進行重復，強化它們在大腦中的印象，10-15天正好是記憶衰減的周期。可以按照需要記憶的單詞總量進行劃分，得到每天要看的單詞量。
建議：重視復習!每周周一到周五新單詞背誦，周末復習本周單詞。月末復習四周單詞。
三、單詞記憶用「看」而不用「背」
對於每天需要記憶的單詞，我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復地看這些單詞，並在大腦中想它們的發音和意思就可以了。這樣的重復每天4-6遍最好。這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰。看單詞的時候不需要看例句。在單詞還沒有認識的時候，看例句不會對記憶起到輔助作用，反而增大了記憶量。
建議：很多學生反饋「背了一遍，臣妾做不到啊」，我想說，我也做不到。
四、思維導圖記單詞
以思維導圖有效的記憶思維模式為理論基礎，將傳統單詞單個孤立的記憶模式，轉變成了單詞群記憶模式，每個單詞群不是隨便組群，而是根據該組群單詞的偏旁+部首等內在聯系，比如：形式聯系、意思聯系等組群，另外給每組單詞群都配有獨家的故事。
Ⅸ 怎樣快速記憶英語單詞怎麼樣才能記住單詞
「學英語，你覺得最難的是什麼？」
這次，10個人有了一致的回答：背單詞！記語法！
1、每天花很多時間背單詞，但是過幾天就忘了；
2、句子里每個單詞好像都認識，但放在一起就不知道是什麼意思；
3、想表達自己的觀點，卻發現不在詞彙量的范圍內；
4、想表達的意思對應好幾個單詞，不知道選哪個合適；
張口就來單詞速記不用死記硬背，輕輕鬆鬆記單詞.從根本上理解單詞，真正理解英語單詞詞綴的含義。了解單詞的前生今世，一詞一世界，以天地盤、思維導圖連成一張邏輯網，系統記憶，捋順單詞間的兄弟父子關系。一學一張盤，張張刻在腦海里！
我們先來看幾個單詞中字母的含義：
首先five數字五、finger手指、foot腳趾，有沒有發現什麼它們共同的特點，都有字母「f」並且都跟「五」有關，手和腳上分別都有五個指（趾）頭，所以f的含義是「五」；即f→五
再來看long長的、length長度、line線，它們都跟長度有關，都有字母l，所以l表示「長」；即l→長
再舉個例子pick撿起、pack打包、step腳步，這三個單詞是不是都有字母「p」，並且這些動作行為均與跟「手和腳」有關，所以字母p的含義是「手或腳」；p→手或腳
常見的單詞run跑、rob搶奪、rock搖晃，這三個單詞是不是都有字母「r」並且動作都很猛烈，所以字母r的含義是「猛烈」；r→猛烈。
知道了字母的含義，我們再加上ace，我們就可以造新詞，ace作為單詞來講是「一流」的意思，在這里我們把它做音組，它只表發音不表漢義，之前說f表示「五」加上ace，就是face，臉上有五官，所以face就是「臉」的 含義；l表示「長」加上ace，就是lace鞋帶，鞋帶的形狀就是長長的；p表示「手或腳」加上ace，就是pace步伐，步伐的形成當然與腳有著緊密的關系了；r表示「猛烈」加上ace，就是race比賽，比賽的氛圍必然猛烈；這些單詞都有著共同的音組ace，結合英國字母索源法來記憶，使學習者能夠迅速掌握詞彙本源含義，從根本上理解單詞、記憶單詞。為了將學過的單詞全部完整記住，不流失記憶個數，我們將同一組詞彙匯集成了一個生動活潑的歌謠與大家一起在娛樂中歸納鞏固詞彙。剛剛的五個詞彙讓我們隨著韻律演示出來吧：
對於學習英語，小編只想說告別傳統英語學習方式，不背單詞、不記語法，你也可以用最短的時間、最低的成本，快速掌握一門語言。